学校的自查报告

时间:2023-01-02 10:09:48 自查报告 我要投稿

学校的自查报告

  在经济发展迅速的今天,越来越多的事务都会使用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。写起报告来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学校的自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校的自查报告

学校的自查报告1

  为了切实贯彻落实上级关于规范教育收费、治理教育乱收费工作精神,进一步治理教育乱收费,全面规范教育收费行为,根据县教育局和镇中心校的指示精神,结合本校实际情况,开展教育乱收费专项治理活动,取得较好的效果,现汇报如下:

  一、提高认识,成立机构

  为更好落实上级教育部门通知精神,开展好本次规范教育收费自查工作,我校特成立教育收费自查领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  二、自查程序

  本次自查工作,首先召开全体教师大会,由校长带领学习关于治理乱收费自查工作文件精神,再由各教师对照文件精神开展认真的自查,最后由领导小组汇总、复查。

  三、自查情况。

  1、严格执行义务教育收费政策

  我校严格执行上级部署和要求,坚决不参与应由有关部门收取的代收费项目的行为;

  无强制性收费和从中谋取个人利益的行为;

  无各种形式的强制服务、强制收费的行为。学校更没有擅自私立收费项目,提高收费标准。

  2、严格执行学校财务管理制度

  我校严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法,按照规定的用途使用学校收费资金。学校未用事业收入发放奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游。在开展工作中严肃财经纪律,并加强了财务人员的定期培训制度,提高了财务人员的业务水平能力和财务管理意识。

  3、规范各项管理制度,规范收费行为

  (1)学校无超标准、超范围和自立项目收费。

  (2)学校无违反规定举办收费辅导班、补习班,学校也没有在节假日期间办各种补习班的办班活动和以竞赛的名义收取任何费用。

  (3)我校严格禁止以各种名目向学生摊派钱物。未组织学生统一购买教辅材料,没有向学生收取赞助费、捐资费等情况发生。

  (4)学校对代收费采取自愿原则,不强制收费。

  四、自查结论

  综上所述,根据上级指示精神,结合本校实际情况,我校认真开展教育乱收费自查工作。结论是:我校始终严格执行上级的收费政策,规范学校收费行为,做好收费政策的宣传,依法治校,无任何乱收费行为。

  根据《20xx年濮阳县教育经费管理活动年工作方案》(濮县教〔20xx〕)71号)的要求,我单位对会计信息质量、财务预算、资金安全和财务管理办法的执行情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  (一)会计基础工作情况

  会计科目和会计账簿均根据《财务会计制度》的规定设置,会计账簿、财务报表信息真实,账表之间、账账之间、账证之间对应真实。会计往来科目、会计结余科目真实。

  财务报销制度完善,严格按照会计人员检查原始凭证、填写报销凭据、财务监督小组审核的报销程序进行,有效地保证取得的原始凭证真实、合法。财务收支无坐支现象。会计凭证及时整理装订,存放安全、规范。

  (二)预算执行情况

  根据20xx年预算明细说明,财务室每月都要把各项主要支出费用的实际数与预算数进行比较,各项支出必须向领导申请批准,务必将实际费用控制在预算费用之内。

  (三)财务管理办法完善和执行情况

  根据单位实际工作情况,20xx年对原有财务管理办法进行了修改,包括对财务管理办法整体上的修改,以及对差旅费开支标准和费用报销管理办法的.修改。修改后的管理办法明确了职责权限,能有效防止舞弊;修改后的管理办法明确了经费支出的范围和开支标准,控制了经费开支,杜绝了浪费现象的发生。完善各项管理办法的同时,相关人员在工作过程中严格执行规定,相互监督,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全。

  通过自查,我校在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足,预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做得更好。

学校的自查报告2

  为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于开展全市小学阶段“减负”工作专项检查的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下:

  一、组织宣传

  1、成立以校长xxx为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。

  2.召开全体教师会议,组织学习《关于开展全市小学阶段“减负”工作专项检查的通知》。学校强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。

  3.利用致全市小学生家长的一封信等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的'理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。

  4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为减负做好保障。

  二、组织实施

  1.我校严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不增加周活动总量。严格按照教学大纲进行教学,不搞突击教学、擅自提前结束新课,不随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

  2.严格控制学生在校活动总量。我校规定小学生在校活动时间不超过6小时。教导科学制定了“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

  3.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内,不布置机械重复和大量抄写的作业。

  4.严格控制考试次数。每学期只进行期中、期末两次学科检测。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

  5.严格控制教辅资料。学校或教师没有向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅资料。

  6.加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸,确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理,实行教师集体备课制,实行资源共享,精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合,研究发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

  7、开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展

  课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。

  a.规范社团活动课,实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。

  b.通过举办运动会、学生广播操比赛、拔河比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动,为学生提供展示风采、施展才华的舞台。

  c.开展丰富多彩的德育活动,做到活动育人。每周一升旗仪式,国旗下的讲话,黑板报、电子屏、参观铁人纪念馆等形式多样的教育活动,对学生进行“爱”的渗透。

  总之,减负不仅是一种梦想,更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁,更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心,以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园,成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

学校的自查报告3

)时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。教导处对学生的作业量每学期进行抽查,每到期中对学生进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发现负担过重情况。

  2.严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的.各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

  六、教材教辅方面

  1.严格教学用书管理。我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书,也不向学生推荐各类教辅材料。

  七、社会评价方面

  我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动,对于相关意见及时汇总,对有关问题提出改进措施,反馈给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。

  达川区大树镇东照中心小学

  20xx年11月

学校的自查报告4

  学校校园占地323亩,建筑面积9万多平方米。食堂建筑面积10640平方米,工作间面积969平方米(每层323平方米)。备餐间面积495平方米(每层165平方米),库房面积204平方米(每层68平方米)。现在校师生员工人数达6000多名。96个教学班,住宿床位达4000多床位,在校就餐学生早餐人数达800多人,午餐晚餐平均3000多人,教职工就餐早午餐达200多人,晚餐达100人。学生餐厅设在一、二层、三层,学生固定餐桌座位3680位,设固定窗口60个,教工餐厅设在三楼,教职工固定餐桌232个,全部实行刷卡制度。学校食堂财务管理制度健全、管理到位,钱、帐、物管理规范、帐目清楚,财物相符,师生财物分食立帐。

