自我介绍

时间:2023-01-06 18:27:14 自我介绍 我要投稿

【热门】关于自我介绍

  当来到一个新环境时,我们往往需要进行适当的自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于自我介绍,希望能够帮助到大家。

【热门】关于自我介绍

关于自我介绍1

  我——一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋,一双真挚的大眼睛,流露出我平时的一些淘气,身穿运动装是我的最爱。但美中不足的就是个子矮啦点。

  我是一个非常外向的人,虽然平时淘气啦点,但非常有正义感。有一次,我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大小姐乞讨,却被那位小姐训斥啦一番。我看啦,不管三七二十一就冲啦上去,愤怒地对她说:“老奶奶本来就是穷人,问你要钱,你可以找一个理由来拒绝,为什么要这样对老奶奶呢?是,你是有钱,外表的确漂亮,但你的内心却是无比的丑陋。”这时,旁人都围啦上来,大姐姐赶紧捂着脸匆匆的走啦。我赶紧把妈妈给我的零花钱给啦老奶奶。在周围人的'赞许声中我悄悄地离开啦。

  我的爱好广泛,像长跑,跳高,跳远,踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱,它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业,我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩,至少得玩两个小时。最厉害的一次,我两周就磨透啦两双鞋。

  读到这里,大家一定会认为我很调皮,捣蛋。不过,正因为有啦平时的疯玩,在学习时我得更加努力,从而保证我的学习成绩直线上升。这学期,我还当啦班里的学习班长,老师这么器重我,我一定会加倍努力的。

关于自我介绍2

  分析教案:

  《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际,它的目的是培养学生与人交际能力训练,培养学生倾听,表达能力,《自我介绍》教学设计。

  学生分析:

  这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭,各个家庭受教育程度不同,有知识分子家庭,有农民家庭,有工人家庭,有个体户家庭等。所以学生在不同生活环境影响下口头表达能力就产生了差别。有的爱说话,说起来滔滔不绝;有的善于表达,说话有条理;有的不爱说话,说起话来语无伦次;有的不爱说话,说起话来哼哼叽叽不清楚。孩子年龄小,在这么多人面前介绍自己的机会不多,难免会有些拘谨。但他们都很想介绍自己让大家认识,很想了解别的同学。

  设计理念:

  一、 创设交际的情景

  言语交际离不开具体的交际情境。这次口语交际邀创设一个符合学生年龄特点、感兴趣、又能让学生大胆把自己介绍给大家的言语环境。

  二、 营造和谐的人际氛围,进行对话交流

  平等融洽和谐的人际氛围,是学生乐说、爱说、形成表达自信心的基础。在活动中教师要尊重学生的个体感觉,多鼓励,让学生在民主宽松的.交流环境氛围中各抒己见,真实的介绍自己;在师生、生生间开展团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。

  三、 多种形式的交流,学生得到发展

  口语交际市双向、共同发展的过程。通过教师介绍、问答、同桌练说、小组交流、语言等多种形式提供学生实践的机会,在听、说、评中进行师生互动发展。

  教学目标:

  1、根据题目提示的主要内容,回答问题。

  2、用几句连贯的话,把自己的有关情况告诉别人。

  3、上台介绍举止大方,语音适中,话要清楚完整、通顺,不重复、不结巴。

  教学重点:

  让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。

  教学流程:

  一、 创设情境导入

  1、 教师自我介绍创境

  同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。

  2、 看小朋友也来了,他是怎么自我介绍呢?(出示挂图)

  3、 根据提示内容回答问题。(要求说话大声清楚)

  (设计意图:通过教师自我介绍,激起学生了解他人的兴趣,产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题,明确自我介绍要说些什么,从那些方面说。)

  二、 交流体会

  1、 同学们学会了自我介绍,就让我们彼此了解吧!

