正能量广播稿
在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的正能量广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
正能量广播稿1
听众朋友们：
大家好，今天我们谈话的主题是励志。
我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的'生命有的时候会是泥沙。
尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。
正能量广播稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是花一样的季节，青春是活力的代名词，青春是充满激情的.......让我们踏上青春的节奏，跟上青春的节拍，去尽情享受青春，舞动青春吧!
在这个阳光明媚的日子里，我校的五.四汇演拉开了帷幕。不知是谁惹怒了太阳公公，让它散发着耀眼的光芒，我们在操场上，“尽情”享受着“阳光浴”。但是，炎热的天气并没有阻碍我们观看表演的兴致。在一阵掌声中，第一个节目开始了，伴着悠扬的乐声，同学们声情并茂地朗诵着。
由一3个班联合演出的课本剧——【白毛女】，也非常精彩。同学们把每一个动作，每一句话都表演得淋漓尽致，有些明星的风范。
接下来，我们班的“三句半”上演了。只见这四位同学一上台就鸣锣打鼓，让在台下的'同学打起了精神，仔细地听着。他们的表演在一阵掌声中结束。可见，是很成功的。
二四班的舞蹈很精彩，跳的是【齐天大盛]优美的舞姿尽显她们的活力，这五个可爱女生的表演让我们大饱眼福，看完后，有种意犹未尽的感觉。
二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同样很精彩。随着歌曲不断变化着队形，她们的动作、表情都如此地具有青春魅力，让人看了都不由得为之心动。
五.四汇演以一首《明天会更好》落下了帷幕。通过此次汇演，我认识到了只要敢站在台上，你就已经成功了。自信是可以创造奇迹的!让我们用歌声唱出青春的旋律;让我们用舞蹈跳出青春的节奏;让我们用活力谱写青春的华美乐章!
啊!我们的青春在飞扬!
正能量广播稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。
1919年，徐悲鸿向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指教他，却得来了外国学生的歧视。他奋发xxx强，终于取得优异的成绩，轰动了整个画界。那位外国学生也说自己有眼不识泰山。
有句话叫做世上无难事，只怕有心人。意思是说：世上没有难事，只要认真去做，没有做不成的'。徐悲鸿当时可以去顶嘴，可他却没有这样做。而是默默无闻地继续学画。终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。
这使我想起四年级时的一件事。当时我对象棋着迷，还特意让爸爸教我。我这种行为让小泽愤怒，因为他不想再有一个人超过他。于是，他一下课就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——净是输。小泽还骄傲地笑道：“你这三脚猫功夫，还想赢我？真是四两棉花——谈（弹）不上。”我怒了，用零花钱买了一本象棋书，奋发xxx强地学象棋，最终远远超过了他。
我再次想起这句话：世上无难事，只怕有心人。它鼓励我好好学习，天天向上！
正能量广播稿4
济慈有言那听得见的真美，那听不见的更美。大千世界，形形色色，有历史长河中丹心长照，威武不屈的历史名人，有华夏儿女同系炎黄的精神纽带龙。有形与无形之中，他们所传递的都一样——正能量。
心如谦竹
著名大师贝聿铭，曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时，他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判，他并没有回应，只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后，前来参观的人数比以往翻了几倍，各种好评也随之而来。
贝聿铭曾说：我和我的建筑都像竹子。的确，他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而谦虚并不代表妥协，妥协就是退让！贝聿铭让我们知道，无论身处何地，都要矢志不渝地坚持自己，永葆自信的正能量。
真假之间
曾有一位身患重病的病人，他告诉一位国家：若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了，我的生命便也走到了尽头。画家望向窗外，几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的夜里，所有的树叶都凋落了，然而画家却从屋外爬上窗台，用笔在窗外画了了片悬挂的树叶。第二天清晨，当初升的`第一缕阳光射进房内，病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶，他为这顽强的生命力所震撼了，于是靠着这一点信念，他勇敢地活了下来，而画家却在暴雨后生病去逝。
生命的恶魔总在时不时地向我们伸出魔爪，而当你有了信念，无论多大的灾难也无法将你搠倒。画家用一个美丽的谎言，传递了信念的正能量，诠释了生命的意义。
正能量广播稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
明天就要考试了，我非常的紧张。我复习了一遍又一遍，总是觉得复习不够，怕明天考不好，到了睡觉的时候，我还在想考试的知识。
第二天的早晨，我来到学校时，已经要上课了，还差五分钟，当我走进教室时，看见桌子和椅子都已经拉好了。老师也拿着试卷站在讲台上，我心里就明白了，考试马上开始了。
考试开始了，老师把试卷发下来，当我拿到试卷时，心里格外紧张，心想：“如果考试没考好怎么办?”我越想越紧张，对这次的考试，一点考好的信心都没有。
当我做到试卷第三面时，老师突然说：“离考试结束还差十分钟了，没有写完的加油了!”听完，我的心里非常慌张，赶快加速写起来，但这样正确率就降低了。
“考试结束了!”老师说道，我也刚好写完，真幸运。但是没有检查的.时间了，我非常害怕，我怕不检查考不了好成绩，考不了好成绩，不但会挨骂，还受到批评。
在等考试成绩的期间，我总是梦到自己没有考好，挨了骂。试卷发下来了，我一看竟考了99·5分。真让我感到惊讶!回到家里，我立刻把这件事情告诉了妈妈，妈妈不但表扬了我，而且还给我买了一只大烤鸭，我非常高兴，同时我也收获了成功，迈出了开学以来的第一步，真是太好了!
