【精华】职业规划职业规划模板集锦7篇
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，我们又有了新的工作，我们需要好好的进行职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是小编为大家收集的职业规划职业规划7篇，欢迎阅读与收藏。
职业规划职业规划 篇1
职业规划的过程，是知己知彼的过程。
知己，即认知自己。
知彼，即认识外界。
它首先是一个知己的过程，其次才是知彼的过程。
对于每个职场人，在职业发展中，会面临阶段性职业选择、阶段性职业瓶颈，如何做好每一次选择，如何应对好每个瓶颈，关系着后续的职业发展的顺畅程度，而知己，又是职业规划中最关键的.一步，所以，我们要学会为自己做职业规划，做自己的职业规划师。
一、知己
做过职业规划的朋友都知道，咨询+测评，是职业规划采用的必要手段。通过这些手段，可以让老师全方位认知职场中的你，进而为你提供职业的适应、发展等方面的咨询、辅导、判断、建议以及解决办法。
其实，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己！我们首要做的是认知自己。
1、内省：从性格、特长、能力、爱好、职业兴趣、职业价值观、以及人生观、世界观等各个方面，认知自己，可以通过一系列的'测评题来帮忙，网上有很多，可以去下载，书店也有很多类似的书籍，可以去借阅或者购买阅读。
2、自查：对自己有了认知，需要为自己的定位，要知晓自己需要什么，想要什么，终极目标是什么。有了定位，需要明了自己当前状况与预期目标的差距。
3、探索：人的潜能可以挖掘，往往会在某个偶然时候，激发你的潜能，所以，要不断的探索自己，不断的挖掘自己。
这是一个认知方法论，当然不可能凭借寥寥数语就可以掌握，它是一个长期的、有意识的、自主的、或者介入性的过程。
二、知彼
职场状态、职业氛围、职业发展空间、与政策相关性、以及涉及的岗位要求、标准等，需要与自身进行匹配。
往往当局者受限于阅历、经验、学识、专业技能可能会产生困惑、迷茫，此时，需要的是同行前辈的帮忙。
通过对前辈亲身经历的'了解、对职业受政策法规影响、以及在组织职业生涯中的发展定位，了解职业发展的趋势、发展的空间，进行选择、调整、并描绘职业通道，制定达成预期目标的阶段性计划及实施方法。
三、执行
在职业通道上，知己知彼的过程是一个迭代的.过程，它需要不断地对自己的内省、自查、探索；不断地认知职场环境；不断地调整方法或更改通道。
职业规划职业规划 篇2
一、游刃有余的人生
我步入河北师范大学，斑驳的阳光斜照在校园的甬道上。至今时间如白驹过隙，看到大四的师兄师姐在毕业照里定格，未来确实不远。高中不喜欢长大，现在不得不长大。对未来，对人生，我抱有负责、乐观的态度，不希求可以指点江山，但希望生活里我会游刃有余。而合理的计划更可以发掘自己的潜力，培养各方面的能力，使我现在敲打的文字不至于单浮于白纸。
万事预则立，不预则废。未来就在手心里，做好规划是不可缺少的道路。
二、自我认知
我的性格特点：对陌生人很内向，彼此熟识了就很随便，勇敢但又死要面子怕丢脸，喜欢付出，但又不缺心眼。
我的兴趣爱好：喜欢理性思维，喜欢唱歌和写作，对写作读书很痴迷。
我的优点：
1、踏实认真，注重细节。在广播台做稿子，不管国内还是校内新闻，都认真编辑，并且在排版上用足功夫，对待小事绝不马虎，注重细节一直是我的作风。
2、爱学习新鲜事物，善于自己摸索技巧，学弹吉他，学上网。
3、有耐心，能吃苦，不怕累。
4、谦虚，和善，乐于助人。
我的缺点：
1、不善于沟通，不擅长与人交往，在人多的地方害羞内向。
2、对逻辑性不强的东西记忆力不好。
3、自制力不强。爱说话，爱聊天。对文化课的学习能力不够好。
4、动手能力实践能力很欠缺。缺乏创新精神。
三、环境认知
行业分析：
在当今中国，教师作为一种职业，还不具有足够的吸引力，诸如待遇不高，工作繁琐，心理压力大，劳动时间长等等，但这都是相对的。教师这个职业仍有她的优势，首先，教师生涯是一种平和的人生，不需要顶峰的研究，也不需要官场或商场的尔虞我诈。同样教师可以在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质，同学生一起学习，可以拥有年轻的心理，拥有帮助他人的成就感。随着国家对教育投资的加大和父母对子女教育问题的重视，相信教师行业的待遇各方面都会有所提高。
专业前景：
地理科学专业的就业前景非常不错。目前中学地理教师还未饱和，空缺比较大。而且就读学校非常注重教师技能的培养，对我未来的发展还不错。
当前环境分析：
现在我所在的河北师大，是一所师范院校，主要培养中学地理教师。而我所学专业是师范类专业，有助于就业质量的保障。学校里的各种比赛，比如顶岗支教技能大赛，对我日后就业十分有益。学校的学习氛围还算不错，有助于我专业知识的积累。
四、职业目标路径与设计
考虑到考研太热，而研究生的就业率和就业质量都不算好。我目前所学的专业是师范专业，教师职业是我的首选。就业学校争取为邯郸一中。
1、选择去做一名中学地理教师，力争上游。
2、工作两年内做一个优秀的班主任。
3、五年内，通过提高教学水平，以及办事能力，争取做个年级主任。
