自我介绍的作文集合10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的自我介绍的作文10篇，希望对大家有所帮助。
自我介绍的作文 篇1
短而浓密的头发，小小的眼睛，一张不大的嘴巴，组合在一张不圆不尖的脸上，就成了我。
我属兔，但我是狮子座，所以常常被同学们说成“自相矛盾的人”。我的脾气自然跟星座有关：热情开朗、活泼、对待朋友慷慨大方等。虽然有这些优点，但我缺点也不少。比如粗心大意啦，脾气暴躁啦等等。明明是可以拿九十八分，却硬要倒过来拿八十九分。为此，我耳朵根子就没清净过。外公外婆整天在我耳边唠叨个没完。这次期中考试只排到了班级十六名（不是倒数！），就是因为粗心导致考试失利。真“杯具”啊！
考试是考试，下面接着说我哈。我在班里担任“劳动委员”一职。啥？说我领导能力不强？哼，你到我们班看看就知道了。到了扫地的时候，没一个敢跑的.。为什么？呵，要是敢跑，我就先把他给抓回来，让他乖乖扫地，第二天再报告给班主任。经过这么几回，就连班上最调皮的许陈刚也被我治得服服帖帖的。而且，就算一星期扫两三次地，班级里还是很干净。哦呵呵，但是我的功劳哦。
我还是班上的“开心果”。20xx年全校运动会结束后，我们班有个女生闷闷不乐的。我们都很纳闷，问了才知道，原来那个女生在以前的学校是运动健将，升到七年级后，没想到还有比她厉害那么多的人。为了让她高兴，我决定讲个冷笑话给她听。我：“1加1等于几？”她：“2。”“2加2？”“4。”“3加3？”“6。”“4加4？”“8。”我用手装成枪，往她额头上碰了一下，说：“你知道的太多了，必须死！”她立马破涕而笑。看，我厉害吧？
以上是我的优点，但我的缺点也不少啊。而且个个致命：花钱大手大脚、太过顽皮、不听大人的话。但我已经下定决心要改。
以前我总是不断的想我是谁，现在我想通了。我，就是我！
自我介绍的作文 篇2
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的第一印象，你们还想知道我的一些什么呢，我一定会如实地进行自我介绍的。师相机一一板书各方面
2、姓名性别这些都是人们的基本情况，基本情况包括哪些呢，那我先来介绍。大家一定要认真听，判断其中包含我的哪些方面的信息？板书（姓名性别年龄身份）。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家里的电话号码，爸爸妈妈的名字啊，家里有多少钱啊，爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了，基本情况简明介绍就可以了。板书（要简明）听了我的基本情况，其中给你印象最深的是什么？
3、是的，如果你在介绍一下你的基本情况时，如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍
4、生介绍同学们倾听，师评价指正
四、其他的介绍（先说再写）
1、同学们，我们要想做朋友光了解基本情况和外貌，这是远远不够的，我还想深入地了解你们的性格，爱好和特长，优点缺点，生活习惯等等。在这么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的爱好我都有好多呢，让我讲一天都讲不完。那怎么办呢？那我们要学会选择，选择一两个方面就可以了。怎么选呢，什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀，根本不需要把全部都一一陈述，不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。
2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢？板书（举事例）
3、师再重新介绍性格，这时怎么样了。为什么好多了。
4、老师的爱好有很多，比如打乒乓球，有跟我一样爱好的请举手。爱读书的？爱看电视的？爱唱歌的？不能光说爱好了，你还有什么性格特点，爱好，优点什
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的.性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
