小学秋季开学自查报告

时间:2020-04-27 08:01:04 自查报告 我要投稿

2020小学秋季开学自查报告

2020小学秋季开学自查报告1

  在新学期开学工作中,我校按照(x教基函【20xx】x号)文件精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

2020小学秋季开学自查报告

  一、新学期开学的情况以及学生返校情况

  按照市20xx—20xx学年度全日制义务教育学校校历要求,我校于8月31日进行学生回校注册报名工作,9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人,比例为百分之四十二点八)其中一年级241人,(新莞人子女93人)二年级244人,三年级227人,四年级217人,五年级227人,六年级198人。到校学生精神饱满,开学第一周,学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上,确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课,并进行作业批改,后进生辅导;各科组认真开展集体备课,研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。

  二、学校防止学生辍学的情况

  为确保学生按时回校上课,学校制定了防流控辍工作措施,从班子成员到普通教师,人人参与学生的入学动员工作:①开学前,学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长,提醒学生的回校时间和注意事项;②班主任,科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生,有特殊情况马上做好上报工作。③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计,本学期正常转入15人,转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象。

  三、学生学籍管理的情况

  学校安排专人对学生学籍进行管理,根据学生的变动情况,及时按上级文件精神,办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。

  四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额

  我校现设有30个教学班,其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模,以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导,按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排,不存在重点班、好班的情况,全校班额平均人数45人。

  五、课程设置及开设的情况

  我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程(试行)计划表安排课程,开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上,校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程,必须要严格执行,如要调课,必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理,但学校安排了10度名兼职教师,上足上好体育课、音乐课和综合实践课程,积极开展大课间活动和阳光活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

  六、减轻学生过重课业负担情况

  减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此,邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求:

  ①教师要加强业务学习,提高课堂效率;

  ②做好课前准备,不得随意拖堂;

  ③要严格执行上级有关减负文件精神,要求每天布置的作业量要适量;

  ④除学校发放的教辅学习资料外,不得要求学生统一购买其它教辅资料,如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格,并按上级文件精神进行处理。

  结合以上四点要求,我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。

  第一,由各级主管行政跟踪检查,及时上报;

  第二,以科组为单位,列入到常规教学检查内容中,并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩,以确保减负工作的严肃性和有效性。

  七、“护校安园”工作落实情况

  开学之前,学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修;对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,在暑假期间,重新粉刷了墙壁,安装了电脑室的逃生窗,补牢天台剥落的灰土,更换了一批老化的电信,重新安装了校舍的监控设施,加固了人行天桥等。与此同时,于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系,由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组,对校园及校外周边环境进行了排查,保证安保人员和护警人员准时到岗,确保“护校安园”行动取得成效,保证新学期开学工作的正常进行。

  八、学校结对帮扶工作落实情况

  根据《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》的指示精神,我校在镇帮扶铭科、东翔两所民办学校已两年多,在教研、教学管理、教学成绩等方面都取得较好的帮扶效果。我校今年又派出一名教师到韶关支教,学校为支教老师解决了一些家庭和生活上得顾虑,使这位老师能安心到受授学校工作。我校根据省厅的安排,连续两轮到清远市支援两所山区小学,特别是近三年支援的山心小学,无论在校风、校貌和教学工作方面都发生了较大的变化,帮扶工作得到了各校领导的肯定。

  九、教代会制度和教师志愿者服务活动情况

  学校有完善的管理制度和办学章程,有详细的信息公开栏,做到党务、校务工作公开,有严谨的管理架构和民主监管机构、工会、妇联、教代会、家长委员会都参与学校的民主管理和民主决策,学校的重大问题和决策都要通过教职工大会表决,真正做到民主监督、民主管理和民主建设的阳光校务制度。学校成立教师服务志愿团队,由校长担任组长,全体志愿者能积极参与各种志愿服务活动,例如到社区宣传、筹款对山区小朋友的帮扶、发动慈善机构和爱心使者捐款帮扶有疾病的小朋友,主动到山区和受授学校支教,帮助受授学校解决教学设施和教学上的困难,还带领学校清扫街道、清除杂草、收拾垃圾、净化美化校园周边环境。今后,学校将进一步加强志愿者、服务队伍建设,弘扬志愿者服务精神,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设一道亮丽的风景线。

