社会实践

时间:2022-10-06 04:14:38 社会实践 我要投稿

实用的社会实践九篇

社会实践 篇1

  参观流动科技馆社会实践活动方案 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,让学生在社会实践中增长知识,我校决定带领全体少先队员参观流动科技馆。

一:活动时间

  20xx年4月12日下午,20xx年4月13日上午

  二:活动人数

  五、六年级全体学生

  六年级、501班的参观时间是4月12日下午,502班、503班和辛庄小学五六年级两个班的参观时间是4月13日上午。 三:活动内容

  参观流动科技馆

  四:出行方式

  乘车

  五:活动准备

  1、 领导高度重视,成立活动领导小组。

  组长:李文亮

  组员:王翠、葛秀云、各班班主任、任课教师

  2、 联系车辆、导游等事宜。确保活动有序进行。

  3、 做好活动的宣传发动工作。

  要求各班高度重视,认真做好宣传工作,取得家长和社会的理解和支持,广泛动员学生参与社会实践活动,使社会实践活动取得实效。

  4、 加强教育,注意安全

  在活动之前,各班要对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;各班分成三个组,设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。

  四、 活动要求

  1.注重安全:出发和返回时必须清点人数,各组上车前清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不离组。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。

  2.阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,集合时,队伍必须整齐。

  3.文明观展:在活动处,一定要文明活动,严肃制止一些同学破坏展品、设施等行为。活动中不要大声喧哗,需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。

  4、提高实效:要求学生带好纸笔,做好活动记录,有条件的学生也可携带相机,做好资料的保存工作。指导学生先阅读文字说明,后动手操作。参观后写好研究性学习报告和实践作业。

  作业要求:参观的学生每人写出一篇观后感,以班级为单位进行评比,每班上交5篇优秀的观后感参加校级评选。五年级参观的同学画一幅科幻画,以班级为单位进行评比,每班上交5幅优秀的作品,六年级参观的同学每人制作一个科技小作品,以班级为单位进行评比,每班上交5幅优秀的作品。

  作品上交时间: 各班分组名单上交一份,班主任一份,带组教师一份。 附:车辆安排

  教师分工

  姜秀波李文亮王翠 葛秀云

  12日下午:1:40出发——3:30返回

  6.143人 李金芳 陈美义李芳 1号车

  6.243人 崔桂森 黄桂芳宋瑞军2号车

  6.343人 许家禄 刘美芹 尹宗明3号车

  5.341人 温金全 王召邦 丁传提1.2.3号车

  13日上午8:30——11:00返回

  姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召军

  5.1 41人曲军祥 郑洁 王同臣 1号车

  5.2 41人张奎田潘广晔付焕梅 1.2号车 辛庄小学 五六年级 3、2号车

  每车师生62人

  社会实践活动记录表

  参观流动科技馆社会实践活动总结 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,让学生在社会实践中增长知识,我校与4月12日下午、4月13日上午,带领五六年级全体少先队员参观流动科技馆。

  活动中,我校高度重视,成立了活动安全领导小组,确保活动的有序进行。在活动之前,各班对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,各班分成三个组,设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。在参观的过程中,在讲解员的带领下,孩子们看到了许多新颖独特的.科技展品,体验到了科技的神奇魅力。在展厅内,孩子们通过参与、互动与体验,学习科学原理知识,知道了鱼儿、鸟儿、苍蝇的眼睛是怎样看世界的;蟋蟀、蜜蜂是怎样发声的;聆听了由机器人演奏的美妙音乐;亲自动手做了一些科学实验。整个参观过程,孩子们徜徉在科技的海洋,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  通过此次活动的开展,开阔了学生的眼界、增长了知识。亲身感受了科技的魅力。并在实践活动中培养了学生科学创新精神。