自我介绍的作文 篇3
小男孩“李雄”十三岁，年纪小，眼睛也小。看上去是个十足文静的小男生。却有一米五的“海拔”优势，所以我总是“路见不平，挺身相助”。帮助的同学多了，大家都亲热地叫我“许多多”。可在家里我是出了名的.小淘气。
上个星期，因为没有吃晚饭，所以半夜睡觉时肚子就开始咕咕叫了。我实在挺不住，便蹑手蹑脚地来到厨房，我拿了一些水果、一瓶牛奶。想用水果盘装，但水果盘在橱柜里，要把水果盘拿出来，肯定会弄得噼里啪啦响。怎么办，这时的肚子已经忍无可忍了。经过一番努力，我终于克服了害怕，鼓起勇气，伸着颤抖的手去把水果盘上面的碗碟拿走，但“不幸”的事情发生了，只听“啪”的一声，一个碟子摔了个粉碎。霎时，家里人以为来小偷了。大喊的大喊，尖叫的尖叫，乱跑的乱跑，家里乱成一团。我为了凑热闹，也跟着他们乱跑乱叫。我心想：“哇!不是吧，就一个碟子摔破了而已，需要乱成这样吗?不过也挺好玩的。”
一向冷静做事著称的家之王----爸爸，他大叫“停”，全家立刻鸦雀无声。老爸知道是我这个小淘气惹的祸，便以平和的语气问我：“小淘气，你这次又惹什么祸拉?”我嬉皮笑脸地回答：“不小心把盘子摔烂了，谁知道他们会像疯了似的乱跑。“爸爸又问我：”为什么会打烂啊?”“我……”我说不出话来了，我怕他们听了会笑我，“我肚子饿了，想找东西吃，所以就不小心打翻了盘子。”“哈哈哈!”爸爸大声笑了起来。看到爸爸笑，我也忍不住笑了起来。
这就是我一位文静又调皮的小男孩。你们喜欢我吗?
自我介绍的作文 篇4
大家好，我叫孙清涛，我今年6岁半了，爸爸说我是一个听话懂事、活泼可爱的孩子。好多人都说我长的像混血，我的特征是，我的发型是花轮的，我的头发有点黄。
爸爸叫我墩墩、儿子，妈妈叫我孙清涛、儿子、墩儿。我有时在家洗碗，我自己收拾玩具。
我拼乐高很快，爸爸有一次给我买了一箱乐高60021，我一会就拼完了。我有很多乐高，因为我喜欢乐高，然后爸爸妈妈就给我买了很多的乐高。我希望大家记住我，谢谢大家，我也会记住你们的'。
自我介绍的作文 篇5
大家好，我来自五乙班，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。
我曾多次获得三好学生、四好少年的.称号。还曾经获得过第十一届 雏鹰杯 绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。
虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。
自我介绍的作文 篇6
Hai！大家好，我是人见人爱，花见花开的柯伊媚。
虽然我只有10岁，可个头却已经1米6几了，往小伙伴们当中一站，哇！真有点鹤立鸡群的感觉啊！别人羡慕的不得了，可是我却希望自己不要长得太着急了。
也许就是因为大长腿吧！体育老师星探一样，迅速地帮目光聚焦到我身上。于是乎，酷爱运动的我，非常幸运的成为了体训队的一员。刚开始进入体训队的.时候，带给我更多的可能是新鲜和好奇，我内心充满着自豪和喜悦。后来体训强度一天天加大，辛苦一天天更甚，我内心多了几分纠结和挣扎。一年365天，我们可以训练的日子真是屈指可数。刮风下雨的日子，我们得坚持锻炼；即便是暑假，所有同伴们都在家里吹吹空调，睡睡懒觉，无限惬意的日子里，我们休息了短短几天后，便又开始在濮家校区拉开了新的体训序幕，尽管每天都训练的大汗淋漓，但我依然坚持不解。从未无故请假、迟到过，我这别样的肤色，就是刻苦训练最好的见证！
我慢慢意识到：体育特长生不好当，要想争夺冠军，为校争光谈何容易？既然进来了，再难也要坚持！我不断的这样鼓励着自己。当我遇到困难，遇到挫折时，我咬咬牙挺住，迎难而上，从未退缩过。既然自己当初选择了进体训队，就要尽全力做到最好。这就是我，一个勇于攀登，百折不挠的我。
学习上的我，同样有股子不服输的劲。考试不如意时，我会迅速找到自己错误的原因，然后跟家长一起，寻求解决问题的方法，力求同样的错误绝不再犯；当我遇到难题时，我会先自己独立思考，动手实验，不行再虚心向他人请教。这就是积极进取、不甘于落后、勇于探究的我。