  十、微课掌上通推广应用情况。

  我校自使用微课掌上通以来,能突出利用微课掌上通改善家校沟通工作,促进信息技术与教育融合,推动教育教学改革等方面都做了大量工作,学校为了让全体师生都能使用和享受这个免费平台,成立了以校长为组长的领导小组,以教导处、德育处、信息老师、班主任为成员对全体教师进行分批培训,通过家长会议对家长进行全员培训,到目前为止,家长的培训率和使用率都达到50%以上,成为镇微课掌上通推广应用的实验学校。

  至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨。全体教职员工以饱满的热情投入教学工作。学生认真学校,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚定基础,我们队学校各项工作再迈上新台阶充满信心。

2020小学秋季开学自查报告2

  在新学期开学工作中,我校按照(x教基函【20xx】x号)文件精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

  一、新学期开学的情况以及学生返校情况

  按照市20xx—20xx学年度全日制义务教育学校校历要求,我校于8月31日进行学生回校注册报名工作,9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人,比例为百分之四十二点八)其中一年级241人,(新莞人子女93人)二年级244人,三年级227人,四年级217人,五年级227人,六年级198人。到校学生精神饱满,开学第一周,学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上,确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课,并进行作业批改,后进生辅导;各科组认真开展集体备课,研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。

  二、学校防止学生辍学的情况

  为确保学生按时回校上课,学校制定了防流控辍工作措施,从班子成员到普通教师,人人参与学生的入学动员工作:①开学前,学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长,提醒学生的回校时间和注意事项;②班主任,科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生,有特殊情况马上做好上报工作。③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计,本学期正常转入15人,转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象。

  三、学生学籍管理的情况

  学校安排专人对学生学籍进行管理,根据学生的变动情况,及时按上级文件精神,办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。

  四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额

  我校现设有30个教学班,其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模,以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导,按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排,不存在重点班、好班的情况,全校班额平均人数45人。

  五、课程设置及开设的情况

  我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程(试行)计划表安排课程,开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上,校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程,必须要严格执行,如要调课,必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理,但学校安排了10度名兼职教师,上足上好体育课、音乐课和综合实践课程,积极开展大课间活动和阳光活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

  六、减轻学生过重课业负担情况

  减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此,邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求:

  ①教师要加强业务学习,提高课堂效率;

  ②做好课前准备,不得随意拖堂;

  ③要严格执行上级有关减负文件精神,要求每天布置的作业量要适量;

  ④除学校发放的教辅学习资料外,不得要求学生统一购买其它教辅资料,如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格,并按上级文件精神进行处理。

  结合以上四点要求,我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。

  第一,由各级主管行政跟踪检查,及时上报;

  第二,以科组为单位,列入到常规教学检查内容中,并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩,以确保减负工作的严肃性和有效性。

  七、“护校安园”工作落实情况

  开学之前,学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修;对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,在暑假期间,重新粉刷了墙壁,安装了电脑室的逃生窗,补牢天台剥落的灰土,更换了一批老化的电信,重新安装了校舍的监控设施,加固了人行天桥等。与此同时,于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系,由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组,对校园及校外周边环境进行了排查,保证安保人员和护警人员准时到岗,确保“护校安园”行动取得成效,保证新学期开学工作的正常进行。

2020小学秋季开学自查报告3

  20xx年秋季我校已经正式开学,开学初我校能按照要求,做到周密安排,精心组织,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照端州区教育局《20xx年秋季开学检查提纲》的精神,结合我校实际情况,我们对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查,现就具体情况汇报如下:

  一、学校基本情况

  新华小学于8月30日下午召开教师会,及时传达端州区教育局会议精神,总结上学期工作,布置本学期新的任务。教师除了苏明老师因为精神抑郁,在家休病假之外,其他18名教职工都能按时报到上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月31日上午学生注册报名,其中一年级27人,二年级33人,三年级32人,四年级39人,五年级37人,六年级47人,全校注册总人数是215人,学校没有乱收费现象,假期也没有发生学生受难情况,同时学校及时制定计划,教务处配齐教学必须设备,安排课程,做好校园卫生工作。9月1日正式上课。

  在新的一年里,新华小学围绕"创强"工作有以下四点的设想:

  1)创强调研规模。

  2)加强校园文化建设。

  3)专业教师配置到位。

  4)逐步完善创强资料。

  二、新华小学安全情况

  在放假前,我校请来黄岗镇派出所的辅导员来做安全讲座,同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修,保证了教育教学工作的正常进行。新华小学在放学安全措施里做的非常到位,配备有安全小队长,送队的值日教师和定时定期评安全标兵活动。假期里,学校有组织有计划的带领部分学生开展有益身心发展的各项活动,得到了很好的效果和家长的大力支持。

  1)黄岗镇红歌会比赛,我校新华小学邓慧和黄嘉馨以91.75分德成绩获得了一等奖第一名。

  2)读书征文比赛三等奖。

  3)组织了篮球训练。

  三、其他工作

  在防流控流方面,新华小学加强学生流动管理,在最短的时间内向学校上报学生报到情况,经统计,我校并没有流失生。并且按照教育局的减负精神,规范管理,有教育、有活动的开展校园安全工作责任制度,制定切实可行的应急预案,并督促落实,确保师生的安全。

  总之,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

2020小学秋季开学自查报告4

  根据教育文件精神,我校在开学前对学校各项工作进行认真的自查,现将相关工作状态汇报如下:

  一、开学基本情况

  1.师资配置工作

  我校上学期教职工总数是138人其中专任教师117人,暑期前退休4人,借用到城区等共计11人,秋学期新分配语文老师与信息学科老师各一名,其中语数英学科基本满足本学期的课务安排,综合学科专职教师仍然极少,不能满足学校发展的需要。

  2.关于招生工作

  本学期,我校进行了一年级招生工作,严格按照教育局要求进行新生招生与各年级学生转学工作,不存在重点班现象,也不存在大班额现象。

  3.书本准备工作

  新学期的教师教学用书与免费教科书以及免费作业本已经全部到位,能够保障师生的正常使用。

  4.教育装备工作

  学校重视教育技术装备工作,成立了由朱军校长为组长,装备办主任、教务主任、总务主任、大队辅导员为成员的教育技术装备工作领导小组,全面负责学校的教育技术装备的管理工作。各专用教室按规定配备管理人员,科学实验室、图书室、学生机房、体育室、音乐、美术教室各配备兼职管理员。管理人员学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。

  5.校舍隐患排查情况

  我校对校舍安全工作进行定期与不定期的检查,学校行政会要求全体领导成员都要时刻关注校舍安全问题,发现问题第一时间向总务处和校长室报告。确保学校安全“0”事故。同时,校长室带领总务处定期对校舍进行安全隐患排查。

  6.食品卫生防疫工作

  开学前,组织食堂工作人员认真学习学校食堂的各项管理制度。加强食堂工作各环节的管理与监督。健全食堂管理制度、规范各项操作程序。从师生进入食堂第一天开始,就树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任。对食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等进一步靠实规范。对食堂蓄水池再次进行清洁、消毒。

  7.校车安全管理工作

  几年来,学校一直没有放松对学生进行必要的交通安全知识教育。明确班主任是对学生进行安全教育的主要实施者和责任人,要求班主任必须对本班学生经常性地加强乘车安全教育。完善了司机、随车照管人员的管理制度,健全了乘车管理网络。自从校车开驶以来,我校就定期召开跟车老师、司机会议,及时处理工作中出现的问题。每天安排专人检查校车内是否有滞留的学生。本学校开学前,我校还将召开相关会议。

  在校车安全工作中,我校将继续利用各种有效方式同学生家长取得联系,使家长重视孩子的乘车安全,提高安全系数。并且,加强车辆的维护管理,加强校车接送前与接送后的检查工作。