  几年来,特别是迁入新校区之后,在市教育局和学校领导的正确领导下,学校食堂在保障师生员工健康的前提下,严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,坚持预防为主的工作方针,实行卫生行政部门、教育行政部门管理监督、指导,学校主管校长亲自负责的卫生监督小组,具体实施的工作原则。制定了各种规章制度、岗位责任,并定期检查、指导、评比。由于各级领导的重视、建校以来,没有发生过食物中毒事件,学校食堂被市卫生部门确定为A级卫生单位,卫生合格单位,并取得卫生许可证。

  我校领导高度重视食堂管理,校长、书记、主管校长和主管部门召开会议,并亲自检查,对照有关规定,进行了认真自查,并形成了以下自查报告。

  一、检查各种规章制度、岗位责任。

  近几年来,我校非常重视食堂的管理工作成立了以校长为组长的预防突发公共卫生事件领导小组,以主管校长为组长的食堂食品卫生监督小组,并建立食品卫生规则,学校食堂与学生集体用餐卫生监督管理规定;有安全保卫检查小组、质量检查小组、防火防盗小组、卫生检查小组、管理检查小组,并有岗位责任制度,同时学校还有食物中毒事件责任追究制度。

  每学年定期召开23次食堂工作会议,由学生、教职工代表及学生家长委员会参加,对学生、家长、教职工提出的合理建议和意见,我们都能采纳,今年开学后已召开二次食堂工作会议。

  二、检查食堂环境与设备,食品加工、存放器具是否符合卫生要求。

  对6个存放间6个食品加工操作间进行检查。操作间分为生菜间和熟食间,冰柜分为生菜柜和熟食柜。检查没有发现生、熟混用现象。冰柜内干净,每周两次清理,有专人负责。菜板和菜刀都分为生、熟两种,绝对没混用,并都有明显的标签、标志。食品加工机具保持清洁,使用前后能清洗残留物。

  整个食堂的设施、设备布置较为合理,有相对独立的原品原料存放间和食品操作间,有宽敞明亮的食品出售场所及用餐场所。

  三、检查卫生许可证、工作人员健康证、个人卫生、食堂卫生管理制度与措施。

  有市卫生局颁发的卫生许可证,全部工作人员都有市卫生防疫站健康证,对工作人员逐个检查,没有留长发和胡子的,没有戴手饰和涂指甲等情况,都能佩带健康工作证上岗,上岗前都能做到用流动清水消毒洗手,穿戴清洁工作衣、帽,并把头发置于帽内,并配带一次

  手套和口罩。各组都看到卫生管理制度上墙,并能由组长检查、监督。每天要求每人上班时间到更衣室换工作衣,下班后换便装,把工作衣由专人放到清毒柜内,采用红外线消毒,严格遵守有关规定。

  四、检查餐具及消毒情况

  能按照要求做到一餐一消毒,认真遵守消毒规程,充分利用好消毒设备、做好消毒记录,采用方法是高温消毒,方式为“红外线”设备消毒,有专人负责,食堂用餐处有充足供用餐者洗手或洗餐具的自来水。

  五、检查食品采购,贮存是否符合卫生要求

  没有发现超过保质期和腐烂、变质、霉变、生虫、有异味的食品,每天能做到专人采购有固定地所符合卫生许可的经营单位的食品。采购的蔬菜为新鲜、无危害的`绿色食品,肉类符合有关部门检验的合格品。食品贮存能按分类、分架、隔墙、离地存放,没发现过期或变质的食品。

  同时没发现有剩余的食品出售,没有制售冷荤凉菜。六、检查防蝇、防鼠、通风、防尘措施

  所有餐厅工作间都安装了沙窗和门帘防蝇。并能按要求安装防鼠墙,通风、防尘也能按要求基本做好。

  七、电、气的检查

  整个电的布局合理,能专职人员负责,能按消防部门的要求配备灭火器和消火栓等。

  八、存在的问题及处理方法。

  1、存放垃圾和废物的容器,个别没有加盖现象,应立即加盖。2、一楼墙壁及天花板,由于建筑防水问题,存在有霉斑现象,

  地面有积水,应立即维修改造。

  3、防尘工作需加强,存放原料处应加帘或加包装贮存。以上存在问题之处,学校领导已现场研究决定,马上整改,近日整改完毕。

  通过认真自查,我校食堂工作一定要按上级的要求落实好每一项工作。

学校的自查报告5

  针对教体局提出的要求,为防范于未然,我们对校舍进行了全面检查,我校校舍主要有教学楼、仓库、宿舍、餐厅、伙房和厕所这几部分组成。房屋数量少,除教学楼外其他为平房。现将在检查中存在的问题和采取的措施汇报如下:

  2、餐厅:餐厅墙皮脱落严重,针对这种情况我们已经协调房管部门于20xx年4月16日维修了餐厅,通过维修达到加固、防汛、美观的目的。

  3、厕所:在对厕所进行检查的过程中我们发现女厕所的北墙的墙皮脱落严重并有倾斜现象,我们已经决定今日对此墙进行维修。

  4、仓库、宿舍、伙房在检查中我们未发现存在危险方面的问题。

  定期的.对校舍进行检查已经形成了一项学校制度,在今后我们要继续严格这项制度的管理,要把安全放到全校工作的首位,从每一位教师到每一位学生都要树立安全意识,对一切做到防范于未然。做到发现问题即使上报。

  周村区特教中心

  20xx/4/23

学校的自查报告6

  “安全第一,预防为主”,为做好我校的安全工作,保障师生人生财产安全,我校积极响应中心学校的有关通知精神,根据师教发【20xx】20号文件精神,根据丹凤镇中心学校有关开展学校校舍安全隐患排查通知及我校实际情况,我校安全领导小组于20xx年5月3日对我校及小阿堵春卉幼儿园校舍及生活设施进行了拉网式的排查,并根据实际做出了相关的整改方案,现将本次排查的情况作如下汇报:

  一、完小领导高度重视,成立了以赵佳林老师为组长的校舍安全自检自查领导小组。

  组长:赵佳林(大堵完小校长)

  副组长:袁飞(大堵完小教导主任)

  组员:阮红成(学校安全员)、颜明生(学校食堂管理人员)

  汪海良(完小报账员)

  检查组人员各司其职,分工合作,全面检查了学校各种学习和生活设施,从细微处着手,不留死角,确保我校校舍安全无隐患。

  二、检查内容:

  学校教学楼、学生食堂、教师宿舍、厕所及幼儿园教学楼、厕所及相关生活设施;完小及幼儿园消防设施;完小及幼儿园安全标志;电气线路,体育活动设施、实验器材;幼儿园娱乐设施设备等。

  三、学校及幼儿园校舍基本情况:

  1、大堵完小现有教学楼一幢,框架结构三层,于20xx年12月份竣工并投入使用;学生食堂一幢,框架结构两层,于20xx年3月中旬投入使用;学校无教师宿舍,原教学楼建于19xx年9月1日,砖混结构二层,建筑面积300平方米,于20xx年8月25日被曲市建鉴定为D级危房,现被用作教师办公室和宿舍;厕所建于20xx年8月1日,砖混结构一层,建筑面积33平方米,于20xx年8月20日被曲市建鉴定为D级危房。学校现有大门及围墙完好,体育设施设备完好。学校饮水系统完好。

  2、小阿堵春卉幼儿园现有教学楼一幢,系以前小阿堵小学所用,生活用房属于砖木结构新建的大砖房,厕所系前小阿堵小学所用厕所,建于1996年3月1日,建筑面积28平方米,于20xx年8月20日被曲市建鉴定为D级危房;学校大门及围墙系前小阿堵小学所建现完好。

  由于我校于20xx年3月中旬起撤并辖区内的村小校点,马路桥小学、长冲小学、普朝小学、大堵村小学校舍根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《师宗县人民政府办公室关于印发师宗县中小学闲置资产处置方案的通知》【20xx】175号文件精神,以上三校点的校舍归各村小组管辖,故本次没有列入检查范围。

  四、检查情况及存在问题:

  1、大堵完小教学楼及学生食堂属于新建建筑物,从建筑物本身上看无安全隐患,但教学楼楼梯间无警示标语及楼道中无消防灭火器,教学楼用电及用水设备完好无安全隐患。学校大门及围墙完好无隐患,我校地处公路沿线,学校大门口安有警示牌及减速带,学校变压器下安有警示标语、柴火堆放出都张贴警示标语防患于未然。学校饮水系统经老师们的不断更新下,现在的饮水系统从水质到饮水器械都完好无隐患。经本次排查,学校校舍隐患最严重的.还是现用做教师宿舍的老教学楼及厕所,以上两建筑物均属于D级危房,但由于学校现状,不得已以上建筑物仍然在使用,存在比较大的安全隐患。

  ①大堵完小厕所,建于20xx年8月1日,砖混结构一层,建筑面积33平方米,20xx年8月20日被曲市建【20xx】房鉴字482号文件鉴定为D级危房,厕所地基现已经开裂,墙体砂浆脱落,墙体炸裂,经教育局领导于20xx年4月19日检查,我校教师于20xx年4月20日下午用水泥砂浆对开裂墙体做了简单的处理,由于我校407名学生无可供入厕的地方,此厕所也只能一直使用着,至于安全上问题只能靠老师的宣传和同学们的注意,何时拆除等待有关部门的通知,现只能采取修缮措施沿用。

  ②大堵完小原教学楼,现教师宿舍建于19xx年9月1日,砖混结构二层,建筑面积300平方米,该建筑20xx年8月25日被曲市建【20xx】房鉴字623号文件鉴定为D级危房,但由于我校属于寄宿制学校,学生食堂及宿舍解决后,教师的宿舍及办公室无法解决,所有此建筑一直没有被拆除,现有墙体开裂、砂浆脱落、用电线路老化,拆除时间等待有关部门的通知,期间的安全只能靠老师们自己注意。

  2、小阿堵春卉幼儿园检查情况:小阿堵幼儿园校舍及生活用房属于原小阿堵小学,教学楼经园主修缮后使用,在教学楼的二楼楼梯处出现墙体炸裂,用电线路老化、混乱,娱乐器械简单;厕所为D级危房,存在较大的安全隐患。

  小阿堵幼儿园厕所建于1996年3月1日,砖混结构一层,建筑面积28平方米,20xx年8月20日被曲市建【20xx】房鉴字482号文件鉴定为D级危房,该建筑物因属于园主从村委会租借,学校无法落实何时拆除,至于使用期间的安全问题由春卉幼儿园的园主颜国孝负责。

  学校原有校舍中大堵村小学教学楼、马路桥教学楼虽属于D级危房,但现已归各村小组使用,安全由各村小组负责。

  ①大堵村小教学楼,建于1995年3月1日,砖混结构二层,建筑面积540平方米,20xx年8月25日被曲市建【20xx】房鉴字623号文件鉴定为D级危房,现用做大堵村的老年活动中心。

  ②马路桥教学楼建于1988年9月1日,砖混结构二层,建筑面积250平方米,20xx年8月20日被曲市建【20xx】房鉴字482号文件鉴定为D级危房,现用做马路桥村小组老年活动中心。

  五、整改措施:

  1、大堵完小积极联系教学楼建设方,让他们在各楼道安装灭火装置;在各楼梯张贴安全警示标语及安排教师在课间操和放学时段值日,尽量消除安全隐患。

  2、小阿堵春卉幼儿园需对用电线路进行改造。厕所应拆除重建保障幼儿入厕安全。

  我校坚持“安全大事,人人有责”的原则,安全领导小组负责督促、检查,全体教师参与其中,逐个落实安全工作责任制,实行责任追究制,确保我校师生工作、学习、生活和谐、顺利。