社会实践 篇2

  寒假的社会实践,我在一家工厂的检分小组里进行为期15天的社会实践!虽然这份工作与我的专业根本不对口,可是我从中学到了很多东西。

  检分小组,顾名思义它所做的工作是对一个产品进行分选、检验和包装。因为我是短期工,检分主任只安排我做一些简单的小产品。在前三天,我先跟着一位师傅学习的分选、检验和包装。那为师傅先教我产品的分选,告诉我哪些要挑出来当废品,哪些是正品,废品分为了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明显的疵处。这个工作是三个工作中最重要的'一个程序,因为产品在这个程序后,就要进行装板。在我对产品分选有一个大概了解后,师傅又教我产品的检验—无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  走出校园,踏上社会,通过社会实践的磨练,我开阔了眼界,学到在书本中学不到的知识,它让我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有苦涩也有甘甜。回想起来,这是我人生中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响,为我今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

社会实践 篇3

  于XX0713~XX0819在龙岩步步高公司参加社会实践!共38天,两天半时间培训!

  不知不觉中我们已经褪下曾经那份无忧无虑的天真,随着红尘的步伐我们也即将步入社会,怎样才能喝适应这鱼龙混杂,这变幻莫测的社会,成了我们心中不可忽略的重点也是我不敢忽视的殇!那份渴望步入社会,希望独当一面的我正努力在适应这社会!相信我是可以的,未来是值得期待的!

  实践目的:这次的社会实践我学到了很多,毕竟我是医药营销的,我总是希望可以做一些和销售有关的,这样再苦再累至少也是有意义和有质量的!而龙岩步步高公司不完全概序是一个制度比较完善的,在福建属于中等消费水平,整个前景还是很客观的!相信不久的将来就可以迎头赶上的!

  实践内容:XX0713~XX0715培训XX0716~~XX0819为工作日!按周一~周五在柜台推销手机,周末做活动!

  培训是我这一个多月收获醉重要的一部分,学校的理论知识如何运用在实际生活中,怎样让朴实的语言中透露出我们步步高的专业性,而自己又如何变得睿智和坚强!让深深感受到自己是里社会的差距有多大......

  以“快乐女生,快乐学生季”大型演唱龙岩巡回路演是这些在、日子最大型的活动!伴随着悠扬的乐曲,换着优美的舞姿,一步步都让人陶醉!步步高这次的活动有三个步骤!1“快乐拼图”2“音乐随身听”3“一拍即合”只要完成这三个步骤就可以获取一张有三个印章的抽奖券,而连续两天晚上都现场送去2部步步高手机!视觉,听觉,欢呼,呐喊,幸运,期待,勇气,发杂复杂的心情是我们无法言语的!还有“免费抓金币活动”其中有几句话蛮搞笑的,人在江湖漂,手机是马刀,若想练好刀,首选步步高!12345步步高手机会跳舞,45678步步高手机顶呱呱,678910步步高手机货真价实!买手机,步步高;买品质;步步高,买服务步步高。买步步高手机让您随心而悦!汗水和雨水都曾经不随这我们,只是我们在其中都体会到了不一般的感受!

  而在柜台推销手机的日子也是让我欣喜若狂和心痛不已!什么样的顾客都要就看你自己怎样去应付了,考验的不仅仅是我们对产品的认知,也有我们对口才的.考验!而当你终于成功推销出一部手机的那份激动和感动是无法言语的!

  实践结果:回顾往昔我学到了很多,知道所谓的销售是孤独嘀!知道其实所谓的热情也抵不过岁月的无情,怎样让发霉的日子取得骄人的成绩是我们一直奋斗的目标!正如我们步步高公司的主题曲那样写到,付出总有回报,说到不如做到,要做就做到最好,步步高!真的人没有谁可以随随便便成功的,所有的成功背后都是付出许多的努力!

  实践体会:往昔如风,轻轻掠过!炎炎夏日,留我慢慢咀嚼所有的思绪!记得那年我在那一角落患过伤风!经恋爱过的人都明白,最爱的,总是得不到。得过失,得当然喜;得而复失、患得患失、乍得还失,更悲!

  曾经恋爱过的人都明白,童话式的天长地久只属于童话,属于现实,难得,所以可贵,所以童话!现实中的爱情,最爱的,总是得不到的。

  伤风能够用药治好,中药太慢,西药太伤身体,所以,我总是选择自然好。我的伤风断断续续,蔓延开来,咳嗽,头痛,然而,讳疾忌医。

  我害怕中药太苦,从来不喝,害怕西药伤身,尽量少吃。终于,还是有那么一天我发现我的伤风好了,以前痛苦挣扎以为就这样一辈子沉重地背着伤风病。一瞬间,却发现早已痊愈。爱情,也不过如此!

