社会实践日记

时间:2022-07-30 16:39:55 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践日记范文锦集8篇

  即将要到一天的结尾了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的社会实践日记8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】社会实践日记范文锦集8篇

社会实践日记 篇1

  20xx年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

  “南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

  环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的.关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

社会实践日记 篇2

  上午七点,由队长xx带领我们,到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄瓜基地帮忙除草!这基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿着锄头埋头苦干了起来,我想多干点事,少说些话。刚刚我认为,除草是一种蛮力活,用力去锄就行了,后来,林振东告诉我,需要一些技巧,才能有效率。我学了他说的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到队员们的表扬,我好开心,其实大家都做得很好了。

  中午,我和振东,媛媛冒着日热进行了入户访问,加深对该镇的`了解,了解村民的有关情况。不幸的是,我们走了半个多钟,来到了一个叫“艳村”的地方,发现自己去到了别的村去了,但是我们还是做了调查,了解到这里的人都是靠种水稻为生,经济收入很单一,留守在村里的都是先中年妇女和老人,小孩。青壮年都去外面打工,这就是这农村的生存模式!我们发现这里的农民都觉得自己过得很苦,因为自己又没有技术,不敢种其它,种其他也怕量太少没有人来收购。我们经过半个多小时的交谈,我了解到农民生活真的不容易,也过得挺苦的。好想帮帮他们,可觉得我自己的知识太少了,能帮的太少了。我得好好的学习多点,以后为他们尽点力。

  一整下来觉得很累很累·,但好有意义,大家的感情变得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。

社会实践日记 篇3

  8月8日 天气晴

  从8月1日开始,一直与深圳阳光下义工队联系,不断地与他们联系,相他们解释整个社会实践调研计划,还有就是向他们说明自己想要得到的帮助。初次的接触,取得初步信任,确实需要时间。他们先向我要了联系方式,然后是身份证,最后还有基金会的公函。一系列证明自己身份的东西弄完后,终于在这一天,义工队的人打了电话给我,并将那三个人的电话号码给了我。心中那种快乐时无法言说的。努力了那么多天的回报,确实让人喜出望外。第一道,也是颇为艰难的一步已经踏出了,其余的调研还会远吗?

  就像是在饥饿原本只想要一碗米饭,他却给了你佐菜一样,义工队的组织者已经和他们说明了情况,而我一星期以来联系的那个人,正是他们视为大哥式的人物。我们的采访基本可以顺利进行了。

  说实在的,联系确实不容易。没有考虑到的,电话联系比邮件联系更有真诚,也更容易让人答应。刚开始的邮件联系时,义工王先生直接就打电话过来,当然结果是被臭骂了一顿。还好,这顿臭骂还是学到知识的。起码,在调研的时候,除了说清调研的内容之外,还要说说自己的联系方式,好让他们觉得这是一种平等的关系。想了解更多的时候,联系也方便。

  8月9日 天气晴

  鼓起勇气打通了联系人的电话。他是湖南人,说话很nice,我甚至还想好了冷场的时候说些什么,确实是我多虑了。第一次采访,我们俩都有点紧张,但是还是顺利地了解到一些基本的信息。知道了他的大概经历。他说道他的爷爷和爸爸的时候会有一些哽咽。我想有一句话,是触动我了。我不是一个孝子,虽然很想家,但是,我要趁着年轻出来,干出一点东西,我要让证明我自己。他在第二天,主动打来了电话,跟我说他的苗木基地,说他会去苏州出差,考察整个苗木市场。他刚出来的'时候,也经历过彷徨。从政府的人事部做到去深圳、东莞加入南下大军,到最后,找准自己的市场,开始了创业。其实,他也很普通,只不过比其他人多了一次失足的经历,心里害怕再次犯错误,仅此而已。

