小学生教师节广播稿

时间:2022-09-06 08:17:04 广播稿 我要投稿
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小学生教师节广播稿

  在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的小学生教师节广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生教师节广播稿

小学生教师节广播稿1

  我们明白:

  国家的富强,民族的昌盛

  是您甘做基石,舍身铺路

  a:还有人说你是红烛

  燃烧自己照亮别人

  我说

  蜡烛只能给我们驱逐黑暗

  而您

  是在用圣火点亮我们的心灵

  c:我多想采撷世上最美的歌

  赞美您这寸寸烛火

  春蚕般将那世界文明传播

  您很平凡

  平凡的像一条船

  在此岸与彼岸之间摆渡

  一生迎来送往

  而您却永不上岸永不搁浅

  d:您工作的空间

  一支粉笔三尺讲台

  c:您很平凡

  一生奉献无怨无悔

  d:您瘦弱的身躯

  托起的却是一轮轮金色的太阳

  c:您清贫的'双手

  捧出的却是一颗颗耀眼的明星

  abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

  音乐起(长大后,我就成了你)

  同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

  全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

  本次播音到此结束。

小学生教师节广播稿2

  甲:点击班队生活,感受校园风采。

  乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

  甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  甲:我是主持人丁悦。

  乙:我是主持人贾斯琦。

  合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

  乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。

  甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。

  乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;

  甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

  乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

  甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

  乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

  甲:但我们却知道

  乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

  甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;

  甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;

  乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;

  甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,

  乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;

  甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。

  乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;

  甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的.成长,能成为有用之人。

  甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;

  甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。

  乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

  三、歌声送祝福

  《每当我经过老师的窗前》

  甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!

  乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。

  甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:感谢大家的收听,再见。

小学生教师节广播稿3

  弹开场曲:“男:花开时节

  女:时光年年飞逝

  组合:不可磨灭的感情见证了我的成长

  男:回忆听教诲的乐趣。此时此刻,我

  女:只想点亮一盏心灯,照亮你穿越风暴的旅程。

  [男]耕种和收获的满足感

  [女人]驱散你疲惫的身体

  [男]桃园满季的欢乐

  [女]领奖台上每一分钟都很美

  组合:而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力

  男:苦了苦了你咽下去

  女:困难和障碍踩你的脚

  当春天到处都是花园时,你会在灌木丛中开怀大笑

  联合:红领巾电台特别节目《园丁颂—庆祝第一个教师节》现在开始!

  被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒

  男:又到了九月,教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说,从天真顽皮的童年到年少无知的青年,再到风华正茂的青年,老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。

  女:无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年中的这个时候,空气中弥漫着无限恩师的情感,越来越多的人想到校园和讲台。。。伟大是在平凡中显露出来的,所以让我们珍惜和记住:每一位过去、现在和未来的老师,都应该享有崇敬和祝福。

  被打断的歌:《感恩的心》

  男:培养未来,让光辉的事业充满阳光;播种希望,让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望,总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜......  女:三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的激情......  男:粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出通往理想的道路,黑板记录你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,勤奋地孕育光明的人生,表现出‘云水心和松柏情怀’,令人肃然起敬......  女:岁月染白发,汗水滋养桃李。到了年中,在灵魂的奉献下,花儿居然开了,幼苗欣欣向荣,中国的土地上长满了芳菲......

  联合:你是园丁,你努力收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

  女:请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

  沁园春园丁颂

  中华文明注重教书育人,崇尚科学,一扫野蛮。让笔走山水,通天下;鞭笞日月,量方圆。蓝注而红批,蓝发而银鬓,多叶果成熟枝落。敬业,努力,青出于蓝胜于蓝。

  树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风,深度如海;种桃种李是一座善良的山。学校生活,阳光事业,塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来,讲台的世界是丰富多彩的。

  打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌

  “老师”,我们不知道每天应该叫多少遍,因为老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

  男:有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为;教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献,祖国未来如何腾飞繁荣?