另外，我还 是一个“铁杆书虫”呢！我喜欢读各种各样的书，只要一拿起书，就常常忘记周围的一切。读书还 使我受益匪浅呢！我与鲁滨逊一起在孤岛上生活；我于海伦.凯勒一起体验“黑暗人生”；我与福娃一起漫游“奥运的长河”；我与欧陽小小一起享受“快乐的假期”......我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。读书还 拓宽了我的视野，增长了我的知识面，使我懂得了更多人生哲理，还 给我带来了许多乐趣。
生活中的我则是一个爱笑、喜欢交朋友的小姑娘，浑身上下充满着活力，喜欢我的小伙伴没别忘了联络我哦！我们一起读书，一起运动，一起来争做最美陽光少年吧！
自我介绍的作文 篇7
大家好！我是陈柏里，今年我九岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。
我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。但是爸爸不给我看，我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好，并假装睡熟了一样。
爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。
你看，这就是我——一个爱看书的'我，你们喜欢跟我做朋友吗？
评：作者主要抓住自我在夜里为了看书而和爸爸周旋的故事来写，反映了自我爱读书的特点，让人对爱书若狂的你记忆忧深。重点突出，主旨鲜明。
自我介绍的作文 篇8
大家好，我叫许诺，今年10岁。我有一个很高很高的额头，比一般人整整高一寸。以前的'同学经常叫我“四只眼”，那是因为我高高的鼻梁上架着一副眼镜。我笑起来还有一对小酒窝呢!
我的兴趣很广泛，有跑步、跳绳、画画、写字、跳舞和唱歌。我的性格像我妈妈，都属于外向。
平常爸爸妈妈总说我是个粗心鬼，可我自己却不觉得。有一次，我写完作业准备去楼下玩，当我正要下楼的时候，爸爸叫住了我：“许诺，快过来。”我不耐烦地说：“哎呀，爸爸，干什么呢?人家正准备出去玩呢!”于是我就嘟着嘴，心不甘情不愿地转身回去。“三百八十七除以二等于几?”“得一百九十三余一。”我脱口而出。紧接着我又问：“爸爸怎么了?有什么不对?”“你先别问这个，你自己看看作业本，自然就知道了。”爸爸把作业本递到我手中。我瞄了一眼刚刚那道题，我居然只写了个一百九十三。“哦!爸爸，我忘写余数了。”我恍然大悟，这才明白爸爸刚才为什么叫住我——原来是我写错题了!我红着脸，低着头，改完这道题后，才觉得爸爸妈妈说得非常对，自己真是个粗心鬼。
自我介绍的作文 篇9
大家好，我叫万晨昱，今年9岁整了。
我喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴……我有许许多多的爱好！
我有一对明亮的眼睛。一双玲巧的手。瘦瘦的胳膊，但力气可不小！如果我用双手跟哥哥的单手扳手腕的话，我还能超过他呢！
妈妈说我瘦，每次看见别人家的孩子时，都会说：“看，您的'孩子多胖呀，瞧我这孩子，一天不好好吃饭，太瘦了！”
其实我一点都不觉得自己瘦，我现在已经五十二斤了，上三年级了，已经是个小姐姐，是个好孩子！
我的英文名字叫凯玲。我爱哭，为一点小事就哭！
我喜欢黄友平老师和李雪琴老师！最喜欢语文数学课。
自我介绍的作文 篇10
我叫薛辽辽，男孩，八岁半了，我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的`，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。
我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。
我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。
我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言，在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。
我也爱看电视，从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来，连爸妈的叮嘱都忘在脑后。
听完了我的介绍，你觉得我很棒吗？
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