敬老院社会实践活动

时间:2024-06-09 10:44:46 社会实践 我要投稿

【荐】敬老院社会实践活动15篇

敬老院社会实践活动1

  在敬老院,我们与老人们亲密互动,为他们送去温暖。我为老人们表演了小节目,给他们带去了欢笑;帮助他们整理房间,打扫卫生;和他们聊天,听他们讲述过去的故事。从他们的眼中,我看到了对家的思念,对亲情的渴望。这使我更加珍惜与家人的每一刻。

【荐】敬老院社会实践活动15篇

  然而,我也看到了敬老院在管理上存在的一些问题。比如,老人们的娱乐活动相对较少,精神生活有待丰富;部分设施陈旧,需要更新。这些问题引发了我对老年关怀的思考,我认为社会应当给予他们更多的关注和支持。

  这次社会实践让我明白,敬老爱老是每个人的责任。我们应该用实际行动去关心、关爱老人,让他们感受到家的温暖。同时,政府和社会也应加强老年服务建设,为他们的`晚年生活提供更好的保障。

  在未来,我计划参与更多的社会实践活动,传递爱心与正能量,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。

敬老院社会实践活动2

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们大学生的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,今年社会实践活动我选择了去镇上的敬老院,看望并照顾住在那里的老人。

  在年轻人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、离退休干部、军人,也有的`曾经是文艺工作者。

  而在这里,有的是因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相伴,拥有共同的兴趣爱好,相近的人生观念和相似的价值观念,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。

  在敬老院里,负责人向我讲解到:敬老院里大多数的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且当地的交通不是非常方便。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关心。

  还有一些老人们也是高兴得合不拢嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户侯”的战争岁月,并与我聊了一些日常生活中的点点滴滴,而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。老人们都感慨地说,正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑地安享晚年的生活。更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我并没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

敬老院社会实践活动3

  20xx年3月5日,星期三,我校政教处和团委组织全校40余名优秀团员代表走进xx敬老院,为老年人做一些力所能及的事,做到爱老、敬老。并通过活动让更多的人都来关注老人,敬老爱老,让他们时刻感受到社会大家庭的温暖。此次活动也得到了电视台的关注,xx跟随我校师生一同走进敬老院,全程拍摄了我们的活动过程。

  现在将此次活动作以下总结:

  我们xx中学团委在3月3日周一升旗仪式上对全体学生发出倡议,启动“学雷锋活动”,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

  20xx年3月5日,下午2点,我们带领全校的40余名优秀团员代表,怀揣爱心,排成两路整齐的.纵队走向镇敬老院。到了目的地后,敬老院的杜院长热情接待了我们。

  我们将团员代表们分成三组:一组负责打扫院内的卫生;一组负责整理老人的房间;一组负责给老人剪指甲、读报和聊天。劳动中,同学们发扬不怕脏、不怕累的精神,全面开展献爱心活动,有的擦玻璃,有的扫落叶,有的为老人整理床铺、收拾房间梳头。

  最后,我校师生还为老人们表演了精彩的节目。真诚的劳动,亲切的交谈,动听的歌声,所有这些为平日清静的敬老院带来了阵阵欢笑声,整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛,老人们欣慰地享受着我校师生带来的关爱、幸福。

  此次的“学雷锋

  献爱心”走进官山敬老院活动已经结束,但我校后继的学雷锋的活动并未结束,我校会继续组织开展学雷锋活动,因为雷锋精神是中华民族的传统美德,所以,作为教育学生的主阵地,我们会教育学生继承和弘扬这一美好品德,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

敬老院社会实践活动4

  一、活动背景

  岗王镇敬老院供养了50多位孤寡老人。这里吃住布局合理,管理科学规范,是老人们安度晚年的家园。尊老敬老是中华民族的传统美德,也是我们的责任。由此,我们组织八年级三、四班全体师生第三次走进敬老院,开展为老人办实事,向老人献爱心的社会实践活动,让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人,用实际行动去体验爱心感受亲情,用真情将爱传递。