4、最后利用出版和网络宣传自己的.教学理论。三十年内，争取让自己的教学理论在社会上有一席之地。
五、规划与实施计划
个人大学计划
实施细节：
1、学习英语，重在提高英语口语和听力能力
2、计算机的各种知识都应该会，不是为了等级考试。大学期间要学习图像处理技术和影片剪辑等
3、一定要把吉他学好，参加文艺活动上必不可少
4、顶岗实习时期，坚持记录听课、讲课，虚心向别人请教，学习如何处理班级学校中的大事小事
5、寒暑假期间要进行一些社会实践，尤其是教学实践
6、参观名校，防止小麻雀的不思进取的思想堕化自己
教师发展计划：
根据有关资料和个人的经验，我把今后的教学生涯分阶段制定计划。
实施细节：
1、教学的枯燥不言而喻，幽默可以让学生集中注意力，教学过程中积累幽默的语言，尝试
大胆的讲法
2、无论何时都保持一颗年轻的心，与学生打成一片，积极参与他们的活动，学会赞赏他们
3、动动笔杆子，写写文章投稿，既是一种消遣与休息，也可以提高自己的素质与能力
4、学会应酬与说话，与学校上层搞好关系，参加学校的文体活动，比如迎新晚会要积极参与表演
5、向社会看齐，不闭门造车，多多和别人交流经验，虚心学习同时宣传自我
六、个人终身计划
1、终身学习。活到老，学到老，及时了解科学文化，随时补充专业营养。
2、人际交往。要扩大社交圈，努力培养人脉。
3、体育锻炼。坚持体育锻炼，培养良好的身体素质。
4、摆正心态。这是最重要的一点，人生不如意事多不胜数，以后要遇到的困难可能更多。我要随时调整自己的心态，保持积极乐观，愈挫愈勇。
七、评估与反馈
计划需要付诸实践，也需要不断调整。以此计划为大纲，制定详细的阶段小计划。每隔三个月，认真评估自己的实践，做一次小结，反思自我，弥补不足。寒暑假各有一次总结，对此计划做相应的修改和补充。
八、结束语
梦想与现实之间总存在差距，但这种差距是可以通过自己的努力消除的。这就是实现梦想的过程。相信我会有个好的未来，只要我敢于付出，走好生活中的每一步。光辉灿烂的人生就在每个人的手心里，握紧了，终会开出四射的光芒。
职业规划职业规划 篇3
职业规划类课程在前些年一直是不温不火的，但在近两年却忽然火爆了起来。这不，就在今年六月初，我应邀到苏州去参加一场HRD学习论坛并担任主讲嘉宾。论坛主办方的总经理晚上陪同吃饭时对我说，他们公司近两年开办的课程中，职业规划类课程的占比不断提高，占到了将近“半壁江山”。我们当时分析认为，这与大环境的变化有直接关系：这几年制造业不景气，苏州的制造企业更是纷纷倒闭或转产或限产，原先在企业中工作的人才们有了职业迷茫，面临了新的职业抉择问题，于是人才们便希望寻求职业规划理论和方法的帮助。
上述事例，只是近两年来职业规划类课程广受市场欢迎的一个缩影。这毫无疑问与经济不景气导致人才们的想法和需求发生了变化有直接关系。但遗憾的是，火爆的职业规划类课程市场，也催生出了一些怪现象：有许多过去不开办职业生涯规划类课程的培训公司，也在开始大力推广职业生涯规划类课程了；一些过去不讲职业生涯规划类课程的培训师，也开始宣称自己是“职业生涯规划专家”了。培训公司和培训师的宣传行为，更进一步地促进了这类课程的“市场繁荣”。
然而，我们的研究显示：职业规划对那些尚没有在职场上建立起基本的职业竞争优势的年轻人来说，其实际作用是十分有限的，弄不好还极有可能对自己的职业发展造成深远的负面影响；职业规划可能只对少数已经获得了职业成功的人士具有一定的启示作用，即在他们处于职业发展的“十字路口”时，需要审慎地做出选择。
职业对每一个人都很重要。但是，有许许多多的年轻人，他们却在选择职业目标和路径时，要么“随心所欲”、“闻风而动”，要么因焦虑不安或急于求成而寄希望于职业规划；实际上，人的职业命运有其内在运动规律，你只能遵循它，而不能忤逆它，无论是听之任之，还是投机取巧，都不但不可能产生希望的结果，反而可能有害于自己的职业发展。
所以，来谈一谈这个问题。
职业规划类课程的三个“市场”
职业规划类课程的“市场”大致由三个部分构成。
第一部分“市场”是企业。当一些企业解决不了其所面临的日益复杂的员工管理问题时， HR或直线主管或高管们便试图通过给员工们上一堂职业规划类的课程来解决问题。于是，企业便以每天20000元左右的价格，礼请外部培训师来企业给员工上课；也有的企业为了省钱，选派人员参加外部机构举办的职业规划方面的公开课程（偷师），之后回到企业转授/分享。
第二部分“市场”是各类企业中相当数量的员工们。他们希望职业规划之类的课程能够解决自身面临的某种现实的职业困惑或焦虑，或者能够帮助他们快速和顺利地实现某种程度的成功人生。为了达成此目的，他们会首先希望/要求企业为他们提供这类课程的培训，当企业不愿意满足他们的要求时，他们中的一部分人便自掏腰包参加外部“权威”机构举办的这类课程。
第三部分“市场”是相当一批想成为“职业规划师”的企业HR或直线管理者。他们在某些商业机构的游说下：相信大多数员工在职业生涯管理方面需要有“导师”来指引；成为“职业规划师”是一件既可以帮助别人、也能够成就自我的事业；成为“职业规划师”并不难，只要学习完相关课程，拿到一纸证书就是了。于是，他们要么说服所在的组织掏钱派他们外出学习，要么自费参加外部机构开办的相关“认证”课程班。
哪些人已做、在做或想做职业规划？