  我想,我不必担心他的话有虚假的成分。因为我所联系的王先生确实是他们的大哥,而且也真真实实的被他们认为是大哥。这一群体害怕再次犯错误,所以,在心里上需要一个引路人,他们怕说错话,所以总是显得被陌生人采访的时候有所顾虑。这有好有坏。第一是,你永远都不用害怕他会说谎,因为我事先已与王先生的联系了许久。第二是,他们会向你保留一些自己的看法,对于一个陌生人,他们是决不会轻易放下戒备的。王先生让我说我是该组织的志愿者,这样采访起来方便,也容易取得信任。只是,我觉得,我的采访对象,有权利知道我们在做什么,这些资料是送往什么地方的。这是一种尊重。与王先生和采访对象沟通,得到了谅解。所有的都看起来是那样的顺利。

  8月11日 天气晴 于电话中

  采访了第二个人,来自深圳。18岁进看守所,19岁入狱。在高墙中生活了5年。他说话的语气很温和,听声音,你会相信,他是一个善良的人。只是,如他所说,他伤害过社会,也不求社会上所有他接触的人都喜欢他。这个群体,对他出来后,会面对的问题,确实有一些了解的。他知道,他会遇到歧视,来自家中亲戚,或者来自同村。他是我接触的心态很好的一位,从他的采访中,我也知道,他是一位颇讲义气之人。他会为了他的两位兄弟,放弃自己在快递公司将要谋到的职位。他也是一位乐观的人。从他的谈吐中,我惊讶于这样一位曾经有过这样经历的人,不肯固定在一个岗位上,从保健品到针织厂、从文化公司到快递公司。这与我所以为的想法相违背。我总是想,这样一个群体的人,与社会脱节了一段时期,文化水平也不高,应当在找到工作后,心存感激,老老实实地去干。原来,他们也有追求,而这种追求,不亚于高知识群体。他既不满足于自己现状,也知道应当安安分分地创造另外一种生活。我想这是他过人之处。

  至此,我采访的两位仁兄的基本事实已经了解,但是,一些更深层次的问题,总是不知道如何发问,一直持续了好久。决定看一下组长的策划书,才发现,组长所要采访的解教后的青少年是少管所的。难道要做无用功?组长打电话于陈晓运师兄,监狱也是可以的。现在我才知道,原来解教青少年准确说是解教刑释人员,这当然也包括做过监狱的人。那么我们的计划书是不是应该要完善呢?

社会实践日记 篇4

  今天是星期六,只安排了三个人上班,又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前,门市本来在现在三峡博物馆那个位置,但后来被迫搬到了现在这个背街的位置,生意忽转直下。再加上近年来网上购书的`发展,菜园坝图书批发市场的威胁,书店的生存越发的困难了。

  跟副主任交流了一下,还有新发现。我们分析了图书品种的利润源:计算机图书虽然利润率不算高,进价普遍偏高,但通常单价高,均价在70、80元左右,利润就相应的多了;

  而经管书是利润率比较高,但单价相对较低,一般都是20、30元这样。所以两者其实具有很强的结构互补性。

社会实践日记 篇5

  简单的安全知识培训过后就正式上线作业了,一开始就被安排到了晚班。熬夜的事以前还真是少的可怜,现在要通宵上班了,真是不安啊!上班之前还是不想别的了,先补充点睡眠,不然真是难熬了。坐在流水线上,看着人家重复着同一个动作,机器人一般。还记得那么一句话,能把同一动作做到别人做不到的熟练那就是能力,这话这个时候还能用来安慰下自己。工作到了凌晨一点的时候才真正是考验,因为没有熬夜的经历,上下眼皮开始不停的打架,要是在家或者在学校肯定是倒床上呼呼大睡。但是因为工作还要继续,再怎么困也要坚持下去。于是凭自己的`意志力坚持着,但是没过多久还是有些困,眼睛快要睁不开了。线长也明白这些,倒也没责怪我,而且还给了我一些建议,于是我按照线长的建议去洗了把脸,就这样反复几次到了四点多的时候瞌睡虫终于是被我赶跑了。好不容易挨到了第二天下班。回到姐姐家,姐姐应该是去上班了。此时只是感觉身子软绵绵的,趴在床上就睡着了。醒来时已经是中午了,洗澡吃饭又接着睡了。

