高三社会实践总结

时间:2022-09-22 00:46:54 社会实践 我要投稿
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高三社会实践总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的高三社会实践总结,希望能够帮助到大家。

高三社会实践总结

高三社会实践总结1

  为了锻炼一下自己,我为自己安排了一个社会实践活动,感受一下慈溪人的交通文明。

  我来到长途汽车站的十字路口,对交警叔叔说:“叔叔您好,我是中心小学的一个学生,我想感受一下慈溪人的交通文明,请问我能不能站在您的旁边参与交通指挥吗?”交警叔叔欣然答应了。

  来往的汽车川流不息,马路上的行人不计其数,红绿灯有规则地跳动着,交警叔叔娴熟地指挥着来来往往的车辆,马路上的车辆和行人都遵守着交通规则各行其道,看来我们慈溪人的交通文明还不错。

  五分钟后,在黄灯闪烁的时候,一辆离线不远的车突然狂飙起来,一下子赶在红灯闪烁前冲过了线,到了对面。这是谁呀,有这么急吗,非要赶这一两秒,虽然他没有违反交通规则,但无论对于别人或是自己,都是十分危险的。

  接下来的好几分钟里,交通又恢复了“平静”,没有任何人或车闯红或黄灯的现象。

  又是一次偶然的 机会。在黄灯跳着将要变成红灯时,一辆电动车开了过来,却又正好被搁在了线内。那个开电动车的.人左看看,右看看,看交警正背对着他,又看着汽车少,便朝对面开去。他左闪闪,右闪闪,绕过一辆辆慢慢行驶车辆,快速地朝“终点”冲去。

  这时,对面又来了一老一少。老奶奶说:“现在趁车少,我们先过去吧,你妈妈在家等急了,我们得快点了。”小孩子摇着头说:“奶奶,不行的。幼儿园的老师说‘红灯停,绿灯行。红灯亮了,不能走了。’奶奶,咱们等绿灯亮了再过去吧!”最后,居然是幼儿园的孩子给老年人上了生动的一课,现在的大人交通意识竟还不如小孩子。

  我在心里默默地给那个小朋友打了个满分。是啊,要是我们每个人都像他一样,那么我们的交通就会更加畅通无阻!

高三社会实践总结2

  xx作为xx的省会,是xx的政治、经济、文化中心,在环保方面天然也应该做得最好。为了保护xx市的卫生环境,我和几位同学一同于x月x日到了坐落美丽的西海岸的假期海滩去当一天的清洁工。

  步入假期海滩,只见人们都在绚烂的阳光纵情的欢笑和玩耍,椰风海韵醉游人,这不正是海南岛的魅力所在吗?可是,美中缺乏的是金黄色的沙滩上那些零零散散的废物,首要是一些抛弃的塑料带,易拉罐以及各式各样的食品包装。看了这副现象,咱们便立刻着手,拿着一个大塑料废物带开端了咱们捡废物的举动。

  从某种视点上来说,咱们一开端的动机并非单纯的只为拣废物而来。由于很少有人会自动想到在暑假的社会实践会做这个,咱们算是误打误撞吧。碰巧在网上发现了有人当起了责任的清洁工,所以也想领会一下。

  折腰,仇恨。再折腰,再仇恨。行善积德的动作都是那么的机械,看似简略,却很累人。跟着咱们的尽力,逐渐地,废物不断地削减。这时,一旁的游人看到了咱们,有的还持续玩,但有点也逐渐加入了咱们的举动。一个下午往后,沙滩比起曾经有了很大的`改观。跟着夜幕降临,前来烧烤人多了起来。这时咱们才知道,大头戏来了,晚上产生的废物才是最多的。但合理咱们要举动时,这时作业人员来了,他表彰了咱们,并告知咱们晚上烧烤完毕后,会专门有清洁工来清扫,所以不必费事咱们了。咱们高兴的点了允许,带着满意的笑脸踏上了归程。

  小的时分,教师们常常教育:好好学习,不然就要当清洁工。但经过了这一次的领会,令咱们领会倒了:其实不论是什么样的作业,都需求自己用心去做,每一份作业都要需求有人来做,不论人家究竟怎样,究竟值得咱们敬重,

  究竟,假如没有他们,那又将呈现什么样的另一份光景呢?