我们的调查和分析显示，那些已经做过、正在做或想要做职业规划的人，可以分为以下六种类型。
初入职场的大学毕业生
这是职业规划“市场”的主体人群。由于他们在学校里就被老师们反复灌输了大量的“选择大于努力”的道理，并且他们也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事实与道理，使得他们从内心深处认同“选择职业”对于自己是特别重要的。于是，顺理成章，他们会基于自己的所学专业和兴趣爱好，会基于老师教给他们选择工作的知识，会基于现实中许多成功人士过往的奋斗历史，也会基于自己对现实和未来的种种判断与想象，来规划自己的职业目标和发展路径。
然而，对于他们中的大多数人来说，要规划出“可行”的职业发展方案其实是很难的，因为他们尚没有建立起基本的职业能力。没有建立起基本的职业能力，又对职业前景充满了想象和希冀，使得他们的职业规划不但不具可行性，反而可能会有害于他们的职业发展。
不愿付出艰辛、却又幻想职业成功的人
大多数企业中，都有这样的一群人：他们不喜欢做太辛苦、有挑战和冒险性的工作；他们以家庭或个人为中心，认为工作不应对家庭和个人身心造成负担；他们只愿意做朝九晚五、每周有双休的工作，拒绝出差、加班，希望随时请假都能获得批准……但是，他们中的一部分人，也会梦想取得职业成功，因为职业成功意味着有许多“好事”会随之而来：收入更高、生活更体面、社会评价更佳、自我感觉更好。于是，当他们一知半解地了解了职业规划方面的知识以后，便误以为，做了职业规划，就意味着找到了不用付出艰辛的努力、也能轻松地获得职业成功的捷径。
然而，对于这部分人来说，不管他们对职业规划寄予了多高的期望，最终他们一定会大失所望，因为职业规划并不能解决他们面临的“心理矛盾”和他们的心灵与现世的冲突。
在现有的职业领域竞争失势的人
有些人由于“投错了行”，或者在组织的安排下一直在做着自己并不擅长、也并不喜欢的工作，当他们在某一职业领域“混”了若干年也不能出人头地，却又不愿意就此沉沦下去时，他们便会面临三种选择：一是，在现有的企业和职业领域继续工作下去，但要找到突破的方法；二是，跳槽到一家新的企业工作，但要选择适合于自己的企业；三是，放弃现在工作的职业领域，到一个新的职业领域寻求发展。这就意味着，他们在客观上需要对自己的职业进行规划。
从理论上讲，职业规划可以在一定程度上帮助这类人认识自己，但如果他们不改变自己的某些能力缺陷，而仅仅指望通过较短的时间就能完成的职业规划来改变自己的职业命运，那是极不实现的，甚至只是异想天开。
想通过跳槽找到更好的工作的人
通过跳槽获得职业发展的机会或追求更大的职业机会，在市场经济条件下是一种再正常不过的职业行为。但是，跳槽会有两种结果：一是，成功地到达理想的彼岸；二是，掉进“臭水沟”里再也爬不起来。前者是机遇，后者是风险。但是，大多数当事人往往并不能有效地判断跳槽是否明智，以及并不能有效地把握跳槽机会和规避跳槽风险。于是，一部分有了跳槽想法的人便会在外界的诱因下，产生了向职业规划理论与方法寻求帮助的想法。
然而，对于这部分人来说，职业规划理论与方法类的课程对他们的作用很可能是有限的，因为许多鼓励人们“做自己”的职业规划理论与方法，是在鼓励人们背叛自己正在服务的组织。如果他们不幸相信了这样的理论，他们就将无法让组织充分地信任他们；而当他们不被一个组织充分信任时，他们便不可能获得职业成功。
出现了阶段性职业倦怠的人
大多数人在一家企业或一个职业领域的同一岗位上工作久了以后，如果他们的环境太过一成不变或者太过动荡，他们会产生对工作的倦怠感或厌倦感（甚至于对职业的迷茫感，正如婚姻有“七年之痒”一说）；有了这种倦怠感或厌倦感之后，人便很容易产生换一换工作或职业的冲动。但人是理性的，更换工作或职业，前路未必就是光明的，于是“怎么办”便会像一块沉重的石头压在心上。这时，处在这种状态的一部分人就可能会想到，职业规划的理论与方法或许能够解决自己的问题。
然而，阶段性的职业倦怠感或厌倦感往往只是暂时的。如果处于这种状态的人能够咬紧牙关挺下去，或者有意识地调整自己的心态，或者寻求组织的帮助，来解决自己的问题，很可能会很快走出困境。如果这时去做职业规划，很可能会让职业规划的理论和方法扰乱了自己的心智，甚至有可能让某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。
职业发展碰到“天花板”的人
现实中有许多职业经理人，他们过去的职业是比较成功的，比如做到了一个企业的总监及以上的管理岗位，或者做到了企业总工程师这样的技术岗位。但是，由于年龄渐长（比如已经过了四十五岁），他们将面临着一系列问题：眼看着公司不大可能在未来几年会把更高级的职务给他们；公司里的年轻人越来越多、越来越能干，他们已经与年轻人形成了竞争关系；到了这个年龄阶段，他们想通过跳槽找到更理想的工作也是比较难的。这就是所谓的职业“天花板”。当然，职业“天花板”还包括一些外企的中方职业经理人所面临的困境：他们的职务已经到达了公司所允许的极限——更高的职务通常都是由外方高管担任。当一个人感觉到自己已经或行将碰到职业“天花板”时，他便一定会考虑“接下来怎么办”这样的问题；有了这个问题，他便认为需要职业规划理论与方法来帮助自己。