  女:老师是红蜡烛,燃烧自己,照亮我们。他们默默奉献,直到眼泪开始干涸。

  男:老师是树的'根。他们失去了源源不断的知识给我们,直到枝繁叶茂。

  女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给了我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候,老师就像航灯,照亮我们前进的道路,为我们的进步扫清障碍。

  男:教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样,第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上,他们闪着汗水;在黑板上,他们写下了知识的一章。

  组合:春蚕虽不美,但能造晶丝;蛤蜊很容易被人遗忘,却磨出珍贵的珍珠;老师也是一样,水果里都是桃子和李子。

  教师节快到了,你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放,让我们一起回忆,一起感谢,一起关注,一起祝福!表达我们想表达的对他们的尊重。。。老师,您辛苦了!

  放首歌:“长大后我会是你”——整首歌

  女:小时候觉得你很神秘,把问题都搞得很好玩;我小时候觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高。等我长大了,我会变成你,才知道粉笔画彩虹,滴泪。等我长大了,我会变成你,才知道讲台上是捧着别人给自己的,长大了我也会变成你。我会成为你。

  男:通过这首歌表达我们每个学生的心声,请放心,我们会努力学习,努力学好知识,做一个优秀的接班人!

小学生教师节广播稿4

  歌曲:《每当我走过老师窗前》

  甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期x,xx小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。

  乙:我是来自xx年级的主持人xxx。

  甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

  甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

  乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

  甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

  乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:

  合:老师,您节日快乐!

  乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

  歌曲:《长大后我就成了你》

  乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。

  甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;

  乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!

  乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:

  甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!

  4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的'日程表。

  乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

  甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!

  乙:老师,您辛苦了!

  合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

  甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。

  乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。

  合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。

  河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。

  风吹不乱你的思绪,

  云留不住你的痴情,

  花遮不断你的憧憬,

  浪冲不垮你的坚定。

  那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

  一片片心田正等待着你去播种;

  那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

  用热情熔化寒冷,

  让智慧拨响每根心弦,

  让正义占领每颗心灵。

  把欢乐撒向每一张笑脸,

  将辉煌铸造每一个人生。

  老师,祝福您,愿您身体健康!

  老师,祝福您,愿您永远年轻!

  甲:心灵按摩师

  乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气

  甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  合:同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远!

小学生教师节广播稿5

  一、导言(开场音乐):

  【高】有一个声音在生机勃勃的校园里响起;有一个地方,我们等待花开。

  【顾】校园里有一群春夏秋冬都很活跃的球员;有一种幸福久久回荡在你我的耳边

  [沈]分享你的激情,开心就好!是我们用声音勾勒出色彩,我们让快乐停止!

  [高]各位老师,各位队员

  【联合】新学期好!

  【高】度过了一个充实快乐的暑假,永和小学的小鹰空间站项目再次与您见面。首先祝老师们新学期愉快,笑口常开!祝学生在新学期长高,学得更好!

  [古]哎,暑假做了什么有意义的事?

  [沈]哈哈,最有意义的事。当然,世博场馆参观人数是!首先,中国国家馆不愧为“东方之冠”。就连原本50米长的《清明上河图》也被放大到了100米,令人叹为观止。作为一个中国人,我非常自豪。除此之外,我最喜欢的冰岛馆是一个“冰立方”,因为它几乎是用投影技术把整个展馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛的火山墙,冰岛的夏日湿度,冰岛的花香,美不胜收。

  【古】新学期开始了,相信同学们心里已经有了自己的学习计划和目标。小莹,新学期你有什么计划?

  [高]嗯,我想更加努力学习,参加更多的体育活动。我也想多读点好书,在书的世界里吸取营养。

  【沈】是的,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在此,我也衷心希望同学们每天都能快乐的生活,快乐的学习。

  二、诗歌鉴赏:

  [高]对了,暑假看了一本诗集。今天,我想背诵一首献给老师的诗。值此教师节之际,我想对为我们的健康成长而努力的老师们表示深深的感谢——老师,您辛苦了(背景音乐)

  是谁—

  把无知的人带进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是你!老师!

  用你的汗水,

  喂养春天刚破土的幼苗。

  是谁—

  把淘气的我们

  教育要体贴助人?

  是你!老师!

