社会实践报告

时间:2022-07-30 08:59:12 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践报告集合六篇

  随着社会不断地进步,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的社会实践报告6篇,欢迎大家分享。

【精品】社会实践报告集合六篇

社会实践报告 篇1

  今天是我们走进小学的第二日。因为拥有了昨天的工作经验,我们在课堂上面对学生时的紧张心态明显放松了许多。大家都勇敢的完成了自己在课堂上的一次身份转换,渐渐适应了老师这个角色。同时谐,帮助老师对学校档案进行整理帮助学校调试设备的工作也在进一步进行。

  今天对队长来说,可能算是遇到了点小麻烦。她下午开始独自完成学校的家长联络工作。没有了老师的帮助,在方言不通、家长不了解学校情况、联系方式变动不全等困难的阻碍下,家长的联系登记工作做的并不轻松。不过最后,还是在放弃午休和佳惠帮忙的双重努力下在完美完成了。

  至于我们其他人,今天的工作进行的很顺利。贺磊为学校的援建计算机室再次调试了一次网络总线,总算让计算机室的局域网恢复使用。其他人都在为各自班级的班主任整理期末的文本档案,帮助老师为学生写期末评价。我今天还和学校负责家长和学生活动的老师一起探讨了学校的期末家长会的安排,帮助老师确定安排了主题为“家长的家庭路线”的家长教育主题家长会。

  而我自己今天也正式的为我的五年级学生们上了一节英语课。组织他们进行了英文游戏,为他们唱了一段英文歌曲,并讲解了一张英语试卷。从上课的反应中可以发现,学生中不乏聪明与优秀的,但是大家整体的掌握确实因为教学环境的局限,不如城市中孩子表现的那么出色。学习程度上两极分化严重,学习精神上自主性不足帝,学习方法上归于模仿和记忆,这些学生学习上的问题和村小窘困的教学条件不无问题。

  我是一个一直生活在优质环境中的宠儿,小学、初中、高中,一路都在省会城市的重点造就,最后离开家乡,走入惠园。可以说我就是别人所言的“温室里的花朵”,但我对这温室外的环境也因此着实的好奇。没有我这样机会的人会是怎么样?与我竞争这样机会失败的人又是怎么样?这样的问题我一直希望知道答案,这也是驱使我参加这次实践的原因之一。然而现在我看到的,意料之外大过了意料之中,差异的尖锐实在是刺眼。在我记忆里我的小学教育是在电脑、投影、PPT中度过的,电子化的教学手段给了我生动的学习环境,网络更是给了我摄取知识的无边空间。从那时起,U盘和电脑已经让我收集知识的方式只是手指一挥间的事情了。我身边的这些孩子生活在我的那段小学岁月的10年之后,可是他们水泥抹黑漆的黑板、四四方方的板凳和那就是根原木棒的教鞭清楚的告诉着我时间在这里的玩笑,他们的条件还远远没有没有我的10年前的好,这样的事实真的是让我觉得些许刺痛。

  我知道我这样拿着一等一的重点和这样的村小做对比有些吹毛求疵。而对于这样的差距,我在到达这里之前也有着一定的心理准备。但这些并不能成为来自法学院的我安心的理由。在我所学到的《宪法》中受教育权是公民平等的权利,这里的平等是形式平等。何谓形式平等?简单的说就是获得机会上的平等,在受教育权的层面上便是人人都有通过自己的努力获得教育和争取更好教育的平等机会。然而若对比我和这些孩子,这样的平等,对他们无疑是未能拥有的。我对于他们的`环境优越从出生便不可避免的存在,而这样的优越来自于他们这样的牺牲,这是多么的不公平和无奈,令我羞愧,令我反思。让我感觉我所能拥有条件不仅是我自己争得的机会,也是该对这样的牺牲的一份责任。