谢谢大家！
正能量广播稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在人生旅途中，只有单调的阳光，只会让大地干涸，而那酸涩的雨滴，才能让大地恢复生机，从而铺上一条五彩的路。
在迷惘无知的童年，难免会有挫折，一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石，可你只要踏过这堆鹅卵石，一条平整温暖的路就会在你眼前，历经磨难，才懂得享受甘甜，人生，何尝不是？现在，我把笔落在角落的那张考卷上，细细的吮指品尝酸涩的挫折。
“叩叩”老师走进教室，教室里的气氛凝重了。老师面如土色地训斥了我们一番，便开始发考卷。
“邓嘉泺！倒数第一！”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火，同学们如同受惊的兔子，一个个呆若木鸡。
正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷，我心里正得意，却听老师用机械的声音念道：“乐彤，94。5分！”我的心一直往下坐。世界一片黑白，目光空洞地上去领试卷，老师在我耳边耳语，“你退步很严重！”我又被冰雹击中，心一落千丈。
试卷发下来后，有人惊喜有人忧，放学，我独自一人奔出校园，不知要到何处。
我漫无目的快步走着，树儿摇曳着它巴掌大的树枝，似乎在挑衅着，路旁的花儿落寞地垂着脑袋，任凉风袭来，也只毫无抗拒地耷拉着，街角的砖头墙掉了几块砖头，再加上那狰狞的丑陋窗户，被冷风吹得瑟瑟地一开，一关，“咯吱咯吱”声，仿佛一位老人在叹息。
正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时，我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。我并没有太留意，把手中攥得皱皱的试卷揉成一团，又张开，揉成一团，又张开。可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数，后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里，怎么也改变不了。我想把这一切发泄在无辜的小蜗牛身上。于是我拿起一根树枝，正想要把蜗牛敲成稀巴烂时，见小蜗牛一步，一步艰难地爬行，突然升起了怜悯之心，阳光透过树叶之间的缝隙，聚焦在小蜗牛那黯淡的灰色壳上，蜗牛努力挪动着，毫不见长的，过了一会儿，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪动渺小的身躯，灰色的壳成了它的负担，它磨蹭着粗糙干燥的树皮，在身后留下了白白的粘液——这就是奋斗的见证。此时，刮来一阵寒风，树后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐烦地拍击着屋梁，我的衣角和发丝轻轻撩起，蜗牛停住不动了，我还一位它会缩进壳里，可它并没有，从它那脆弱的外壳下似乎可以看到它微微发抖的身躯和它那坚定的眼神。它不再停滞，而是顶着狂风爬行，每一步都那么艰难、痛苦。时间艰涩地流逝，夕阳西下，五彩的晚霞余晖即将落幕，小蜗牛仍如死命拼的战士一般，往上“冲”！
我抬头望望稀疏枯黄的叶子纷纷扬扬往下飘落，翩翩起舞，犹如在跳一支久违了的圆舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮湿的怀抱，蜗牛什么时候才能爬到呢？也许要耗费一生吧！这时，我仿佛听见风儿轻声讥笑：“你死也爬不到的！”而蜗牛则用行动来回复：“我一定爬得到的.！”不畏一切的勇者终究必赢！”我不禁无比感慨，渺小的蜗牛，那么不起眼，可它坚持不懈的精神呢？正是我们所缺少的，从真正意义上来说，我们才是最渺小的。我正激情感慨之时，一个问题油然而生：为什么蜗牛不去追求在泥土里的叶子呢？这也许是它对自己人生的考验，也是它对蓝天的向往，是它抛弃轻易的幸福，而舍身奋斗那来之不易的幸福，这是它对峙人生的方式。而我，为一张试卷便只懂得伤心，为何不振作起来，把一滴遗憾的泪挽救回来呢？我为何不像蜗牛那样坚持不懈地奋斗，离自己的成功目标越来越近呢？我振作起来，对这还在向上爬的蜗牛说了声“谢谢”，努力回家拼搏去吧！