然而，碰到了职业“天花板”的人是否有必要为自己做职业规划，我是高度怀疑的。因为在我看来，当他们的能力足够强大，因而在客观上还有“市场”时，他们做不做正式的职业规划，都会有新的职业发展机会（比如，他们有能力自主创业或者具备被其他企业所心仪的独特能力）。但是，如果他们的职业能力碰到了“天花板”，无法继续适应变化，那怎么规划自己的未来职业都可能是无济于事的；甚至，他们不规划职业会活得还不错，规划了职业则反倒可能加速自己职业生命的“寿终正寝”。
职业规划理论与方法的两个“死穴”
一般的职业规划理论与方法认为：有效的职业（生涯）规划，可以使人的职业发展更有目的性与计划性，可以为追求全新的生活方式而确立努力方向，可以为实现自我价值提供更多的机会与可能。以下是各类职业规划理论与方法的通用内容。
一、知己。就是要了解自己。包括正确认识自己的外貌形象、兴趣爱好、能力特长、个性特征以及遗传、家庭、学校、社会对自己的影响等等，即生理自我、心理自我、社会自我。
二、知彼。就是在了解自己的基础上了解外在环境。包括社会需要什么职业、希望从事职业的特点、不同职业需要的能力、就业/创业的渠道、行业发展前景、相关职业有哪些机遇和威胁等等。
三、抉择。在知己知彼的基础上，对可能的方案进行权衡和比较，分析其中的优势、劣势、阻力和助力等等，进而选择更有助于自身发展的方案。
四、目标。制定职业规划方案，需要有明确的大方向或大目标，并且需要将大目标分解为具体的可操作性小目标，再逐个实现小目标，不断接近成功。
五、行动。就是按照规划方案采取积极行动。只有采取积极行动，职业规划方案才有意义，也才可能成为指导自己职业成功的蓝图。
六、评估与调整。就是当发现职业规划方案在实践过程中行不通或存在问题时，应及时予以调整。一种职业规划方案是否可行，只有在行动中才能确认。因此，职业规划方案需要不断地实践、评估与调整。
上述职业规划理论与方法看似“逻辑清晰”，因而显得实践性极强，但是这一表象背后则潜伏着两个无法绕开的问题，我称之为“职业规划理论与方法的‘死穴’”。如果不能解决这两个问题，职业规划不但不会帮助人们获得职业成功，反而可能会有害于人的职业发展。是否危言耸听，请阅读下文后再下结论——
“死穴”之一：职业能力问题
当我们把一个人在某一职业领域的工作能力由低到高分为五个等级时，你将看到：如果一个人的职业能力到4级以上时，他几乎无需做职业规划，因为他的职业能力在相当程度上“规定”了他的职业方向；甚至，他只能在现有的职业领域内做出选择，因为他如果放弃现有的职业领域，而选择到一个新的职业领域求得发展，除非他在那个新的职业领域已经具有相当的职业能力，否则他就必须花足够的时间来重建他的职业能力；问题还在于，花了足够的时间，未必就能建立起新的职业能力。其实，所有在特定的职业领域具有中等以上职业能力的人，无不明白这个道理。所以，那些职业能力真正高强的人是不做职业规划的。
仅就此点而言，职业规划似乎只适合于那些职业能力不足的人。事实也的确如此：现实中，越是职业能力不足的人越是倾向于做职业规划，这可以很好地解释为什么大学生或踏入职场时间不长的人或在职场竞争中失势的人，是职业规划的“重灾区”。
当我这样说时，有读者朋友可能会说：职业规划正是用来指导职业能力不强的人建立职业能力的呀。没错，我是说从理论上讲“没错”。然而，众所周知，建立中等以上的职业能力需要花费至少八年以上的时间（请参见“10000小时定律”的概念。网上可搜到），一定会历经千辛万苦，而且花费了八年以上的'时间，历经了千辛万苦也不一定能够建立起中等以上的职业能力。这给那些相信职业规划的人出了一道大难题：是否有足够的耐心和意志、愿意花八年以上的时间在一个职业领域逐步建立职业能力？我们看到的景象是，大多数人并没有这个耐心和意志；他们在职业竞争的赛道上碰到困难、问题、阻力或处于落后状态时，会重新设计他们的职业规划方案，因为毕竟做职业规划可以在很短的时间内完成，比如一个月内，甚至于一个晚上或一念之间，而在一个职业领域建立起中等以上的职业能力却需要八年以上的时间，还要历经千辛万苦。
顺便说一下，传统的职业规划理论通常会提醒那些想要做职业规划的人：你们之所以职业不成功，是因为你此前的选择错误。换言之，基于这样的概念，如果一个人在一个职业领域继续不成功，他便应该继续做出“正确”的选择。然而，这可是对职业能力建设不利的理论与建议啊！
“死穴”之二：组织要求问题
绝大多数人需要依附于特定的组织才能获得职业发展：不仅需要组织向他们支付薪水，以便养活他们自己和家人，而且需要组织提供工作机会让他们施展才华并提升他们的职业能力。
那么，问题来了：当一个组织并不“充分尊重”个人所做的职业规划，而是要求做了职业规划的员工们按照它的需要、想法和意志行事时，会出现会结果呢（毫无疑问，现实中的绝大多数组织都是这样做的，而且越是优秀的组织，越是对员工的职业发展真正有利的组织，在这方面越是强势——要求员工满足组织的要求，而不是让组织来无原则地适应员工）？
在极端的情况下，当这种矛盾出现以后会有两种结果：一是，做了职业规划的员工放弃自己的职业规划方案，满足组织的要求，这意味着职业规划并不好使，进一步的结果是痛苦——因为有规划却不能实行；二是，做了职业规划的员工拒绝组织的要求，坚持“做自己”，其结果是被组织所拒绝，其职业命运便是可想而知的。当然，还有一种理想的情况：组织在要求员工时，充分地考虑员工的职业规划，或员工在做职业规划时充分地考虑组织的要求。但请注意，这通常只是一种理想的情况。