  二、活动目的

  1、弘扬中华民族孝敬老人的传统美德,增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识,增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人,尊敬老人,是我们的责任和义务。

  2、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯,学会“因人而宜,恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。

  3、培养学生动手实践的能力和与人合作的能力,亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。

  4、培养学生口语交际能力,学会设计谈话内容,学会与人沟通交流,注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。

  5、培养学生设计活动方案,搜集整理信息,总结评价活动过程,感悟提升活动收获,展示交流活动成果等能力。

  三、活动时间

  1、准备阶段:20xx年6月9日——6月19日

  2、活动时间:20xx年6月20日

  四、活动地点

  岗王镇敬老院

  五、领导小组组长:梁万勇

  副组长:赵兵梁秀英

  成员:王超群郭节玲王晓珍朱瑞芳李连礼

  六、活动人员:

  八年级三、四班全体学生

  七、活动准备

  1、与敬老院取得联系,了解具体情况(人数、男女房间数、爱好、特长)

  2、器材(照相机、摄像机)

  3、启动仪式

  4、与老人互动的内容(游戏、谈话等)

  5、购买礼品、制作彩旗

  八、活动分组

  1、整理打扫房间组。(朱瑞芳李连礼老师:负责将学生分配到各房间,并指导学生开展活动,整理房间,打扫卫生,抹桌凳,叠被子等)

  2、与老人互动组。(王晓珍老师:负责学生分组,拟定谈话内容和活动项目,每个大房间活动场地,可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等)

  3、赠送礼物组:(梁万勇老师:负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培训学生文明礼貌用语和大方得体的仪表)

  4、影像资料收集组:(王超群老师)

  5、彩旗队:(郭节玲、梁秀英老师:负责培训彩旗方阵,指挥彩旗队行走以及彩旗插放和回收)

  6、活动筹备和指挥组:(班主任:负责将学生分组,分组名单交以上各组负责人,负责调动学生情绪,指导学生拟定活动内容,活动方法,提出活动要求,包括文明礼貌、安全、卫生等,强调活动纪律。组织学生捐款,拟定活动前的.宣讲稿,检查各小组学生活动情况,并参与学生互动。强调学生将活动中的采访、交谈、收获、体会等内容记录下来,活动结束后,组织学生自评、互评、师评,要求学生写出活动后的感悟,每班选送5篇到年级组)

  九、活动程序

  1、活动准备:20xx年6月9日——6月19日

  2、慰问活动:20xx年6月20日上午

  (1)8:00集合,举行启动仪式。

  (2)8:30——9:30到达敬老院。

  (3)9:30——9:40张院长讲话。

  (4)9:40——9:50发放慰问礼品。

  (5)9:50——10:20分组活动。

  (6)10:20——10:50各组活动,可交叉进行。

  (7)10:50集合收队,向老人献祝福礼。

  (8)11:00——11:40安全返校。

  3、活动评价、总结:20xx年6月23日——20xx年6月25日

  要求学生将活动情况进行自评、互评,并写出活动后的收获。凡参加活动的教师应写出活动体会或建议,年级写出活动简报与活动总结。

  4、成果交流,资料汇编:20xx年6月25日——6月28日

敬老院社会实践活动5

  我们是20xx年xx月xx日晚,我们班级的同学到武威敬老院做了一次敬老院志愿活动,虽然很辛苦,但是我们都过的很开心也很满足。

  首先,我们来到了敬老院,我们先在老师的带领下,参观了敬老院,在里面看到了很多的老人们,其中有很多年纪比较大的老人,这些都是我们的老年人了,他们年轻的时候,也许是因为经验不足,所以很容易出现这样那样的问题,这些老人们也不知道该怎么办,这些都不知道该怎么办好。其次我们去看望了一些年经老人们,他们年纪大了,有的已经没有经过社会工作经验,所以他们很有精力,我们也都是陪他们聊天,看到他们一个个精神饱满的在敬老院里工作,我们也很高兴,很有希望,很感动,也很有成就感。