  这一个多月的步步高生活让我们充满精彩,也充满了曲折!回忆满满的都是多彩的味道!步步高的生活犹如伤风,曾经以为疲惫不堪的我们难以负荷这份艰辛…只是我们都挺过来了…我们用汗水代替了所有的泪水…我们用行动告诉自己要坚强!我们相信付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好,步步高!

  心有猛虎,细嗅蔷薇,盛宴过后,泪流满面!

社会实践 篇4

  一、实习目的

  尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场。

  二、实习时间:XX-1-15—XX-2-5

  三、实习地点:叶清超市

  四、实习单位和部门:食品部

  五、实习内容

  寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

  我妈妈在本镇的叶清超市当销售员。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了临时销售员。

  由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受妈妈的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我妈在时销售量就高,而我则不行。通过实践我总结出几点:

  第一,服务态度至关重要。

  做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

  第二,创新注入新活力。

  创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,超市的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。

  第三,诚信是成功的根本。

  今年超市的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实

  真诚才能得到很好的'信誉。我认为我母亲就是这样一个人,她为人稳重,待认真诚,办事周到,所以她得人缘很好,我认为这是作为销售员成功最重要的一点。

  第四,严格遵守超市的规矩。

  俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。

  我们每个销售员都有自己的岗位——分属各个货架。比如,我是食品这边的,就不能随便跑到百货那边去,百货上的人就不能随便走到我们食品这边。食品这边边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。

  为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的:我们镇上,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!

  同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国百货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”

  这个规定看似严格,其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物。所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!

社会实践 篇5

  会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

  2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

  3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化,企业面临的风险逐步增加,会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景,要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料,促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸,因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。

  其次,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致。

  再次,要具备良好的人际交往能力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。

  做财务工作只有好的业务技术是不够的,还要有良好的沟通能力,在我实践的过程中,经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。在实践的过程中我也认识到,在财务处实践的过程中我学到了不少东西,同时也发现了有些不足,单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证,也没有特殊的说明。

  最后,我要感谢所有在我实践期间帮助和指导我的前辈们,相信这次珍贵的实践经历会一直伴随我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通过这次实践,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。

  做帐是从业财会岗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用会计信息加强企业的经济管理,从而提高企业的经济效益。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  实践收获与体会

  为期一个月的实践结束了,我在这段实践中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习注册会计师专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账,对账。

  在一个多月的实践中,虽然只学了基础的`会计知识,但也能把整个会计报表做出来,也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实践中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

  所有的帐记好了,接下来就结账,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在周前辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

  在这实践阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我,很多事情不熟悉,需要学习跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。

  慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验,同时在这短短两个月的实践期间,也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。

  这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多,但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我会好好的吸取教训,做好所有的工作,努力做到更好。正所谓没有最好只有更好!

  在这短短的两个月时间里,学到了好多。第一,对自己更加有信心了,每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实践中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。第三,工作交际。在工作实践中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。

  一个学期的实践给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我从个人实践意义及对会计工作的认识作以下总结:

  作为一名会计人员:

  首先,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉,所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表达能力,要有一个好的服务态度,有一个好的心态,这样才能胜任自己的工作。

  致谢

  这两个月来很感谢xx船务给我这样的一个学习机会,重要的是单位的xx和xx对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师xx老师,在我实践工作的期间也相当的关心和照顾。

  以上是我的实践报告。不妥之处,请老师指正。

社会实践 篇6

  今年暑假我很开心也很荣幸地参加了“筑梦之行,贵州支教“这次暑期“三下乡”活动。一开始,我只是觉得好玩,反正暑假也没有什么事干,就试一试呗。可是越往后面就越觉得辛苦,同时一种满足感也油然而生,让我觉得这一切的付出都是值得的。