  之后的几天几乎是一样的生活方式。可能是还没有习惯熬夜的生活吧!虽然这样我还是想了其他办法来让自己尽量不在工作上犯困,比如偶尔和同事聊天,或者想想高兴的事。几天下来,我也完全能够跟上流水线上的速度,有时候还可以多出点时间忙里偷闲。这几天过去得挺快,一晃一个星期过去了。以为会有个休息日,但是没了休息日其实也没什么,也很乐意。星期天那天下班还是比较早的,也终于有点时间整理下自己的心情与这几天的所见所闻。。因为和姐姐上不同班,几天下来也没怎么碰面,几天下来就觉得孤单了,难免会有些想家,想学校的朋友。有时候很想找个人聊聊天,但是房间里空荡荡的,才发现这几天都是我一个人。我努力安慰自己是为了让自己不能有丝毫的退缩的情绪,不然就难以坚持下去了。有时间看看电视,饿了自己给自己煮东西吃。和别人比较下,在厂里面住的人应该可以做的更少吧,她们可以坚持下来,我就一定可以的。

社会实践日记 篇6

  上了几天课,和孩子都混熟了。好像少了点威严,他们开始调皮了,特别是那几个男孩,镇不住,上课学习没耐心,一下课就到处跑去玩,还带打火机来玩小鞭炮,上课玩火,被我没收了三个打火机,有的上课打闹的,我开始凶狠狠地教训他们。

  有时候生气得把他们骂哭了去,真想把他们送回家去不要他来了,但都是镇上熟人家的孩子,又怎么好意思!有时候真的`很无奈,他们会仰着那张很受委屈的脸,哭得稀里哗啦的,很快就认错,让我想起以前我的弟弟被老师骂哭了来找我时的情景,不忍心再责怪。

  但这群好了伤疤忘了疼的小屁孩,一转身又开始闹了,我真的有点抓狂呢。不过,不管我上课有多凶,下了课他们又都当作什么事都没有,拉着我去玩抢凳子游戏、吵着让我教跳舞。

  我觉得自己一点都不像老师,倒像个帮家里人照顾弟弟妹妹的姐姐,偶尔还被欺负!

社会实践日记 篇7

  明天,我们去社会实践,晚上兴奋得翻来覆去睡不着,就在那儿数羊。一只羊、两只羊、三只羊……终于,我进入了梦乡。

  可能是因为太兴奋的缘故我早上6点半“准时起床”,我那时还没睡醒,看了看表,竟看成7点半!我跳了起来,惊讶地想:妈妈不是知道我今天要去社会实践吗,怎么不叫我起床?我冲到隔壁,弄出的动静惊醒了正在熟睡的爸爸和妈妈,他们看了看表,然后像看神经病患者一样看着我,异口同声地问道:“xx,你怎么啦?”我指了指表,说:“现在都7点半了,你们忘了我还要去社会实践啊?”话音刚落,爸爸妈妈就笑了起来:“xx,你还没有睡醒吧?现在才六点半啊,你再去睡会儿吧!”什么?现在才6点半?那剩下的半小时怎么熬啊?我已经被社会实践激动地坐也不行,站也不行了。

  我过一分钟就看一下手表。终于熬过了这半小时,我在这半小时内把什么事都做完了。刷牙洗脸换衣服一样不漏,就等妈妈吃完饭,送我去学校了。在路上,我突然感到无比的兴奋。我东瞧瞧西望望,看见了许多同学,手上拎着、背上背着的包各种各样。瞧,这个同学拿的是手提包;看,那个同学背的是双肩包。而我,则是背上背着双肩包,手上提着手提包。

  到了学校,我提起包下了车,走进了学校。呀,包可真重(何况我还有两个包),我抬起头,看了看班级,不由的惊出一身冷汗:还要提这么重的包爬六楼,老天还要不要我活了?我咽了口口水,硬着头皮走上去。