  第二,我们在敬老院里看到了很多的老人们,他们都是很可爱的人,也许是社会上太多的年轻人,他们的年龄已经在不足三十多岁了,所以很少到敬老院看望他们,有的老人还是比较年轻的人,所以敬老院的工作人员也都是很热心的'。

  第三,我们去看望了敬老院的老人们,虽然很辛苦,很辛苦,但是我们都过得很开心也很满足,毕竟这是我们的节日也是我们的幸福时刻,他们的年纪也不是很大,所以我们都会很开心,很满足,很高兴。

  第四,我们去看望了敬老院的老人们,也是看到很多的老人们都是很可爱的人,他们也是很辛苦的在敬老院看望他们,看望他们,也是很感动,也许是自己不能够像这些老人一样,他们也很可爱,也是会很有朝气,也许是自己的年龄与社会上的一些青年相比有一些差距,所以更是很感激我们的敬老院的老人们,我们会努力的,也会去帮助他们。

  敬老院的老人们,虽然很辛苦,很辛苦,但是看到这些老人们,我们都没有后悔,也没有埋怨,更是感到高兴。我们也会努力的,让这些老人们过得很开心。

敬老院社会实践活动6

  一:活动内容

  有一种悲伤叫白发人送黑发人,有一种孤单叫茕茕孑立、形单影只,有一种伤害叫先天残疾、后天不完整,有一种痛苦叫低智低能可是,有一个地方它以的延展性给这些不幸一个温暖的怀抱,让他们也有一个家、一个归处。

  这个地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

  活动原因:长沙民政职业技术学院为了提高同学们的实践能力,了解社会,所以布置了此次社会实践活动,因为湖南省张家界市慈利县xx镇新建的敬老院,所以我将活动地点定在了敬老院。

  我的实践:本来一开始就打算找院长盖个章,照几张环境照证明我去过就完事了的。

  但是第一次去时我并没有见到院长,因为先天有老人去世了,遵循他的遗愿是葬在家的旁边,可是他又无儿无女,所以他就去那帮他料理后世去了。

  当然,我这是后来才知道的。

  在当时我向一位在外散步的老人介绍我的来意后,他很热情的想别的老人介绍了我,别对我的到来特别开心他们看到了我带的.照相机后,表示了希望照相。

  在那半天我和老人们相处得很开心,所以我决定杨按照学院的要求去做这个实践。

  在随后的几天中,我每天所做的事情就是帮他们扫地和陪他们聊天,但是他们自己都很早就把地扫完了,所以我主要做的就是陪他们聊天。

  二:调查资料:

  xx敬老院简介:

  xx敬老院于2XX年底正式注册成立,投资近三十万,新装修改造成医疗、休闲、养老、托老的较为完善的综合性老年服务中心,推动社会福利、现代化进程,切实解决老年人老有所养、老有所乐、老有所医的问题。

  xx敬老院位于小学后面的山顶,院子占地面积虽然很少,但是,院外的面积还是极为宽广的,绝对是老人们休闲散步的好地方。

  农村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院现有22位老人,爷爷奶奶皆有,他们都是没有直系亲属的孤寡老人,是各村送过来的。

  在院里多人间的寄养模式可供老人休息,房间内配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都会分发各季的衣服,老人们不用担心温暖问题。

敬老院社会实践活动7

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题

  志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的`话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  XX年6月23日-XX年7月3日

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  (一)活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

  (2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

  (二)活动时间及内容安排

  6月24日 初步交流

  (1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;

  (2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

  1、日常活动

  (1)早上锻炼或与老人散步;

  (2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;

  (3)每日的活动记录;

  (4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;

  (5)协助工作人员,帮助照顾老人。

  2、实践中的小活动

  6月25日-6月29日 才艺大比拼

  (备注 (1)队员五人共分五组,将老人们分为五组,其余一人与两位老人作为评委,剩下一人做为主持,一人做记录,活动包含一定幕后工作人员;

