初中生自我介绍

时间:2022-07-19 13:29:37 自我介绍 我要投稿

实用的初中生自我介绍模板8篇

  当到达一个陌生的环境后,时常需要用到自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那要怎么写好自我介绍呢?以下是小编为大家收集的初中生自我介绍8篇,欢迎大家分享。

实用的初中生自我介绍模板8篇

初中生自我介绍 篇1

  本人程蒙,来自一个偏远的小城镇家乡又穷又脏,我希望有一天能改变它,哪怕只是一点点。

  人长的不怎么样,在班上又不怎么受欢迎。我想不受欢迎是因为学习不好,但却有一官半职。不管别人怎么看我,我都不会在意的,我坚信我会进步的。

  我的爱好很多,多的可以用天上的繁星比喻。什么篮球;足球;旱冰;听音乐;游戏;读书……你数的过来吗?我可说不过来了。总而言之,只要我感兴趣的事,都是我的'爱好。

  我庆幸我有这么一个家庭,虽然家庭条件不好,但是充满喜;乐;哀;愁;在家里我是老二,但是却成了大少爷,因为我哥辍学打工在外,我知道他辍学是为了减轻家里的负担,但我在家里只会让家人担心,加重负担。亲爱的妈祖,你在哪?我希望我是一个懂事的孩子。

初中生自我介绍 篇2

  大家好,我是曲庆悦,名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生,热爱读书和写作。我很幽默,喜欢和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她们都叫我“小不点”,我很开心,也很高兴。

  “小不点”的由来

  “小不点”,顾名思义,就是又矮又小,但很可爱。不错,我就是那样的人。在三年级,我的个子就明显已经比别人矮,但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个,而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的,所以大家都叫我小不点,我一开始很不喜欢这个称呼,因为我认为这是瞧不起我的一种称呼,所以我就没放在心上,任由他们叫。可是我后来慢慢地发现,我爱上了这个称呼。

  我就是一个“小不点”

  “小不点”这个称呼既可爱又好听,而且显得很机灵,我就是真的符合这个名称,可以说,我就是天生为这个名称而生的,于是,我喜欢上了它,犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名,就胜如蓝天爱白云,小鸟爱森林,小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事,让我铭记于心。

  在我上三年级时,我们老师要选三个“德育标兵”,已经选好了两个,就差一个,却又拿不定主意。老师就在校园里散步,看见我们在跳大绳,很开心,又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着,脸上流溢着开心的笑容,心里觉得我很乐观开朗且很有修养,于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心,让我获得这个名额的就是“小不点”

  “小不点”有“小不点”的好处

  大家肯定认为小不点就是很矮的'一个人,加上有点可爱,其他的就没有什么好处了。不,不是这样的。高有高的好处,但是,矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时,矮的人就自然排的前面了;还有一件事,在班里,人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗?所以说,矮有矮的好处,高有高的短处,所以,叫“小不点”是一个人好的人。

  我叫“小不点”,我并不因为这个名称的矮,而自卑,相反,我很乐观,我喜欢这个名称,我喜欢“小不点”。

初中生自我介绍 篇3

  我的尊新大名吗?就叫杨小丽,听起来有一点文静吧?如果跟我在一起久了,你就知道我是一个什么样的人了。

  我先来段简介,让你们认识认识我。

  首先,我先从外貌着手。我长的极其平凡没一点好看之处,但是我的个头,在班里也能称上“中等一族”,因为我的个子不高不矮,所以吗····

  其次,我再为你们打探一下我的脾气。我的`脾气不算太好,因为我大大咧咧的,整天爱打爱闹,动不动就发脾气,所以在以前没有得到同学的一致认可。我已经“皈依佛门”加入清静派,真心悔改了。 最后,是我的缺点。想知道我的缺点的快来。我的缺点有很多,比如:对数学没兴趣,对语文兴趣极浓,所以造成偏科。还请大家多多指点;还有我特别爱玩,这不昨天还和村里的小孩玩游戏,在我看来玩没有什么,只要懂得在玩中找到问题。我的缺点还有很多。那么就由你来发现、寻找吧!吧

  这就是我的简介,虽然不怎么精彩,但是我相信你已经把我了解个差不多了。

初中生自我介绍 篇4

  我是XXX,我身高1米6,是一个性格开朗的人,我很喜欢读书,我最喜欢外国文学书,因为(写上你对外国文学的认识),我还喜欢很多历史人物,比如:(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了,因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我一个历史课代表,爱好(你的爱好)和朗诵,朗诵带给我快乐,使我的业余时间变得丰富多彩,我喜欢朗诵,因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好,还是为(自己对朗诵的意见)。这就是我-(你的名字),一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我,谢谢。

