精选职业规划职业规划模板汇总6篇
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？请一起努力，写一份职业规划吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢？下面是小编收集整理的职业规划职业规划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职业规划职业规划 篇1
对于每一个职场人士都是必不可少的，它指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。
对于大学生来说：一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。人生做的.最佳时期是在高中时代，因为高考是人生的第一次职业定位，这时如能清楚地知道自己的优势和劣势，兴趣和特长，以此为据选择志向，以后的各阶段可根据具体情况进行不断修改和完善。让职业规划从大学入校读大学的第一天就开始，与四年学习生活同步。到了大学毕业才不会"临时抱佛脚"，出现就业恐慌。特别是面对当前的就业形势,不早下手,就要晚就业。谁先专业化找工作,谁就先挖到第一桶金。
大学生进行"职业规划"、"职场定位"、"生涯设计"在大学时务必完成。我国高校中，就业辅导目前做得很不到位。尚有63.8%的学生填报大学志愿时，没有考虑将来从事的职业，50%的学生职业理想是在大学期间形成的，20%的大学生毕业时仍未形成比较明确的职业理想。导致有三分之二的大学生感到职业迷茫、看不到未来前途，属于迷茫一族。
职业是人生最大的大事之一，职业最怕没有规划，没有规划的职业生涯会是前程光明吗?每个专业的各个职位都有所不同，要早日做好职业规划，做适合自己的。不能做迷茫一族，盲目做事，走了弯路，赔上时间成本后悔不及。可是有的人到了大学快毕业了，甚至毕业后已经做了一、两份工作了，还没有自己的人生职业规划，怎么能不迷茫?
小寒刚上大一的时候，就从师哥师姐们那看到了求职的狼狈相，自己也感到前途迷茫，还经常与职业咨询部门联系，可是一让他做职业规划，他就说："我自己最了解自己，自己会做自己的规划。"可是真正做起来，又信不着自己，心中总是没底，所以，一直到今年大学毕业，也没有形成自己的奋斗目标，依然是个迷茫族，常常感到无所适从，找工作还是不知道自己做什么好。后来，看到做了职业规划的同学都早早上了班，而自己毕业半年了还没有头绪，跑来找职业顾问，结果看到30多岁的白领补做的最多，有的人取得一定成绩甚至上升到一定高度之后，又发生职业瓶颈，走了弯路，深受当初没有规划之苦，才知道应该好好珍惜、规划后半生。小寒很受教育，这才感到这东西真的很有用。于是在职业规划师的指导下做了，并拿到合适的Office。
职业规划职业规划 篇2
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大一时期，学好基础课全面发展。大学学习与高中不一样，在思想上将被动学习转变为主动学习，逐步培养自己的自学能力，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和与专业课相关的课程。在大规划下要做小计划，坚持每天去图书馆学习，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚持学下去。大一的学习任务相对轻松，参加了学生会来锻炼自己，提高自己的组织能力和语言表达能力，为以后求职面试而锻炼自己。
大二时期，一方面，稳抓基础课程的学习，另一方面做好由基础课程向专业课程的过渡，并且尽可能多的去图书馆看一些电子信息工程相关的深层次书籍。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的'课程，使自己知识多元化，尽可能的扩大自己的知识面。积极参加有益的社会实践，尽可能多的体验社会生活。