  2、 你最想了解谁?(同桌、班长、其他同学)

  3、 同桌互相介绍自己。

  4、 小组同学互相介绍。(小组互评)

  5、 学习汇报:你了解了几位同学?先让其中以为介绍给大家。

关于自我介绍3

  大家好,我叫张晓峰。我是个男生坚信大家也能看出来的,我今年X岁了。来自重庆,重庆你们知道吧,不瞒大家说,其实当初四川也是我们重庆的一小部分。正因一些原因我们重庆就不看好四川了,多谢!

  亲爱老师,同学们好:

  我叫xxx,是一个自信,开朗,友好,积极向上小女孩,我有着广泛兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚兴趣,由我主持幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名好成绩。

  在爸爸妈妈,幼儿园老师精心培育下,我已成为一名合格小学生,希望在今后六年学习生活中,能和亲爱老师,同学们成为最好朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!

  谢谢大家!

关于自我介绍4

  我叫刘俊熹,现在八岁半了。我脸圆圆,眼睛大大,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真长了隐形钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

  我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识和道理。

  我兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我最爱。

  这就是我——一个普通小学生。

关于自我介绍5

  1、我热爱工作,热爱生活,自在校时,就已经养成了积极向上的心态,凡事都会尽最大力去做,工作也如此,即使没有成功,自己也努力过。对待工作,我认真负责,力求今日事今日毕,也不断学习他人的长处,懂得自我反省,学习与适应能力强。生活中,我是一个热心肠的人。

  2、本人待人诚实,容易与人相处,做事比较认真,适应能力比较强。对产品的质量严格把关,在以质量为本的台达电子公司里,在掌握技术的同时,还要认真做事,才能发现产品的设计缺陷和电气问题,避免问题产品流入客户和市场。

  3、有强烈的好奇心,富有挑战和竞争意识,勤奋、刻苦,能自我激励,学习认真,有良好的自学能力、团队精神和协作精神,良好的沟通、协调能力,有责任感、耐心,做事不会半途而废

  4、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的'精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  5、严谨务实,以诚待人,团队协作能力强,组织沟通能力强;英语听说读写能力强;吃苦耐劳,能独立处理问题,执行能力强,学习能力强,身体素质好;能承受一定的压力,敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责。

  6、本人善于交际、沟通,有很好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。热情、细心、责任心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情:能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

关于自我介绍6

  大家好,我的名字叫xx,开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学,也叫xx,多么有缘份呀,班主任孙老师因为我年龄小一点叫我“xx”。相信大家对我还不熟悉,下面我做一下自我介绍 。

  我今年13岁,出生在美丽的山东济南——埠村镇,我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业,我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题,不敢大声发言,考试时有些马虎,有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语,所以英语学习的不够系统,成绩一直不太好。我非常喜欢画画,也喜欢网络,爱玩游戏。

  一转眼,我已经成为一名小学生了,在新的`学期里,我要改掉学习上的缺点,用一种崭新在学习态度迎接新的知识,也希望老师和同学们多指导我、多帮助我,相信我们也能成为好朋友。

  大家好!我叫xxx,今年11岁了,在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

  我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

  我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

  我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

  看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

关于自我介绍7

  本人,小女孩一位,姓傅名淡宁,乃淡泊名至,宁静致远之意。庚辰年一月出生,龙女,现十岁矣,逸夫小学三年级学生,凡浙江湖州德清人仕皆为老乡。

  先说容貌,虽称不上天仙,比不上嫦娥,但也并非其貌不扬。一头乌黑的短发,一张粉嫩的小脸,配上一对炯炯有神的眼睛和一张能说会道的小嘴,也是端庄秀丽,人见人爱。只是身形偏瘦,有点辜负父母十年的养育之恩。

  二说生活中的我,淡宁淡宁,大家也许能猜到,生活中的我喜欢安静,喜欢一个人默默地看书,在书中吸收知识;喜欢一个人静静地画画,在画纸上想象未来;喜欢一个人细细的写作,在字里行间抒发情感。以至于爸爸妈妈都说我太安静了,所以现在我坚持每天傍晚陪妈妈、外婆到公园散散步,或者和爸爸打打羽毛球,使安静的我多了一份活力。