  (2)每队组成后自行商议小队名称,设计小队logo,作为小队代表标志;

  (3)每一轮的失败组要得到惩罚,具体要求由胜出组商量决定;

  (4)每一轮的胜出者加一分,失败者减一分,其他组不扣分,,每组有五分的基础分,最后胜出的一组有奖励。)

  ①折纸小游戏

  以组为单位,派出两名代表,在规定的时间(15分钟内),进行折纸,时间到后立刻停止,有评委评比,哪一组的折纸最精致,花样最多,哪一组就胜出。

  ②“你出我猜”

  五组中每一组出十道谜底,形式不限,可以是脑筋急转弯,也可以使一般谜题,标注每队标志,最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答,前三十题以轮流回答的方式,最后二十道题以抢答的方式进行,每题答题时间1分钟。答对加一分,答错减一分,不答不扣分。

  ③一句话故事接龙

  五组抽签,抽中的第一组以一句话叙述一个故事,第二组以一句话延续这个故事,循环向下,限时一分钟,组内可任意商议,时间到达或进度受阻,停下来的那一组将受到惩罚,具体要求有其他四组商议。

  ④“定向运动”

  原地摆放八个纸箱,分别写上八个方位,一人站在其中,蒙住双眼,按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条),停下来后,根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品,猜错受到相应惩罚。

  ⑤其他小活动等

  6月30日 心愿大实现

  让老人们写下说出自己的心愿,在合理范围里,实践队员分组进行,帮助老人完成心愿。

  3、调查实践

  (1)养老院内的调查

  问卷调查:

  ①老年人养老方式的选择及原因

  ②老人们的身体状况与精神状况

  ③老人们的生活状况以及生活条件

  专项采访:

  ①老人们对自己生活的感想

  ②老人们对进养老院的看法

  (2)养老院外的调查

  ①人们关于如何选择老人的养老以及原因;

  ②人们对于老人的养老有何看法;

  ③社会对于老人的问题,下一步该怎么办等。

  八、任务分配

  1、活动前:采购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新颖)。

  2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖)。

  九、经费预算

  1、彩纸五叠,共10元;

  2、奖品和小礼物,共50元。

  (经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

  十、活动要求

  1、整个活动中:

  (1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。

  (2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。

  (3)要有耐心,懂得倾听。

  (4)个人物品照管好。

  (5)礼貌,敬语、尊称不能忘。

  (6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。

  (7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

  (8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。

  (9)注意老人的身体健康状况。

  (10)老人常见心理问题,及解决方法。

  2、活动过程前

  (1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;

  (2)注意安静;

  (3)注意礼貌;

  (4)安全第一。

  3、活动过程中

  (1)活动中要遵守规则,没有擅离职守的情况;

  (2)随时关注老人的身体状况,注意休息;

  (3)活动时间与内容安排恰当。

  4、活动过程后

  (1)询问老人们对于活动的感受与建议,随时反馈,进行调整与完善;

  (2)进行小结

  ①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应,在活动结束后整理为个人的实践心得;

  ②开展小会,活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载,并讨论第二天的具体活动事宜,做好分配;

  ③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;

  ④每天做好宣传工作,拍照、写新闻、发微博等,并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿,以期引起社会的关注;

  ⑤负责人做好每天团队日志,并定时与指导老师等进行联系。

敬老院社会实践活动8

  在寒冬腊月,我们走进了敬老院,进行了一次有意义的初中寒假社会实践活动。这次活动不仅锻炼了我们的实践能力,更深化了我们对敬老爱老的认识。

  我们与老人们亲切交谈,聆听他们的故事,为他们带去了欢笑和温暖。看着他们脸上绽放的笑容,我深深地感受到了陪伴的温暖。在他们的叙述中,我们了解到了过去岁月的艰辛和人生的智慧。这使我们更加珍惜现有的生活,更加努力学习。