  你的关心就像温暖的春风

  温暖我们的心。

  是谁—

  以年轻的美国为例

  培养成熟懂事的青少年?

  是你!老师!

  你的保护让我们健康成长。

  金秋时节硕果累累。

  你已经很努力了!老师!

  在炎热和寒冷中努力工作的人。

  你已经很努力了!老师!

  无私奉献青春的人。

  我们向您致以崇高的敬意!

  三、勤于研究小故事

  [沈]给老师最好的礼物就是我们的努力。然后,想和大家分享几个辛苦的故事。明末清初思想家顾童年非常不幸,天花几乎夺去了他的生命。顾虽然体弱多病,但学习刻苦,以极大的毅力手抄《资建》,最终成为一代大儒。北宋大文豪欧阳修自幼天资聪颖,但由于家境贫寒,家里没有钱买纸买笔,所以欧阳修坚持用毛笔而不是毛笔写字。因为他的努力,他最终成为了一个著名的神童。清代作家蒲松龄在路边立了一个茅草亭,记录路人讲述的故事。经过几十年的艰苦收集和不眠之夜的创作,他终于完成了中国古代文学史上划时代的杰作《聊斋志异》。

  【高】这些故事真有趣。希望同学们能开导一下。

  第四,校园新闻

  【顾】我们是学校的主人,我们关注我们的校园。现在请听校园新闻。

  【高】同学,你注意到了吗?这个学期一开学,我们的校园环境卫生就有了显著的改善。乱扔垃圾的学生少了,能自觉捡垃圾的学生多了,吃零食的学生少了。

  [沈]没错,捡的是垃圾,丢的是文明。学校的德育部门也提醒学生,他们产生的垃圾必须扔进垃圾桶。不要在校园里吃零食。希望同学们互相监督,为美化我们的校园环境做贡献。

  [古],我问你,你眼中的水是什么样的?

  【高】嗯,水,在我眼里,无色无味,淡而无味。

  [古]是吗?但是我觉得水是最珍贵的东西。我还记得学过“水”这一课,很多同学对水有了新的认识。

  【沈】是的,水资源是有限的`。中国是世界上最缺水的十三个国家之一。节约用水是中国的头等大事。

  【顾】公益广告里有句话说得好:不节约用水,最后一滴水就是人的眼泪!这绝不是危言耸听!所以现在我们提倡低碳生活。

  低碳生活?

  [沈]我知道所谓的“低碳生活”,就是要尽可能减少日常生活中消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节约用电、燃料和节气,从零开始。

  [古]现在,请欣赏一首欢快的歌曲《让我们保护环境》。(宋《人人来保护环境》)

  [高]同学们,新学期开始了。让我们从这里开始,向着理想前进,珍惜今天的美好时光,认真做好每一节课,每一份作业,抓住每一个机会锻炼自己,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个充满理想和自信的人!

  [沈]我们可以用这三句话来鼓励自己:我最有潜力,我最有信心,我最有创造力!让我们每天读这三句话,提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发,让我们的理想带着我们的信心和行动飞翔。

  【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活画得更美。让我们放飞我们的心,唱一首秋天的歌。最后,祝同学们有一个新的起点,新的航程,扬起前进的风帆,取得更加辉煌的成绩!

  [高]老鹰空间站项目到此结束。谢谢!

  【关闭】再见!

小学生教师节广播稿6

  合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

  乙:我是601班的xxx

  甲:我是601班的xxxx

  乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

  甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

  乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?

  甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

  甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

  乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第32个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。

  合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的'汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

  乙:下面请欣赏歌曲《xxxx》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见

小学生教师节广播稿7

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!

  A:我是主持人:xxx。

  B:我是:xxx,今天我们广播的题目是:感恩老师。

  A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!

  B:谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  A:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。

  B:我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  A:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!

  B:于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

  A:正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。

  B:当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;

  A:当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;

  B:当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!

  A:多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

  B:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  A:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

  B:在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  A:亲爱的.老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  B:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任!

  A;就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  B:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

  A:您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;

  B:您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

  A:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!

  B:您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。

  A:从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  B;这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  A:今天的红领巾广播到现在结束了

  合:同学们下次再见。

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