  这样简短的支教或许并不能为这里的孩子留下些什么重大的改变。也许几天之后,他们便会忘记那个发福、幽默、爱讲故事的小陆老师,继续那早已确书写好的生活历程。但是我依旧希望可以通过我为他们讲述的故事在他们的灿烂的笑容里留下颗种子,虽绝不会有雨露滋润和维持,但是只要它的土壤足够坚韧,这种子也会破土成苗;纵断可有春风断吹拂,这棵树苗也许不会长成长大,但至少它可以比别人看的更远一点,心更宽一些。我盼望着看到这样的一棵树,若我看不到树我也不会难过,毕竟它的环境有限;但若我看到的是一片林,我便会出乎意料的欣喜。对我而言支教是什么?是去了解我所愿知晓,是去留下我所能力及,是去弥补我所有亏欠…

社会实践报告 篇2

  我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践,在医院进行的社会实践报告。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

  尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的.活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

  不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!

社会实践报告 篇3

  社会实践内容:计算机组装与维修

  社会实践目的:通过社会实践,认识计算机的硬件和组装方法,了解计算机的整个组装过程和注意事项。

  社会实践项目:计算机组装与维修社会实践时间:

  社会实践地点:玉溪信龙电脑有限公司

  社会实践内容:

  一、认识主要部件:

  1、CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写,CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器,这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。CPU(核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。

  2、CPU风扇:CPU工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

  3、主板是安装在机箱内的一块矩形电路板,上面有计算机的主要电路系统,主板上的扩充槽用于插接各种接口卡,扩展计算机的功能,如显卡、网卡等。

  4、内存条:是用来存放计算机正在使用的.(即执行中)数据或程序。我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。

  5、硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。

  6、软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据(逐步将被淘汰)。

  7、电源:对电脑供电的主要配件,是将AC交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行,其输出功率不应小于250W。

  8、显卡:显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。

  9、网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。主要功能是处理计算机上发往网线上的数据,按照特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包,然后发送到网络上

社会实践报告 篇4

  中秋祭月,在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。 舞火龙,是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达70多米,用珍珠草扎成32节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,热闹非凡。香港中秋舞火龙的起源还有过一段传说:很早以前,大坑区在一次风灾袭击后,出现了一条蟒蛇,四处作恶,村民们四出搜捕,终于把它击毙。不料次日蟒蛇不翼而飞。数天后,大坑便发生瘟疫。这时,村中父老忽获菩萨托梦,说是只要在中秋佳节舞动火龙,便可将瘟疫驱除。事有巧合,

  此举竟然奏效。从此,舞火龙就流传至今。

  月饼,又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿传下来,便形成了中秋吃月饼的习俗。

  月饼,在我国有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”,这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时,引进芝麻、胡桃,为月饼的制作增添了辅料,这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名曰“胡饼”。

  唐代,民间已有从事生产的饼师,京城长安也开始出现糕饼铺。据说,有一年中秋之夜,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时,唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听,杨贵妃仰望皎洁的明月,脱口而出“月饼”,从此“月饼”的名称便在民间逐渐流开。

  中秋时节,各家的小孩或者亲人都会回来跟自己的父母吃饭,而那就是俗称的”团圆饭”。大家嘻嘻哈哈的在谈论自己在一年的'经历什么什么的都有。而那晚的月亮还是最圆的又俗称”月夜之夜”。月亮虽然害羞的躲在了朦胧的云朵后面,隐藏着它那的美丽,洁白。鞭炮响响的,在乡街小巷许多人都出来赏月,还有许多人跟着自己的朋友或者亲人在烧烤开patty呢。

  中秋节是个让人感到温馨让人感到浓密的亲情,中秋节快乐!