  在任何一个活动开始之前,资金是个很重要的问题有待解决。我们团队一开始有15个人,兵分三路去寝室募捐,募捐的东西各种各样,有钱,瓶子,书本,衣服等,每天募捐完后由负责财务的人数清楚,然后向大家报一遍。周末我们大家一起去光谷广场那边募捐和义卖,天气闷热,虽然很累,但是那天的收获颇丰。刚好那段时间大四毕业,在搞“跳蚤市场”,我们也找了一位地工的学长帮我们弄了一个摊位,每天晚上在那边买东西,把我们钱几天募捐的东西拿去卖,大概买了一个星期。那个星期,不仅仅考验着我们的耐心,也考验着我们卖东西的能力。刚开始的时候,我们都不好意思开口,有人过来才给她们讲一下,没人就坐在一边,看到其他摊位叫卖地那么欢,我们几个女生终于按耐不住,开始叫卖起来,虽然也没多少人过来看我们的东西,但我们终于走出了第一步。经过半个月的辛苦奔波,我们团队也筹集到了3000多元的资金,后来因为接近期末考试,大家都要忙于复习和考试,所以筹资金就告一段落。但是前期准备也是一个十分头疼的问题,我觉得有时候我把一切问题都想的太简单。首先一个问题也是最头疼的一个问题就是去贵州那边食宿的问题,当是我以为上面都已经联系好了,可是后来我发现只是联系了一个学校,那是我都快崩溃了,离出发就只剩一个星期了。接着是教学问题,在走之前我们要安排好课表,每个人上的科目以及上课的内容,时间的安排。这些琐碎的小事一度让我们团队产生许多矛盾,其中也有几个人退出,这一下子打击了我们这些人的信心,我也有点想退缩,不想在去支教了,这么麻烦。可一想着我是队长,责任重大,我退出了这个队伍不就散了,在怎么着也要坚持下去,咬咬牙关还是挺下去了。

  终于把这几个星期熬下去了,我们一行人穿着队服坐着火车奔到了凯里,我还清楚地记得那一天特别热,太阳很大,我们坐了16个小时的火车本来已经很疲惫了,可是为了当天赶到那个小学,饭都没吃,就搭公交到了客运站出发。在车上,大家都没说话,只是靠在椅子上睡觉,看的出,大家很累。幸好,我们当时联系的黔东南分团委,坐到重安镇后,他们挺欢迎我们的,还亲自把我们送到那个小学。到了目的地的那一刻,真的很兴奋,那学校没有我们想像的那么破,条件也没有那么差,我们已经觉得特别满足了。校长和镇上的书记和我们一起开了个小会,简单地讲解了一下这个学校的来历以及学校的学生的学习情况还有我们的一些教学要求,我们也大概地讲解了一下我们自己的准备。后来我们就回到自己住宿的地方,那一夜使我们在贵州住的第一个晚上,既拿兴奋又有些担心,同时我们也在憧憬着后面半个月的支教生涯。

  第二天,我们团队自己开了一个会,主要是吃饭,卫生,财务,后勤这几个问题,因为来的时候我们已经分好部门,所以大概讨论了一下就商量好了,不过还是有点小矛盾。接下来就是招生的问题。这是一大难题,我们来的时候也在想这个问题,主要是这里学生分布不均,到处都有,有的家住在山上,太远了,要考虑学生安全问题,还有就是语言不通,有的学生家长听不懂我们说的话。就在我们苦恼的时候,两个当地的小孩帮我们解决了问题,他们自愿当我们的翻译,并且带我们去他们同学家帮我们宣传,这对我们来说真是个好消息。

  第三天和第四天就是招生,我们分成两拨人,一拨在家做饭,一拨去招生。幸好那几天是晴天,不然爬山那么久又下雨,真的是一件难受的事。那些学生大部分住在山上,我们要爬一段距离,我发现那些孩子长的都很瘦小,特别是一些女孩子都在家做家务或者带弟弟妹妹,这让我们很惭愧,都这么大了,还在家里衣来伸手饭来张口。向他们说明来意后,他们都很乐意的,甚至一些家长还让我们好好帮他们补习,说他们成绩差。在我的印象里,这些父母应该是尽可能让他们的孩子出去打工赚钱,也许是社会在改变,人们的意识也在改变。