大三时期，主动加深专业课程的学习，准备考研，关注考研信息，确定自己考研目标，尽可能多的搜集考研资料及自己想要报考学校的近几年考研信息。
大四时期，全面备考。既然选择了考研，只有风雨兼程。大四是考研的关键时期和冲刺期，下足功夫，争取把目标拿下，实现自己继续深造的理想。经过大学三年的学习，自己已储备了足够的知识，经常去检验自己的知识储备，拟好考研目标，尽量往大目标上靠拢，努力考研。
职业规划职业规划 篇3
日本著名企业家井上富雄，年轻时曾在IBM公司工作。进入公司不久，由于他体质衰弱，积劳成疾，终于病倒了。他凭着坚强的意志与病魔搏斗了3年之久，终于康复，并重回到公司工作。
当时，他已经25岁，于是立下了往后25年的生涯计划，这是他第一次为自己制订职业生涯的计划。此后，他每年都为自己未来的25年生涯订立新的计划。比如28岁时，就制订了到53岁时的生涯计划;到了30岁时，就制订出至55岁时的生涯计划。最初他制定生涯计划的动机相当单纯。
他觉得，病愈后再回到公司，一些比自己晚入公司的后辈职位都超过了他，要想在短时间内拉近近三年的差距着实不易。但是，井上富雄并不是一个轻易服输的.人。由于担心再过份逞强会引起旧病复发，于是他就想找出既能悠闲工作又可快速休息的方法。因此，他就抱定：“好吧!别人花3年时间，我花6年的时间;别人花5年时间，我就花10年的时间，只要不慌乱，一步步地前进，还是会有成就的。”
所以，井上富雄订立自己的“25年计划”表，并确实督促自己按计划实践。他不断地对“如何才能以最少的劳力，消耗最少的精神，以最短的时间方能达到目的。”进行思索，也就是说他不断地力图找到既轻松，又一定能成功的战略、战术。他经常不断地调整自己的职业设计计划，追加新的努力目标，使自己的启蒙目标和工作目标也就逐渐扩展充实起来。当他还是一个小小办事员时，就开始学习科长应具有的一切能力;当科长时，就学习当经理应具备的能力;当经理时，就再进一步学习胜任总经理的能力。
总之，他总是从自己的现实出发学习应具有的各种能力，然后再进一步的为未来打基础，以便能随时胜作更高的职位。这一切都是得益于所订的职业生涯规划的有效帮助。到了30岁时，井上富雄成为经理;到了40岁时，则当上了总经理，他的升迁比别人要快得多。而47岁时，他干脆离开IBM，自己开始经营公司。能取得这些成就，也并不是因为他的脑筋特别好或者善于走后门，只不过他能拟定适合自己生涯的计划，并且能去实践。
职业规划职业规划 篇4
「定向」
职业规划首先要「定向」，即确定职业方向，这是最关键的一步。若方向错了，则可能南辕北辙，离目标越来越远。「定向」需要从自身出发，认真剖析自己，选 择最适合自己价值观、兴趣爱好、技能等条件，能让自己最大限度发挥主观能动性的职业，这样学习工作起来才有劲头，也更易成就。
「定点」
「定点」就是定职业发展的.地点。比如选择到「北上广」等一线城市发展，还是选择到二三线城市场发展。「定点」应结合职业方向的选择，如选择从事文化出版 行业，北京的机遇相对较多，若选择金融行业，则上海、深圳机会较多。同时「定点」还应综合多方面因素考虑，如不同地区的竞争强烈程度、观念差异、薪资水平 等因素。
「定位」
「定位」即结合所选职业，对自己的专业技能水平、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较准确的评价。不可盲目自卑，致使失去信心；更不要高估自 己，导致期望值过高。作为毫无工作经验的大学生，拥有一份从基层做起、从基础工作做起，循序渐进，逐步发展的心态，将对个人的发展带来积极的作用。
职业规划职业规划 篇5
不知从何时起，人们习惯了以10年来划出分水岭，70后、80后便是这样的产物，而如今90后更是被推上了风口浪尖，成为人们指摘的对象，这其中难免与90后个人成长的背景相关。90后一登场便被贴上了许多“标签”，诸如“不靠谱”、“幼稚”、“叛逆”、“随心所欲”等等。一时间，这些“标签”似乎成了一个贬低情商和智商的代名词，这给即将步入职场的新人无疑造成了不小的心理压力。90后真的就如“标签”所描述的那样吗？鉴于此，不少90后正在以自己的实际行动做着改变“标签”的努力——