  8.校园安全管理

  在校园安全管理方面,学校加强了“三防”建设。建立健全了内部安全保卫组织和制度,落实安全保卫责任,聘请专业保安人员。根据学校实际情况,组织教工护导队伍等,全体领导成员和非班主任都加入了校园安全护导队伍。校长室带队值班,中层干部总值日,教师分路段与板块全天候值日。所有值班人员表格上墙,接受全体教师和家长监督。

  健全学校安全管理机构。学校建立由总务处和大队部具体负责学校的安全教育、管理、培训、内部治安保卫等工作。学校保安人员经公安机关治安部门进行业务培训合格。保安人员上岗执勤时,统一着装,佩戴了保安标识和器械。

  学校加强了重点部位、重要区域、重点场所的安全工作,安装了防盗门、应急照明设施,加固了校园围墙,校园内设置消防、交通安全等安全设施。保安人员装备了必要的执勤、防护、抓捕等器械。在学校门口的公路设置了提示牌、减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。每天早晨学校派一名保安会同总值日和值日老师到学校前面的马路上执勤、疏导交通。

  学校在财务室、教学楼、图书馆、操场、楼道等重要出入口、周边复杂路段等重点场所、重点部位安装了视频监控、消防等电子管理系统等,以对非法入侵校园、学生上下楼梯、学生课间活动等进行全天候监控,发现情况,可以立即予以解决。

  9.周边环境治理

  学校已经建立了警校联动机制,民警经常到校沟通联系、指导工作,并且协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改,加强了校园及周边治安环境综合治理工作。

  10.安全教育工作

  今年暑假,学校在《给全体学生家长的一封信》中要求家长在暑假期间抓哈好“安全”。让孩子提高安全防范意识。请家长对孩子进行安全教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍。对楼道、阳台、楼顶晒台等进行安全排查,杜绝摔伤、坠楼等事故的发生。杜绝孩子独自外出,教育孩子严守交通规则,不玩火,不玩电,不下河戏水,防止车祸、溺水等事故的发生。

  二、经验做法

  我校在7月20号左右,分版块召开了新学期工作研讨会。各个部门对下学期的工作进行了设想,形成20xx年各部门暑假工作菜单,并且利用暑假进行具体筹划,8月29日召开行政会交流相关菜单工作。确保开学前出台20xx年秋学期学校工作项目意向书。

  三、困难和自我解决办法

  综合学科专职教师仍然极少,不能满足学校发展的需要。为了缓解矛盾,目前,我校将继续采取以往的.做法,为科学、综合实践、道德与法治等所有综合学科建立备课组,以不断强化兼职教师管理与培训工作。

2020小学秋季开学自查报告5

  本学期,我校开学工作呈现出“早”“严”“实”“新”四大特点,开学秩序井然,师生状态良好,各项工作有序展开。

  一、工作特点

  “早”。开学前一周,召开了校委会,就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会,解读了学校工作计划,对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动:一是进行了各项工作计划的制定和审核;二是召开了各组室工作会,细化并分解落实学期具体工作任务;三是完善了校园文化和小组文化建设;四是组织了“分散式”教学研讨会;五是进行了一年级新生入学教育;六是组织四年级进行校园集体舞学习。

  “实”。 学校的文档材料真实,所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的,符合校本特色,凝聚校委会一班人的智慧,实实在在,真真切切。学校提出了“深化课程改革,提升教育品质,建设榆林名校”的奋斗目标,按照“抓规范、补短板、创品牌、促发展”的工作思路,确定“抓什么”、“怎样抓”,目标明确、措施得力,细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定,既有规定动作,又有自选动作,规范程度高,操作性强,任务落实到位。学校所开展的工作,扎扎实实,文档齐全。

  “严”。一是客服一切困难消除大班额,实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班,原学前班升入一年级有151人,只另招收了11名新生,邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班,每班均54人。二是坚持“诚信办学,原则办事,从严治校,全员创优”的工作理念,修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》,成为全体教师共同遵守的准则,具有很强的规范性、激励性。三是推进“改薄计划”。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题,形成很强有针对性的对策,并付诸实施。