  忙碌的教学之余,我们在周末搞了一次素质拓展——爬山看日落。下午早早吃完晚饭,我们一群人向冷屏山出发,一路上风景很漂亮,没有大城市的喧嚣,没有什么烦恼,只有那山清水秀,鸟语花香,在几个学生的带领下,我们抄小路向上爬。这些山都很陡,没爬一会儿就累的不行,那些小孩却像没事人一样,看来真的是我们锻炼太少。一路上不断有惊喜出现在我们面前,那是我这么多年来从没有见过的景色,是我一辈子都忘不了的。爬到一半就有人开始掉队,是在爬不动了。可是才爬到一半,于是我们另一半人停下来等他们,做在半山腰俯瞰山脚,那种感觉让我觉得我是在一幅画里,让我萌生出很多感慨,人生有很多压力,偶尔停停也不错。走走停停,我们终于到了,那个时候太阳还没有下山。到达的.那一刻我们惊呆了,那上面竟然是草原,有许多花,好漂亮好漂亮,我们都不知道该用什么语言去描述,当时我们就像疯了一样,在那里吼叫,我们的青春在那一瞬间释放,我们也用相机将自己的青春定格在那一刻,永远珍藏。看着太阳一步一步消失在云层中,我们大家坐在草地上,将我们的背影连同那夕阳一起拍下,那感觉像极了偶像剧里的场景,甚至比那更胜一筹。那是见证我们友谊的地方,也是见证我们成长的地方,我们相约20xx年后再次相聚在冷屏山,不论以后我们身处在哪里。

  忙碌的半个月过去了,准备要离开了,在离开之前。我们准备了小型的“结业典礼”,为了那个典礼我们每个人下午都在准备着,当然学生也出了一份力,有跆拳道,葫芦丝,合唱,武术,街舞,书法等,在表演那天我们把他们的家长也请了过来,看到自己的孩子们在上面表演,他们很是欣慰,表演之后还有颁奖典礼,因为他们出色的表演,以及这段时间的表现,我们把自己买的礼物送给他们,鼓励他们要好好学习,考上好大学,走出大山。

  半个月的支教生涯就这么结束了,这当中有苦也有甜,很庆幸我们能够一起携手走下去。我们大家在这次支教中也感悟了许多,得到了许多,也奉献了很多。不管未来那些孩子还记不记得我们,我仍然希望这次支教能稍微改变一下他们,让他们明白这个世界很大很大,他们要努力加油,走出那片大山,看到更多他们没见过的风景。

社会实践 篇7

  大学生社会实践报告怎么写为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,经济学院积极开展寒假社会实践活动,大学生社会实践报告怎么写。现总结如下:

  一、 活动的主题

  今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感,落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神,围绕我校学生的培养目标,突出国情教育和社会责任感教育,广泛动员广大青年学生积极参与社会实践,强化社会实践经历,积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想,并且在实践中提高了自身素质,落实了科学发展观,进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

  今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥了青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展做出积极贡献。

  二、活动的指导思想

  深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,以“真情助困进万家”为主题,充分发挥大学生知识技能优势,以分散为主,按照就近、就地、就便的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广大人民群众做实事、办好事、解难事,切实把党和政府的关心送到群众中去。

  三、活动的重点内容和形式

  经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上,充分发挥了经济学院学科和专业优势,采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主,由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

  (一)社区文化服务与社区需求调研活动。下学期,经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制,各个学院要利用学生返乡的机会,深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动,重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况,总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训,对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研,写出调查报告,各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动,开学后组织了学生召开座谈会,汇总掌握有关情况,向院团总支提交高质量的调研报告,为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出,我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势,知识优势以及年龄优势,通过调研同学们知道了一些在日常的`学习和生活中所不为所知的东西,获得了许许多多有价值的信息。

  (二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动,青年学生在学习考察访谈过程中,深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就,加深了对科学发展观内涵的认识,学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质,通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式,积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务,把先进文化、先进生产力送到农村基层,在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想,社会实践报告《大学生社会实践报告怎么写》。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式,重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化,使广大青年学生学习、继承了党的优良传统,从中学习和借鉴新鲜经验,接受正面教育,坚定理想信念。