我把目光收了回来——我要开始奋斗了！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我轻声哼着这首歌，是啊！我们就像蜗牛，历经千辛万苦，仍坚持不懈，终究会乘着一片理想的叶子，飞向辽阔蓝天，而人生也有风雨，那样才能让心里的苗儿茁壮成长——正是温室的花朵没有野花艳，正因为它经历风雨！下次我若要考好，就得汲取教训——奋斗吧！让我们飞向理想的蓝天！
正能量广播稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
生命是有限的；生命是日夜不停的心跳；生命是婴儿淘气时的哭声；是人们玩耍时的心跳还是胚芽和种子生长需要的肥料？还是鱼儿在水里玩耍的能量？生命也是鸟儿飞翔用的工具等。
例如墙角的缝隙里掉进了一粒香瓜子，经过几天，瓜子在缝隙里面渐渐地长大，六七天过后，居然长出了一串长长的小瓜苗。当时我想在没有阳光，没有水和泥土的.缝隙里怎么能长出一串小瓜苗呢？我真敬佩瓜苗那种坚持不懈的精神，即使瓜苗只活了仅仅几天，但它们知道生命是什么，所以才会坚持地往上生长，我们也要向瓜苗学习。
还有，小鸡出壳时是兴奋十足地想看看外面的世界有多么美妙。小鸡从壳里出来以后，就努力的生长，它非常勇敢。小鸡面对过风和雨，它也躲避过大型的动物，如猫、狗、雄鸡、鸭等大型动物，我们也要向小鸡学习。
生命也有许多的价值，如小草的价值是要为大地披上绿装；鲜花要让春天更美丽；苹果要让大地更平安；小鸟要让蓝天不再寂寞；蜜蜂要让树木更香甜；环卫工人要让大地更洁白，更干净……
我们身边还有些英雄人物：如张海迪凭着坚强的毅力去创造生命的奇迹；周杰伦一样勇敢、乐观地歌唱；还要像雷锋一样把有限的生命投入到为人民服务中去；我相信每个人的生命都会闪光的。
正能量广播稿8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十一二岁的`少女，项戴玉佩，手捏一支中性笔，正认真的做笔记。
她的名字叫施文宇，长着一张可爱的小脸，一双水灵灵的眼睛，她经常扎着一条"马尾巴"，每当她温柔一笑时，总会露出两个十分可爱的小酒窝。眼睛里却会出现咄咄逼人的神态，有时她笑起来，就会露出又白又整齐的牙齿。
下午，我和小施上完英语课，高兴地走去车站，忽然，背后传来一阵阵断断续续的哭声，这是天已经暗了下来，还刮着风，是谁在哭呢？我们向传出哭声的地方走去。
原来，是个小女孩，我便好奇的问："小妹妹，你在哭什么呢？"小妹妹听了我的话，哭得更凶了。哭哭啼啼地说："我……我把妈妈给我的6块钱弄丢了，那钱是妈妈要我买味精的。"听了这番话后，我心里也不是滋味，这时候只见小施把手塞进衣服口袋，迅速的掏出6元钱递给小妹妹说："给，你拿着吧，我刚捡了6元钱，兴许是你的。"小妹妹迟疑了一会，有那满是泪水的手接过了钱，用稚嫩的是声音说道："谢谢你，大姐姐，你可好了。"说罢便一蹦一跳的买味精了。
事后，我才知道，那是她妈妈给她买文具的钱。
施文宇—一个乐于助人，漂亮、善良的人。
正能量广播稿9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春就像是刚刚破土而出的幼苗那样清香四溢，我们都有勇气，我们让彼此看着我们的青春是如此的张扬如此的闪烁如此单纯美丽！青春因勇气而美丽。
我们需要勇气
让它帮我们披荆砍棘、拨开迷雾
沉默的友情不代表冷漠
无言的亲爱不意味放任
我们的成长需要关心、呵护
更需要勇气去冲破这些隔膜
分享朋友和家人的无限的爱与支持。
生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。
青春需要的正是这种勇气，不能因为胆小，怯弱而不去做，不能因为害怕而不去拼搏。让勇气的色彩涂满青春的明信片，让勇气的力量为正值青春的我们加油。让勇气为我们喝彩。
想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。
每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的'勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
勇气是我们必不可少的一部分，为自己加油，让勇气喝彩。勇气体现于行动，我们不仅要谈勇气，更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台，不再有任何胆小的理由；我希望社会中频频出现在——他人遇难时勇于解救的活雷锋，不再有那些视而不见的旁观者；我希望人们在面对生活中的困难时，要提升百分百的勇气去勇敢地面对，去挑战。不再有畏缩怕事的人，逃避困难，逃避责任，甚至逃避生活。只有有勇气的人才能在青春中活的漂亮。