  再说学校中的我,那我可要夸夸自己了!我是老师眼中的好学生,是同学心中的好伙伴。记得有一次,我生病了,一个多星期没去上学,一上学就迎来一场考试。我想,糟了,有些没学到,这回肯定要考砸了!可等分数出来,哈哈,我考了全班第一,心里不亦悦乎。当然,我有这样的成绩和班住任崔老师是分不开的,崔老师很慈祥,在遇到困难时她总能谆谆教导我们,是我们的好朋友、好伙伴,与我们密如一家。除了学习,我的`爱好甚广,三岁画画、七岁弹琴、十八般武艺样样精通,不信弹首曲子给你听听。

  人非圣贤,熟能无过。最后,勉为其难地说说本人的缺点吧!其一,不爱举手回答问题也。我也常对自己说,举手嘛,有何惧怕!我又不是回答不出问题,难道我的手有千斤之重?怕什么,明天我就举手。可真到了第二天,我的手又不听使唤,像老鼠一样缩到洞里去了,哎,呜乎哉!其二,粗心大意也。怪哉!粗心大意一般都是男孩子的形容词,可怎么偏偏用到小女子我身上呢!把减法看成加法,看错题意,写错别字,确实是我常做的事!所以,也由不得我不承认了!当然,我一定会努力改变这些缺点的!

  哈哈,这就是我啦,你可否了解啦?愿今后我能少出差错,认真学习,健康成长,不负家长之望!

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  我的名字叫白珂,是我亲爱的妈妈给我起的。我今年8岁,在宽阔而不拥挤的北城小学的前院,是三年级三班的一个普通的男生小同学。虽然我的身体矮小,但我学习很好,只是作文写得不太好。

  我有点矮,穿着鞋量1米24厘米,我也有点胖,一般称也就是50多千克。头发是非常普通的黑颜色,眉毛像一道黑月牙,眼睛能看很远的物体,鼻子大大的,耳朵很大又机灵,嘴唇小小的,像一个粉色樱桃。

  我的爱好是玩电脑和写字,喜欢看地理、历史和科学书,长大想当一位很伟大的科学家。

  亲爱的同学,辛苦的老师,能干的家长,你们喜欢我吗?

关于自我介绍8

各位领导,各位同事:

  大家上午好。

  我叫张克成,弓长张,克服困难的克,成功的成,初次见面大家可能记不住,没关系,大家叫我小张就好了。我来自湖北黄冈武穴,是武汉大学动力与机械学院能源动力系统及其自动化专业的应届本科毕业生,目前在公司咨询部工作。

  作为一名应届本科毕业生,新到一个陌生的城市,面对自己人生的第一份工作,我是忐忑大于欣喜的,有一种前途未卜的感觉,再加上逝去学生时代的伤感,刚开始我的情绪是比较低落的'。值得庆幸的是,公司领导对我们给予了充分的照顾和细致的指导,邓总、吴经理、李副经理多次找我谈心。

  在入职方面,办公司于姐也是热心热情地帮我们办各种手续。

  在工作方面,以周工为代表的前辈们也是我学习的榜样,众所周知,技术工种是比较枯燥的,但是已经在本行业工作十几甚至几十年的前辈们却依旧用他们饱满的精神深深地感染了我,在这里对他们一并表示感谢。最后,要感谢的是我的校友兼同事余芳同学,室友兼同事黄晶同学,曾令奎同事,邓洪明同事,谢谢他们在学习工作生活上的帮助。

  当然还有那些散布于全国各地的朋友同学们,也希望他们像我一样荣幸地进入像深水这样温馨的大家庭,谱写自己人生的新篇章。

  相信有了这么多的关心和帮助,鼓励和祝福,我一定能克服目前的困难,尽快地成长起来,为公司的发展尽自己的一份薄力。

领导,各位同事:

  大家下午好。

  下头我将经过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自xx大学市场营销专业的xxX。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它能够磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

  在读书期间,我已经做过暑期工,是向用餐的客人推销xx品牌的啤酒。那时我就认为,营销是一种服务。既然是一种服务,就应当做到让大家满意,用热情和真心去做。活力,是工作中不可或缺的'要素,是推动我们在工作中不断创新,是全身心投入工作的动力。活力加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。

  我十分欣赏贵司企业文化:“诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!”我愿与xx文化一齐发展,一齐创造辉煌的明天!

