小学社会实践作文

时间:2022-09-21 12:00:45 社会实践 我要投稿

精选小学社会实践作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学社会实践作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学社会实践作文3篇

小学社会实践作文 篇1

  国庆长假的一个下午,我们一行十多人结伴去我们班余津佳家在安昌古镇的养殖场参观,在这里,我们意外获得了许多未曾想到的快乐!

  那天,天气已经有一种秋高气爽的感觉,我们驱车来到农场,远远望去,几只大灰鹅在远处踱着方步,引吭大叫,迎接我们的到来。迎面是一个厂房,厂房左右就是几个大鱼塘了。我们首先来到了鱼塘边,余津佳爸爸熟练地抛出渔网,渔网在水中慢慢地舒展开来,再慢慢地沉了下去,直到不见了踪影,只留下一根细绳浮在了水面上。突然,渔网动了一下,余津佳爸爸眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将渔网收了起来。我们都瞪大眼睛,希望看见肥鱼满钵的'景象,可是,有点失望,我们只发现一条可怜的小鱼在渔网里挣扎。连撒了几次,都没有大鱼入网,我们逐渐有点失望了,顾自纷纷跑开去了。正在这时,不知谁大声地惊叫起来,所有人都又奔了过去,发现三条大鱼出现在渔网中。这一网的惊喜让我们兴奋不已,我立即提议:搭个灶台把鱼烤了吃吧!这个提议立即得到了大家的响应,我们开始搭灶台。

  也许是我们搭灶台的技术比较差,俞津佳爸爸也没什么经验,所以,我们灶台的火一直是忽明忽暗的,鱼也烤的半生不熟,好不容易勉强烤完也没人敢吃。这时又有人提议:我们烤红薯吧!这个提议又得到了大家的响应。

  这次吸取了刚才烤鱼的经验,大家都想自己打个灶台试试。一开始,大家都各顾各的,很不团结,只知道向已经烧起来的主灶台借火,主灶台在大家的糟蹋下不一会就灭了,小灶也没一个烧起来。后来,尤哲凯指出来:所有人不能太自私了,只有把主灶台点着烧旺了,小灶也就能燃烧了。就这样,大家齐心协力,一部分人去捡干柴,一部分人往灶台添柴,而我就负责煽风点火了。在大家的努力下,我们的红薯终于发出了阵阵诱人的香味。

  吃着半生不熟但感觉特别香的红薯,望着同伴们脸上小丑似的一块块乌黑,我们捧腹大笑着!

  游养殖场让我突然发觉:原来快乐特别简单,就是在大自然中产生,在生活的点滴中产生。

小学社会实践作文 篇2

  今天,学校组织一、二、六年级的同学去风景优美的地方-牛鱼嘴去参加社会实践活动。

  第一件事是上车。我们等了很久很久,都还没有上车,我们都等累了,加上有歌火红火红的`太阳晒着,我们更是汗流浃背。

  “上车啦!"一阵欢声笑语经过操场。同学们都兴高采烈地上车......不知不觉就到了牛鱼嘴,同学们都连蹦带跳地下车了。一进大门,哇!这儿风光秀丽,空气清新、鸟语花香、山清水秀......"这儿真美呀!"我不由自主地赞叹。

  我们先在一片空地上吃东西,我和邓裕菲一起分享美味的零食。咱们吃得津津有味,连出太阳也不知道呢!

  吃饭喽!我一拿到盒饭就打开一看,啊,”什么菜呀,真难吃!”我只好硬着头皮吃下去。吃了一半,我实在吃不下去了,就放去放盒饭的地方了。

  吃完饭,去玩喽!哇,休闲岛树木茂盛,湖水清清的,真美丽。我很想去玩秋千,但同学们争先恐后的,我就让给了同学玩。我只好无聊地吃些零食,呆呆地站着。

  哇,网兜耶!我连忙跑过去。“睡在网兜上是休息的,不是摇来摇去的嘛!”我说。

  我吃着吃着,一抬头,看见那棵弱小的松树在“跳舞”。再看看那秋千和网兜,哇,小松树快倒了。不过,马力为同学也发现了,他急忙告诉老师。老师叫道:“你们摇秋千不要那么大力,否则树木会倒下来的。”话音刚落,同学们荡秋千的力量就小了很多。

  不久,我们就要离开这个风景美丽的地方了。我依依不舍地说:“再见,美丽的牛鱼嘴!”、

  今天真是难忘啊!

小学社会实践作文 篇3

  10月13日,五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.

  这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

  大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。

  到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。

  我们还玩了多米若骨牌。

  晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的长江,还有那美丽的'芦苇荡,也大么一望无际。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的波浪。

  第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!

  同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

  我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就“死定了!”我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!

  这三天我玩的很快乐,你呢?

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