“网招聘”改变“不靠谱”印象
如今，第一批90后已踏上了寻找工作的征程，由于从小娇生惯养、没吃过苦，有些人不免会暴露出迎难而退的心理，从而出现了一些对待找工作态度散漫、找不到满意的就回家“啃老”的现象。但是，也并不可以这些个别现象来全盘否定90后，因为他们中绝大部分仍在找工作的大潮中争做弄潮儿，还别出心裁地发挥出“网生代”的优势，网上求职、微博应聘等形式被他们充分利用，给找工作增分不少。
“学姐，这次应聘我和许多大我两三岁的学长学姐同时竞争一个岗位，你能给我些好建议吗？”这是财政学专业大四毕业生余骏前不久在微博上给同专业一位学姐的留言。“面试的时候，学长学姐的回答确实比我成熟、稳重，不过我也做了很多功课，已经把这家企业的企业文化研究了一遍，还逛了许多关于面试技巧的论坛，现在要做的就是扬长避短了，让HR看到我积极、有创意、有热情的一面。”
余骏的这番话，不禁让人觉得这个90后相当靠谱，事实也证明了这一点，他果然“杀”入了终极面试，和许多硕士生同台竞争。虽然过程中他也出过小失误，没能及时把材料交到HR的手上，但他并没有就此放弃，而是几经周折找到了HR校园宣讲的下一站，把材料当面交给了他，“当时他都认出我了，说没想到我会主动追来，冲这股劲儿也会给我个机会。”余骏笑着说。“刚开始我的父母还不理解，说我成天在电脑上闲玩儿，现在我用事实证明了自己的靠谱。”
学合作改变“妄自尊大”
90后成长于中国经济高速增长的阶段，他们的父母作为改革开放的第一代受益者，大多为他们提供了较为富裕的生活环境，特殊的成长背景让他们也更自信，甚而有些唯我独尊，这便使得诸如“我行我素”、“特立独行”、“团队合作意识差”等标签落到了他们的身上。因此，不少90后在融入职场后，一方面在改变自己的“独行”，加强与他人的交流沟通，另一方面也把自己这代人的“独特”作为一种新鲜的气息带入职场。
陈冬冬刚到某贸易公司工作的时候，穿着带洞洞的牛仔裤，背着打有铆钉的潮包，头发更是染成了黄色的波波头，这样的造型出现在办公室中确实很“刺眼”，引来议论纷纷。起先她觉得这不过是自己的着装风格，别人看不惯也无所谓，而一次和同事的聊天却改变了她的想法。“那位姐姐告诉我，其实她并不是看不惯我的‘潮’，而是在工作场合，职业化的着装是对工作的尊重，也是赢得客户信赖的条件之一，我才恍然大悟，自己以前觉得她们是老古板的想法实在是太幼稚了。”从此，她也穿上了套装出现在办公室，不过她的电脑桌面上依然是各种“非主流”的神情冷峻、着装怪异的长发帅哥，“在不影响工作的前提下，还是想保留自己的一些个性，有时我也给同事们讲讲耽美、穿越之类的，她们都挺感兴趣的'。”
“刚工作的时候我也轻狂过，把同事当白痴，给老板留下一种近似疯狂的印象，现在想想挺傻的。”刘昊回忆起入职培训时，他的意见没被团队采纳，固执己见的他决定“单干”，结果熬了几个通宵也没有做完那份设计，而其他同事在合作下完成的案子受到了老板的表扬，“那件事对我触动很大，以前觉得自己做什么都能行，碰了钉子才知道合作的重要性，现在我更愿意做参与者，和同事们多交流，大家一起完成一个案子，又有效率又有沟通的快乐。”
有了职业规划 不再“随心所欲”
舆论不断放大90后的反叛、非主流、标新立异，他们中确实存在随心所欲去创业、盲目乐观而不切实际之人，这多半与他们没有丰富的人生阅历，而又普遍受到网络上流行的成功学的影响，加之爆棚的自信心，使得不少人动辄就要做“创业家”，结果换来的却是“空想家”的标签。但也不能一概而论，并非所有90后的“反传统”都是大逆不道，登上职场舞台的他们，也在认真地规划着自己的未来，一步一步地实现梦想。