学校的自查报告7

  按照湖北省教育厅关于开学后勤保障工作的有关文件精神,我院组织专班认真进行了自查,现将自查情况报告如下:

  一、基本情况:

  我院现有教职工500余人,在校生近一万一千人,学院现占地面积近千亩,建筑面积25万平方米。先后被评为国家骨干高职建设院校、全国职业院校魅力校园、湖北省示范性高职院校、湖北省最佳文明单位、湖北省平安校园、湖北省园林式校园,学院新校区经过几年的艰苦奋斗,各项工作上了新台阶,特别是后勤工作,得到了各级教育部门和兄弟院校的高度评价。

  后勤集团在院党委、行政领导下,坚持以“为教学、科研和师生员工服务、管理育人和服务育人”为宗旨,为学院提供满意后勤服务。后勤服务集团实行总经理负责制,按现代企业化管理模式对所辖的人、财、物行使经营管理权,经费包干,独立核算。集团设办公室、财务室以及下属机构:饮食服务科、水电服务科、校园管理科、基建维修科。

  二、学生食堂管理工作

  我院有南、北区两个食堂,都是面向社会公开招标引进的餐饮公司,通过引进资质达标、信誉良好的企业经营,形成良性的竞争局面,促进餐饮服务质量的提高。其中北区食堂由广东富斯凯餐饮公司经营,南区食堂由十堰七重天餐饮公司经营,这两家公司具有多年从事高校学生食堂的经营管理经验。后勤集团依据委托管理合同对食堂经营方进行监督和管理,确保服务价格、质量,对食品安全、卫生管理等各项制度执行情况进行日常管理。

  由大学生生活服务委员会不定时的收集学生意见和建议,与食堂经营者进行面对面的交流、沟通,进行市场调研,问卷调查,对食堂进行测评。同时邀请师生对食堂进行考核测评,检查合同执行情况,并建立完善商业准入、退出机制,以便促进商家合法经营、提高服务意识。积极组织食堂、超市的负责人和食品安全员,参加由市卫生监督局组织的《食品安全法》的学习培训并积极落实到位。学院成立了以主管院长为第一责任人的高校食品安全责任制,并同各服务商家签订食品安全责任书,组织学生对其进行考核测评,建立完善考核办法和退出机制。为了使《食品安全法》贯彻落实,利用学院网站、后勤网、广播、会议、展板等形式进行广泛宣传。

  根据省教育厅相关文件精神,我院学生食堂对引进餐饮企业实行“零租赁”免收管理费,学校还承担食堂的大型维修改造费用和设备配置等,很好的减轻食堂压力。在物价不断上涨的情况下,,对食堂饭菜价格进行严格监管,不允许随意涨价。为保障贫困生吃饱,一直保留2.5元经济餐及免费汤的供应,不受市场物价上涨的影响,食堂专门开设清真窗口,专门为少数民族学生服务。为响应省教育厅“农校对接”工作会议精神,我院积极召开专题会议,组织人员到采供基地调研考察,并与竹山县麻家渡镇蔬菜基地、学院对口扶贫丹江口市浪河镇建立农校对接合作关系。积极邀请市食品药品监督管理局工作人员对我院食堂的食品卫生安全等方面进行业务指导,并配合执法人员对校园周边的餐饮服务场所进行全面检查和整顿,确保师生的食品卫生安全。和为满足部分师生要求,学院参与投资改造食堂教工餐厅及小炒雅座,受到师生的一致好评。

  三、学生宿舍服务工作

  我院把学生宿舍管理作为学院教育管理的重要环节,成立了以分管院长牵头,学工、保卫、宣传、后勤、各系党总支和学生代表参与的宿舍管理委员会,后勤管理与服务中心负责提供配套的服务保障工作。

  今年夏季不仅保证了暑期补课学生的正常休息和生活,还利用暑假时间完成了学生宿舍的公寓床、门窗、凳子等设施的`维修工作,确保了我院3200余名新生及科院20xx余人的入住;引进服务商在学生宿舍各楼层设置24小时开水供应,满足了学生的日常生活需求,并解决了学生宿舍使用大功率电器的潜在隐患问题;完成学生宿舍4号楼一楼墙砖、地砖的铺设工作,改善了学生的居住环境;对学生宿舍的配套设施设备进行了全面的集中维修,满足学生在日常生活及住宿方面的需求,排除了不稳定因素。引进商家负责投资在学生宿舍开展空调服务,提高了我院学生宿舍的生活条件,解决了夏季炎热带来的隐患问题。

  四、职工队伍建设方面

  随着我院后勤社会化改革的不断深入,后勤的管理体制和用人机制发生了很大变化。后勤用工根据实际情况,科学设岗,规范人事管理制度,针对中心部分岗位设置不够合理的问题,进行定编定岗的核定,进行人力资源的合理调配;对于不合理的岗位进行了减员和调整,在服务范围扩大的情况下,中心在现有的人员力量上保证了后勤工作的完成。通过重新修定岗位职责进一步明确职责分工和服务质量要求;责任落实到人,加大检查力度,严格实行奖惩制度;强化为广大师生员工服务的意识,变被动服务为主动服务,各中心的服务水平和服务质量都有了明显的提高。

  加强对绿化及物业公司的管理并不断优化管理模式,更加规范了校园物业和环境管理,通过与开展学生劳动实践课的相结合,无论节假日每天保证校园环境优美、干净整洁,为师生创造良好的校园环境。不仅为中心省出时间和精力做好服务保障工作,还很好的处理和避免了劳资方面纠纷问题。

  中心还制定一系列培训计划,组织员工到兄弟院校学习交流,借鉴先进经验和成功的管理模式。每学期对员工进行职业技能培训和职业道德教育,为他们排忧解难,及时了解他们的思想动态,帮助他们树立正确的价值观、劳动观。培养有能力的年轻人.并选拔优秀人才转为正式工。所有聘用人员根据年终考核等级实行工资晋升。如20xx年经集团公开选拔3名合同制工人报学院批准转为正式工。

