单位年终工作总结

时间:2022-09-20 10:51:37 工作总结 我要投稿

单位年终工作总结三篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的单位年终工作总结3篇,欢迎大家分享。

单位年终工作总结三篇

单位年终工作总结 篇1

  过去的一年带走了过去的辉煌和阴霾,也带来了充满了希望的未来。站在新的一年的起点,却总忍不住的去回忆过的一年时光。在这里,面对即将开始的工作,我决定要好好的总结自己在过去一年的工作,回忆工作,总结经验、反思不足,并且带着这些经验和问题,再踏入新的一年!我相信,通过自己的努力,我一定能更好的在全新的一年里提升自己,为公司带来更多的贡献!

  一、加强管理,提高自我要求

  回忆这一年的工作,早在这一年之前,我就在工作中不断的提高对自己的要求。不断的以更高的要求管理自己,提升个人的责任意识以及工作能力。在工作中,不断的精进自己的能力,在实践中累积经验。并且在工作中严格要求自己,保持对自己过去问题的警惕,负责的做好自己的工作。在过去的这些工作中,我意识到只有发现和改正,是跟不上发展的要求的,所以在工作外,我还积极的参考其他同事的经验,吸取他们的经验和优点,对于他们遇上的错误,进行提早预防。

  二、坚定思想,紧跟发展的脚步

  在思想上,我一直坚定自己的意志,努力的在岗位上努力的提高个人能力,积极的为工作贡献自己的热量。在工作开始后,我通过网络和书籍积极的提高自己的思想,并努力的学习公司的发展理念,紧跟公司的发展方向。在工作的空闲时间,我也曾与领导和前辈学习他们我的思想精神,积极的提升自己的思想,让自己朝着xx公司发展的`方向努力!

  三、个人的缺陷、反省改正

  在工作中,尽管我会为自己认定的方向努力的前进。但是,在脾气上,我却实有些暴躁,总是容易因为自己的观点和同事们其争吵冲突。同是为公司努力的伙伴,我知道这是不对的,在新的一年里,我要好好的改正自己,改变自己!希望自己能更加融入团队,融入这个大集体,让我们一起去为xx的发展出谋划策!

  一年来,让我学会了很多的,认识了很懂,但是最重要的,还是我xx还在努力向上!我会继续保持着这样的心态,努力的提升自己。在这全新的一年,想必还有很多需要我们去努力的地方,我会和同事们继续奋发拼搏,创造一个最佳、最好的一年!

单位年终工作总结 篇2

  当初怀着对教育事业的一份执着与热爱,怀着对支教工作的一份责任与憧憬,我报名参加了富裕县“三区人才计划教师专项工作”,成为一名“支教”教师,来到繁荣乡中心学校支教。时光飞逝,一年的支教工作即将结束,回顾这一年来自己的工作和生活,由于得到了领导的关爱,同事的帮助,学生的喜爱,才使我体味到支教赋予我的那份感动与精彩。在这一年的时间里,有辛苦地付出,也有幸福的收获。面对挑战我没有退缩,面对困难我依然执着。这一年,我无论是在思想上还是业务上都有了进步,现从以下几个方面作以总结。

  一、调整心态,乐观面对新岗位

  友谊中心学校是我的派出单位,也就是说我一直工作在这里。我熟悉这里的一草一木,这里有见证我成长的领导,有与我合作多年的同事,有我日夜牵挂的学生。突然离开自己熟悉的工作单位,来到一个陌生的地方必然会有着种种的不适应。所以,我首先调整自己的心态,积极乐观地面对一切。匆匆地做了准备后,我拿了简单的生活必须品来到了繁荣乡中心学校。很快我就熟悉了这里的工作环境和生活环境。仿佛回到了我的学生时代,住宿舍,吃食堂,去教学楼。我又找到了年轻的感觉,此时,面对新环境我是新老师,教的是新学生,但有一点没有变,那就是“教书育人”这个理。

  据说繁荣是距离富裕县城最远的乡镇,大约两个小时的车程,每周一个往返,从小草萌发到农民插秧,从黄叶飘落到白雪皑皑,这一路上四季的美景尽收眼底。一周、两周还好说,时间久了也挺累的。尤其是在客车上人多没座站一路,再颠颠簸簸,真叫人头昏脑胀。但是有许多老师也和我一样过着这样的生活,而且,几年里都是风里来雨里去,与他们相比,我的这点困难算得了什么呢?