  在沧海中,我是一粒沙。

  我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

  我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

  我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

  我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的`是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

  我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

初中生自我介绍 篇5

  我——一个不太爱说话的女孩。

  我今年12岁,不太爱与人沟通和交流,总喜欢一个人幻想,因为我始终想着世界就是因为有人会幻想才会变得精彩哦!但是,在学习之余我还是更喜欢一个人在房间里慢慢回忆以前的`那些往事,因为6年的小学生活在我的生命里是比较有趣,比较重要的。它总是使我开心,使我难过,使我悲哀,使我兴奋,也使我懂得了生活的乐趣,使我生活中充满了喜怒哀乐……

初中生自我介绍 篇6

  大家好!我的名字叫xx,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。

  我的缺点:

  主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的.自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

  我的优点:

  我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

  我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

  对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

  学习目标:

  能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

  

初中生自我介绍 篇7

  我叫***,是***中学初一(1)班的学生。日子中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,尽力给他人送去温温暖高兴。学习上,我有方针,有决计,有收成,在常识的海洋中采撷无尽的瑰宝。班级里,我是教师的“小帮手”,是同学的好朋友,更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我生动开畅,达观自信,有着许多兴,我想从以下几个方面和咱们共享我的成长进程:

  一、用奉献收成爱心和感动

  妈妈常跟我讲:一个人只要知道爱他人、尊重他人,他人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,自动学习并承担力所能及的家务。在路旁边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

  在协助他人的过程中,我不只有支付,还不断收成着爱心和感动。记住20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发作特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,校园和社会各集体纷繁伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾祸失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了名贵的生命。我感到沉痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应担负一份职责,应尽我的一份菲薄之力。我拿出妈妈平常给我的积攒了好长时间的零花钱,坚决果断的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到簇新的教室学习时,我感到从未有过的高兴,因为这儿包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱用过一分钱,我知道应该把它留在更有用的当地。

  二、用实践锻炼品质和毅力

  我日子在一个调和、团结、友爱、活跃向上的班集体,班主任严厉、慈祥、仔细、富有爱心,同学们聪明、生动、热心、开畅,我感到非常幸福,也非常愿意为集体奉献智慧和力气。在班里,作为一名班长,我就像教师的小帮手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份职责。对于教师交给的使命,我总是可以战胜困难,尽力完结,因此很多工作教师都很定心让我管理。比方:班里的板报由我担任完结,还有查看同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一同发明一个杰出的学习环境。作为一名少先队员,诚笃守信是我做人的`原则。在日子中,做错完事,我会勇敢地供认,即使是被爸爸妈妈指责。在校园值周时,我客观公平,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会坚决果断回绝。

  三、用恒心攀爬常识的顶峰

  作为一名学生,在学习上我勤奋吃苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平常要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,活跃自动答复教师发问,充分利用课上时间理解掌握常识;课后仔细自动完结教师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细研究,活跃向教师和同学请教。平常多读一些课外书,从中汲取常识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其间,而是兢兢业业、奋发向上、勇攀顶峰。因为我知道学习的道路是弯曲的,只要不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

  四、用爱好丰厚心灵和素质

  我性格开畅,爱好广泛。我喜爱弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来高兴。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜爱曲目弹给咱们听,和同学们一同共享音乐带给咱们的乐趣。在参与北京市艺术节竞赛上,我和古筝班的学员独奏的乐曲,获得了集体二等奖。这更加鼓励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将尽力练好琴拿下七级证书。期望有一天能把美好悦耳音乐再展示给咱们听。

  我最大的爱好是画画,我的画曾多次参与各种绘画竞赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画竞赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画竞赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只要支付尽力才会有收成。

  我喜爱学习英语。在博睿智剑桥英语校园学习期间,每学期都被评为“三项万能”学生。我仍是每学期班里报告演出的小主持人。在学习中不只学到了常识还锻炼了自己。

  一位巨人曾经说过“日子中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的爱好爱好开阔了我的视界和心胸,丰厚了我的心灵和素质,给了我一双可以区分、体会和欣赏美与健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收成。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为校园初一(1)班十佳少年,我非常激动和高兴。我一定会持续尽力,将一如既往地严厉要求自己,战胜自己缺乏,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

初中生自我介绍 篇8

  大家好,我叫XX,原是XX小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

  虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓有缘千里来相会,也许我们来自不同的`学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

  初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!

   此致

  敬礼!

  介绍人:xx

  20xx年x月x日

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