社会实践活动作文

时间:2021-11-18 09:30:14 社会实践 我要投稿

有关社会实践活动作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的社会实践活动作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关社会实践活动作文十篇

社会实践活动作文 篇1

  三天的社会实践活动很快就过去了,城村基地这里没有优美的风景,也没有迪士尼乐园里一般好玩的游戏道具,但是,这里有过我们的欢声笑语,还有我们感动的泪水。我将永远永远忘不了它!

  城村基地里活动的时间虽然只有短短的三天,却让我受益匪浅。参观古汉城遗址和博物馆让我对闽越历史文化游了更深的了解;构思巧妙的“孔明锁”让我惊叹古人的智慧;花样众多的中国结编法让我大开眼界;宿舍内务的整理让我学会了自立;同学们的热情让我获得更多的友情……

  在三天活动中最令我难忘的就是感恩课。当我们在荧屏中清晰的看到汶川大地震中,一位伟大的母亲在临死前写下这样一句话:“宝宝,不管你有没有死,妈妈都是爱你的。”场上响起了一片痛哭声,我也泪流满面。

  是啊,这个世界上最伟大的就是母爱,母亲可以为了你献出自己宝贵的生命,可以为了你放弃一切。我们有什么理由不感恩父母呢?再看看现在有的同学不好好学习,有的同学逃课去游戏厅,有的甚至加入了犯罪团伙,抢劫、杀人……他们有何面目面对自己的母亲?

  感恩课上,有一句话我记得非常牢:我们生日那天就是妈妈最痛苦的那天。我为以前理所当然地享受父母无私的母爱感到惭愧!我们应该怎么报答父母呢?我想我应该有所行动。《弟子规》中有几句说得非常好:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母叫,须敬听。父母责,须顺承。”我应该从现在做起,加倍补偿他们,也让他们感受到儿女对他们的爱。

  一转眼三天过去了,在这三天中,我不但学到了丰富的知识,结交了许多新朋友,最重要的是我还学会了感恩。即将离开城村德育基地,我将会想念这里的一草一木,想念老师那慈祥的面孔,想念我的新朋友……

  啊!难忘的三天!

社会实践活动作文 篇2

  今天我们非常兴奋,你知道为什么吗?因为今天下午我们要去天星桥沙坪坝消防支队二支队参观了!在上学我们很多彩虹爸妈进课堂之后,这学期,我们能在爸爸妈妈的带领下,走进更广大的社会大课堂了。

  在陈雨童爸爸的联系下,我们就要去消防支队了!同学们兴高采烈,兴奋不已。上车了,很多同学还都把空调打开了,估计他们都是太兴奋的有点热了,我和熊海龙坐一起的。

  到了消防支队,我们就认识了一位叔叔,他对我们说:“别看我们像解放军,其实我们是武警!”最先我们去看了文化长廊,看见有一处有很多奖杯在哪儿,熊海龙惊叹地说:“我的妈呀!哪儿来那么多的奖杯?”原来这些都是武警叔叔们的优异成绩,都是他们的功劳!

  文化长廊看完后,我们下一个的目的地是放映室,在路上我看到了一块地,旁边有块牌子写着“开心农地”,再一看地里种了好多菜,有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室,一进门就看见最前面的一排桌子上摆满了水果,大家一下子像饿狼一样都冲上去抢起来了,我也抢了两个枣子。

  电影开始了,电影名字是“热血汶川”,讲的是汶川大地震的时候,武警叔叔们救人的事迹,很感人的,我都想哭了。电影看完了,我们又来到叔叔们的卧室,在卧室里我们看见了叔叔们叠的被子,整整齐齐的,像一个方块。我想:神人啊!可以叠成这样!看我们满是疑惑的眼神,消防员叔叔就给我们演示了一遍他们叠被子的过程,演示完了以后,叔叔问我们谁想试一试,邓荐予大胆的举了手,可他没有哪位叔叔叠的整齐,问过才知道叔叔是练了很久才做到的,看样子以后我们也要练很久才能达到这个水平了。

  参观完卧室我们又去坐了云梯,我、熊海龙、陈奥然一组,刚开始看别的同学上去那么高觉得还有点怕的,轮到我们上去了,王老师在下面给我们照相,我们也不觉得怕了,还能看很远呢!