  其它困难都可以忍受,唯一让我揪心的就是孩子想我的时候。孩子刚三岁,正是需要我的时候,每次在电话里听到孩子哭,我心如刀绞般的难受。我一上班就是五天,孩子都由婆婆来照看。有一次,婆婆腰疼的起不了床,一连好几天,硬挺着,也没叫我请一天假。我觉得亏欠婆婆的,也亏欠孩子的,同时,也发自内心地感激家人对我的支持。正是有了这坚强的后盾,才让我的支教工作无后顾之忧,也是因为这,我更要努力。

  繁荣乡中心学校有教职工93人,平均年龄48岁,其中在近四年即将退休的教师有22名。我在这里接触到的老师都非常敬业。虽然工作繁重,没有一个因为劳累而放弃;虽然病痛缠身,没有一个因为伤病而后退。看到他们努力工作的状态,深深地感动了我,鼓舞了我。我要以他们为榜样,默默地为繁荣的教育事业奉献自己的力量。

  二、专业引领,发挥支教作用

  作为一名支教教师,我知道对老师进行专业引领是我义不容辞的责任。来到繁荣中心学校,我先深入各个教学组,对教师的情况进行调查了解。通过填写教师基本情况调查表了解教师的专业发展需求以及在教学工作中存在的困惑,在此基础上结合本校实际情况制定计划。

  1、以专题讲座为主,对全体教师进行培训

  根据小学语文学科的特点,在新课程推进过程中,老师们教学理念的更新,遇到的问题和面临的困惑,都是我讲座的主要主题。我通过查阅资料,结合自己的教师实践和感悟,精心准备讲座。在这一年中,我先后做了题为《牵手引领,共同走向高效的语文课堂》、《用精当的评价语言,换取精彩的课堂》、《小学习作教学中的问题与对策》、《小学阅读教学中的问题与对策》、《小学口语交际中的问题与对策》、《班主任工作的智慧》。受到了学校领导和教师们的好评和认可,对教师们的语文教学起到了很好的引领作用。

  2、上好示范课,构建高效课堂

  作为一名支教教师,为所在学校上示范课是我应尽的责任。在这段期间,我分别在校教研,骨干教师示范课等活动中,上了不同年级不同课型的课。如《我喜爱的——》、《二泉映月的诞生》、《美丽的小兴安岭》等课。通过研讨、交流、反思,使听课教师们对新课标、新课程、立足常规教学创新构建高效课堂有了新的认识。

  3、成立工作室,同伴互助

  我深知“独木不成林”的道理,作为一名市级骨干教师、县级语文名师,我不能辜负了领导对我的.信任,更有责任带动同事们共同提高专业能力。在校领导的支持和同事们的帮助下,于20xx年5月在繁荣乡中心学校成立了“郭艳茹名师工作室”在工作室成立后,组织成员进行理论学习,提高理论水平。通过互相听课,针对教学中存在的问题切实有效地进行指导。在11月7日迎接县进修学校继续教育部检查中,我们工作室代表本校进行的课堂教学、团队才艺、课后反思的展示获得了第一名,充分展现了繁荣中心学校教师的教育魅力。

  4、指导青年教师、带动成长

  我走上教育工作岗位已经15年,虽然在工作中并非出类拔萃,但我愿意把自己的一些经验和方法与青年教师分享。我发现身边有许多自身素质较高,潜力较大的青年教师。在工作中我与他们结成对子,作为重点培养对象。在生活中,我与他们成为知心的朋友。在田楠楠和王冬梅老师参加县青年教师优质课评比活动中,我指导他们进行备课,制作课件,经过充分准备在比赛中取得了优异的成绩。