今年从艺校毕业的姚安毅然决然地放弃了那些人们眼中的传统职业，没有捧着简历去人山人海的人才市场，找一份家长们觉得“稳定”、“靠谱”的工作，而是和某舞蹈工作室签约，做了一名舞蹈教师。“大二大三时我一直在舞蹈社团任社长，很多成员因为要做实习，或忙出国，就退出了社团，但我却一直坚持了下来，因为我知道自己感兴趣的东西是什么、想要的又是什么。”上学期间，姚安就利用课余时间到一些舞蹈工作室做兼职，领舞，甚至打杂之类的工作他都做，“跳舞不是我的心血来潮，更不是别人眼中的不务正业，它正是我的职业规划，在打工中我也在了解不同工作室的运作模式，为自己今后的创业打下基础。”
现在他每天的生活忙碌而充实，一早起来上网搜索各种各样的舞蹈视频来钻研，自己下载并剪辑舞蹈的配乐，下午和学员们一起练舞，晚上还要看一些关于舞蹈的专业书以及视频，有时一学就是一个通宵。“我要趁现在专心练舞，多参加比赛，取得一些成绩来增加自己创业的砝码，以后我也要开办属于自己的舞蹈工作室。”姚安胸有成竹地说。
“旧标”换“新标” 只需假以时日
现在，不少90后已经加入到实习生的大军行列，这群初出茅庐的年轻人，在企业看来，虽有着初生牛犊不怕虎的自信，却也贴着“任性”、“浮躁”、“自私”、“缺乏吃苦耐劳精神”等标签。为了改变企业的“印象”，许多90后在实习中表现出了踏实、肯干，有的人甚至不求实习工资，只求有机会学习、锻炼。
汉语言文学专业的冯艾楠一周有三天都要早上五点起床去赶班车，到位于开发区的一家外企实习，两个月前，她从BBS上获悉这家企业正在招人力资源部助理，只提供一顿午饭，没有工资，工作地点还在距离学校十分遥远的开发区。她却对此毫不介意，“现在不是为了赚钱，而是给自己赚经验，辛苦点儿没什么，能锻炼自己就行。”从此，她无论刮风下雨，都保证不缺勤，不迟到。久而久之，人力资源主管们开始让她接触专业技能，教给她一些薪酬制表方法、面试技巧等，“有的同学去实习，因为刚开始的端茶倒水感到厌烦而没坚持下来，其实这些也是一种敲门砖。”艾楠深有体会地说。
不少业内人士表示，他们欢迎的是主动积极的实习生，许多90后往往前劲儿很足，但是耐力不够，这也是引发他们“被标签”的原因之一。不过，像艾楠这样的实习生也被贴上了“自己找事做”、“主动去思考”等优秀“标签”。
事实上，各种“标签”的背后都与90后的成长背景密切相关，一代人因其所处的时代、所生活的环境被贴上一些“标签”是在所难免的，70后、80后也各自有过，因此没必要过分指摘。总有一天，90后也会成长，摘掉那些不符合职场的“老标签”，贴上职场所需的“新标签”，需要的无非是时间和磨炼，大家不妨拭目以待。
职业规划职业规划 篇6
现在，员工对自身发展的需求越来越强烈，传统过度考虑企业自身利益的HR管理模式已经满足不了现实需求。而职业规划技术正可以帮助员工实现真正的发展。
据中国职业规划师协会的统计表明，在近三年的中国职业规划师培训中，企业HR相关背景从业者的比例正不断攀升，最近一年甚至达到了56%。现在，员工对自身发展的需求越来越强烈，传统过度考虑企业自身利益的HR管理模式已经满足不了现实需求。而职业规划技术正可以帮助员工实现真正的发展，更帮助员工与企业共同发展。掌握职业规划的系统知识和专业技能，获得职业规划师专业资格，已是今天HR从业者的必备武器。
选人——从求职者的职业规划入手
求职难，招聘更难。唐朝诗人韩愈云：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”可见要成为一名优秀的招聘官是多么的不易。
某中型广告公司的HR在招聘会上整整待了一个月，好不容易找到了三个不错的人选，分别对三位求职者约见面谈后发现，A工作热情高，立志成为一名资深的平面设计师，但工作经验相对缺乏；B有一定工作经验，招来既能上手，但其因为职业倦怠而离职，工作稳定性不高；C工作经验丰富，业绩优秀，但期望值过高，有意将来成立一家自己的广告公司。到底录用谁，让HR左右为难。后来，此HR通过职业测评工具和结构性访谈分别了解了三个人的性格特质和职业倾向性，并探讨了他们的职业规划，最终决定录用当前工作经验相对缺乏，但对平面设计工作有充分兴趣和工作激情的A。半年后，A的工作能力有目共睹，得到了大家的肯定。