  加强人文关怀,尊重所有员工,同时关心他们的需求。对家庭困难的员工,予以补贴。在一些重大节假日,中心都会想到他们,比如像中秋、春节,中心领导率队到一线探望和慰问员工,让他们感受到家的温暖和学校的关心。为了更好的发挥后勤员工的工作积极性和服务意识,建立并完善了可行的考核制度、责任制度、激励机制和奖惩措施,以促进员工以饱满的工作热情投入到后勤服务工作中。

  五、节约型校园创建工作

  学院对节能工作十分重视,多次召开专题会议,从新校区建设初,就把节能工作作为重要指标,并制定了节约型校园的全面规划。成立了以分管院长为组长,以各职能负责人参加的创建节约型校园领导小组,不断完善《学院水电管理办法》、《教学办公及公共场所用水用电管理规定》、《学院空调使用规定》、《路灯照明灯计量运行节能规定》等节能文件,采用先进的技术、配备了智能供电系统,限制了学生公寓大功率电器使用,学生洗浴淘汰了锅炉,利用太阳能供热。采取利用人工湖的蓄水对校园植被灌溉,既节约水费又能让人工湖保持水质更新。将学生公寓的路灯改长明灯为声控灯。派专人定期进入地下管沟巡查,发现跑、冒、滴、漏即刻抢修。利用会议、广播、网络专栏等形式,向师生宣传节约型校园建设的重要性、紧迫性、大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的风尚,开展餐桌“光盘行动”。利用宣传周及世界环境日、地球日、水日等活动,培养师生们的节能和环保意识。

  学院后勤管理工作离不开上级领导的支持,通过自查总结经验、发扬成绩,改进不足,为师生员工提供更好的后勤保障服务,为学院创建国家骨干高职院校做贡献。

学校的自查报告8

  年度新版“绿色学校”创建自查报告汇编 “绿色学校”创建自查报告 近几年来,随着我校对创建绿色学校认识的不断提高,我校创办成绿色学校的要求也越来越迫切,创建绿色学校的工作力度不断加大,创建绿色学校的进程亦踏上一个全新的台阶。

  一、我校领导非常重视创建“绿色学校”工作。

  1、学校成立了创建“绿色学校”领导小组,由邱胜利校长任组长,有关的各部门负责人为组员,制定了“绿色学校”创建实施方案、安排好各阶段的工作。多次在行政会议上对创建“绿色学校”进行了研究,并召开创建“绿色学校”的领导小组会议,并制定出每学期创建“绿色学校”的工作安排计划,投入大量经费,目前,我校绿化面积达到 ㎡,可绿化地都得到了绿化,学生环保意识强,行为习惯良好。

  2、把环境教育落实到学校的日常工作、生活之中。学校分别对校园、班级、寝室、个人每天检查,每月一总结,每学期一总评。

  3、学校为了加强校园环境建设,减少环境污染,投资二十万左右元对学校整体环境作了规划、调整和绿化,并对学生寝室进行了整修,为学生提供了舒适的学习和生活环境。

  二、学校开展环境教育的情况:

  1、学校要求有关学科进行渗透教育,并要求将开展环境教育的具体内容体现在教学计划内,考试时要有环境教育的内容,其它学科也尽可能地渗透环境教育。

  2、学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习,增强师生环保意识。

  3、组织专门的环境教育活动小组,其它课外活动小组协助配合,如:对宋埠水质的调查等。

  4、“特色劳动基地”创建。由校长室和党支部牵头带领全校教职工在休息时间参加劳动基地的创建,并由政教处、团总支牵头指导全校学生对分配到各班的劳动基地进行种植,全校师生共同参与,受到了很好的'劳动教育。

  5、学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班队活动,内容丰富多彩,丰富了学生的学习生活,增强了环保意识。

  6、坚持每学年放假前对学生进行环保教育。

  7、每学期出两次以上的环保黑板报。

  8、班级文化建设评比,不定期进行班级文化建设评比,对班级环境进行突击检查。

  9、“绿色班级”创建活动。对班级环保工作进行评估,每月进行公布。

  我校正是通过在德育教育中有意识地渗透环境保护教育,逐步把“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,使整个校园外部环境变的更加美丽;

  并且让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质,使整个校园内部环境变的更加温馨。

 xx中学

20xx年xx月xx日

学校的自查报告9

  一年来,学校工会组织在上级工会、学校党支部的关心、指导下,全体工会委员同心协力,创造性地开展工作,出色地完成了工会各项工作目标取得了显著的成绩。

  一、常规工作

  1、基础工作:学校工会于20xx年1月4日召开了郑旺中学八届工会委员会第二次会议,充分发挥教职工参政议政功能,对学校成绩奖实施办法等学校制定的办法进行充分讨论审议。工会办会条件优越,建有工会组织和会员档案。学校教职工的的入会率达100%,以年级、科室为单位成立了工会小组,并定期开展丰富多彩的活动。

  2、常规管理:

  学校工会学年初根据上级工会的工作精神及学校的实际情况制定切实可行的工会工作计划,学年结束能对一学年工会开展的工作进行总结,平时做好大事记录。每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。坚持一年召开一次以上的教职工代表大会,研究讨论学校教育教学改革等问题。能依法足额拨缴工会经费,并做好审报工作报告。 “三八”妇女节、“五一”劳动节、中秋节、重阳节、春节等节日,学校拨款支持工会小组开展活动。我校工会认真完成上级布置的各项任务和活动,如认真开展工会专题调研,并撰写调研报告《教代会如何走上规范化的轨道》;组织职工积极参加职工法律知识竞赛、教职工演讲比赛、教职工篮球赛等,20xx年10月份组织教师分批次赴北京、蓬莱考察参观,开拓老师视野。积极认真地开展工会自查自评活动,经常对照工会目标管理标准查找不足,及时整改。