  最后我们要实际练习灭火了。在一块空地上,叔叔首先教我们怎样使用灭火器:先把一个铁箱上的油点燃了,再拿着灭火器按住开关,一下子就冒出一大团白色的东西,一下子就把火给扑灭了。叔叔给我们演示了两遍,我们自己也亲自体验了,看见火被扑灭了,很有成就感。

  这次社会实践活动让我难忘!以后我也要好好锻炼,争取也能当个消防员!

社会实践活动作文 篇3

  我去酷贝拉体验过3次了。

  每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐。

  在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐。

  记得第二次去酷贝拉,我学会了怎样给汽车加油,我知道大汽车是架柴油,小汽车是加汽油,瞧!别看拖拉机那么小,它是加柴油呢!这些知识课本里都没有,要是我没去,现在还一点都不懂呢!

  第三次去那,我学会了做寿司。

  戴上手套,把制作寿司的席子铺好放在磨板上,再把两片海苔放在中间位置,把饭压平在海苔的中间位置,再在饭上面撒上肉松,最后用席子把它卷起来,左右拧20下。

  分切成3厘米的小段,装在盒子里就可以带走了。

  在带走的过程中我还想着和家人一起分享美味的场景呢!我亲手做的寿司家人吃着一定是津津有味哦!

  我还当了银行押运员,当银行押运员的时候仿佛我背着一个沉重而又乐观的包袱,当银行押运员也讲究很多呢:(1)时刻保持警惕;(2)认真巡逻,不得开任何小差。

  这就给我一个启示:工作无论大小,一定要认真负责,不能失职。

  大家读了我这篇文章,是不是也有许多收获。

  啊!酷贝拉是一个收获知识体验劳动乐趣的地方,不同社会角色的`体验,让我们感到劳动的辛苦,生活的不易,竞争的压力,但收获最多的是成长的乐趣。

社会实践活动作文 篇4

  15号了,15号了,我可以去参加社会实践活动了,我的心情激动万分。我们先到学校吃早点,吃完早点就要启程了。

  我们的第一站是农业基地。做了二十分钟的校车,就到了农业基地,农业基地里面有很多瓜果蔬菜,有黄瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西红柿,西红柿就像一个个红通通的小灯笼,它的特点在于它的生长速度非常快,几乎十几天结一次。那里的花也非常漂亮,各式各样的花竞相开放,装点农业基地的各个地方。

  第二站就是磴口的拦河闸,那里有水势凶猛,像一头猛虎向你扑来;有时水势缓慢,像一条丝巾从我眼前缓缓流过,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  之后我们去了一个山里的基地吃饭,吃完后,我们去了乌兰布和大沙漠。我们看到那一片片大沙丘,就奋力往上爬,我们好不容易到了那个最高的山峰,真想在上面放声大喊,喊出我的烦恼,喊出我的心声。有的同学还在那里捉起了小蜥蜴,但胡老师对我们说:“这个可爱的小家伙,只有在大沙漠里才能生活,你们把它捉起来,养在瓶子里,是活不成的。”最后同学们听了老师的劝告,把那些可爱的小东西给放了,让他们回归大自然了。

  我们的最后一站是河套酒业起源地——河套酒常一进门各种各样的酒香扑鼻而来。那里最大的储存罐最多能装下八百吨的酒。那里的酒都要经过多次检验才能出货。河套酒厂有一个博物馆,博物馆里面都是古代各种各样的酒罐,非常精致。

  在回家的路上,我想:我以后一定要多参加这种社会实践活动,向外迈出一小步,就是我人生的一大步。我会永远记住这次社会实践活动的。

社会实践活动作文 篇5

  今天上午,我和我们班的同学们一起,参加了社会实践活动:去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上,我幻想着那里的老人的幸福生活,不一会儿,我们就到了老年公寓门口。

  在院长地带领下,我们来到了老人们的住所。冷清的房子里一片沉寂,没有一点声气。才发现这里老人们的生活根本就不是我想象的那样。有的老人年过一百;有的刚过花甲之年。他们要么坐在轮椅上,要么坐在凳子上,不管坐哪的老人,都呆呆的望着前方很空虚的那种眼神。

