【精品】学习自我鉴定4篇
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编整理的学习自我鉴定4篇，希望能够帮助到大家。
学习自我鉴定 篇1
学员姓名xxx学员单位xxx学校附属小学
基地学校xxx小学
培训期限XX年11 月 21 日 至 XX 年11 月 24 日
学员自我鉴定(包括参与培训活动情况、收获与体会等)
xx年11月21日，我参加xxx小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习，在为期一周的学习活动中，xxx学院xxx教授的“学校与文化”讲座，从广东开放多元的文化背景介绍，以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述，使我清晰地意识到，本次跟岗学习，来到广州这一座我国改革开放先驱城市，应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中寻找学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴跟岗学校特色经验，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。 随后，在xxx小学三天跟岗学习，时间虽短，却感受颇丰。置身于国内最具欧陆风情的xxx岛，沉浸在这所独特的学校里，从xxx校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从xxx小学校本部的参观到xxx校区的学习，从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等，在走走看看、谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受体会。
感受一：一所独特的学校，获得了办学效益最大化。用xxx校长的话说，xxx小学是一所最小的学校，也是一所最大的学校。在仅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容纳了6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场，没有充足的专用室场，却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源：
xxx岛上几乎所有的设施，包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱xxx小学的人们来说，xxx小学就是xxx岛怀里可爱的孩子。这样一所学校，因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力，数十年来人才辈出，成就了一所顶尖的学校。其实，令人震憾的倒不是那些图片和人名，在学校的每个室尝每个角落，一切都安排得那么恰当、妥贴：不算标准的运动尝游泳池，宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的最大化利用的校舍。于是，内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区，现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提，从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费，站在这样一所学校面前，我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。
感受二：一个阳光智慧的校长，带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。有一句话这样说道：业绩背后是团队，团队背后是文化，文化背后是心态，心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长，当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时，无需多问，这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。教育是要有精神的，办学也是要有制度的，但是，作为一校之长，确实，他(她)的心态左右着学校的.氛围，当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时，就足可以成为学校的文化。当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时，内心深处不免产生出极大和共鸣，于是，互相交谈起关于教师管理、家校合作等话题，获得了在同一教育视野里的共识。
感受三：小班课堂里的协同教学实验，激发了一个古老又新鲜的的改革话题。凭着十多年的协同教育改革研究，xxx小学又开始了新一轮的协同教育改革研究——尝试小班教学环境下的协同教育模式：实行教师协同包班，倡导合志、合群、合作、合力的群体精神，自定向、自运作、自调节、自激励的自我发展意识能力，德、智、体、美、劳素质全面发展。一种并不独创却仍不失新颖的师生合作互动，发挥教师合作功效、激发学生快乐自主学习的教育形式，犹如一场饶有趣味的情境剧正在沙面小学激-情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热烈探讨着各种相关的问题，获得了许多思维的碰撞。欣赏着不同地区学校精彩的教改风景，我不禁感叹教育工作者的执着追求，不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难，当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求，对教育的未来充满了信心。
短暂的跟岗学习，现时的感受将化为长久的感怀。思绪回到我的学校，一年后，她将迎来百年学校的重建，百年的轮回，将是一个怎样的新的开始?无疑，本次学习，对于我来说是意味深长的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未尽之语也许无需多言意自明。