在招聘中，最核心的任务是解决个人职业定位与公司人才需求的匹配问题，而最大的成功，也是将员工个人的职业发展需求与企业的用人需求完美结合，获得双赢。职业规划是帮助个人认知、探索、规划、实现自我的过程，其最直接的作用就是让个人既好又快地找到职业定位，与此同时，也帮助企业将对的人放在合适的位置上。因此，对于HR来说，如果不能很好地从求职者的.应聘动机——职业规划入手，将很难准确地把握应聘者的真正需求，也就很难找到“对”的人。
育人——培训需与员工个人职业规划挂钩
企业把员工招聘进来以后，往往会再通过培训等各种方式，提升员工的技能，从而提高员工的绩效。
很多企业进行培训时，往往只是从公司的发展及当前职位需要出发安排培训，没有充分考虑结合员工个人的发展需求。比如企业需要项目团队懂得沟通技巧，就安排他们参加沟通培训，需要技术人员能往管理方向发展，于是安排管理培训，结果往往是出钱出力却又不讨好。简而言之，培训只有与个人职业生涯发展直接挂钩才有效果。
分析各个员工的长期发展需求，将之融入到培训需求分析中，这是企业开展培训时的重要举措。举例来说，一名技术人员通过职业规划预计几年后向管理序列发展，那么在帮其明确个人中长期职业发展规划后，在现阶段适当地把管理基础知识纳入到培训内容中，员工自然也就能以良好的心态接受培训了。
用人——将员工职业规划与企业需求结合
某外贸公司新进员工Ting做事风风火火，反应快、人好使，最近被几个业务部门借去帮忙。一个多月下来，Ting渐渐有些不满情绪，一来觉得自己所在的行政部老总对她不够重视，任由其他部门的人调遣她干活，二来觉得自己像个打杂的，什么都得干，缺少成就感。接受过专业训练的公司人力资源经理Niki及时发现了状况，主动找Ting谈心。
Niki告诉Ting，目前公司处于快速发展期，正是用人之际，在这样一家大型的贸易公司，各种机会很多，就看自己如何把握。只要把当前各部门的借调当成绝佳的锻炼机会，可以多角度熟悉公司的业务，了解不同岗位的工作职责，将来肯定会有更多的机会和更大的发展。之后，Ting改变了观念，原来看似被利用的事很快变成了为自己累积职业资本的大好机会。Ting以积极的心态重新投入到工作中。半年后， Ting做了经理助理，从支持部门转到核心业务部门。
对于HR来说，持续关注员工在职场中的表现，通过职业规划意识的培养和宣导，有利于员工职业意识的转变以及良好职业心态的形成。同时，充分考虑员工自身发展的需求、主动帮助员工做好职业规划，对于员工激励、员工晋升通道以及机制的设立都是非常重要的方面。
留人——让员工在组织内获得职业生涯发展
有才的人留不住，没才的人赶不走。相信很多HR都会为此感到痛苦。而帮助员工在组织内部获得职业生涯发展，是提高员工满意度和稳定性的最佳办法。掌握职业规划专业知识和技能后，这些问题就能迎刃而解，就能够吸纳并留住真正适合企业的人才，使个人把企业当成职业发展的可靠平台。
很多企业都认为高薪酬可以很好的留住人才。其实并不尽然。当核心人才觉得所在的组织没有实现自己更高价值的空间时，给再高的薪水和职位，同样还是会离职。对于有抱负的真正值得企业留住的“人才”，最为重要的就是满足其职业发展需要，实现其人生价值的平台。只有当HR有能力处理这些问题，帮助员工做好职业规划，并给予平台时，“人才”才会留下。
让员工当“老黄牛”的时代已经过去。每个员工都希望在职场上获得成功。为此，对于现代企业的HR来说，除了做好传统的事务性工作之外，员工的职业健康保持、职业规划辅助、职业潜能挖掘、培养以及职业文化培育等已成为越来越重要的任务，这也给HR从业者带来了诸多挑战。想要成为一名优秀的人力资源管理者，职业规划已是一种必备的核心技能。取得职业规划师专业资格已经是HR从业者的必然选择。
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