  看到我们的到来,他们好像看到了久别的亲人似的,脸上笑的像绽开了的一朵花。我们分成几个小组,将我们带来的礼物,逐个分到每个老人的手里。当我走到一个爷爷面前时,爷爷眼睛里有晶莹的东西在闪烁。我安慰爷爷后,同爷爷聊了几句,得知这位爷爷想自己的孙子了。我看到了其他的老人也掉下了晶莹的泪珠。随后,我们给老人送上了一些精彩的节目:有二胡《赛马》,唱歌等等。

  时间总是很快的,很快就要和老人道别了,看着老人们用着期盼的眼光看着我们,心中一种说不出的感受。从这让我体会到一个孤寡老人的痛苦,一个孤寡老人的孤单,他们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块寒冰。

  关爱老年人的今天就是关爱我们的明天,要像对待自己的长辈一样,善待天下的老年人。

  尊老爱幼是每个人应该做的事情,何况每个人都有老的一天!

社会实践活动作文 篇6

  上了初中以后,我们每一个月都会被学校组织去进行一次12岁的实践活动,学校的目的就是为了让我们多去接触社会的环境,知道我们社会的现状。当然最重要的一点是让我们学会为人民服务的一种理念,这样我们在学习的时候就能够感受到生活的疾苦,知道努力的学习,这样才能够在将来得到更好的发挥和才能。做社会实践活动不仅可以增加我们的见识和知识面,也能增加我们吃苦耐劳的精神,这样我们在读书的时候才会更加的轻松。

  这个月我们组织的社会实践活动去马路边进行交通的临时指挥,虽然我们对于马路交通的一些知识也非常的熟悉,但是我们对于一些深刻的传教能力还不够严经,比如说人行道的停留问题以及排队的问题,我们总是很难去,只会好这些路人。很多时候我们叫他们不要过马路,但是他们偏偏不听,因为马路这么大我们也拦不了,他们只能看着他们闯过去。

  很多的时候我们显得有点乏力,毕竟他们都是路人,跟我们也并不认识,我们想要上前阻止的时候,他们总是会觉得我们多管闲事,虽然我们总是费尽心思的去跟他们解释为什么不能穿马路,但是他们仍然并不理睬。所以有时候我总是在思考一个问题,当我们做多了这些事情以后真的是有意义的吗?这些人都不听我们的安排,也不服从我们的管理,我们的这种社会义务劳动真的是有价值的吗?

  但是我记得老师曾经跟我说过一件事,就是我没想要去说服别人,我们只能够用亲身的经历了,告诉他们会用实际的行动来诠释给他们看什么叫做真理,我们如果只是用口头的传导根本不能引起人们的共鸣,我们只要实践行动,用实际的行为告诉他们应该怎么做,这样才能慢慢的感化更多的人,让大家都遵守这个交通。

社会实践活动作文 篇7

  十月十四日是我们三年级社会实践活动的日子,今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。

  早上,没等妈妈叫我起床,我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后,我迈着轻盈的步伐,跟着爸爸出门了。

  我和同学们坐上了车。大约一个多小时后,车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车,排好了队,兴奋地跟老师进了采摘基地。

  进去一看,苹果可真不少!有熟透了的红苹果,也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上,在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘10个苹果,我在心里盘算着:我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。

  到了我们班的采摘区,随着老师的一声:“解散!”同学们像箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿,我发现眼前只剩下了一个青苹果,红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是,我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。

  苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果,想着妈妈的笑容,想着苹果那脆甜的滋味……啊!这大概就是丰收的喜悦吧!

  离开采摘基地,我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆,这里既有趣,有刺激!我们进了一个黑漆漆的洞,里面有恐龙标本,还不时地传来恐龙的叫声!我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。

  这次的社会实践活动,我们玩得非常开心,也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。

  

社会实践活动作文 篇8

  今天,我们出发去长鹿农庄开展一学期一次的社会实践活动。

  我们玩的第1个游戏是迷宫。这个游戏非常得受欢迎,当我们走进去时,周围都是透明的镜子。还好有工作人员带路,我们才能走出迷宫。如果独自一人走的话,说不定走半小时甚至1小时也未必能走完呢。

  我们玩的第2个游戏是反斗乐园。这个乐园是一个非常容易绕圈的乐园。我、李姬周和方安琪一起在里边玩,看见了一个绕了5圈的滑滑梯。我们就开始找入口了,可我们找了好几圈都没有找到。最后,还是李姬周眼睛亮,发现了入口。我们坐上去往下滑,太好玩了!我们一连滑了好几次,可是10分钟很快就到了,我们不得不地离开了反斗乐园。

  我们玩的第3个游戏是冲浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。这个游戏玩完的话,想必一定会吐,如果不吐的话,你就厉害了。

  我们还观看了大型动物表演。里边有许许多多的动物的表演,有小猫爬杆、小猫跳火圈、小猫跳高、小猪升旗、小狗立走、小狗跳远......精彩极了!