正能量广播稿10
亲爱的老师、同学们：
这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中
受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。
在我为他如花生命过早凋谢而感叹时，却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母;如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的.心血，因而要爱老师，尊敬老师;如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情;如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的自主性，从而把爱变成自觉行动。所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。
正能量广播稿11
青春是什么，
青春是一场绝美的梦
一样的心情，一样的年龄，一样的孤寂。
只是在不一样的路上寻找不一样的天空。
青春是什么，
青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝，
看着青春远去，却只能原地跺脚，
不甘心的青春远去，不甘心年轮被圈固。
青春是什么
青春是各种各样的味道
犹如方糖，有菱角，有甜蜜，还是易醉的'
青春是什么
青春是期盼
小时候，很希望长大，
到成了大人时，却哀叹青春早逝，
青春是遗憾
遗憾自己得不到的东西，
老的时候，才发现青春没有遗憾的好，
当你经历过一切愕然回首
却发现自己辜负青春太多了!
正能量广播稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
坚强是什么？坚强就是做事不放弃、不退缩，一气呵成地把一件事做下去。蜘蛛因坚强，编出美丽的网。
秋，农田、果园里报来了一个个“喜讯”。而我，也有一个属于自己的“喜讯”——成为了班里的'“计算小能手”。
以前我计算很差，期中考前，班里一次简便计算“魔鬼训练”，我测试不合格。别人高高兴兴地说说笑笑。而我就像被遗弃的麦穗，忘记曾经的绿，忘记了怎么摇摆。孤独地坐在那，泪眼朦胧……
回到家，我像泄尽气的轮胎，被妈妈的“火眼金睛”一眼就看出来。妈妈听完我的事情说不担心，她有办法……
下个星期，妈妈给我一本书，“从现在……希望你能坚强下去，加油！”
刚开始，我一直坚持每天写四页计算练习，可随着时间的推移，我渐渐失去了最初的耐心。那天作业特别多，晚上写到快九点。这么晚，就不写计算练习吧。我给自己找了个借口。当我正准备放弃的时候，想起那天对妈妈的承诺，我还是按照当初的计划完成了任务。
时间宛若巨兽，一口将我们吞掉……
一个月后，我成了班上的计算小能手，心里别提有多自豪了。通过这件事情，我明白了每一次坚强都是对自己的挑战，只要我们坚持下来，以后回忆起来，这些过程都是甜蜜的。
只要明确自己的目标，让自己的努力朝着这个方向，一定会取得属于自己的荣耀。今天的勤劳，终会等到春暖花开的惊喜。
正能量广播稿13
“正能量”是目前网络上，电视里，报刊上，生活中人们正在热议，积极探讨的词语。它是一种高尚的品德，是一种乐观，积极向上的精神，需要在社会中传递，应是我们每个人拥有的品质。 忍受疼痛将车平稳停下，保全乘客的最美司机吴斌；为救学生身受重伤的最美教师张丽莉；好书记杨善洲；恪守孝道的平凡女孩孟佩杰；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰……这些人物都是社会中的正能量，也是我们值得学习和借鉴的好榜样。 其实正能量就存在于我们身边，处处可见，我们学习生活中的校园中就充满了正能量。