  “新”。学校办学理念新,按照“推进有效德育,建设高效课堂,发展艺术体育”的总体思路,让“德智体美”都有落脚点。在有效德育方面,学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程;进行了小组捆绑式评价实践探索;落实更接地气的月主题教育。(爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作)。在高效课堂建设方面,学校进行了五个教学模式的改革(语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语“四学”教学模式、科学“四疑教学模式、分散式识字教学法)。在艺术体育方面,学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动;创新升旗教育形式,通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示,让旗台成为才艺展示的舞台;学校坚持实行体艺课堂验收评价;本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。

  二、存在的问题

  1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装,美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。

  2、学校“三防”建设落后。学校应急处置设备短缺,视频监控老化,没有将安全教育课列入课程表。

  3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时,但音美体教师均由其他专业教师担任。

2020小学秋季开学自查报告6

  按照国务院督导委员会办公室《通知》附件《 秋季开学专项督导检查重点内容》,结合学校实际,我校认真对照督导重点内容开展全面自查,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

  一、开学条件保障情况

  1.师生返校情况:按照教育局要求,行政后勤人员8月25日上班,各部门安排新学期工作,全体教职工8月28日返校,做好开学前各项准备工作;8月30日,一年级新生报到、缴费、注册,进行入学教育;8月31日二至六年级学生报到,学生报到、缴费、注册,领教材,整理教室;9月1日正式开课,学校行政班子对师生返校上课及教学秩序等情况进行全面检查,对教师到岗上课情况、学生出勤情况、教材到位情况、课堂教学秩序、教学安全及设备运行情况、环境卫生及开学初所遇困难等进行全面检查和指导。

  2.学生资助政策措施落实情况:为切实贯彻落实学生资助政策,学校成立了资助工作领导小组,制定了家庭经济困难学生认定办法、国家助学金评审办法,家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,在学生本人提出申请的基础上,实行民主评议和学校评定相结合的原则,经学校、分院、班级三级认定,确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。无因家庭经济困难、生活困难而失学的情况。

  3.教材征订与发放情况:目前学校按计划征订的新学期教材绝大部分已入库,少部分未到教材将尽快与新华书店联系,确保开学前所有教材全部如期如数,保质保量地发放到了各班,确保我校教学工作的正常进行。学校将通过检查保证用书无盗版、无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

  4.后勤保障情况:为确保开学工作正常有序进行,开学前夕,学校对校园卫生环境进行一次全面彻底的清扫整治,对水电设备进行了一次全面检修,对部分水电设施、消防设施进行了维修保养,确保总体运行情况良好。

  5.开学教育开展情况:为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,巩固节约型校园建设成果,在校园内张贴悬挂宣传标语,通过国旗下的讲话、小主人广播、班级黑板报等阵地,引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯,动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象;学生德育处将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。w w w . z i c h a b a o g a o . c o m

  二、学校安全工作情况

  1.校园安全隐患排查情况:学校下发通知,在全校开展一次安全隐患和矛盾纠纷大排查活动,并对安保、信访、提出了具体要求和工作措施。安全检查覆盖消防、治安、交通、自然灾害预防等涉及师生人身安全的各个方面,并重点检查教学楼、图书馆、实验室、计算机教室、教学设施设备、水电气设施、校园周边环境等要害部位和重点场所。

  2.校园安全保卫情况:一是学校大门管理引进了新型门禁系统,安排保安及值班人员不间断地对学校公共场所、重点部位进行巡逻排查,整顿校园秩序。 二是学校科学配备安全保卫工作力量,并加强保安培训,重视为安保人员配备各种实用的符合规定的警用器械,如钢叉、盾牌、橡胶棒、电筒、辣椒水等,有效提高学校的安保能力与水平。 三是学校在教学楼、综合楼、操场等重点部位安装了71个视频监控摄像头,对校园重点要害部位实行24小时监控,覆盖率达95%以上,确保学校财产和师生员工的人身财产安全。

