小学社会实践作文

时间:2022-09-21 11:44:29 社会实践 我要投稿

【推荐】小学社会实践作文三篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学社会实践作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学社会实践作文三篇

小学社会实践作文 篇1

  暑假里的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳照在柏油马路上,泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况,体验暑期社会实践活动。

  调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的`心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。

  回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。

  通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!

小学社会实践作文 篇2

  今天,学校组织一、二、六年级的同学去风景优美的地方-牛鱼嘴去参加社会实践活动。

  第一件事是上车。我们等了很久很久,都还没有上车,我们都等累了,加上有歌火红火红的太阳晒着,我们更是汗流浃背。

  “上车啦!"一阵欢声笑语经过操场。同学们都兴高采烈地上车......不知不觉就到了牛鱼嘴,同学们都连蹦带跳地下车了。一进大门,哇!这儿风光秀丽,空气清新、鸟语花香、山清水秀......"这儿真美呀!"我不由自主地赞叹。

  我们先在一片空地上吃东西,我和邓裕菲一起分享美味的零食。咱们吃得津津有味,连出太阳也不知道呢!

  吃饭喽!我一拿到盒饭就打开一看,啊,”什么菜呀,真难吃!”我只好硬着头皮吃下去。吃了一半,我实在吃不下去了,就放去放盒饭的地方了。

  吃完饭,去玩喽!哇,休闲岛树木茂盛,湖水清清的,真美丽。我很想去玩秋千,但同学们争先恐后的,我就让给了同学玩。我只好无聊地吃些零食,呆呆地站着。

  哇,网兜耶!我连忙跑过去。“睡在网兜上是休息的,不是摇来摇去的`嘛!”我说。

  我吃着吃着,一抬头,看见那棵弱小的松树在“跳舞”。再看看那秋千和网兜,哇,小松树快倒了。不过,马力为同学也发现了,他急忙告诉老师。老师叫道:“你们摇秋千不要那么大力,否则树木会倒下来的。”话音刚落,同学们荡秋千的力量就小了很多。

  不久,我们就要离开这个风景美丽的地方了。我依依不舍地说:“再见,美丽的牛鱼嘴!”、

  今天真是难忘啊!

小学社会实践作文 篇3

  4月3号,我终于等到这一天了!今天我们要去吴江青少年活动中心去参加综合实践活动。

  起先,领队先带我们进入一个大厅内。首先是由书记徐志林叔叔为我们介绍了青少年活动中心“心灵·艺术·科学”探索日活动的大概过程。接着,一位满脸笑容的老师带我们做了一个小游戏:让我们听老师指令,提到“7”这个数,就要用自己的右手抓住别人的左手,同时自己的`手也要快速摆脱对方。一连三次,我次次胜利。然后老师告诉我们:“只有自信才能使自己成功。”又为我们介绍了约翰·库提斯的励志故事。这次演讲让我知道了自信是多么的重要,人失去自信,就等于失去了自己最宝贵的东西。

  晌午之后,我们来到4D动感影院。我坐在座位上,带上4D眼镜。开始,里面有一根树,一条红色的蛇在缓缓行动。忽然,那条蛇迅速地向你的脸上扑来,张开血盆大口。顿时,周围的同学都被这场景吓着了,发出了阵阵尖叫声。出了影院,我心里不禁想到:这些都是人们用高科技做出来的效果,真是身临其境,这让我们知道科技向前走的速度是惊人的!

  活动接近尾声,老师带我们去了太湖生态公园参观。那里的景色真是美的无法形容。“这吴江人是多么热爱劳动,将这里变得如此美丽。”我不禁赞美道。

  最后,我们依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在车上,回想着今天的一切,这真让留恋啊!

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