在上述极端情况（也是常见的矛盾）发生时，那些因为有了职业规划而坚持要“做自己”的人，可以随时选择另谋高就，因为“世界那么大，自有留爷处”。但是，现实中很少有哪家优秀的企业，会放弃既定的文化或管理原则，而迁就那些想法千奇百怪、且随时会发生万千变化的员工。通常，对于那些一味要求企业满足自己的需要的员工，企业是不大可能信任他们的。一个严肃的问题因此而出现了：当一个人不被一家企业所信任时，他又如何能获得理想的职业发展呢？
上述职业规划理论与方法的两个“死穴”，正是导致那些怀抱职业梦想的人们，郑重其事地做了职业规划，却并没有获得职业成功的核心原因。因而，我认为迄今为止的大多数职业规划理论与方法，从根本上说只是在给人们以某种希望，却并无多少真正能够指导人们进行职业发展实践的价值，甚至在相当程度上是在使人们误入歧途。
当然，职业规划理论与方法也不是一无是处，它多少还是能够刺激人们去思考相关问题的。比如，本文的观点就是在这类理论与方法的刺激下产生的。
发展职业的法则其实在这里
大概由于前述职业规划“市场”需求旺盛，以及由于我们一直在倡导企业应该帮助员工正确地认知职业和加强职业能力建设，有很多人便误以为我们公司的专家们也讲授职业生涯规划/管理类课程。于是，经常有培训机构和企业向我们询问是否提供这类课程的培训服务。
如果前来询问者是第一次与我们联系，我们总是很干脆地告诉他“不好意思，我们公司没有您要的课程”；对于与我们有过合作的客户或我们的“粉丝”，我们一般会反问他一个问题：“请您告诉我，您认识的或知道的成功人士中，有哪些人是因为他们做过职业规划才获得职业成功的？”。我们经常十分欣慰地听到了这样的回答：要么，很干脆地回答说“没有”；要么，沉默了一阵子后回答说“好像真的没有耶”。
是的，我们先不去考虑职业规划理论与方法是不是真地有用，只需要来分析和判断一个简单的事实：现实中那些已经取得了被广泛认可的职业成功的人们，他们是怎样获得职业成功的？
我们经过长期和大量的观察与分析后发现：无论是古今中外任何一位著名的成功人士，还是现实职场上任何一位并不著名的成功人士，他们之所以能够获得职业成功，在总体上讲并不是规划出来的，而是永远专注于“当下”，在“当下”的组织中有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现。当他们在这三个方面有最佳的综合表现时，他们便有了下一次机会——进入到一个新的发展平台；之后，他们又在下一个“当下”继续在这三个方面有出色的表现，于是又有了更大的机会——进入下一个职业发展平台……如此不断向前“走”，便有了职业上的成功。
请注意，不仅是那些“与组织一同成长”的成功者是靠着这样的规律或逻辑而取得成功的，而且那些通过跳槽而获得职业成功的人，遵循的也是相似的规律或逻辑：由于他们在“当下”的组织内有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现，他们进而才能获得下一个“东家”的信任；由于他们在第二个“东家”那里有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现，他们才进而获得第三个“东家”的信任和重用……
基于以上认知，我们可以初步得出这样三个结论：
（一）只要一个人的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现能够满足特定的组织需要，无论他做不做职业规划，他都能获得一定程度的职业成功；在这三个方面，满足组织需要的程度越高，获得职业成功的可能性越大。
（二）反过来说，如果一个人的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现不能完全满足组织的要求，无论如何做职业规划，都不足以保证他们获得职业成功；他在此三个方面与组织的要求差距越大，获得职业成功的可能性越小。
（三）在这个意义上说，任何一个人都可以去做职业规划，但其职业规划应该是围绕如何提升其价值观、岗位胜任能力和适应变化的能力这三点而展开了，也只有这样其所做的职业规划才会是有效用的。
职业规划职业规划 篇4
“我适合做什么工作？”对于这个问题，职业心理学家认为，首先要从认识自我开始，可以通过职业测评等科学手段，对人的一些基本心理特质如能力素质、个性特点等进行测量与评估，分析个人的各种特点，再结合工作特点，帮助个人选职业，帮助企业选人，最终达到人与职业的匹配。
除了科学严谨的专业手段外，职业定位其实也可以很简单，你只要问问自己喜欢什么、有无一技之长即可。当这两个问题都有了明确清晰的答案，你就等于找到了自己的职业方向。
“喜欢什么”即职业兴趣。一个人能否在一个岗位上坐稳、做出成绩，不仅要看个人的努力程度够不够，更取决于对工作是否感兴趣。曾有一名求职者在招聘面试结束后，请笔者针对她的表现给出一些建议，使她的“不足之处能得到改正”。而笔者只能对她说：“我们公司不录用你不是因为你表现得不够好，而是因为这个岗位不适合你。”看着她失望的眼神，笔者感到非常心痛，因为她尚未踏入职场就已经有了为工作削足适履的错误想法。一个人违背个性一时改变或许不难，但若要在一年365天甚至更长的时间里都变得不像自己，那根本就是痛苦的煎熬。