有一次，学校组织学生体检，我们班在操场旁边的空地上进行体检。操场上初二的一个班级正在上体育课，进行八百计时测试。一切都很正常，我们排着队有秩序的进行体检，初二的同学们在跑道上奋力奔跑。突然间，不知是哪位同学大喊了一声：“有人晕倒了！”听到这句话后，老师和同学们迅速将视线转向操场，目光聚集在跑道的弯道处，一位同学侧卧在跑道上。体育老师、在场体检的医生、还有一些同学迅速跑了过去，将那位同学扶起，有的同学还送去了热水。在场的所有人的注意力都集中在那位摔倒的同学身上，从脸色可以看出没给人都有些担心与紧张。经过老师和医生，还有同学的帮助，那位同学站了起来，然后在几名同学的搀扶下回到了教室。与此同时，我们在场的所有人也都放松了下来。 还是在一节体育课上，这次是我们班上体育课，在完成了1000米长跑测试后，同学们都很疲惫。下课铃响了，同学们擦着汗，喘着气缓慢的向教室走去。我和体育委员并排往回走这。突然间，我们两前面的.一名同学弯下腰开始呕吐，我们俩赶紧跑过去，扶住他，给他拍后背，询问情况。注意到的同学也都围了过来。然后我们将他扶到一边，坐了下来。我问道：“你感觉好些了吗？”那位同学说：“好多了，谢谢。刚才跑的太急了，觉得恶心和发晕，我坐着歇会。”这是有同学从教室拿来了热水。一段时间后，我们一起扶着他缓慢的往教室走。走着走着上课铃响了，体育委员着急了，背起那位同学，一路小跑回到了教室。 同学们间的真挚友谊，使得他们团结友爱，互相关心，互相帮助，这就是校园中的正能量。
青春是一段美好的时光，青少年们要奋力进取，积极向上，将正能量继续传递下去！
正能量广播稿14
青春在我的眼里，仿佛是那一个个充满活力的字母，每个字母都可以激起无限想象。
青春是字母A，像一座三角形铁塔。生活要求我们不懈努力的不断往上攀爬，生活要求我们不断的实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相信任谅解的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们聆听各种的天籁之音，聆听长辈们的循循教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己的方法走向属于我们少年的青春之歌。
青春正能量3
青春是什么?新华词典上解释说，青春是指我们的青春时期。如今的.我们年轻气盛，风华正茂，激情四射，用满腔的热血挥洒着青春正能量。
曾经我们我们不懂什么是青春，曾经在作文中也傻傻的歌颂青春，但是一回到生活，我们保持着我们的三分钟热度，然后依旧三点一线，食堂.宿舍.教学楼，吃饭.睡觉.上课，甚至有人调侃说我们就比猪强那么一点，如今，我们来到了大学，感受不一样的教育方式，有了更多自己的时间.空间，可以在这段真正属于自己的时间里去学习那些我们曾经喜欢过的，甚至于是热衷过的东西。年轻是我们的资本，更是我们的财富，我们该用它去创造更多的价值。
我们在青春里谈理想，谈拼搏。如果我们将理想高高的挂在天上，那它就像一颗摘不到的星星，可望而不可及。一个切合实际的理想是青春时期的一盏引路灯，朝着它我们在迷茫时可以找到方向，可以和大家说一个大家可能都听过的故事，小时候，当项羽的叔父问起他长大了之后要干什么?项羽的回答是统一天下，对很多人来说，这是一个想都不敢想的梦想，就像并不是每一个人都敢定一个未来像刘洋.杨利伟一样遨游太空的梦想。但是对他来说这就是一个目标，所以他从小苦苦习武，熟读兵法，一直在朝着这个目标而努力，虽然兵败垓下，英雄末路，他想不开，选择了乌江自刎，但是他从小立志的精神却值得我们永远学习，现在的我们青春年少，人生路漫漫，从此开始，带着我们的青春正能量出发还来得及。
正能量广播稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“孝”，何为“孝”？很多人对于孝只有一个抽象的概念。古人云“百善孝为先”、“孝”，甚至是古人选拨官吏的一个重要条件。那么既然“孝”如此重要，我们应该如何做到“孝”，如何弘扬孝文化呢？
“孝”，有很多种的体现。对父母，对社会，甚至对于大自然的一草一木，都可以称之为“孝”。
父母以血汗养育了我们，用他们辛劳的双手，为我们创造了好的生活环境，学习环境，孝敬父母，孝敬长辈是做好子女，作为后人应尽的职责。一个人如果不能做到对父母长辈的孝敬，那么就更不能完成对社会的“大孝”。社会，是所有人生活的环境。社会给了我们和平安宁的环境去生活。社会创造了家庭；家庭创造了我们。我们也理应对社会有一颗炽热的孝心。我们生活于一个大社会之中，我们也生活于一颗蔚蓝的星球——“地球”中。地球以其广阔的胸怀接纳养育了我们，是世间万物真正的.母亲！怀着一颗炽热的孝心，我们绝不容许有人能伤害地球，危害社会，以及我们的家人。
“孝”，是中华民族拥有的最美好的品质。我们不会让它在这一代陨落。以后的千秋万代亦然不会。从现在起，弘扬孝文化，将它永远传承下去！
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