  午饭后,我们还玩了水上三轮车和鬼屋。

  欢乐的时间总是那么短暂,很快就到点了,我们要走了。我们依依不舍地离开了长鹿农庄。我真想对长鹿农庄说:“长鹿农庄,我们下次再见了!”

社会实践活动作文 篇9

  今天班级举行了“小厨师做披萨社会实践活动”,刘老师带领我们到万达三楼的阿尔卑斯餐厅制作披萨。

  活动开始了,我们穿着厨师的衣服,戴着厨师的帽子,欢欢喜喜地来到餐桌前做起了披萨。首先将沙拉酱抹在圆饼的中心部位,然后再将抹了沙拉酱的地方撒上一些美味的奶酪丝,最后把水果放在披萨上,把它放进烤箱里。在等待披萨的过程中,刘老师领着我们背古诗,开火车背乘法口诀,我们玩的特别开心,并且还巩固了平时学到的知识。过了一会儿,披萨就出炉了,刚出炉的披萨有着浓郁的香味。我们拿着自己亲手制作的披萨拍了照,心里非常高兴。

  今天的活动很有意义,不但提升了我的动手能力,还让我知道自己做出来的披萨是多么好吃,希望以后还有这样的活动。

社会实践活动作文 篇10

  “植物科普,创意有我”社会实践活动 作者: 吴一硕 (五二班) 指导老师:李伟娟

  九月六日是全国的科普日,在这一天里,我们四十多名同学有幸跟着老师来到绿博园里,参加学校和绿博园联合举办的“植物科普,创意有我”社会实践活动。

  进入绿博园,首先映入我们眼帘的是一座雄伟的假山。假山上刻着几个苍劲有力的大字“绿博园欢迎您”。山顶的水源源不断的流下来,形成了一幕水帘悬挂的瀑布。山依水,水绕山,山水相依。

  在一路美景的陪伴下我们走进了科普展馆。 在同学们快速有序的做好后,老师开始给我们发工具了:每人两张硬纸板,一瓶胶水,两根棉签和一把剪刀。同学们你看看我,我瞅瞅你,不知道眼前桌子上的这些东西是干什么用的。过了一会儿,绿博园里的科普指导老师袁玮来给我们上了一小节以“共享绿色,创意生活”为主题的科普课。在认真听完袁老师的讲述后我恍然大悟:原来桌子上的这些东西是要我们用来制作植物书签的呀!

  制作植物书签分为三大步:选取制作材料,固定植物标本和过塑三大步。 我和小伙伴们作为第一组同学首先到展台上选取植物。哇!我一看惊呆了,这里的花叶真多呀!有吹起喇叭的牵牛花,露出灿烂笑脸的菊花,热情似火的枫叶,还有许许多多我见也没有见过的植物花叶,更别说叫上名字了。而且这么多种类的植物材料都是园里的工作人员随机采摘的,绿博园真不愧是植物的天堂呀!这片叶子好有特点呀,那朵小花也挺好看的,我到底要选哪一个呢?在经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择了一片沉静低调的小黄叶。

  在开始制作标本了。我首先小心翼翼的用棉签反复擦拭树叶,除去它表面的水份;然后我把树叶在一块纸板上一点一点的铺平开来,接下来把另一张纸板放在树叶上并轻轻的按压,以使树叶平整;最后,我在叶子的背面涂上胶把它粘贴固定在书签纸上。这样植物就算固定好了。 同学们还用黑色水笔在书签上写上自己的姓名和日期以作留念。

  终于到最后一个程序过塑了,我们把自己的作品整齐的放在展台上等着工作人员进行加工。也许有人会说,制作书签不是要用干燥的植物标本吗?但是介于我们时间有限,只能够如此了。拿着自己亲手制作的第一个书签,我感到无法言喻的兴奋和自豪。

  “三二一,茄子!”伴着咔嚓咔嚓的声响,相机拍下一张张美丽的画面。也记录了我们科普之旅的美好时光。

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