  (三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。(1)组织留校学生深入学校附近的社区,宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观,引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来,为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;(2)组织返乡同学依照“就地就便”原则,充分利用所学知识,开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动,为城市、乡村的发展做贡献。

  (四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署,在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上,继续利用了寒假的时间,深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动,形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告,择优上报院团总支参加评奖。

  (五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,大学生利用的返乡机会,自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加了大学生职业体验,提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

  (六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间,做好课外学术科研项目立项准备,并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品,以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初,学院将选择部分优秀项目予以立项资助,备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

  四、活动的特点

  1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想,引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践,积极结合起来,利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展,服务农村的改革、发展和稳定。

  2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动,为企业建设提供智力支持,为今后学生创业打下良好基矗

  3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

  五、 总结

  我们通过精心组织,认真发动以及同学的自发组织,各系、各年级的高度重视,充分发动,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动结束后,各系、各年级写出了活动总结,通过开展“实践归来话成就”主题活动,组织了参加“三下乡”寒假社会实践学生展开交流,选树典型,加强宣传,扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经验,获取了各方面比较全面真实的材料,对以后的研究和教学工作提供

  高等教育本身是一种实践活动

  人类实践活动的形式是多种多样,教育活动就是其中的一种。随着知识经济时代的到来,教育的作用凸显,并逐渐成为人类实践活动中极其重要的一种。而高等教育作为教育活动的较高阶段,体现为为社会培养高素质人才的实践活动。这项实践活动绝不仅仅是从书本到书本的过程,还包括了实践教育。教师和学生两方面的主体,以与教学内容相关的自然和社会为客观对象,不仅让学生理解和消化教师传授的知识和技能,而且培养起学生的动手能力、社会活动能力、发现问题与解决问题的能力,最终达到培养创新能力的目的。实践教育包括了科学实验(主要针对自然科学),和以认识和了解人类社会为目的的社会性实践。通过做实验、演示、模拟、观摩、参观、听报告、考察、走访与社会调查等方式来对书本知识进行反思。一般官方和媒体谈的社会实践就是大学生利用寒暑假的时间走向社会,以了解认识,考察体验社会为目的的实践活动。

  在实践教育中,学生通过社会实践的方式,发现和认识社会,社会为大学生的进一步学习提供了无数鲜活的案例,又为大学生上了最生动的一课,社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教育职能。这是教育实践通过大学生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会给予教育的支持绝对不仅仅是提供教案这么简单,还有很多种表现。但是无论如何,教育活动最终是服务于社会的,高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。具体表现在:第一方面,青年学生到高科技地区去进行的社会实践把先进的思想方法和科技成果以及到当地,有利于当地现代化步伐的加快,同时社会会对此作出反馈,大学生把这些反馈和问题带回到校园中,带回到实验室,才有利于他们有针对地改进自己的研究方法和成果;第二方面,青年学生向比较落后的地区进行的社会实践活动,带去了知识和文化,有利于当地文化素质的提高,特别是有利于当地教育的发展。同时新时代的“上山下乡”可以让大学生通过体验艰苦的生活景况,更加全面完整的了解国情,树立对社会的责任感,在走出校园,走上社会以后用他们的知识和智慧为落后地区的教育和全面建设作一定的贡献。从更长远的角度来看,社会实践不是一蹴而就,一劳永逸的事情,因为社会的发展变化是无止境的,校园与社会没有绝对的界限。社会实践可以帮助大学生了解中国的过去与传统、现状与国情,也可以帮助其了解世界动态,这是一个纵横交错,校园与社会互动相间的系统工程。所以社会实践过程是一个永动的过程,对大学生而言是一个“观于外、省于内、修于己”的动态演化过程。