因为工作原因，笔者接触过不少求职者，其中不少人抱有这样的想法：“听说这家公司不错，不管怎么样，先进来之后再说。”带着这种不良动机入职终究会觉得失落，也许公司并没有当初想象的那么好，而且公司发展得好与个人能否在岗位上表现出色没有直接关系。所以，痛并不快乐的职场人不妨问问自己：有没有觉得入错了行？有没有觉得得不偿失？有没有觉得上班是一种痛苦？有没有很想换个工作？再次引用孙振耀的话：“有很多不快乐是源自不满足，而不满足源自心不定，心不定是因为不清楚自己究竟要什么，其结果就是什么都想要，到头来什么都没得到。”职业生涯首先要关注的是自己喜欢什么，想要什么，但大多数人并没有认真地想过这个问题，人们想得更多的可能只是“我想要一份薪水不错的工作”。越是迫切想得到一份工作越是饥不择食，也越是想不清楚，工作履历就会越来越差。饮鸩止渴的结果就是越喝越渴，直至毒发。
对工作的喜欢之外还要看自己擅长什么，也就是职业能力。职业生涯规划浓缩起来就是：要有一技之长。万贯家财不如一技在身，人生在世，安身立命必须有拿得出手的技能。不学无术之人，即使机会擦破了你的衣服，你也只能眼看着它溜走。
有了拿得出手的技能，还需要执著地走下去。目标分散，或这山望着那山高，就有可能“样样通，样样松。”仔细研究世界五百强企业，其中不乏“一条道走到黑”的典范：零售业老大沃尔玛自始至终只做零售，美国通用汽车公司一百多年来只做汽车与配件，美国首富比尔?盖茨只做计算机软件……可见，只有心无旁骛地做好一件事才更容易取得成就。
阿里巴巴在美国上市后，阿里的.员工身价倍增，外界艳羡不已的“阿里人”该是最幸福的职场人吧？一个偶然的机会，笔者有机会接触到该公司的一名“技术猿”，迫切地想印证外间的猜想是否属实。当“是否喜欢自己的工作”这一问题抛出后，“技术猿”道：“也谈不上喜欢，但是工作嘛，责任心还是有的，该干好的工作都会干好。”再问：“你觉得什么工作才是好工作？”他毫不犹豫地说：“财务吧。”――在法国诗人兰波的笔下，“生活在别处”是一句跃纸欲出的响亮口号，现实也确实如此：好玩儿的东西、幸福的生活以及合心的工作似乎都在别人那里。
职涯路漫漫，若不想每隔几年重温一次求职的过程，若不想每年都在对工作和薪水的焦虑中度过，赶紧问问自己：喜欢什么？想做什么？会做什么？或不忘初心，方得始终。
职业规划职业规划 篇5
无论你是即将步入职场的新人，还是已经身在职场数十年，总会面临迷茫的选择：是就业还是择业；是寻求新的挑战还是继续稳定的工作。在初级人才过剩、高级人才奇缺的现实下，这类迷茫越发显著。实际上，这和缺乏明确的职业规划有很大的关系。
事实证明，拥有明确目标的人往往比缺乏目标的人更容易获得成功。在漫长的职场生涯中，如果缺乏明确的目标，在各种不同的行业和工作岗位上走马观灯式的轮换，最终只能一无所获。
其实每个身在职场中的人都会有一个目标，职场新人会更注重经验的积累和未来发展，想创业的人会刻意的关注行业发展和资金积累。不同阶段的职场人士会有不同的目标，但很多时候这些目标并没有帮助其获得成功。
这源于职业目标的设定没有结合社会环境和自身情况。而社会环境对目标的达成有着重要的影响作用。以近十年为例，当在IT行业高速发展的阶段，相关技术岗位最容易在短期内获得成功，但随着高级人才大量涌入，目前相关行业人才发展已经趋于缓慢。很多人在进行自我分析时喜欢根据性格、个人能力进行规划，其实无论是性格、能力都是可以通过职场生涯进行磨练，兴趣才是成功的关键，历史上因为兴趣而成功的例子比比皆是。
单单有目标并不能保证会有一个良好的职业生涯，制定具有可行性的规划、并持续性的执行才是保证职场成功的关键。在进行职业规划时，可以从以下六点开始进行思考：
1、我的职业目标是什么
2、达成目标的`几个阶段，我目前所处的阶段
3、达成目标需要具备的能力
4、目前我具备的能力和欠缺的能力
5、如何提升不足
6、提升计划的制定和执行
由于职业生涯是一个长期的过程，因此职业生涯的规划要根据自身目前情况制定出短期、中期、长期目标。实际上，职业规划的制定并不困难，很多人在有了明确的职业规划之后却没有达到既定目标更多是因为没有持续性的执行，因此首先要彻底执行短期目标，并将之养成一种习惯，才能达到最终的目的。
由于职业规划是一种预测性的行为，在执行过程中会涉及到很多变化因素，如家庭因素、环境因素和角色变化等等，因此规划必须有一定的余地。
职业规划职业规划 篇6
读懂今天的文章，可以说你基本就掌握了选择的精髓。
要知道，能够做出明智的选择，本身就是一项重要的能力；而这项能力的背后，是需要一些知识和思考作为支撑，绝对不是随意抓阄这么简单。
我们不刻意夸大选择的作用，但同时，我们也不能无视选择的重要性。
在我看来，每个人都要学会选择。
我们每个人的一生只有短短的几十年，我相信没有人会愿意用这一生在错误的道路上持续下注；想要活得明白活得高效，你就得明白哪条路对你而言是正确的，哪条路对你而言是注定错误的。
1
不会选择，因为不懂三种成本
不久前，工作室收到了一封长长的反馈信。
“晓璃老师，您好。您还记得我吗？我就是去年找过您的那位纠结到不行的女孩小梦（化名），当时我还为要不要考研的问题伤透了脑筋，您教给了我一些方法让我很受用......”