  三、认真上课、关爱学生

  支教期间,我主要承担的是二年一班和二年二班的语文教学工作。面对着这一群活泼可爱的孩子,我不敢有丝毫的懈怠。我精心地备好每一节课,认真地组织教学,生怕因自己的疏忽犯下什么过错,愧对这些孩子。

  根据学生的实际情况,在在学过程中我不断调整教学方法,尽量从学生的实际出发,使之适合学生的实际水平。在常规教学中我认真对待每一个教学环节,了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到,对教学效果不断加以反思。我平等对待所有学生,对于纪律较差的学生,我晓之以理,动之以情。在课余时间带领学生开展一些趣味性的活动,丰富学生的生活。

  对于生活上有困难的学生给与更多的帮助,在我教的班级中存在着一些学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的孩子。他们有父母离异的、有父母一方去世的、有父母外出务工的等等。面对班级中的孩子,我通过调查了解,摸清孩子们家庭情况,建立档案。这样才能了解孩子们的心态,把握教育的方向,找准教育的切入点。才能急他们之所急、想他们之所想,从根本上去帮助他们。

  四、不断学习、完善自我

  虽然我在繁荣中心学校支教,但我仍然抓住一切学习的机会,争取在教育教学水平上有所提高。

  今年的5月份我代表我县参加了市级品德与社会学科的教学大比武活动。经过认真准备,取得优异的成绩。11月份又在教研会上上了一节公开课,获得与会老师的好评。通过参加各项活动使我的教学视野不断拓宽,教学能力得到加强。

  知识的更新需要系统的学习,除了在学校积极主动地参加学校组织的业务学习,我还利用课余时间阅读一些教育教学论著,从中汲取营养,获得知识。

  在此期间我还参加了“国培”,怀着一种“空杯心态”,在“国培”的十余天聆听了省内为的教育专家的讲座,教学名师的专业引领,深入到课堂中观摩骨干教师的课,与省内外的教育同行交流讨论,使我耳目一新,为我今后更好的进行教育教学奠定了基础。

  人生若百年,三万六千五百天。并非天天都有精彩片段,但支教的这一年,在我的工作生涯中留下浓墨重彩的一页。

单位年终工作总结 篇3

  本年度技术部根据公司的要求和分工,主要做了以下几方面的工作:

  一、物资管理及采购

  根据公司的工作要求,建立并不断完善了各项制度。使采购人员和各厂材料员的工作更加的制度化,科学化。从日常的工作开展来看,这些管理制度均得到了较好执行,为规范公司物资及采购管理工作发挥着重要的作用。

  在实际的采购工作中,本着认真负责的工作态度,对所需物资多方询价,货比三家,尽最大的努力使采购物资到达物美价廉,保质保量按时的为各部门解决了工作所需物资。同时,统计总结各厂在生产中的大宗消耗物资和季节性物资,及时跟踪市场行情,提前预测部门所需,多渠道了解供应商的公司概况、经营状况、产品质量、销售价格等信息,对这些物资的供应商进行甄选,与其中有实力的供应商建立了友好的合作关系,保障了所需物资的按时供应。

  采购工作上,在各级领导的大力支持下,各部门的技术人员用心参与,克服种种困难,以经济效益为中心,创新管理,辛勤工作,物资管理工作取得了新成绩。将所采购物资账目及时的告知财务部门,持续部门间流畅的工作互动。认真开展设备物资大检查和清仓查库工作,摸清家底,减少积压,发现问题,及时整改。将所采购的物资信息及时的传达给各厂材料员,工作中遇到问题及时的同材料员沟通解决。认真审阅材料员每月带给的库存状况,定时对各厂仓库的存储状况进行清查,力争库存的最优化,确保物资的合理使用。