  二、重点工作。

  1、教职工队伍建设:加强教职工思想政治工作,巩固专业思想,提升专业素质。组织教职工结合教育改革与发展的实际,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新。深化教育教学改革,特别是组织教职工学习课改精神,投入课程改革实验,全面推进素质教育;继续组织教职工学习了新《工会法》;进一步把师德教育作为学校精神文明建设和教师队伍建设的大事来抓,开展“教书育人,管理育人,服务育人”的“三育人”活动和“树师表形象”活动,组织全校教师撰写师德格言和心得体会,提高教师的思想道德素养;关心教师的专业成长,特别是中青年教师队伍的建设,协助学校开展人人一节研讨课活动,人人参与课题研究实验,鼓励教师参加区名师评选活动,协助学校安排并办好教师论坛,引导广大教师开展读书活动,一年来广大教师的专业素养得到了很大的提升。

  2、民主政治建设:坚持每年召开一次以上的教代会,20xx年1月4日,召开第八届二次教代会,整个教代会程序规范、职权落实,取得很好的效果。积极开展教代会评议干部工作,主动参与校务公开工作,使校务公开工作进一步制度化、规范化。

  3、抓实抓好计划生育工作

  4、教工之家建设:能认真对照党、政、工共建“教工之家”标准,继续开展建家工作。在新的一年里,共建工作又有所创新,教代会工作更完善,发挥好“参与”职能。工会密切配合行政领导,认真做好各项工作,充分发挥了主人公作用,履行了参政议政职能。

  5、切实反映教职工心声,依法维护教职工的权益。

  (1)关心困难教师,确实做老师生活和工作困难的第一知情人,第一报告人,第一帮助人。认真做好“五必访”,组织发动教师开展互济互助活动。本学年共走访慰问教师五十余人次。

  (2)关注女教职工,确保女教职工的`合法权益和特别利益不受侵犯。要主动关心女教职工在工作生活中遇到的困难,做好女教职工生育保险和“四期”保护工作。通过各种途经,帮助她们解决实际问题,做她们的贴心人。

  (3)关心全体教职工的身体健康,通过各种途径宣传保健常识和养生常识,经常不定期组织在职教师开展健康体检,规范建立教职工健康档案和女工妇科检查档案。

  (4)关心退休教职工的生活和学习,确实帮助他们排忧解难,经常了解他们的情况,倾听他们的心声,并积极组织开展联谊活动,使教职工“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”。20xx年重阳节组织了年龄 50周岁以上的老教师参加“重阳节老人登蒙山活动”。

  学校工会组织在党支部带领下,充分发挥工会职能,带领全校教师,勤奋工作,开拓创新,围绕教学育人中心,为学校的各项建设做出了应有贡献,取得了显著的成绩。在取得成绩的同时,通过自查发现还存在如下不足:

  1、工作还做得不够精细,留存材料、归集档案的意识不够强,一些过程性的材料收集不及时。

  2、一些规章制度还有待进一步完善,职工之家要多组织活动,进一步丰富职工文化生活。

学校的自查报告10

  学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。在安全工作中已取得较好的成绩。根据《百色市教育系统开展安全生产百日督查专项行动实施方案》的通知的精神,按照县教育局的.要求,我校于于6月9日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况汇报如下:

  一、组织学习,提高认识

  利用每周教职工例会、早操、课间操时间,组织全体师生学习《安全生产法》、《消防工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性,树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置,形成“四位一体”,即校长全面负责,学校分管领导具体抓,班主任时时抓,全体师生配合抓的安全工作格局,做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中,及早发现,及时排除。

  二、学生宿舍及内宿生安全情况

  加强内宿生的管理工作和自主管理工作,严格内宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本期学生宿舍整体结构无安全隐患迹象,玻璃窗、电源开关、,学生用床完好。内宿学生在校期间无一例安全事故发生。

  三、学校食堂及饮食安全情况

  学校注重督促饮食从业人员一年一度的健康检查(从业人员已获得健康许可证)和食堂生熟食品是否分开,食物有无必要的防尘防蝇设施,堆放是否有序,购置物品是否有变质现象,食堂内外的清洁卫生是否长期保持等工作。本期以来,无一例因吃食品影响师生身体不适或造成生病的安全事故。

  四、教室、宿舍、办公用房情况

  总务处对学校教学、科研用房进行了全面系统检查,不放过任何一个死角,检查情况表明:校舍结构无安全隐患迹象,楼道、走廊及其它通道安全畅通并有明显的疏散方向标志,教室走廊还安装了应急灯,整个电线路无破损;微机室、远程教育设备室用电总控设备设施安装及材料都符合用电要求,学生宿舍线路无乱拉接现象,理化生仪器,按规定要求存放,排列有序,无安全隐患。

  五、学校周边环境整治、交通管理及校内治安情况

  1、学校周边环境整治工作,实行当地派出所、学校、社区三结合的原则,加大对学校周边环境整治的宣传力度,形成校、社区、派出所整合力量,全面开展工作。到目前为止,没有一例干扰学校教学秩序的现象。

  2、本期由于注重了交通安全知识的讲授,开展了一系列交通安全活动,进行了专项知识竞赛,增强了学生交通安全的防范意识,形成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

  3、校内治安工作。通过组织教师职工学习《治安管理工作条例》和《教师职业道德要求》等一系列活动,增强了教职工相互理解,相互合作意识,到目前为止,教职工中无一例内部矛盾和纠纷,也无一例与社会人员发生矛盾冲突。

  六、存在问题

  1、女生宿舍楼有两个玻璃窗框坏了。

  2、有个别饮食从业人员健康证已过期。

  3、消防器材不足。

  针对查出的上述问题,学校已制定了具体整改措施,将在近期进行整改。

  总之,通过对学校安全的自查,尽管在前阶段已取得了较好的成绩,但是,我们绝不能掉以轻心。由于现阶段全国各地有“手足口”病发生,我们必须进一步加强学校安全工作,尤其是“手足口”病防范工作,确保师生学习、工作、生活,确保师生生命安全。相信,通过我校全体师生的共同努力,团结一致,众志成城,在学校安全工作中一定取得更好成绩。

