社会实践四篇
社会实践 篇1
20xx年x月x日至今，我在XX市XX幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
经历了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自己的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
一、实习目的：
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的'发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、实习内容
1、作好计划，繁而不乱
班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”
2、了解学生，交流沟通
作为一个班主任，一定要了解班上每一位幼儿，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
3、做好自己，为人师表
老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判断能力。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
4、尊重学生，贵在坦诚
在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。
5、钻研教学，发展自己
要教会学生知识，首先自己要有知识。常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。
教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己，完善自己，以便全身心投入将来的教育事业。
社会实践 篇2
暑假一开始，我便踏上了xx的路程，准备一个人去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的社会阅历，锻练自己的能力，使自己在将来的社会生活中更好地生存。
来到xx，经过三五天的奔波，在自己亲自找工作的情况下，我到了xx商务酒店工作，进行了一次实践，接受了一次磨砺，收获了一笔财富，这个暑假也过得很充实。实践期间，我的职务是服务员兼咨客，实践之前并不是很重视这份工作，觉得一切都很简单，真正开始后才发现当好服务员也是一门很有深度学问的。
记得上班第一天，我都不怎么开口，不知道如何开口与客人沟通，与同事之间也没有什么话要话。就简单的铺台布也大有学问，原以为只要铺上就好了，可在商务酒店里有很多要规范的，就连站姿都有商务的标准。夏天天气热工作那里有空调，工作环境与伙食还是相当不错的，刚开始我还有点飘飘然，感觉到了上流社会的生活，但酒店的人事管理很有问题，有好几次我都被气得想不干了，但我还是坚持了下来，认认真真做事。原来坚持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。
在我的工作中，明白了很多很多：在工作时上司总有责备下属之时，这都是不可避免的。责备也要用适当的方式，既要与下属打成一片，也要保持自己的威严，虽然事实如此，但这也给我上了保贵的`一课。它让我明白到别人的批评或是听取别人的意见时，一定要心平气各，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是难受的，而且要明确表示你是真心接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这是我应该做的。
我也从工作中学会了人际交往和待人处世的技巧。在人与人效中，我体会到了同事之间真的没有知心朋友可言，在利益面前，第人都会为了自己。人往往是执着的，对待同事要圆滑点，不论做什么事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周边的人沟通思想，关心别人，支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦泪，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，值得回忆。即使曾经哭泣过，现在想想都已经没有什么大不了了。
现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活道理是学校无法体会的，这也算是我的一等财富！暑期虽然只有短短40天，但是在这段时间里体会到了工作的艰辛，锻炼了一下意志品质，同时积累了一些社会经验和工作经验。更重要的是我的认识了客人雷生，是雷生陪着我一路走来，所以我坚持下来了。雷生是我的恩师，他是一个好人。
大学生除了学好书本知识之外，还需要参加社会实践。因为很多大学生都知道“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书”已经不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会正确衡量自己，充分发挥自己所长，以便进入社会可以尽快走上轨道。在这次最后的暑假中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
感谢xx，是你给了我一个起点，这个起点将会促使我遯步走向社会，慢慢走向成熟，现在我的心也感觉到成成熟了，也许在进步中了。
社会实践 篇3
用爱去发现
这个暑假除了兼职做家教工作，给初中小朋友补习英语，我还报名参加了村委会举行的关爱老人志愿活动，感受颇多，触动很大，这份经历给我的暑假生活增添了一笔色彩而让它变得更有意义。不知不觉，参加的老人馆关爱老人社会实践活动已经近一个多月，脑海中还是时不时会浮现出那些老人和蔼的脸庞，灿烂的笑容。社会实践这是一段学以致用的旅程，它就像一部经典永恒的电影一般，播映并且阐释着社会实践的各种滋味以及那些让人难忘的青春。翻看这部影片，细细体味，会发现那段时光，那份回忆，就像醇酒般越品越香醇。