  我过我节社会实践报告篇三:

  快开学了,想到我还要写社会实践报告,回想起学校给我们放的这两个月假,我觉得我还是知道我假期干了什么,只不过我的社会实践报告也称不上要求的社会实践报告。是的,这个假期我没有去打工,没有去做社会义工,没有去体会社会。我问了我的几个同学,有的自信满满地说了自己寒假的打工经历,而且还把社会实践报告写的满满当当;也有的同学宅在家里不出门,没有实践报告,但是也都半抄半改的写完了实践报告。他们叫我去网上当一篇就完事了,我原本以为也是这样做便可,但是我越写越发觉得恶心,明明没有发生的事,我为什么要编撰不真实的内容充当真实的内容呢。普希金的一首诗里边说过:假如生活欺骗了你,不要悲伤不要?而我觉得假如自己欺骗了自己,那就是自欺欺人,那是有要多恶心就多恶心!

  话虽如此,我的寒假还是做了一件跟社会沾边的事情,我更愿意写这样真实的故事来充当我的社会实践报告,那就是考驾照。

  我考驾照要从12年末说起,那时候听说广西考驾照要改革,会变的更难考更复杂更贵,收到消息后,我立马准备报名,我虽交了钱,但也要考完科目一才算得上报名,因为没时间考所以推迟到高考后才考完科目一,接着没练几天车子,大学就要开学了。寒假回家后,我匆匆开始准备考科目二,和我一起考的有很多都是大学生,我们都不认识。有一些大学生和他们的家长一开始就忙着给教练送烟送水果送礼品忙拉关系的,求罩求关注。在这里我瞬间就感受到了那种社会里独有的氛围——关系网。我家里人没给我找什么人,也没有送什么礼物,我觉得没有必要,在这种环境下就算有罩有认识那也不过是师傅领进门,学习学艺看个人而已,能最终达到目标,做一个暂时卑微的人不被照顾又有何不可?

  被师父领进门之后,开始了漫长而无聊的“修行之路”,每天就是开那两辆皮卡车倒桩、侧位停车。师傅教的方法固然对大部分人有用,但是真的还要找合适自己的才是硬道理,比如要是换辆车头盖高一些位置矮一些的车子,看的各个点都会改变,于是我最大限度的确定一些不变点,然后根据车子变化随时改变适应部分点,开不同速度离合的车,力求次次进位置不压线,就连教练叫我回家歇息的日子(人太多有时候不能练)我也缠着我老爸陪我去空旷的地方练。而在人这方面,自然不能疏忽了与身边环境的人相处,最好拉近关系最好解闷的方法就是打扑克了,这样可以很快地打消与人之间的隔阂,加上我又经常帮他们看看点看看是否压线,平时让着他们练车,于是就迅速的与他们建立了信任的关系。而我平时的努力练车位置什么的都倒得很好,这样我也就顺理成章的成为了她们的“大师兄”,眼中的“密实(方言:稳定,靠谱的意思)”,教练也很放心我,经常给车钥匙我自己练,还负责监督新学员,在练车校场上俨然成为了新教员。

  经过十来天的训练后,终于迎来了科目二的考试。我们考皮卡的一行五人当天都很紧张,中午饭都吃不下,以前可以托人在考试旁边帮你“指点江山”,不行也可以闭眼给你过,现在改革后,考试场上只有你自己一人开车,全程摄像兼带卫星定位,任何违规任何压线由电脑判定,共两次机会,玩完就补考,补考费810,且还要隔一段时间才能补考,也难管我们会那么紧张了。开始第一个考的幸运地过了(她没带安全带,这是要没一次机会的,但幸运的是车上的摄像头歪了没拍到她),而第二第三个是在我眼皮底下失败的,吓我好生紧张。到我上车了,我把所要程序都做完了,有条不紊的开始,却在第四个项目直角因为伸太直身子看早车头线打早了转向,于是语音提示右后轮压线,不及格!第二次机会,依旧,正反桩,侧位停车,半坡起步,直角(吸取上次经验,看车头线时身子缩了下下,过了)S型弯道,完美一勾,成功了!及格!一行人就过了两,后来我也安慰了没过那几位朋友,帮她们分析原因,因为大家是朋友,肝胆相照是应该的,你付出真心,就会收获友情。