嗯，小梦，想起来了，那是一位声音甜美长着一双小鹿般眼睛的女孩儿。
去年的此时，小梦面临着人生一项重要的选择，那就是，要不要考研？
我接触过很多在选择方面难以做决策的咨询者，慢慢总结出一个规律，那就是，在很多五花八门的选择面前，人们往往很难做出决策，是因为不明白背后的三种成本。
这三种成本概念出自微观经济学，别怕，按照我一贯的风格，我会尽可能把这三个概念讲的通俗易懂，重要的是，你需要慢慢领会这三种成本和我们的决策之间到底存在怎样的关系，以及，我们该如何做好人生中重要的决策？
如果用三句话表达我下面将要阐述的内容，我想会是——
1、受制于沉没成本，你看不清前面的陷阱扑通跌落；
2、不明白边际成本，你做了大量的无用功却找不到真正的出口；
3、不了解机会成本，你总在原地踏步无法突破。
为了方便说明，我将小梦的案例做了些文学加工及处理放到文中呈现，旨在运用这三种成本概念及思维做具体的阐述。
由于咨询师的职业要求，我不会透露关于小梦的一切真实信息，也希望各位读者朋友阅读此文时，重点关注选择背后的分析思路与方法。
2
为何深陷痛苦无法自拔？沉没成本！
所谓沉没成本，通俗说来，就是你对过去的投入，但是这种投入对未来并不能产生正面的影响。
举例来说，一个女孩恋爱时遇到了渣男，如果她不果断放手，只会越陷越深，并且这段经历很有可能成为她内心永远的伤疤，对她未来的婚姻及幸福并没有任何帮助。
经验告诉我，如果一个人陷入了所谓“两难抉择”，一定有更深层的原因需要挖掘。
小梦本科学的是中文系，我问她的第一个问题就是：“你说你想要考研，有想好专业了吗？是继续攻读本专业还是换一个其他专业呢？”
不出我所料，小梦在这个问题显然没有头绪。
经过了解得知，原来小梦因为数学成绩不好，在高考选择专业的时候就受到了很大的限制，选择了中文系；念了中文系之后的小梦才发现，自己似乎对中文也不感兴趣，反而迷上了画画，并想办法混进了美术系的画室里学习。
到了毕业时的小梦突然慌了，一方面自己不喜欢这个专业，她打心里不想找和专业相关的工作；另一方面如果不找相关工作又似乎亏了，仿佛这几年的投入打了水漂一样。
她没办法进行选择，于是考研成为她暂时逃避选择的一种途径和方法。
而关于考研专业的选择，小梦依然没有头绪。
瞧啊，看起来你是逃避了一个选择，但后面依然会有更多的选择在等着你。
沉没成本最大的经济学含义是，一旦你确定它沉没了，就不能作为决策的参考变量，换句话说，你过去的投入，和你未来的决策并没有关系。
比如，小梦不能因为自己本科学的是中文系，在职业目标不清晰的情况下，依然迷迷瞪瞪考个中文系的研究生，这样做只会让她未来陷入更深的纠结和痛苦。
3
选哪条路最有利于个人成长？边际成本！
所谓的边际成本，就是你每多获得一份回报需要付出的投入。
比如一个毕业生每月收入6000元，平均每个工作日的薪酬大约200元，如果TA这个月想要多赚1000元，就需要加5天的班。
这5天加班的投入，就是获得这多出的1000元所需要投入的边际成本。
边际成本在我们职场及个人发展上最经典的一个应用就是，想要获得快速的个人成长或者早日实现财富自由，你就需要挖掘那些边际成本足够低的路径。
举个最常见的例子来说，一个职场新人由于业务不熟，会耗费大量的时间和精力完成一项工作；随着时间的推移，这位新人慢慢成熟，成长为一名业务能手，那么他完成之前同样一份工作所耗费的时间和精力会大大减少。
也就意味着，一个人获得报酬的边际成本是递减的，这才是正常的成长路径。
对于小梦而言，她可以选择做公众号编辑，这个职业完全匹配她的专业，问题在于，刚开始她可以通过提高做事的熟练度（例如排版编辑等）达到边际成本递减的效果，但再往后，如果她缺乏对文字的热爱与信念，无法形成用户思维，则很难成长为具备核心竞争力（例如文案能力）的编辑，那么她的市场价值最终只能停留在初级水平，无法真正得以提升。
反过来，如果小梦真的喜欢画画，即便现在找不到相关的工作，那么可以找份能做好的工作谋生即可，同时把这个爱好坚持下去，直到绘画技艺娴熟，最好能找到自己独特的画风和特点，再去链接更多的资源（比如利用互联网平台开设绘画课程等），这样一来，她就能连接更多的人，从而同样的投入获得多倍的回报，最终达到事业的爆发。
而这种思维，就是今天所谓的“互联网思维”。
什么是互联网思维？
那就是利用互联网平台，将边际成本趋近于零的思维。
比如某大咖录制了一期课程，他是可以放到相关平台上进行售卖的，那么这位大咖的成本就是最初录制课程的投入，假如他卖到1000份就能保本，那么他后面每多卖一份，投入的.边际成本几乎为零。
这就是互联网时代的财富秘诀。
如果按照后面的规划，则小梦就没有必要考取中文系的研究生了；如果以后考研，条件允许的话，报考美术方面的研究生对她今后的财富之路更有帮助。
因此，你现在所做的每件事情，是否沿着边际成本降低的方向推进，将会决定你未来的回报和价值。
4
如何做出明智的选择？机会成本！
所谓机会成本，是指你选择了某一个机会，从而放弃了其他机会给你带来的最高价值。
在选择中，之所以很多人不知道该如何选择，就是因为脑海中有一个固化的思维模式，那就是：如果我去做这件事，会损失什么呢？
在这种思维下，我们会不知不觉夸大可能的损失和风险，让我们看不见未来更多的可能性。