学校的自查报告11

  金秋十月,丹桂飘香,在这桂子花开的九月,新一年的教学工作又拉开了序幕。教学质量是学校发展的生命线,提高学校教学质量,是教育工作者永恒不变的主题。总结过去,展望未来,为实现学校的跨越式发展,现将我校上期存在的问题既改进措施分析如下:

  一、学校教学存在的突出问题

  1、教学管理的“三不”问题

  具体说,就是“不规范、不细致、不落实”。突出表现在教务处对教学管理研究还不够深入,一些主要环节还没有抓到位,比如年轻教师培养“一年入格、两年合格、三年创优”有模式,却无激励性的考核,师徒结队只重形式却没有落实专业成长的具体内容,学校“名师工作室”没能充分发挥引领作用。教学常规管理不完善,常常是有检查,有记载,无查后的整改,对老教师的检查注重“讲情面,给面子”,不说问题。对教学管理问题的预设不够,往往是出现问题才想办法去堵问题。教研组的活动缺乏长远的规划,随意性大,没能充分发挥教学质量监测作用。

  2、师资力量的“四少”问题

  具体说,就是“名教师少、研究型教师少、符合条件的专职教师少、在岗教师少”。

  俗话说,火车跑得快全靠车头带。正兴小学质量的提升有赖于教学软硬件的优化和完善,更有赖于师资水平的不断提升。可以说,教师团队的状况如何直接关系到教学质量的优劣。但正兴小学的实际情况是,缺少专业素养高、能用自己独到的教育艺术引领其他教师的名优教师(含草根名师);各教研组能同教研组长一起积极研究的中青年教师不足40%;学校能胜任教学任务的教师严重不够,排课捉襟见肘,语文、数学、音乐、美术、体育等学科都缺少专职教师,近年来,这些学科学校都是通过每年聘请代课教师来解决,上学年我校共聘请代课教师11人。

  3、教师幸福指数不高,教学有所松懈。

  具体表现在:

  (1)校本教研氛围不浓

  教研组长准备不充分,组员参与不够积极。教师对教材的使用还不能做到真正的挖掘。大部分老教师抱着陈旧的经验不放,机械式地使用教材,课堂教学方法过于僵硬死板,没有根据学生情况合理使用教材和因材施教。二次开发教材的意识不强。缺乏课堂创新和课程的整合。

  (2)教师主动性不强

  一些教师课前准备不充足,课堂上也不关注学生,教师讲的多,学生动的.少,课后也缺少辅导学生这个环节,导致课堂效率低下。

  二、改进措施

  针对存在的问题,改进如下:

  (一)努力打造“好习惯,好人生,读好书,做好人”的校园文化理念

  1、响应新区“质量为要、特色引领”的号召,明确办学思路,打造以“好习惯,好人生,读好书,做好人”为核心的校园特色文化。结合学校开展的养成教育,通过对学生学习习惯,行为习惯,生活习惯的教育培养,让学生养成更多的好习惯,逐步提高个人文明素养,再带动家庭、社会都来参与,努力创建和谐文明的校园。

  (二)加强教师队伍建设

  提高教学质量的核心在于教师队伍的综合素质。造就一支和谐、甘于奉献、勇于创新的教师队伍,不仅是推动天府新区教育发展的需要,也是推动新区快速发展需要,更是办好人民满意的学校的需要。

  1、校长是一个学校发展的指明灯,要求校长要有教育家的情怀和梦想。因此,我会定期和不定期地参加相应的管理培训、学习、实践锻炼,提高自己的管理思想和办学理念,走学校内涵发展之路。

  2、学校要立足本校的教师队伍建设,加强教师培训。组织我校教师积极主动参加交流学校“成都实验小学青华分小”的教学教研活动。派不同学科老师跟岗学习。其次,充分发挥成都实验小学网校的教学资源优势,鼓励老师们多看网校视频,多学习,多反思,多交流,争取尽快提高教师们的教学理念,规范教师们的课堂教学行为。

  (三)面向全体学生,丰富学生学习生活,培养学生特长

  根据学生身心特点、实际情况和爱好,按照”调查——规划——分级实施——总结提高“的工作思路,通过老师选拔,学生自主选择,精选合适的内容组织开展活动,如科创、棒球、足球等特色活动,丰富学生学习生活,培养学生特长。

  (四)、坚持人性化管理,创建和谐校园,提升教师的幸福指数。

  学校的发展归根结底是人的发展,只有团结协作的集体才最有战斗力。干部要增强服务意识,树立“以教师为本”的思想,关心教师的工作和生活,公正公平地对待每一名教师,通过各种活动、养生保健讲座为教师营造宽松的工作环境,克服职业倦怠,获得工作的幸福感,提升教师的幸福指数。

  (五)开门办学,更新家长观念,优化育人环境

  家庭环境是学生成长必不可少的条件。孩子世界观、价值观的形成既依赖于学校教育的养成,更植根于家庭教育的浸润,因此,良好的家庭启蒙教育是学生终身发展的基础。更新家长观念,加强家校联系,得到家长配合、认同,是教育教学工作能否事半功倍,高效运行的基础。

  1、通过定期开展家长讲座等方式,更新家长观念。

  2、通过微博、微信等渠道,定期宣传学校办学理念和办学计划,赢得家长支持。

  3、开展家长开放日活动,以服务社会的态度督促教师建立服务意识,改进教学工作。

  4、建立校长接待制度,接待家长代表的来访,及时发现和解决教学管理中的突出问题,赢得家长们的信任。

  凡事预则立,不预则废,学校的发展,我责无旁贷,我有责任和义务带领全校教师发扬优点,克服缺点。在上级各部门的正确指导下,积极寻求有关问题的解决办法,针对以上问题,结合实际,切实开展多层次、多形式的专题教育和培训活动,使学校的教育管理,教育改革,教学质量更上层楼。我校将响应新区提出的“新风扑面,创新发展”的号召,为推动新区国际化建设助力。

学校的自查报告12

  透过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书,

  还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

  1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的'一切”,树立

  正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习用心性,努力提高教育教学质量。

  3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,持续良好的生活习惯。

  4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

  经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

  1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

  2、业务有待提高,本人多年机电类专业课教学,虽说科目种类较多,但毕业时间较长,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