  考完科目二,过了春节假期,驾校又开始忙碌起来了,我便主动打电话给教练,抢到了交通部安排给我们驾校五个指标中的一个,而有一些是暑假过了科目二的同学过了几天之后

  才问教练,指标却已被抢完。经验告诉我们,社会上关系疏通的再好也比不上早起的鸟儿,那样才有虫吃。新的伙伴,新的征程,还有九天考试,我们都在抓紧练车。我们驾校教练余其他驾校教练有些不同,其他教练给学员练科目三(哦,忘记介绍了,科目三就是俗称的路试)只在考试路段练车,而且开得灰常慢。我们教练说了,我们要学的是真功夫,像这样子练,即使过了考试,学员也不敢真正上路开车,这样考出来的新驾驶员无异于是有害于社会的。确实,应试毕竟是应试。于是我们这一堆人在教练的带领下去了公路练习,教练在保证安全的情况下给我们练了胆。考试将近教练才带我们去了考试的那段路,给我们仔细讲解路试内容。

  终于到了考路试的日子了,同样是等待考试,同样是气氛紧张,而我却在忙着在考试名单显示屏前,给大家找位置,帮大家关注品屏幕考试名单信息,还给大家温习注意事项。其实这样不仅帮助了大家,又让我也温习了注意事项,而且还有利于我分散注意力,防止因精神高度集中而紧张。助人即助己,前面考的两位伙伴考试失败后带着气愤的情绪像我倾诉,真的不交“人情费”八百,考官会故意不让你过,干扰你考试的之类(路考相对松一点,有考官,而且过与不过在很大程度上都得看考官,这就是社会吧,呵呵,不过我也没交所谓“人情费”),也提醒我注意很多平时教练没讲清楚的考试细节,到我考试这些细节都深深受用!可以说没有这些新朋友,我过考试都是个问题。到我考试,走完程序后我向考官诚挚的问了句:伯伯好(路考试由考官在副驾驶座监考的,同时还有摄像头在车上监控,录像是向候考区的所有人直播的)!所谓礼貌是与人相处的盐,味道合不合适就看你怎么放了。这一声问得一下子就拉近了我与考官之间的距离,一路上都没有出现小伙伴所说的考官干扰考试的现象(当然我也是很规范的开车的,像经常看后视镜,踩离合踩刹车这些习惯都不会因为紧张而改变),而跟我同车的另一个人就惨啦,我考试的时候他问考官吸烟么,考官当然严词拒绝啦,然后我考完了到他上车考了,才真正看到伙伴们说的干扰,考官对着他又是吼又是叫,“挂三档”、“你听我讲的嘛!?”、“叫你干什么你就听!”等等,真是令人唏嘘啊?

  考完科目三后,第二天就考科目四了,科目四就是关于安全知识的电脑试,平常练路是在白天,晚上我就在电脑旁刷题练。在社会上,机会总是垂青有准备的人,谁知道科目三会不会过呢,但就是那么碰巧就是过了~第二天的科目四考试完全无压力地过了。接着我和有幸过考试的的人们带着开车人的那一份执着,带着那一个关乎生命的本本和一份责任心,在候考区候考的人们注视下,庄严地宣誓,正式的成为了中华人民共和国的一名驾驶员。以上就是我的“社会实践报告”,确切的说应该是寒假记事。

社会实践报告 篇5

  一、见习前奏

  获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开始谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后,找老师,找经验丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺利,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜,在见习后期才发现队长我本人失误,没有成功申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践。然后本文就是本人见习报告。

  二、见习的目的与意义

  学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本知识,然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强,所有的护理技能都必须活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本知识。如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。

  三、见习的经过

  第一天:整体感受医院环境

  xx年2月10日上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原计划团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开始。在护理部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。

  蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室,然后就去忙了。带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。

  第二天:胸腔闭式引流

  38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,观察伤口有无渗出液,渗出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60cm以下,引流管在生理盐水下2-4cm,查房时嘱病人深呼吸,观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握,很多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关知识。

  第三天:实习生在科考试

  恰逢实习生在科考试,实习生们表现紧张,考完就很比较自然,然后科室轮转了。

  第四天:见习病危患者紧急抢救

  28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程,最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的`老病号,3日前心律不齐好转出院,今天早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼黒,心电临护提示室早、窦性心律过速,病人家属情绪低落。值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。

  此次抢救收获,临床护士病情报告制度必须执行,护士遇到突发事件,评估自己能否处理,不能则快速报告上级领导。

  第五天:护患关系

  尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床,5个临时备用床位,住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人,尝试刻意用一些技巧,见习生可以做的只有部病史,问一般资料,做一些健康宣教。

  发现:微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用,撑握药理知识,为病人解说药理作用,也很令病人信任。

  第六天:护士人际

  复杂的护士人际关系:护士与护士,护士与护长,护士与医生,护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳,这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉,护理部主任批评,分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科见习,却不好好在内三,却先跑去内一,后跑去内二,去了不是好好跟带教老师学习,又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长,主任批评了队长,和她本人。

  四、心得与体会

  各方面初步了解护士,了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能,稍稍尝试运用了护理各种技巧,确切把课本知识引到实践。

  五、谢辞

  衷心感谢罗定市中医院的支持,衷心感谢罗定市中医院护理部安排教学,感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。

社会实践报告 篇6

  我们的大学生活就要划上句号了,在这即将踏上人生旅途之际,实习成为我们的必修课,只有通过实习才能真正的接触社会。实习能让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,还能让我们学到许多书本上学不到的东西,帮我们开拓视野,增长见识。希望通过不断的学习与工作能够锻炼自己,检验自己,完善自己,发展自己,为日后的工作打下坚实基础。

  为期几个星期在学校的出纳会计实习,我们都对出纳会计工作有了一定的认识,了解。

  出纳工作。顾名思义,出即支出,纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。具体地讲,出纳是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。从广义上讲,只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算,就都属于出纳工作。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理,票据、货币资金、有价证券的整理和保管,货币资金和有价证券的核算等各项工作,也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳工作则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。

  经过学习我们知道了出纳员的一些有趣的通俗的知识。

  出纳员三字经

  出纳员,很关键;静头脑,清杂念。业务忙,莫慌乱;情绪好,态度谦。取现金,当面点;高警惕,出安全。收现金,点两遍;辨真假,免赔款。支现金,先审单;内容全,要会签。收单据,要规范;不合规,担风险。账外账,甭保管;违法纪,又罚款。长短款,不用乱;平下心,细查点。借贷方,要分清;清单据,查现款。月凭证,要规整;张数明,金额清。库现金,勤查点;不压库,不挪欠。现金账,要记全;账款符,心坦然。

  随着会计制度的'日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的实际操作能力,在学校组织的实习,经过在模拟的华美股份有限公司的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习中我的职位是出纳,内容主要包括会计业务,从原始凭证到会计报表的流程,以及公司的资产运营等等。

  实习概况

  三个多月的实习,让我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分,从总的方面来讲,其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面:

  1、收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手。

  2、反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

  3、监督职能。出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

  4、管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

  虽然出纳的职能对企业十分重要,但我的工作流程也不算很复杂。我的工作主要有:

  1.办理银行存款转账和现金的保管。

  2.负责支票、发票、收据的管理。

  3.登记银行日记账和现金日记账,并及时与银行对账。

  出纳工作细则包括:工作事项及审核等程序,失误防范及纠正程序和现金收付:

  1.现金收付的,要当面点清金额。

  2.现金多付或少付金额,由责任人负责。