在这个社会实践过程中，有激动，感动，触动，在短暂的几天志愿活动中，与老人的距离拉近了不少。志愿活动包括打扫老人馆卫生，整理废弃物品，更重要的是陪老人聊天，给予老人们关爱，安抚老人们思念子女的.心情，让他们保持开心舒畅的心情。在和老人们的交谈中，可以深深地体会到她们对子女的思念，原来老人馆里大多数老人们都是因为孩子工作忙无暇照顾，才来到这里的，而且孩子们也因为忙，很少来看望老人。虽有同龄人的陪伴与玩乐，但那份离家不见亲人的孤单与无奈只能化作一行行泪水。我们坐在老人身旁，认真听着老人诉说着那些或令人开心又或是令人难过的故事，这些都深深地触动我们的心。关爱，让我们发现了老人们内心深处的孤单与无奈。
照顾老人，孝敬老人是子女的责任，让老人无忧生活幸福更是责无旁贷。父母的辛苦与不易我们看在眼里，所以，当子女们有能力可以照顾老人的时候就应该负责任地照顾好。工作忙，没时间，家里没伴，这些也许都是一时的借口。倘若有那么一份孝心，哪怕面前有多少艰难险阻，都会克服以尽力陪伴在老人左右吧。在这次活动中，认识了很多有爱心的朋友，深感这是多么难得的缘分啊。
曾经听许多的“过来人”说：“社会实践就是走走过场，以后踏入社会，回头看这些你会嘲笑当时的天真。”现在，我会嘲笑他们的天真，有些人是走走过场，我却在这次社会实践中得到了不一样的实践收获，我不仅体验到了团队合作的乐趣与力量，也看到了老人这一弱势群体的真实的生活现状。我们所做的只不过是为了让更多的人与我们一起去关注，关爱这些老人。亦或许我们在这中间起不了多少作用，但是也许有了我们，他们的生活会为此改变一点。我们期望这个社会实践不仅让我们只得到了一份实践报告，而是他们能过真正的过得幸福一点。
社会实践 篇4
20xx年的夏日有着火炉一般炎热的温度，各家空调使劲呼呼吹着冷风的时候，我不禁陷入思考：夏天最是耗能的季节，然而能源是有限的资源，过度的能源消耗不禁加剧了能源压力也使得环境恶化，作为普通人民群众的我们是否能在生活中做到真正地节能减排呢？
现如今我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但同时也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
此次社会实践的调查基于广大人民群众和部分电器公司，地点涉及南京、扬州、常州三地，具有一定程度上的广泛性和代表性。
七月中旬，我前往扬州Xx家电调查询问有关事项。炎炎夏日，空调绝对是百姓们不可缺失的伙伴，但面对品种繁多价格不一的空调，我们应该如何挑选适合自己家的空调？如何挑选最省电最节能的空调呢？这其中还有奥妙和玄机！工作人员告诉我空调技术分为定速和变频两种，对于同一匹数的空调调节室内气温的能力来说，变频空调大于定速空调。定速空调开开停停，室温上下波动，给人带来不适感。而变频空调持续工作不停机，室内温度恒定不变，没有忽冷忽热的不适感，舒适度高。可以说如果你家有老人小孩，空调一天24小时不停机，那变频空调的性价比就很高了；但如果你是上班族每天只有晚上呆在家里，买定频空调就比较划算。除了这个的区别，一般购买空调还会遇到能效等级的选择，空调能效比共分5个级别，从一级到五级，原理上一级最省电，五级最耗电。当然价格上来说一级同品牌中最贵，五级最便宜。使用过程中就不能单考虑能效比能省电，因为你的.房间面积多大就应该配多大的空调，配大配小都会是浪费。还有使用过程中要是一直保持制冷过低温，制热过高温也是非常耗电的。建议用自己想用的空调，使用自己认为实惠的空调，使用过程中制冷尽量设置在26摄氏度以上，这样才能最省电。
上文提及空调节能选购的注意事项，其实不仅空调几乎所有的电器都有能效等级，是表示家用电器产品能效高低差别的一种分级方法，按照国家标准相关规定， 目前我国的能效标识将能效分为五个等级。 等级1表示产品节电已达到国际先进水平，能耗最低；等级2表示产品比较节电；等级3表示产品能源效率为我国市场的平均水平；等级4表示产品能源效率低于市场平均水平；等级5是产品市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。 当老百姓选购家用电器时应该注意到这些彩色的条条，尽量选择更为节能的器件，涓涓细流汇成大海，每家每户都注意节能，这个社会才会更加节能。
八月上旬，我走访了常州并且在南京本地对居民家中的节能减排意识作了调查。调查结束之后大概总结出几点居民生活中节能减排的主要方法：
1、节约用电：注意随手关灯。电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。
2、垃圾分类：垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如，废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家，进行分解回收。家里准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。
3、交通工具：尽量减少使用私家车，更多地采用公共交通工具。购买小排量经济型汽车，使用环保型汽油和柴油。
4、购物消费：自备购物袋或重复使用塑料袋购物，购买本地季节性产品，减少使用一次性制品，抵制过度包装，使用循环材料。
其实，每一个老百姓都有一颗节能减排的心，我们或许难以拥有巨大的影响力去改变工厂的生产方法，或者变革社会经济的发展方式，但我们可以用自身的行动影响我们身边的人，我们是普普通通的老百姓，但节能减排一样在我们心中！只要我们每个人都付出一点努力，从自我做起，关爱我们的环境，关爱我们的地球，我们的地球母亲就可以绽放出绚烂纯净美丽的微笑。
全球变暖已经给我们敲响了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来。节能减排，就在你我身边！
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