社会实践 篇8

  今年的寒假有点长,我们1月2日就放假了,离过年还早,在期末考试的时候我和同学们就在商量准备去哪打寒假工,经过一位同学的联系我们最终找到了一家专门负责带我们学生去广东那边做事的公司,然而就在这时我高中的班长打了一个电话过来说在我们向塘镇有招寒假工的,我经过考虑觉得这里离家比较进,我可以经常回家看看,也可以和以前同学聚聚我就决定不去广东那边了,放假那天看着同学们一一离开我就开始羡慕他们了,我想我们都能开始挣钱了,我收拾好东西回家后就开始在家等我那班长回家了,经过漫长的几天等待后我那班长终于回家了,我就赶紧打电话吹她去找那家酒店,她说两天后给我答案,;两天后她打电话过来说那家酒店的负责人说由于现在生意不怎么好他们那不需要寒假工,但是我就晕死说怎么会这样,她也很无奈,之后几天我就和我那些同学天天跑到南昌市去找事做,我们一家一家酒店问,问他们是否要寒假工,但每家都是说他们早就招满了寒假工,经过几天的奔波之后还是没找到事做,我那打工的积极性在慢慢开始慢慢消退了,时间再一点一点的流逝,不知不觉在家呆了三四天,我妈也在吹我要我出去找事做,当时心里就一个烦字,突然我想到在福建莆田打工的舅舅,我就打了一电话过去问他那边有寒假工的事情做吗?他说他伴我问问,晚上我舅舅就会了电话说他那有,他叫我买好票去,第二天我就去买了票,一切准备就绪后我踏上了去福建的旅途,经过一十多个小时的奔波后终于到达了莆田,休息一天后我就去了一家作鞋厂,腾丰鞋业有限公司,一开始我被安排在在针车车间做针车工,由于那是做的事手上的活我再两天下来学的还是很输生,旁的的那些阿姨看我学的很慢就和我说,你一个做寒假工的等你学会了你也就差不多要回去了,他们叫我去和组长说然他把我调到包装车间去,我就找组长和我他说希望去包装车间做事,在了解我的情况后他同意了我请求,1月6号我正式来到包装车间上班,因为包装鞋子比较简单,只要简单的看一遍别人怎么做的就可以上手了,一开始组长抱我安排在一号流水线上,他说我今天的责任是负责把从上面下来的鞋子用钩子钩在一起,这项工作做起来比较简单,但做个事是要速度的,上面的.鞋子下来的很快,一开始我还不太熟练,鞋子下来我跟本钩不赢,我的没钩好下面得人也就很难做,我当时是急的满头大汗,旁边的阿姨看我做不赢就都来帮我做,我当时心里很感激她们,随着我慢慢的坐下来我就开始熟练了这一切,在包装车间我们需要了解每一样工作,要熟悉任何一个部位的包装,因位我们没有固定就做哪一样的,我们在流水线上的位子随时都要改变的,比如说你今天是钩鞋子的,明天也许就是贴标签的,后天也许你就是垫鞋底的,再过几天你也就是专门装鞋子的。像我们做这事虽然不是什么体力活,但它要求你每天坐在那做一十多个小时,那里面在我来之前也有许多当地的大学生在那做事,有些人做了半个月就走了,他们说太累了,因为我们那经常要加班到十多点,优势到凌晨一两点,当然如果加班超过了十二点我们第二天上午就不要上班,但我们加班再晚我们是没加班费的,因为我们是按产量来发工资的,就是说我们是记件的,所以有些人就觉得太累就走了,但我对于这来之不易的工作十分珍惜,每天按时上下班,在我那近一个月的工作时间里我没请过一天假,因为我觉得我们必要请假,应为我来这的主目的是体验生活,了解社会,以便于自己以后然更好的融入社会,积累更多的工作经验,在工作快到20天时,也快过年了,而且不适应我们车间那种气味我的皮肤开始过敏,我脸上开始在脱皮,我利用中午休息时间去医院看了下,他说是皮肤过敏,我但是就想我是不是应该辞职,但我想还有几天就到一个月我还是坚持下来了。1月27我正式辞去了我那份寒假的工作,带上那从满汗水的钱和我那宝贵的工作经验踏上了回家的路程。

  通过这次的寒假社会实践工作我又有许多体会,我觉得我这次出来很值,我在那学会了如何为人处事,了解到文化对我们是多么重要的,尤其是英语这东西对我们以后很重要。

社会实践 篇9

  我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。 在图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里,我必须继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧!

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验

  者优先”的'感悟。 实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

  有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会实践是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。在这次社会实践中所学到的生活的道理,是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

  此次社会实践还告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

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