体育生自我鉴定

时间:2022-11-02 17:18:36 自我鉴定 我要投稿

体育生自我鉴定(精选5篇)

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的体育生自我鉴定(精选5篇),希望对大家有所帮助。

体育生自我鉴定(精选5篇)

  体育生自我鉴定1

  我是一个性格开朗、极富耐心和责任心,并且有较强的亲和力和组织能力. 开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。 我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

  在校期间,我不断地完善自己,提高自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基矗不仅如此,我还努力学习外语和计算机,通过英语四级,学习了计算机基础知识,我初步掌握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为以后的工作奠定了基矗

  在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的`成绩。在XX年9月,我参加了院里组织的“三下乡”社会实践活动,到朝阳市昌隆中学去讲课。而且,在XX年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折中成长,接受困难的挑战。

  体育生自我鉴定2

  在xxxx实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。

  我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的.实习环境,为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。

  在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基矗通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

  总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

  体育生自我鉴定3

  首先,在体育课教学工作计划方面,我积极、主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础,体育生实习自我鉴定。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的.运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间,我组织了“勿忘国耻,振兴中华”的主题班会,以此培养学生的爱国情操,引导学生正确的人生观和世界观,自我鉴定《体育生实习自我鉴定》。除此之外,我还积极协助班主任处理班里的日常工作,与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性,同时也提升了我的组织与管理能力。

  通过毕业实习工作,我也发现了自己所存在一些不足。如:知识面不够宽广,理论与实际结合得不够完善,教学技能、技巧仍待加强等。

  体育生自我鉴定4

  在xx-xx实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还进步了自己的执教才华。

  我确立好自己的角色,实现从"学"到"教"的角色转换,应用所学知识进行组织教学,"以身立教",从心理上做好当老师的筹备。以真心实意、积极自动地向领导老师学知识、增才华,用自己的举动换取他们的信赖,营造协调的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的基本。由于实习目标明白、动机端正,在实习教学进程中,明白施教对象联合施教对象的生理和心理特色,备好一份教案后,向实习领导老师、本组同窗一一征求看法,改了又改,才实行教授,把知识有机地联合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目标地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的`差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记载。

  在担负高三(6)班的助理班主任时,我能做到"三跟",组织了"让青春在拼搏中闪光"的主题班会,协助班主任处置班里的日常工作。以多沟通,多谈心的情势,与学生树立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基本。通过助理班主任的工作,自己清楚到班主任的工作的主要性和艰难。

  总结自己在实习进程中在存在不少弊端,如:教学技巧、技能仍较单薄,专业基础功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的长处,也要正视自己的弊端,增强自己的专业技巧的学习,为做好一名优良的体育教师做好筹备。

  体育生自我鉴定5

  紧张而又美好的高中三年的学习已经结束了,在高中的这三年里,我除了自己正常的学习之外,还需要对自己的体育专业进行更好的训练,也正是因为这个,在高中的这三年里面,我一直以来都非常的努力和上进,为自己的未来和以后奋发向上。

  高一的时候,我就慢慢的感觉到自己的学习成绩并不是很理想,也是因为从一进入高中开始,我就开始尽自己最大的力量为自己的高考而努力,所以自己的压力也很大,发觉以自己的文化成绩是不可能考到一个好的大学的,所以我在和家人的商量之后,开始参加学校的体育训练,渐渐的自己也已经正式的成为一名体育特长生,现在自己的训练和学习都已经结束了,我的高中生活和学习也结束了,未来的路还很长,自己还要继续的'好好努力,好好加油。

  从自己加入体育特长这个专业之后,我就开始懂得自己应该更加的努力和上进,对于自己的训练和学习都应该更加的上进,也应该花费自己的精力和心思,我也更加的懂得自己身为一个高中生,我的学业才是自己最重要的,所以哪怕自己的训练任务有多么的重要,我也应该更加的合理安排自己的时间,尽量做到学习和训练两不误,我也很幸运地是,自己在自己的努力之后,对自己的训练和学习都没有耽误,更是在这几年的学习和训练当中,我越发的勤奋和刻苦,一直懂得既然自己的文化成绩不是很如意,那么自己就更加要在体育方面勤奋刻苦,我也非常的热爱体育,所以在自己这几年的辛苦训练中,我一直都秉承着良好的心态去学习和训练,哪怕自己的训练是辛苦的,我也感到乐此不疲,一直保持着一种积极乐观的心态去完成自己的学业和训练,我也很庆幸自己加入了体育这个专业,让自己在学习上面失去的信心,在运动场上面找回来了,更是对于自己的一些心态和信念也慢慢的变好了。

  现在自己也即将要迎来高考了,我的学习和训练都已经结束了,对于迎接高考和体考我也已经准备好了,我也相信经过自己这几年的努力和学习,自己一定能够在高考当中取得优异的成绩,一定能够进入更好的大学继续为自己所追求的目标而努力,我也很感谢学校的所有老师和同学对我的帮助和栽培,感谢XX学校这几年的栽培和照顾。

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