学习自我鉴定 篇2
转眼间，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的基础，以下是我的大一年度自我鉴定。
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校一年期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想，但我却在学习的过程中收获了很多：由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的'各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。
以上是我大一的自我鉴定，我相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，成为一个“四有”新人。
学习自我鉴定 篇3
8月，我有幸去到了喷鼻港玛丽医院进建更生女深切照顾护士，因为此次进建机会十分有数，是经院圆争与了半年之多才获与的进建机会，所以正在去之前，我念我一定要当真的进建他们的先辈照顾护士理念战技术，才没有枉此一止，但是去到喷鼻港当前我才收明除进建当中，最主要的是体验到喷鼻港与内天之间的文明好别，正在短短的一个月工妇里，我深切天感遭到玛丽医院先辈的医院办理情势、殷勤的职业宁静防护等诸多值得我们进建的天圆。
1、獸性化的办理
尾先是优秀的团队协做，多元的照顾护士人员梯队。每个病房的照顾护士队伍皆设有病房司理、护士少、专科护士及临床护士，大家正在完本钱职工做的同时又相互协做，确保病房的照顾护士量量，别的借配有机少，卖力仪器通例办理、调试、调养、维建及备件的购购；安康效率助理，卖力照顾护士用品的更换战补偿、保管等；病房助理，卖力终终处理战中缺勤杂等工做；医疗秘书，卖力悲迎、内里联系及医疗文件的统计、收拾整理战保管；卫生员，卖力病房卫生。经过历程人事的缜稀设置，大家按职责止事，使病人感到出院后即有一种宁静感，统统尽正在医护人员的庇护当中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要停止《职业宁静安康》战《感染把握》课程的培训。病房的过讲皆张掀着如何搬与重物及减缓倦怠的各种保健操，指面员工正在工做中如何保护本人，从而躲免收作没有测。打仗血液、体液时，均应带足套，当心处理针嘴及利器，勤洗足，制止交叉感染。正在进建的时期我们了解到玛丽医院对员工也停止人员素量培养，年头，由护士本人订定目标，而护士少会按照护士本人定下的目标，供给响应的进建机会，而且医管局每个月皆会构造各种范例的进建班，从前进员工的素量，闭于照顾护士人员的临床考核，蔡司理讲了一句最规范的话是，当护士出了没有对时，没有是人的成绩，而是制度的成绩，他们会按照那件事，建正完好制度，而没有是去处奖护士，只要那样，出了没有对才会实时上报，而没有是坦黑，才气有益于前进照顾护士量量，减少没有对变乱的收作。医院的工做镇静而沉重，院圆为了减沉员工的工做压力，展开了一系列讲座，如心计心情教导，如何减压等，别的，借构造员工停止体育锻炼，并为员工供给上彀，健身，以至包罗卡推ok正在内的会所。
2、先辈的装备及技术水仄战优秀的.效率
科教有用的东西设置，是玛丽医院的一个较为较着的特征。以病床为中心，床头1m下墙壁上设有背压吸引、氧气、收缩氛围战电源等嵌进式安拆。各种监护装备、中心吸引、中心供氧装备都可随便移动，医疗用具、苏醒慢救管讲均尺度安排正在仪器架上的牢固位置，利用起去驾沉便生。每张病床配有一套壁挂式中心监护装备，并毗连于护士站的中心监护体系，可随时监测心电图、中心静脉压、有创战无创血压、动脉压、氧饱战度，窜改任何一插件可变更监测项目。其他则按照病人的状况删设，如神经体系监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠讲营养输注器战消息脉置管体系等。各科能够触及的病种所需供的装备完整，并随时连结残缺形状。除别的，更生女深切病房借有资深的大夫及护士，他们把握着先辈的医疗水仄，如固我苏的利用，动脉血压监测，脐消息脉插管，picc，等等。他们曾经胜利天救活过体重仅为430克的小婴女，他们为没有谦32周的早产女做rop，为每位婴女做听力筛查以尽早检查出婴女可可有先本性的得明及得聪，赶早医治。他们医院很留神獸性化的效率，如利用cpap时，会剪一个护垫垫正在鼻子战鼻塞之间躲免部皮肤誉伤战猪鼻子的收作，脸上需掀胶布时皆会掀上保护膜，每个温箱皆会有一个罩布，各项医治散开停止以减少光芒战各种中去刺激，有益于患女的生少收育。对有特别成绩的婴女，有专业的物理医治师战职业是去为他们效率，闭于出院后继尽病愈医治的婴女为他们转介到别的医院去做医治。
齐院展开以家庭为中心的照顾护士情势。一般病房内宽广的游戏地区带给孩子们一个出有陌生感的情况；每天游戏大年夜使的到去给孩子们带去了悲欣；齐职的黑十字会西席免去了教龄女童对教业的担心；家少正在照顾护士人员的指面下自动到场到患女的赐顾帮衬中。正在nicu中，照顾护士人员饱舞怙恃亲去探视宝宝，并做些力所能及的事
学习自我鉴定 篇4
在校经过五年的学习，由于受客观条件限制，不管如何努力，想当舞蹈家的愿望似乎离自己很远，如何寻找自己的人生价值，认识自己的力量，发挥自己的才能？
我认为，自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师，舞蹈编导，自己不能实现的'梦想，还可以让自己的学生去实现，让自己的作品去完成。
天生我材必有用，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！
虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！
而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！
只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
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