  此外,我们还为老人们做了一些力所能及的实事,如打扫卫生、整理房间等。通过这些,我们体会到了劳动的艰辛和付出的快乐。同时,我们也明白了照顾老人需要耐心和细心,这是我们成长过程中难得的`体验。

  这次活动让我们明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们应当传承和发扬这一美德。在未来的日子里,我们要更加关心和尊重老人,为他们带去更多的关爱和帮助。

  总结这次活动,我们收获了很多。我们不仅学到了如何与老人相处,更懂得了如何去关爱他人。

敬老院社会实践活动9

  社会实践之敬老院 下午六点多,大家在住的地方集中,和老同学寒暄一会之后,我们坐上了公车向老人院出发。二十分钟左右,我们到达了目的地。展现在眼前的是一个不太大的小庭院,好多老人家坐在轮椅上面。说实在我感觉到这地方有点苍凉的感觉,气氛有点沉闷。

  老人院总共有 2 层,一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。这里分成好多个小套间,一个小套间里面有 3 个老人住,小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后,缺乏经验的我们,有点点冷场,刚接触我们老人家有点见外,我们变化了好几个话题,都是保持一问一答的形式。“在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不?”“习惯。”“平常这里有些什么活动吗?”“没有。”“家里人经常来探望你吗” “有啊。”相当尴尬, 这种局面足足保持了 3,4 分钟后。

  后来谈及家人方面的问题,有个婆婆眼里闪出了泪光。

  我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。

  好几次我们想让她说出心中的委屈,好让她心里好受点,不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女,在这里生活觉得很孤独无助,免得再挑起她的痛苦回忆我们。

  大概一个小时之后,我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目 ,唱了几首歌,《感恩的心》、《团结就是力量》、《东方红》,不足之处是我们准备不够充分,节目之间的衔接不够流畅,不过老人家也挺合作,也乐于和我们互动,他们玩得也挺开心,这个是我们唯一感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈,还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。接近尾声时我们以 《相亲相爱》大合唱作为节目的.压轴结束了所有的节目。

  在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

  到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

  老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

敬老院社会实践活动10

  在这个寒假里,我参与了敬老院的社会实践活动。这个活动让我有机会近距离地接触和了解老年人的生活,让我更深刻地认识到尊老爱老的重要性。

  在敬老院,我帮助老人打扫卫生,和他们聊天,听他们讲述过去的故事。我发现,尽管他们身体可能已经不如过去强壮,但他们的内心依然充满了生活的热情和智慧。他们的`人生经验对我来说是无价之宝,我从他们身上学到了许多人生的道理。

  这次活动也让我认识到社会实践的重要性。通过亲身参与,我不仅提高了自己的社会责任感,也更加明白了团队合作的意义。我们共同为老人们创造了一个更温馨、更和谐的生活环境,这让我感到无比的满足和自豪。

  总的来说,这次敬老院的社会实践活动让我收获颇丰。我不仅了解了老年人的生活和需求,也提升了自己的社会责任感和团队合作能力。我希望未来能有更多的机会参与这样的活动,为社会做出更大的贡献。

敬老院社会实践活动11

  在敬老院,我看到了许多孤独的老人。他们虽然年纪大了,但依然渴望与外界交流。我们陪伴他们聊天,听他们讲过去的故事,给他们带去了欢笑和温暖。我还帮助打扫了敬老院的卫生,给老人们的生活环境带来了舒适。

  这次社会实践,让我认识到孝亲敬老的重要性。老人们曾是社会的`建设者,他们为社会做出了巨大的贡献。在他们年老时,我们应当尽自己的力量去关心和帮助他们。通过这次活动,我学会了如何与老人沟通,如何理解他们的需求。同时,我也体验到了服务他人的快乐和成就感。