  二、统计工作

  对公司各部门每一天经营状况的统计。每一天按时的接收各部门发出的工作状况,分模块详细的汇总以每日报表的形式上交公司。接收、统计和转传市场部传回公司的焦炭,原煤发运状况。每月月初以部门为单位校对,统计各部门(各厂、市场部、采购部、运销部)的工作完成状况,对各厂,站台的存储状况进行统计。对仓库物资进行分类汇总,监督各厂物资领用制度的实施状况,审查各厂的库存状况。配合采购员的采购工作,对每月的入库、出库、库存状况进行统计。对临时性的资料进行统计。

  三、按时保质完成工作任务

  各成员能认真学习有关化验的.基本知识,成员间能互教互学,勤于实际操作,理论结合实际,能熟练操作所有化验项目,力求做到各项化验指标准确、可靠。用于指导生产时,一旦化验指标出现偏大时,首先寻找自身原因,重新制样化验,确保了生产的正常进行。做原煤化验时,要求两个化验员同时在场化验,这样即可互相学习,又能起到督促作用,保证了化验结果的精准快速。个性是做G值和挥发时,温度和时间不得有丝毫的马虎。另外,能够对化验工作中的重要细节进行检查核对,对化验过程经常总结分析,不断提高了化验工作的水平。

  四、落实安全生产职责制

  牢固地树立起“安全第一、预防为主”的思想,才能增强职责分明、各尽其责,充分调动各个岗位人员的主观能动性,做到事事有人管,层层有专责,真正把安全生产落到人头,管理落到实处。建立健全了xx安全生产岗位职责制,并做到了汇编成册、宣传到岗。

  五、完成设备更新改造

  脱泥车间取消捞坑、提斗机等,增加了跳汰排矸工序,排除了原工艺设备影响生产带来的困扰、减少了事故率、提高了班产量。为企业创造良好的社会效益、经济效益。精煤出厂皮带更新改造(加宽),杜绝了精煤输送中因皮带漏料、跑滑的事故停机时间,保证了生产线的顺畅。生产线中所有溜槽、筛下漏斗等非标设备敷设厚20mm的高分子耐磨板,减少了设备的磨损、缩短了维修时间、减轻了维修工人的劳动强度并节约了钢材。对生产线中影响生产的有关环节进行自动化改造。

  六、明年工作计划

  1、要进一步做好物资采购工作,就要认真学习、不断创新。尤其是对工厂关键设备和配件的配置和关键性指标要熟知。目前,产品的品种越来越丰富,分类也越来越细,采购工作对技术的依靠越来越大,所以提高基本技术潜力,对今后的工作具有十分重要的好处。和各厂、各部门的沟通还需加强和提高,严格把握采购物资的准确性和实用性,保证物资供应的科学合理,争取更低的成本。要做好合格供应商的管理工作,努力做到采购物品质优价廉。用心探索设备物资管理的新方法,有效利用社会资源,确保生产需要,为企业创造良好经济效益

  2、统计工作,随着公司业务的不断拓展,统计的资料也随之增加。在领导的指导下,统计工作从陌生到熟悉,统计的模式也更加成熟,工作效率得到了不断的提高。在今后的工作中,力争朝着更加高效、易用、科学的方向发展。注意将统计工作同其它相关部门工作相联,更大程度的发挥统计资料的可用性。煤质检验是集采样、制样、化验等各个环节为一体的系统工作,带给检验数据的正确与否直接关系到产品的质量。因此,提高化验员的业务素质尤为重要。加强设备管理,进一步完善和落实岗位安全操作职责制;制定《设备维修保养制度》确保设备的完好率。为工厂安全优质、高产低耗努力做出更大的贡献。

  展望即将到来的一年,公司将迎来更多的发展机遇。公司各部门的工作计划正紧锣密鼓,技术部作为公司的服务部门,将以饱满的热情,用心的工作态度,尽最大的努力配合各部门的工作。相信在各部门的共同努力下,xx集团必须会朝着更高,更远的方向发展。

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