领导:

  大家好!

  我叫xx,家在xx,今年刚刚从xx大学x专业毕业。我性格开朗,容易与人相处;做事认真并善于总结,乐于与他人交流。

  能够应聘到x工作我倍感荣幸,而能来到x部工作,我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。

  首先,请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意,谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。

  其次,我刚刚离开大学,对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零,所以在以后的工作中,还请各位领导和前辈能够多多指教,多多包涵!

  最后,我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境,掌握作为一名x员所必须具备的能力,为这个部门,为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前辈有什么需要我去做,我不敢说能做到您所要求的标准,但我保证在我的能力范围内做到最好。

关于自我介绍9

  我叫xxx,就读于民族大学经济管理学院xx场营销专业,下面我做一下自我介绍。

  大学生活的经历让我从一个青涩少年蜕变成为一个敢于担当的人,我收获的自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔因为我收获了!

  我生于农村,受父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对未来有美好的'憧憬;xx年高考的失利并没有让我放弃,我毅然决绝的选择了复读,xx年,我顺利的考上了内蒙古民族大学,四年的高中生涯,培育了我不放弃,坚韧不拔的品性.

  在大学里,我积极参加各种活动,一方面,锻炼自己,培养自己办事处是的能力;另一方面,在学习工作的同时达到身心的愉悦,坚持帮助他人,服务社会,严格要求自己。

  大一在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级vfp),大二准备参加全国英语四级考试,同年,获得校三等奖学金,大三,处于专业的需要和个人的爱好,我准备报考营销师资格证书,并争取拿到高级营销师证书,业余时间多参加社会实践活动,增长知识和拓宽眼界。

  通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

  作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,踏实肯干,有一种雷锋的钉子精神,似乎有些像钻“牛角尖”了,呵呵,我有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识,我不怕困难,我相信所有的困难都只是为了磨练我们,我认真好学,也坚信“重要的不是不会,而是不学”。

  尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看。

关于自我介绍10

亲爱的同学们,

  大家好!首先感谢大家给我这个机会展示自己!我坚决支持班里干部公平、公正、公开的竞争,我是用心去参加的。本着锻炼自己,服务大家的宗旨,我站在了那里,希望得到大家的支持。;我叫XX,今年X岁。这一天,我竞争的职位是xxx。原因有三:第一,我认为有利于提高自我的.综合素质,全面发展自我。我认为新的工作和新的环境越有吸引力和挑战性,我就越能学习新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇并存,压力与动力并存。这次竞聘新岗位的目的是锻炼自己,提高自己的综合素质,以便将来更好地为同学们服务。其次,我认为我具备这个职位所必需的政治素养和个人素质。首先,我有很强的事业心,工作认真负责,勤奋。其次,我兴趣广泛,思维活跃,了解新事物的潜力很强,在工作中注重发挥主观能动性,有一种信念,那就是我有认识挑战的勇气。充满进取精神,这将有利于开创我们工作的新局面。第三,我处事谨慎,生活严谨。我相信“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。我懂得及时征求别人的意见,相信群众的力量,而不是一味的独断专行。;第三,我认为我有这个职位所需要的知识和潜力。首先,我认为我有很好的理解和决策潜力。几次上台发言的机会让我明白了。

  与人交谈和演讲的语言艺术。不断增强自我的语言表达潜力。再次,我信奉诚信正派的宗旨,善于关心他人,善于与人交往,能够与人团结共处,具有良好的组织协调潜力。赢得他们的支持。综上所述,我认为我具备担任xxx的资格。如果我有幸在求职竞争中成功,我会很快找到自己的位置。在老师的带领下,我会坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做得细致全面。如果我当选这个职位,我将一如既往地努力学习和工作。最后,我只想说一句话,那就是:给我一个机会,我还你一个满意!谢谢大家!!