  过了一会儿,车来了,我们为了挤前面的位置,一窝蜂的往前冲。有一些男生还半装绅士半开玩笑地说:“女士优先,女士优先。”然后等在一边。

  在车上,我们一路上,我们有说有笑,欢歌笑语。这辆大巴把这一路上的莺歌燕舞送到闽侯荆溪后屿“方舟综合实践基地”。

  我们在方舟基地学了许多东西。例如:用纸做鸢尾花、做纸风筝、电子拼装和电脑组装。我们还知道了风筝的别名:纸鸢、木鸢和风鸢。其中,我最喜欢用纸做鸢尾花。

  做用纸做鸢尾花的材料是:白乳胶、剪刀、黄色纸藤、蓝色纸藤、紫色纸藤、深绿色铁丝和绿色黏性胶带。

  首先,先拿出黄色纸藤。把它拧开,抚平。接着从下往上对折,剪开。再从下往上对折,一直反复三次,再在第三次折痕的地方剪开,留大约一厘米。打开,中间有一个条子,条子的中间有一个折痕,再剪开,还是留大约一厘米。再打开,中间还有一个条子,条子的`中间还有一个折痕,把它剪断。拿走其中一个,用两手在剪好了的纸藤条上,捏住一张小条子,往相反的方向拧。剩下的7根条子和这一根一样,往相反的方向拧。拧好了以后,在剩余的一厘米的地方,涂上白乳胶。再把深绿色铁丝头部大约一厘米处弯过来,钩在第一个条缝里,再把深绿色铁丝头部朝里地卷起来。等白乳胶干掉。

  其次,拿出蓝色纸藤。也是把它拧开,抚平。接着从下往上对折,剪开。再从下往上对折,拿出纸模,把纸模按在被抚平了的蓝色纸藤上,剪开。剪下来的蓝色纸藤会有四张,拿其中的三张,涂上白乳胶,贴起来(要求叶子底部的其中一个角要交错),等白乳胶干。

  下一步,拿出紫色纸藤。还是把它拧开,抚平。接着从下往上对折,剪开。再从下往上对折,拿出纸模,把纸模按在被抚平了的紫色纸藤上,剪开。剪下来的紫色纸藤会有四张,拿其中的三张,涂上白乳胶,贴起来(要求叶子底部的其中一个角要交错),等白乳胶干。(就是和第二步一模一样)

  最后,拿出绿色黏性胶带。把它贴在花朵的根部,转两圈,然后往下卷。把绿色黏性胶带卷完了以后,这朵鸢尾花就做好了。

社会实践日记 篇8

  今天是我们“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队出征的第一天。

  非物质文化遗产问卷调查的第一站定于定海文化中心。8点30分我们在学校正门集合出发。机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。依据昨晚的分组,“寻缘”成员们4人一组,以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。总是说第一份问卷时最艰难的,但由于之前有做过类似的兼职,所以相对轻松。或许是因为我们是学生的缘故,路人们很配合,积极性也很高,而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。特别是舟山市老干部活动中心的老人们,在完成问卷后,还对非物质文化遗产提出了很多自己的看法,向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事,成员们受益匪浅。

  “我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。我年轻时常常能去听人家讲走书(翁洲走书),现在都不常见了。现在的青少年大多喜欢外来文化,对传统文化不太重视。你们这样的活动是非常好的,学生就要多重视这些老的文化。”一位参加了抗战文革的老红军如是说。

  之后了解到,这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员,他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者,参加77年的'高考后进入大学深造,后又参加了各地的政治经济文化建设。所以在退休后依旧重视社会时事,关注文化建设。他们常常聚在一起读书看报,举办摄影等活动。所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。

  通过这次活动,我收获的不仅仅是对非遗知识的了解,与人沟通能力的锻炼,更多的是在与老人们的交流中,感受到的老人们对于文化的热情和重视。老人们这种不服老,热爱知识的精神深深感染了我。

  这次问卷调查圆满完成,但依旧存在一些不足。相信在今后几天的活动中我们会越做越好。