  3.校门口交通安全管理情况:学校虽无小车,但仍非常重视学生上放学交通安全。学校联系xx交通管制部门,在校园出入重要路口检修加装限高门,严格控制大型车辆进入校门前区域;在校园口路段加装道路减速带,有效地控制车辆在校门口的行驶速度,减少交通事故的发生。通过常抓不懈和采取一系列有效措施,有效改善校园出入口管理。

  4.学生安全知识教育情况:为加强新学期学生安全教育,学校每学年开学初都要围绕安全教育工作开展一月一主题的活动,围绕每月实际情况有针对性地开展安全教育活动,通过多形式、多渠道、全方位的学习与宣传,使广大学生及教职工增强安全意识和避险能力。利用主题班会的形式,重点以消防安全、防盗、防溺水、防意外事故、预防校园欺凌及暴力等为主要内容,对全校学生进行安全知识教育;利用学校板报、广播和网络等多种媒体进行宣传,整顿校园秩序。

2020小学秋季开学自查报告7

  根据xx督办函x号《关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》文件及区教育局通知精神,我校在开学第一周组织全体教师认真学习和体会,针对相关内容进行全面的自查自纠。现将工作情况汇报如下:

  1、精心准备,确保顺利、有序:

  (1)。全体教职员工和学生均按照要求规定时间及时返校,无学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

  (2)。及时将符合要求的教科书在开学注册的第一天(8月31日)就发送到学生手中;教辅材料的征订完成依据上级文件、通知精神办理,并发放"致家长一封信",由家长签名确认、自愿购买。

  (3)认真做好后勤保障工作,组织人员检查(修)用水、用电和教学、生活设施设备等各项后勤保障情况,运行良好。

  (4)举行简短、有序的开学式,认真加强"新村小学学生一日常规"教育,开展爱学习、爱劳动、爱祖国"三爱"及节粮、节水、节电"三节"主题教育活动。

  2、加强安全教育,强化安全意识:

  学校在开学第一天就进行全校性师生安全教育和分班级安全宣讲,营造浓厚的安全学习氛围。

  (1)。全面对教室、办公室、专用处室等处进行安全隐患排查,有破损或毁坏的地方进行维修或修补,确保安全。

  (2)。坚持做好上下学时行政和值班教师在学校大门口站岗制度,校园实行封闭式管理,人防、物防、技防措施到位;严格执行"新村小学校外人员出入登记制度"和"新村小学上课期间学生出入登记制度";门卫和保安员均持证上岗并配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备;校园配备一键式报警设施,校园各重点部位均安装视频监控。

  (3)。学校要求学生及家长不得乘坐非法营运车辆,不得乘坐拼装车、报废车、未取得校车使用许可等的车辆;学校门口道路设置警示牌、减速带。

  (4)。学校坚持"放学前5分钟安全教育"制度,从多方面、多角度对学生进行防火、防电、防诈骗、交通安全等的教育;每学期均举行两次的疏散演练,包括突发事件应急疏散、地震、消防和防空等演练,教会学生掌握自救自护自理的方法和能力,无发生任何校内安全事故。

  (5)。教育、倡导并督促全体师生安全、文明上网。

  3、规范办学行为,常抓不懈

  (1)。学校严格执行上级规定和要求,无乱收费、无违规乱办学、乱办班等问题。

  (2)。学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取均按照上级有关规定,扎实做好校务公开工作,及时公开学校重大事项。

  (3)。我校不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定;全面落实"半小时大课间"和"体锻半小时"的每天锻炼一小时要求;不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布现象;不存在组织学生补课情况;挂牌责任督学不定期到我校进行各项工作督导,促进学校工作的正常、有序开展。

  4、抓好教师队伍建设,做好本职工作

  (1)。按规定为学校配齐了教师,音体美教师满足教学需要。

  (2)。教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资现象。

  (3)。真正、全面落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件规定的内容,全体教师不存在违反教师职业道德行为。

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