一开始小梦就是这样的思维，她明知道自己喜欢画画，但她反复问自己的一个问题就是：“如果我今天选择主攻画画放弃了中文方向的职业道路，我会损失什么呢？”
她越想越害怕，她想到了潦倒的梵高，似乎看见了自己食不果腹衣衫褴褛的模样。
想要突破这种思维模式，就需要用机会成本的思维去攻破它。
机会成本的思维是：如果我不去做这件事，我又会损失什么呢？
瞧，它和我们之前的固定思维模式正好反过来了。
如果一个人懂得了机会成本，TA就不会过于计较眼前的得失，比如面对一份高薪工作要不要辞去现在的工作时，太多的人是这样考虑的：“如果我继续坚持这份工作，我岂不是会损失唾手可得的高薪吗？”
越这么想，这个人就越想跳槽，然而问题是，跳槽真的是一个好的选择吗？
如果我们切换成机会成本思维考虑，问题就变成了“如果我不继续这份工作，我会损失什么呢？嗯，我会损失明年的晋升机会，我会损失友善的领导和同事，我还可能会与明年的一个新项目失之交臂。”
这样一想，你会觉得跳槽是短视行为，不太容易被外在的诱惑所迷惑。
按照这种思维方式，小梦给了我一个异常肯定的回答，那就是：“如果我不去学画画，我这辈子一定会后悔终生的！”
还有什么比这个损失更重大的呢？
在邮件的最后，小梦写道：“之前我一直认为自己是个选择困难户，后来才发现原来是由于自己不明白这三种成本导致。我回去按照您的方法不断练习，也恶补了相关知识，这一年来我的变化很大，终于敢做决策了，也勇敢地迈出了第一步。如今我在一家画室做助教，未来的路也渐渐有了轮廓。是的，正如您说的那样，人生最痛苦的不是我不行，而是我本可以。”
让我们再回顾一下今天这篇文章提及的三种成本及决策思路吧。
1、沉没成本是指已经发生了的、和未来决策无关的成本，反正已经沉没了，因此在做决策的时候，不要被它所牵绊；
2、边际成本是指没获得一份增量报酬时投入的成本，因此在衡量一份选择好坏的时候，记住，选择那个边际成本递减的选项；
3、机会成本是指做出一份选择后损失的其他选择的最大价值，因此在进行决策的时候，不妨用“如果我不去做这件事，我最大的损失是什么”进行最后的考量。
当然，运用这三种成本知识养成决策思维并非一日之功，因为它对抗的恰恰是我们头脑的惯性思维，非下一番功夫刻意练习不可。
职业规划职业规划 篇7
答案是有的，进行职业规划的关键时间点是：
1、考大学的之前：
绝大多数高中生的年龄在15-18岁之间，这个年龄的人，已经形成了自己的思想和个性，同时，马上面临的高考是决定一生职业的重要因素，所上大学和所学专业实际上就是对未来职业的第一次定位。在高考之前，进行职业特长、职业兴趣的测评，然后根据测评结果，做出职业生涯规划，选一所适合的大学，选一个适合的专业，是非常重要的。
2、大学毕业的时候：
大学毕业，马上就要真正进入职场了，第一份工作对未来职业生涯会起到一定的影响，有职业规划眼光的学生，在进校门的时候，就会想到如何出校门，会尽量地了解社会，了解职场。毕业时，需要考虑的是：
职业选择第一步—选区域：正确地选择了一个职业发展区域，就好比坐上了一个快车，车跑得快，在上面的人也跑得快。例如，北京申奥成功后，区域经济迅速地发展，在一定的时期内超过了全国的平均发展水平，当时在大学毕业选择了在北京就业与发展的毕业生，在这样一个平台上，自然也发展得较快。
职业选择第二步—选行业：正确地选择了一个职业发展区域，就好比坐上了一个快车，车跑得快，在上面的人也跑得快。例如，北京申奥成功后，区域经济迅速地发展，在一定的时期内超过了全国的平均发展水平，当时在大学毕业选择了在北京就业与发展的毕业生，在这样一个平台上，自然也发展得较快。
职业选择的第三步—选老板：所谓选老板，就是要选一个与自己个性特点相匹配的公司，每个人有自己的行为风格，每个企业也有自己的企业风格，个人风格与企业风格匹配，就会发展得顺风顺水，个人风格与企业不匹配，发展就会受到限制，工作起来也不会顺心。
3、跳槽的时候：
每一次职业转换的时候，都是一个关键时间点，就好比下棋，刚开局的时候要布好局，然后在制胜点，一步棋的'好坏就可能直接影响最终结果，而跳槽就是这种时机，绝不是随性而为的，每一次跳槽都会对职业发展起或好或坏的影响，就看你是怎么规划的。
4、整数年龄：
每逢整数年龄25岁、30岁、35岁、40岁、50岁、60岁都要回顾一下自己曾经走过的道路，在职场的付出、收获、快乐与艰辛，看看自己是否走了既定的方向上，自己的职业目标、人生目标是否需要调整。三十难立是否应该跳槽？中的网友就是在30岁的时候，蓦然回首，觉得自己的职业发展很不如意，内心也深深地不安。 职业规划是一件预测未来的工作，未来不好预测的最大原因是会有很多的不可控因素，大到社会进程、经济发展趋势，小到个人的情绪、心态变化，甚至身体健康状况都有可能改变当初对职业的预期与规划，但不能因为不可控因素太多就放弃规划，在职业的道路上用“临时抱佛脚”的方式来解决问题，那会造成走错路、走弯路甚至走回头路，从而在职业生涯的终点回头看时，可能会觉得留下了太多的遗憾，这样的例子也不少。在本文所提到的，人生中的这些关键时间点，对自己的职业进行回顾与思考，可以起到事半功倍的作用。
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