  在未来的日子里,我将会更加关注身边的老人,尽我所能为他们提供帮助。同时,我也希望更多的人能够加入到孝亲敬老的行动中来,让所有的老人都能感受到社会的关爱和温暖。

  总结这次社会实践活动,我收获了很多。我会珍惜这次经历,将孝亲敬老的美德传承下去。

敬老院社会实践活动12

  在这个寒假,我参加了在敬老院的社会实践活动。通过这次活动,我深入了解了老年人的生活,感受到了他们的孤独和需要。

  在敬老院,我和老人们聊天,听他们讲述过去的故事,为他们提供陪伴。我发现,尽管他们的身体可能已经不如年轻时那样强壮,但他们的内心仍然充满了对生活的'热爱和期待。他们渴望被关心,被倾听,被理解。

  这次社会实践让我认识到,我们年轻人应该更多地关心和尊重老年人。他们为社会做出了巨大的贡献,我们应该尽力让他们在晚年过上舒适、快乐的生活。同时,这次活动也让我明白了,我们应该珍惜每一天,珍惜与家人、朋友的每一刻。

  未来,我计划更多地参与这类社会实践活动,不仅是为了帮助他人,更是为了自己的成长。我相信,这样的经历会让我的人生更加丰富和有意义。让我们一起行动起来,关心老年人,为他们带去笑容和温暖。

敬老院社会实践活动13

  在这个寒假,我有幸参加了敬老院的社会实践活动,这是我第一次参与这样的活动,它给我带来了许多深刻的体验和思考。

  在活动期间,我与团队成员一起为老人们提供了各种服务,包括陪伴聊天、打扫卫生、准备饭菜等。我深深感受到了老人们的孤独和需要关爱的心情,也看到了敬老院工作人员的辛勤付出。

  通过这次实践,我更加明白了孝道和尊重老人的重要性。作为年轻人,我们应该更加关注老年人的生活和健康,为他们提供更多的关爱和支持。同时,我也认识到了社会公益事业的`重要性和必要性,只有大家都积极参与,才能让更多的人受益。

  在这次实践中,我也发现了许多需要改进的地方。例如,敬老院的设施需要进一步改善,工作人员的素质和服务水平也需要提高。我希望能够看到更多的社会力量参与到公益事业中来,共同为老年人的幸福生活贡献力量。

  总的来说,这次敬老院社会实践活动让我收获颇丰,我不仅学到了许多关于社会公益的知识和技能,更重要的是,我深刻认识到了关爱老年人的重要性。在未来的日子里,我将继续积极参与这样的活动,为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

敬老院社会实践活动14

  在寒假期间,我有幸参与了一次敬老院的社会实践活动。

  我们提前准备了各种礼物和水果,为老人们送去温暖和关爱。当我们走进敬老院时,老人们脸上洋溢的笑容让我倍感温馨。我们陪他们聊天、玩游戏,为他们表演节目,分享彼此的故事。在这个过程中,我深深地感受到了老人们内心的孤独和对关爱的渴望。

  通过这次活动,我意识到我们应该更加关注老年人的.生活和情感需求。他们曾经为我们付出了青春和汗水,现在是我们回报他们的时候。我们应该多陪伴他们,关心他们的生活和健康,让他们度过一个快乐、幸福的晚年。

  同时,这次活动也让我意识到了社会实践的重要性。只有通过亲身参与,才能真正了解社会、认识社会。我们应该积极参与各种社会实践活动,提高自己的综合素质和实践能力,为社会做出贡献。

  未来,我将会更加积极地参与此类活动,为关爱老人尽一份绵薄之力。

敬老院社会实践活动15

  实践目的:

  随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。

  实践过程:

  1、送出爱的礼,走进爱的心

  一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!

  有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!

  2、拉着爱的手,唱着爱的歌

  让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒… …伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

  3、进行深入调查

  最后,我们找到了敬老院的院长赵伯伯,聊起了敬老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的`经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。

  实践结果:

  通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。

  我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

  1。希望敬老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

  2。进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。

  3。对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

  4。希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。

  5。希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。

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