关于自我介绍11

  我是我,是爸爸妈妈的宠儿,是爷爷奶奶乖孙孙,是姥姥姥爷的好外孙,是哥哥姐姐的好弟弟,是老师的好学生。

  我爱好:运动。是乔丹.迈克尔的篮球迷,是贝克汉姆的超级足球迷,张卫健是我的偶像,成龙是我的“师傅”(假的)。

  电脑是我的手中的武器,是我展示自己的.舞台,是我梦想飞起来的翅膀!

  我是梦幻西游的忠实迷,我的号,已达98级。

  这就是我,我的自己!

关于自我介绍12

尊敬的考官:

  我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾。我在一直不断的努力着做我自己,超越自己,希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。

  首先,努力积累文化知识,为实践做最充分的'预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语,所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  其次,暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。

  再者,在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好。具有极强的团队精神。

  最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通。一直是受老师和同学好评的对象。

  我坚信,热情加信心,专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑;做最坏的打算,尽最大的努力。这样的人生就会是胜利的人生。

关于自我介绍13

  我爱思考。经常想一些不相干的问题,比如:我是谁?世界从何而来?我试着去思考它们,但是思考它们让我觉得我自己无法解决这些问题。所以,我也会放弃,但不是我不认为,但我会继续思考另一个问题。事实上,我只是不希望我的大脑停止。

  我是一个宠物迷。因为我对动物皮毛过敏,我不能喂我的宠物,因为我喜欢猫和狗,这经常让我不高兴。为了满足我的渴望,我经常去我的同学或朋友的家里看他们的宠物。走在路上,当我看到有人带着他的宠物到处走,我总是下意识地盯着他。当我真的不能爱他的时候,我就会情不自禁地伸出手去触摸他,这解决了我“贪婪的.心”。

  我也喜欢发呆。我对愚蠢的理解是不要掏空自己。有时这个过程会让我的大脑从迟钝变得敏感。例如,当考虑一个难题时,也存在写瓶颈。我要合理分配我愚蠢的时间,当我麻木的时候休息,当我麻木的时候认识我自己。

  这就是我,一个有着各种想法和奇怪爱好的女孩,一个不知道自己是谁的女孩,虽然不完美,但独一无二。

关于自我介绍14

尊敬的教授:

  您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍:

  我叫张,是xxxxx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。

  4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。

  我通过院领导 和其他老师的推荐,我也在网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力?

  对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩通过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的能力,还学校专门开设了锻炼口语的.外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。

  这一研究领域所要求不仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了vc++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用protel 进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了一定的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习,锻炼自己的自学能力,不满足于书本上的知识,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。午托班

  大学的4年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。

  我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还可以让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。

  望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能考虑一下我能否满足您的要求。

关于自我介绍15

  我叫马芮,今年十二岁。性别嘛!嘻嘻!从来不进男厕所。

  我的爱好很广泛,但是我最喜欢的是滑轮滑。记得我刚开始学轮滑的时候经常摔倒在的。姿势可“优美”了:有四脚朝天式,有嘴啃泥式,还有腾空而起屁股着的式等一系列的高难度动作。不过我这个人的性格就是不服输,越难的事我越要去努力做,实在不会就会请教别人。就是在这种性格的支持下,我才学会了轮滑,并且越滑越精彩。

  我有一个特别出众的优点那就是:我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动的。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,即使牙齿长得很丑一笑就会看见。哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的`对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

  当然,没有一个人是完美的,我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。我还有一个令人特别难以启齿的缺点:我的胆子很小,可以用“胆小如鼠”这个成语来形容。比如:爸爸妈妈出去了,留我一个人在家里时,白天还能勉强熬过去;要是晚上只有我一个人在家中,就会莫名奇妙的感觉到害怕,总是以为周围有鬼呀幽灵呀什么的。

  这就是我,一个不服输,笑口常开,又很马虎,胆小如鼠的女孩儿。

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