高三社会实践总结3

  当一学期严重的学习日子走向了结尾,“暑假怎样过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的以为旅行玩耍更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想使用暑期去进行社会实践。加之学校的火上加油,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。由于每一个神采飞扬、热血沸腾的中学生都巴望走出安静闲适的学校,脱节庸俗无聊的日子,踏入社会,找一份作业,靠自己的双手和才智,尽力奋斗,交换跌伤自己的劳动成果,得到社会对自己价值的必定。

  作为一个巴望作业、巴望改动、巴望成功的中学生,我也怅然地加入了这股势不行挡的打工激流中。在妈妈的介绍之下,我顺畅地进入xx家纺干了三天。

  这家工厂的作业首要分为五种,裁剪、缝纫、手艺、查验、包装。望文生义,裁剪是将完好的布裁剪成窗布、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布使用缝纫机制成初期窗布、坐垫,手艺则是加之润饰,如窗布需求剪平袖头,坐垫需求填上锦纶棉,钉上扣子或许缝上背带,其他还会增加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的查验之后,便进入最终一道程序——包装。包装最简略,所以我便挑选了这一项来实践。

  我需求做的仅仅将窗布折叠成固定的'形状,与一张阐明卡一同装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。尽管作业很简略,可是仍是需求仔细对待,既不行弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需求重复同一种工序几百遍,下班后也难免感到腰酸背痛,打工的确不容易。

  当然,在作业中我有许多的缺乏,至少与正式职工比较有必定的距离,详细而言是短少仔细和经历。干事不太灵敏,不太长于调查细节,所以不管在速度或质量上都略逊一筹。

  不过我打工的意图并不是为了挣钱,而是为了融入这个实际的社会,训练自己的才华,开阔视界,增加才智和履历,获取名贵的社会作业经历,领会另一种异乎寻常的暑期日子。当然,在这次作业实践之后,我也按期获得了不少的认知。

  作业训练了胆略和勇气,重复培养了耐性和仔细,尽力交换了自傲和高兴。“艰苦知人生,实践长才调”,经过这三天打工,使了解了爸爸妈妈作业的艰苦,发现了自己的缺乏,对自身价值能够进行客观点评。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我尽力学习的决心和意志。下学期。我必定愈加尽力地学习,耐性对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

  培根说:“常识自身并没有告知人怎样运用,运用的才智在于书本之外。”在打工的进程中,中学生能够在打工进程加强自己的实践才华与经历,至少能够得到一种领会。由于打工的进程中,中学生天可是然地要跟各色各样的人进行往来。在这些进程中,中学生不得不考虑怎样看待眼前的问题,怎样处理好人之间的联系,等等。这不只使中学生愈加了解社会,加强实践才华,也会让中学生愈加深入地学会处世,一同进步了思想深度。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于咱们我提前走进社会、知道社会、习惯社会。咱们已经是一位高中生了,不只要获得优异的学业成绩,也要领会各种不同的日子,了解日子中的悲欢离合,融入社会,进步自我!

高三社会实践总结4

  回顾三年学习生活,记忆犹心:三年来,学习上我严酷要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决不懂的题目能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊重师长,热肠助人,与同窗相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做功德。作为一名团员,我思想进步,遵守社会形态公德,积极投身实践,体贴国家大事。在团社团的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想醒悟。性格活泼开畅的我积极到场各种有好处活动。

  高一年担任语文科代表,协助老师做好各项事情。到场市演讲角逐获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,社团同窗到场各种活动,如:课间咏叹,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,到场朗诵、小提琴演出。在校辩说赛在表现较出色,获"最佳辩手"称呼。我喜好运动,积极到场体育运动锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会形态主义现代化配备布置装备摆设的交班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发明了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然,在我发明自己的'不足后,我会尽力完美自我,培养吃苦精神,从而包管日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨百年的一代,我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻觅另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完美自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三社会实践总结5