  3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  1、认真学习教育教学理论,用心参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

  2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。

  3、加强本职分管工作的主动性、用心性。团结互助,发扬奉献精神。

学校的自查报告13

  红旗小学位于新发乡红旗村杜家院组,学校在新发至六盘水公路旁,汽车过往频繁,每天上学、下学时间,路口拥挤,容易发生交通事故。学校历年来把交通安全教育作为德育教育和安全教育的重要内容,切实加强交通安全教育,增强学生交通安全意识,确保师生交通安全,现将学校交通安全教育工作认真自查,总结如下:

  一、组织领导,使交通安全教育规范化、制度化

  1、成立了交通安全领导小组

  组长:夏嗣兴(校长)

  副组长:刘良愿龙登岳

  组员:黄佑能李才秘陈安斐汪应忠

  交通安全工作领导小组的建立,使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落实。

  2、建立健全了学校交通安全工作相关制度

  我校先后制订了《红旗小学交通安全制度》、《红旗小学事故报告工作制度》、《红旗小学安全隐患排查处理制度》以及《车停放规定》等。

  在交通安全工作小组的领导下,我校制定了具体的《交通安全教育实施办法》。

  二、加强交通安全教育,提高师生交通安全意识

  1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的,在开学典

  礼和国旗下讲话中,“交通安全”一直是重要主题。一开学我校就将交通安全教育放在首位,将交通安全意识的培养放在了重要位置。

  2、学校还制作了交通安全宣传栏、宣传牌、宣传标语,印发了交通安全教育传单,以此来加强交通安全教育。

  为了普及交通安全知识、提高师生的交通安全意识,自开学以来我校进行了全方位多层次的交通安全教育和交通安全宣传。这些工作取得了显著的成效,广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。

  三、围绕交通安全开展系列活动

  1、我校开展了“关爱生命,关注安全”的交通安全教育月活动。印发了《致家长的一封信》,将学校的交通安全教育和家庭、社会连接起来,形成了学校、家庭、社会共同参与交通安全教育的局面。

  2、每个班开展了至少一次的“交通安全”主题班会,来宣讲交通安全知识和提高交通安全意识。

  3、在全校所有班级中开展了以“交通安全”为主题的黑板报竞赛,在学生中开展了“交通安全时刻在我心中”的小报评比活动,倡导大家自觉遵守交通规则,做新时代的好公民。

  四、存在的.问题

  我校无力建立各种交通安全警示牌、安全教育宣传栏,学校路口缺少醒目的交通标志、减速带和人行横道线。

  虽然,我们过去的工作没有出现什么大的纰漏,但我校面临的交通安全压力并没有得到根本的缓解,对于保障交通安全、确保零事故,

  我们不敢有丝毫的懈怠,还有很多的工作要做。我们将一如既往,在交通安全工作上保持高度的警惕和重视,认真钻研,认真做好每一个细节。确保广大师生交通安全。

学校的自查报告14

  根据眉山市教育局[关于转发《关于开展十八大校园网络安全隐患排查工作的通知》通知],为十八大胜利召开创造和谐的社会环境,为了加强我校网络安全管理,保护系统的安全,促进我校网络技术的应用和成长,保障教育教学和管理工作的顺利开展,并配合教育局的要求,对我校计算机系统开展安全大检查,净化校园网络环境,不断提高学校计算机系统安全防范能力,从而为教师和学生提供健康,安全的上网环境。

  一、领导重视,责任分明,加强领导。

  为了认真做好工作,进一步提高教育网络安全工作水平,促进学校网络健康成长,我校建立了计算机网络安全

  管理领导小组。名单如下: 组 长:陈新春

  成 员:徐东 帅志扬倪仨

  二、校园网络安全使用情况。

  学校网络设备主要是光纤接收器、路由器、交换机等。学校现有办公用计算机6台,一个网络教室有计算机24台,一个多媒体电子教室有计算机1台。安全方面的措施主要有:采用固定IP地址,每台机子都安装金山杀毒软件。定期查杀病毒等。

  三、完善制度,加强管理

  为了更好的安全管理网络,我校建立了健全的`安全管理制度:

  (一)计算机机房安全管理制度

  1、重视安全工作的思想教育,防患于未然。

  2、遵循“计算机教室管理办法”,做好安全保卫工作。

  3、凡进入机房的人员除须遵循校规校纪外,还必须遵循机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,爱护仪器设备,未经管理人员许可不得随意使用,更不得损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

  4、机房内禁止吸烟,严禁明火。

  5、计算教室使用的用电线路必须符合安全规定,定期检查、检修。

  6、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的防范工作。

  7、工作人员须随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。

  8、机房开放完毕时,工作人员必须要关妥门窗,认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源,然后切断电源总开关。

  (二)计算机病毒防治制度

  1、每台电脑都安装杀毒软件。

  2、未经许可证,任何人不得携入软件使用,防止病毒传染。

  3、建立备份制度,对重要资料除在电脑贮存外,还应拷贝到光盘上,以防遭病毒破坏而遗失。

  7、及时注意电脑界病毒防治情况和提示,根据规定调节电脑参数,避免电脑病毒侵袭。

  (三)、事故和案件及时报告制度

  发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等计算机安全案情的,保留有关原始记录,并及时向上级报告。

  (四)、面对病毒应急处理方案

  1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程。

  2、培训计算机病毒防治管理人员;

  3、对网站计算机资讯系统应用和使用人员开展计算机病毒防治教育和培训;

  4、定期检测、清除计算机系统中的计算机病毒,并做好检测、清除的记录;

  5、购置和使用正规的计算机病毒防治产品。

学校的自查报告15

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长张国强直接抓,分管总务范凯军具体抓,学校办公室、政教处、物业保卫具体分工负责组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任老师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的'发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在学校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  3、学生中午回家就餐人数有所增加,要预防交通安全与饮食安全。与餐饮公司协调,提高午餐质量,让学生在学校就餐,确保学生安全。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

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