医务人员个人自查报告

医务人员个人自查报告

　　在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的医务人员个人自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

医务人员个人自查报告1

　　我自xx月份参加工作至今已经xx年了，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：

　　一、端正工作态度，热情为患者服务。

　　作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物，要想在短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。

　　二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。

　　1、坚持业务学习不放松。

　　参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维。

　　2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则。

　　工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

　　三、严格要求自己，积极为医院的'发展建言出力。

　　作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不容辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。

　　在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

医务人员个人自查报告2

　　按照《xx县卫生和计划生育局的通知》（x卫计办〔20xx〕168号）文件要求，我乡认真对照检查各项考核项目、考核指标、考核办法，对20xx年度医疗卫生工作进行了全面自查自纠，现将自查情况报告如下：

　　一、加强领导组织，健全医疗卫生制度

　　乡党委、政府在医疗卫生工作中，成立医疗卫生工作领导小组，并坚持分管副乡长亲自抓科技工作，使医疗卫生工作做到了人员到位、经费到位。乡党委、政府领导调整后，对乡医疗卫生领导小组人员进行了相应调整，健全了全乡的医疗卫生体系，制定相对应的系列制度，不仅加强了对医疗卫生工作的领导和协调，还在组织管理上对医疗卫生工作人员进行了分工，巩固和壮大了医疗卫生队伍。

　　二、加大宣传力度，提高医疗卫生意识

　　乡加强对重大传染病、突发公共卫生事件、健康教育、学校卫生等公共卫生的领导、组织协调，通过发放资料单、拉横幅等方式积极组织开展传染病防控宣传，印发卫生宣传资料1000份，开展医疗卫生知识讲课2次，督促医院、学校、人群聚集场所落实传染病防控措施共4次，全面完成全年基本公共卫生和重大公共卫生任务。

　　三、协调农合工作，确保人人参保受益

　　新型农村合作医疗工作关系着村民百姓的`切身利益，乡高度重视，成立新农合工作领导小组，并召开2次会议研讨安排新农合工作。及时准确的宣传新农合政策，保证了百姓对新农合政策的知晓率达100%；同时认真核实校对新农合参合人员信息，确保信息准确无误。我乡精准扶贫贫困户53户152人均享受免缴纳农合费用政策。

　　四、认真落实爱国卫生，积极宣传法规政策

　　乡高度重视爱国卫生工作，并由乡长担任爱卫会主任，认真贯彻落实国家关于爱国卫生工作的法规政策，积极推进卫生村创建工作，并做好本乡内卫生监督管理、健康教育、环境卫生、病媒生物防制等工作。

医务人员个人自查报告3

　　一年来，我校坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的学校、打造区域性教育中心为宗旨，以创建“五个校园”（即平安、文明、卫生、和谐、数字校园）为目标，突出以学生行为规范养成教育和文明礼仪教育为重点的“三生、四爱、五心、五好”系列活动，取得了一定的工作成效。具体情况如下：

　　一、强化德育常规工作

　　1、开展德育常规系列教育活动。

　　教育处、各班级根据我校和各班实际情况，制定了切实可行的教育处和各班班主任工作计划，确定了学校和各班德育工作的内容和要求。制定了“三生、四爱、五心、五好”活动实施方案，启动了“三生、四爱、五心、五好”系列活动，着力改进学校德育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

　　2、认真落实各项规章制度。

　　为形成一个良好的班风、校风。开学后，各班主任立即组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各项规章制度，并做到及时监督学生的行为习惯。

　　3、加强家校联系。

　　为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。一年来，分别召开了高一高二高三年级家长座谈会，让学生家长了解学校的相关规定及学生的学习生活情况，以及对学生家庭教育进行指导。

　　4、强化宣传思想教育，形成正确的舆论氛围。

　　认真组织每周一次主题班会。各班主任根据本班实际认真设计班会内容，学校把班会课纳入班主任的工作量。各班班主任写好教案及主题班会设计方案，会后各班交主题班会呈报表到教育处。

　　认真组织每周一次的升旗仪式。只要天气正常，学校每周一上午都要在运动场举行升国旗仪式，分别有各值周班级优秀学生代表送旗，并代表本班进行国旗下讲话。

　　进一步利用好校园宣传专栏、班级墙报、校园之声广播，根据各班学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

　　5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的`自主管理能力。

　　充分发挥学生会文明巡查队、文明监督岗职能作用，监督各级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

　　6、认真细致做好后进生转化教育活动。

　　坚持以人为本，面向全体学生，认真细致做好后进生转化教育活动，做好全体学生成长档案，建立后进学生跟踪档案，配合班主任齐抓共管，把学生不良行为消灭在萌芽之中。

　　7、强化督促检查。

　　教育处工作人员深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每月一次对全体班主任进行量化考核并评选出各年级若干文明班集体并及时公示。

　　8、强化学生干部队伍建设。

　　每学期都有计划的培养学生干部，定期召开学生班团干部会议，提高他们在学校、班级建设中的骨干作用，发挥学生自我教育、自我管理、自我约束的功效。

　　9、精心做好班级管理工作。

　　在班级管理中，一是做到了“实”（抓落实不留死角），“细”（细致入微），“牢”（定规矩并抓牢，不松懈）；二是实现了内容的丰富性、时代性、实效性、针对性以及创新精神。

　　二、加强德育队伍建设

　　1、建设一支过硬的班主任队伍。

　　学校在班主任人选上认真把关，精心挑选，力求把政治素质高，能力素质强，作风过硬、道德高尚的老师选拔到班主任岗位。加强班主任培训，提高班主任职业技能。定期或不定期召开班主任工作会议，总结工作中存在的问题并提出整改意见。启动了新一轮班主任“老带新”暨“青蓝工程”。开展班主任论坛及班主任岗位练兵。

　　2、做到全员育人。

　　学校通过实施德育导师制度，对全体教职员工进行德育常规考核，调动了全员育人的积极性，形成了教育合力，实现了“人人育人”。

　　三、弘扬主旋律，促进校园文化的发展和繁荣。

　　以活动促校风、学风。本年度开展了“素质杯”高二年级中学生社会热点问题辩论赛、

　　班级篮球赛、广播体操比赛、祖国好，家乡美”之“我与德江一中共奋进”主题演讲比赛、申示”复评文艺汇演、拔河比赛、“德江一中校园之好声音”歌咏比赛等。

　　四、存在的问题及整改措施

　　1、存在问题：学校硬件设施不完善、围墙没有围好校园无法封闭、垃圾中转站没有建好、学校宿舍没有完工、学校一部分为在建工程等。

　　2、整改措施：

　　根据学校中心工作安排：一个中心、两个转变、三个完善（即一个中心是提高教育教学质量；两个转变是教风和学风转变；三个完善是完善年级管理制度、绩效考核制度和学校硬件设施）逐步整改。

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