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,范文之心得体会:高中社会实践心得体会。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

  首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的.事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

  最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

  人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

  一起去实践吧,去看看另一个世界。

高三社会实践总结6

  一学年行将曩昔,在本年里自愿者组织了许多活动,证明晰自愿者的价值,而我在这一年的自愿者活动中首要是担任居委会助理这应该说是我第一次和学校以外,真实社会上的人如此近间隔的触摸,天然有许多感触。

  居委会助理,便是协助邻近一个社区居委会以及里边的作业人员做一些量力而行的事,如打些文件,递些东西,传些话等,特别重要的是怎样与来居委会的居民们打交道,由于他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,经过几回受阻后,我知道了作为一个社区作业者的职责,虽是助理但也能大意行事,关于一些作业仍是了解一些为好。

  社区是底层,看似简略,但却又杂乱。社区居委会的成员不只要处理好社区间各邻里的联系,使其天伦之乐,一同,她们又有必要做好其他调理作业,使得社区内存在的各种企作业单位能够调和开展。经过一段时刻与居委会的人的共处、往来,发现人际才华在社会中是很重要的,由于不善长人际,开端许多时分我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么错,加上对她们作业开端的不了解,有点手足无措,逐渐的,知道了她们作业的性质、方针,也了解到她们作业的繁琐、详尽,需求的不只仅耐性,仔细,更需求坚持和友善,觉得她们的作业是很崇高的。

  现在,完毕了居委会助理的作业,心里总结一下,当好一个助理要得是耐性与职责心,当好一名自愿者更需求热心与决心,许多时分在面临一些突发状况时,作为一名高中自愿者,给他人展现的不只仅是自愿者的身份,还有高中生的风貌,作为一个自愿者,在作业中呈现了缺乏,在此,检讨自己,也以此鼓舞自己,期望自己在往后的道路上能坚持所寻求的,及时自省,勉励自己。

  这短短的时刻也让我感触颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自在的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关怀咱们,听到我说我是自愿者居委会助理时,他们满意的笑了。感触到了居委会作业的深重和居民爷爷奶奶的热心。她们忙户口、生育、水电、退休、贫穷、考试、孩子等等,简直什么都管,而居民们也都参加许多活动,好像永久年青。

  他们都为调和社区奉献着自己的一份力气。咱们也是小小的`一员。一要有活动,咱们都会参加进去,这是很侥幸的。咱们能够做许多事。在社区里,咱们能够把居委助理的本职作业做好(帮助清扫卫生、收拾文件等),还能够自动与那里的孤寡老人谈天,把咱们的爱心传到那里。感触还有许多,但没办法细说出来。本年我的居委会助理作业活动就要完毕了,可是我知道还会有一大批的自愿者,他们会持续为咱们服务。而我呢,这可为咱们做奉献的心是永久不会抹灭的,遇到我该做的,需求我做的,我都会尽力去做好。尽管这届自愿者完毕了,但我要做更多得自愿活动,尽我所能。

高三社会实践总结7

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳点。是学生,只理论学习,实践环节,往往在工作岗位上的不很理想。实践所学的专业理论知识和。紧密自身专业,在实践中检验的知识和。实践,原来理论上模糊和印象不深的了,原先理论上欠缺的在实践环节中补偿,了对原理的理解和消化。这我暑假实践活动的感受。

  我想暑假实践使从理论走向,从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼的能力,更的是检验一下所学东西能否被社会所用,找出的之处,以便的取长补短,的学业。我到暑假补习班了为期半个月的实习,实习的项目是老师给二十几个五年级小学生讲课,讲课期间我感觉学到了东西,下面我就介绍一下我这半个月的经历。

  我是七月十五号去的,到八月六号结束,期间我一共讲了十五节课,把握这次难得实践机会,每天脑子里怎样让孩子们学到更多的东西,是累了,感觉挺充实,是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉的欣慰,毕竟这一份体验,为人师的体验回忆起来,真是的一笔宝贵的财富。

  讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对的孩子那份无私,想起在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生敬意,在跟家长交流期间,孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,也感到了责任的重大,现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生,现在的身份更确切说一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对所做的事勇于任,才能对几年之后真正踏出校门打下的基础。

  七月十五号下午三点,我次蹬上讲台,那天是语文,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着,感觉真有点紧张,把事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候那么有感觉,为一上大课,竟不知所措了呢?跟学生“对峙”了几分钟,心想既然走到了位置,就临场吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲过关,事后我都觉的不可思议,心想身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。

  之后的日子,讲课慢慢步入正规,再次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,短短的十五天里,认识了不少小朋友及的家长,了真诚的友谊。

  最后一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出白费,我了别人的认可,比别人对的认可最让人高兴的,我坚信点,我也有信心在以后的日子里做的.。

  实践结束之后,我感到有收获:

  一、待人要真诚

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和打招呼。从那天起,我养成了习惯,每天早上见到都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有细微的东西容易被忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被与被。仅仅几天的,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

  二、要善于沟通

  沟通是的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识人,要记住对方的名字。人,则需要的交流。而,都要去做。

高三社会实践总结8

  日子便是这样逐渐的过着,在一同间赛跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵达了结尾。其实与其说本年的暑假就要过完,倒不如更精确的说成自己高中年代的暑假就快要完毕了。

  可是,回味究竟只能代表曩昔,而不能预示未来。而咱们要做的却是要更好的面临未来。咱们要更好的掌握自己,跟上年代的脚步,去迎候未来的应战。这或许便是咱们心中的一种信仰吧!

  其实,人由于生长而变的越来越老练,一同由于老练而学会了更仔细的考虑。这样咱们在干事的时分就越来越有分寸,也就有了较好的节奏感,然后更好的掌握住事物。

  可是有时仔细的想一想学校的人是那样的单纯、天然、绿色。而咱们的社会却是变化多端的,让人有点无从掌握乃至有点畏缩。可是,事实是无情的你是有必要要走入社会的,这是不能够躲避的,也是要一步一步的感触的,由于你是社会人。是跌伤国际的,不是独立的。

  正由于这样咱们有必要要跳进这个社会的大染缸里,去搏击。在这个大染缸中什么作业都能够产生的,什么状况都会呈现的。白的能够变为黑的,黑的能够刷成白的。

  想到这儿的时分心中难免感到丝丝寒意,由于很为自己将来会变为什么样而忧虑——在其间是浮仍是沉。想到这的时分倏地从脑海中闪出《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清莲而才不妖”。这句话是说莲花的,人若如此,善莫大焉!

  和以往的暑假比较我这个暑假在这样的时期里,我更多的是挑选了考虑。由于我自己感觉在实践打工这方面的经历我是比较多的了而我短缺的是更老练的去考虑问题,所以我要用自己的考虑去感触暑假,去感触社会。然后找到自己在社会上的实践的位置,知道自己的缺乏,了解自己,这样才调更好的'为往后的参加社会打下较为齐备的思想根底。

  这样往后干起自己的作业的时分就会愈加称心如意,才调更好的去发挥自己的才调,表现出自己的才艺,不是为了谁,而是为了自己心里的方针,为了自己的价值,让自己活的更精彩!我想也只需这样才调打出一个未来。这也是急需求证明的。

  当然,仅仅凭自己现在的所学是不能够创造出什么精彩的,还有必要在往后的作业日子里不断的充分自己,尽力的进步自己,也只需这样才华够打造一个精彩的未来!由于活着便精彩。

  上面所语是自己的一点感触和领会,也能够是为了往后的一种宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,为的是让自己进步,为了是自己将来有所成果。好了,该尽力时就尽力。

  感触颇多,不能胪陈,只需好好的去感触。感触什么?感触暑假,感触未来。这是需求超前意识的,希望自己能够,这样也就满意了。

高三社会实践总结9

  20xx年4月11日至20xx年5月30日,我到…….站参加社会实践活动。在站领导的安排下,我跟随……站20xx年度汛期地质灾害大排查第一工作组,对……..8个乡镇的地质灾害隐患点进行了排查。现将参加本次社会实践活动总结如下:

  一、实践活动主要工作:本次排查面积965.79km2,涉及到8个乡镇、66个村;调查地质灾害隐患点142处,其中滑坡118处、崩塌(危岩)21处、潜在不稳定斜坡1处、地面塌陷2处。本次排查的主要内容是进一步核实和完善了该8个乡镇内142个地质灾害点的形成成因、地质环境条件,地质灾害类型、规模、数量、发育、分布规律;圈定地质灾害易发区和危险区,确定地质灾害重点防治区和防治重点,纳入搬迁安置工程的地质灾害隐患点危险区内的搬迁安置农户调查,搬迁安置场址选址调查与评价,建立健全群测群防监测网络,协助当地政府制定地质灾害防治规划、防灾预案和避险搬迁安置工程规划等工作,各类地质灾害点调查核实、新增地质灾害点卡片资料收集整理,最终全部录入地灾信息系统,建立了..县地质灾害信息系统。

  二、社会实践活动体会。通过本次社会实践,一是我初步了解了滑坡、崩塌等典型地质灾害的判别方法、预防措施、避险方法等,增强了防灾意识和防灾能力,二是增强了我为社会做出自己的贡献的'意识;三是认识到自己的不足,在实践活动中,我们也表现出了经验不足,处理题目不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会 更加要珍惜在校学习的时光,

  努力把握更多的知识,其实不断深进到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  二〇一X年七月三十日

高三社会实践总结10

  春华秋实,年月潇湘。转瞬期盼良久的为期一个月的社会实践就曩昔了。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际往来方面,咱们都知道社会上人际往来非常杂乱,可是详细多么杂乱,我想也很难说清楚,只需履历了才调了解。才调有深入的感触,咱们为了作业走到一同,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好联系得需求许多技巧,就看你怎样掌握了。

  我想说的一点便是,在外交中,已然咱们不能改动一些东西,那咱们就学着习惯它。假如还不行,那就改动一下习惯它的办法。让我在这次社会实践中掌握了许多东西,最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联系这方面有了很大的前进。一同在这次实践中使我深深领会到咱们有必要在作业中勤于着手逐渐揣摩,不断学习不断堆集。遇到不明白的当地,自己先想方设法处理,真实不行能够谦虚讨教他人,而没有自学才华的人早晚要被企业和社会所筛选。

  行善积德知道都来历于实践。实践是知道的来历阐明晰亲自实践的必要性和重要性,可是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类知道才华的开展。实践的不断开展,不断提出新的问题,促进人们去处理这些问题。而跟着这些问题的`不断处理,与此同步,人的知道才华也就不断地改进和进步!马克思主义哲学着重实践对知道的决定作用,知道对实践具有巨大的反作用。知道对实践的反作用首要表现在知道和理论对实践具有辅导作用。

  知道在实践的根底上产生,可是知道一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行辅导。实践,便是把咱们在学校所学的理论常识,运用到客观实践中去,使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为往后找作业打根底。经过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,触摸的人与事不同,从中所学的东西天然就不相同了。要学会从实践中学习,从学习中实践。咱们不只需学好学校里所学到的常识,还要不断从日子中,实践中学其他常识,不断地从各方面或许自已,才调在竞赛中杰出自已,表现自已。

  一个月的实习日子,说长不长,说短不短,虽未承当过什么重要的作业,但却也据守本职,勤于学习,在平平淡淡的繁忙之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的爱情,拉近了我与社会的间隔,也让自己在社会实践中开辟了视界,增加了才调,进一步清晰了咱们青年学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习和受教育的大讲堂,在那片宽广的天地里,咱们的人生价值得到了表现,为将来愈加剧烈的竞赛打下了更为坚实的根底。期望往后还有这样的时机,让我从实践中得到训练。实践,不只训练着咱们的意志,它更大的作用是丰厚着咱们的常识,让咱们在实践中训练生长、训练成才。

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