活动主持词

时间:2022-09-20 11:51:28 主持词 我要投稿

【精华】活动主持词合集十篇

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今社会生活中,各种场合可能都需要主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的活动主持词10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动主持词合集十篇

活动主持词 篇1

  甲:尊敬的各位领导、老师

  乙:亲爱的各位家人、同学们

  合:大家,下午好!

  甲:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一串希望,播在春天的土壤里。

  乙:多情的春雨,以梦的姿势飘落,轻叩季节的心事,渐渐潮湿了父母儿女的眼眶,把一春的情愫,化成千树万树的梨花。

  甲:在春光烂漫的三月里,我们带着希望走进了xx中学“父母100天成长计划”。

  乙:在花红柳绿的校园里,我们携着坚持学习起《父母规》。

  100天的相知相伴,100天的学习改变,春的灵动,夏的热情见证了我们的成长。今天,我们欢聚一堂,绽放我们独特的风采,共同分享收获的喜悦。我宣布:xx中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始:

  甲:在莺歌燕舞的舞台上,我们深情向未来,让爱天天住我家

  乙:请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》

  甲:爱是不吵架,常常陪我玩耍,多么纯挚的呼唤,爱就是忍耐家庭所有繁杂,又是多么赤诚的感悟,下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》

  乙:聆听着《亲子回忆诵》,感动在我们心中流淌,让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家,感谢你们的精彩演出,下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂xx和老师》

  幽默中有真挚的心声,有这样的好学校,有这样的好老师,我们跟孩子们一定会一起进步,超越!

  甲:艳阳灿烂,和风如织,我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天,脚踏一方土,风雨中昂起头,冰雪压不服,好大一棵树!下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》

  乙:春有白花秋有月,夏有凉风冬有雪; 若无烦事心头挂,便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。

  下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》,瞧,他们来了。

  甲:改变,为了明天,为了心中那美丽的愿景,今天,我们必须踏实学习,用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的'诗歌朗诵《为了明天》

  乙:感谢温馨之家为我们带来的精彩演出,掌声再次送给她们。今天,我们共同站在xx的舞台,共同拥抱着同一个理想,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》

  甲:星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落,而我们都在爱中成长,请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》

  乙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,让微风吹响父母子女和乐的乐章,让我们心相连,手相牵,期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!

  甲:一曲多么有灵魂的歌,我们歌唱了父母的期盼,迎来了孩子的心声,请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作,共同带来的创意节目《爸爸妈妈,我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。

  乙:如果说第一个家是父母赠与我们的,第二个家是学校与朋友们共同建筑的,那么这里就是我们的第三个家,学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定,鼓励,每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们xx中学娄山涛主任,张美丽主任,程智超主任,刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》,掌声在哪里?

  甲:感恩相逢

  乙:感恩相遇

  甲:感恩我们曾一同从春到夏的相守

  乙:感恩我们曾如此用心地学习付出

  甲:感恩父母规,让我们走到一起,让我们认识自己,让我们改变自己

  乙:感恩莱州市教体局,莱州市家庭教育指导中心的领导感谢xx中学的各位领导为我们提供的学习成长平台,感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领;

  甲:感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶,陪伴我们学习成长,感恩一路相伴同行的家人们。

  乙:今天我们为了孩子相遇学习,期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限!

  甲:今天的结业典礼不是我们学习的结束,而是我们成长改变的新的开始,让我们持之以恒地学习,改变,为孩子们做最好的表率!让每一个家庭春暖花开,让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。

  乙:xx中学“父母一百天成长计划”结业典礼,

  合:到此结束

  甲:祝福家人们珍藏梦想,快乐吉祥,幸福安康!

  乙:孩子们茁壮成长,成就大器,如展翅鸿鹄,翱翔天宇!

  甲:请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念!

活动主持词 篇2

尊敬的***博士,各位同学、各位青年朋友们:

  大家上午好!今天,我校20xx“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动正式启动了。接下来的讲座是本次阅读推广活动学术系列讲座的第一讲,欢迎大家的到来。

  巴金先生在他的散文《灯》中说过这样一句话:我们不是单靠吃米活着的。是的,在这个喧嚣忙碌的.世界,我们依然需要读书。

  临诗书以静默,般草木以清心。当书籍上的文字从我们的眼睛进入我们心灵的时候,我们是快乐的,更是幸福的。我本人喜欢读书,相信现场的青年朋友们也是喜欢读书的。我想告诉大家的是:湖南工业大学图书馆拥有着和你们一样的坚守和秉持,也正是因为这样的原因,我们走到了一起,一起来聆听文新学院***教授的讲座。

  关于***教授,说句实话,我并不熟悉,甚至我也是在今天上午才和他有了第一次见面。那么,我为什么会力邀蒋教授作为我们系列讲座第一讲的主讲人呢?我可以告诉大家:在筹备的系列讲座的过程中,我征求过很多资深教授的意见,他们都不约而同而又众口一词地推荐了***博士,于是,我向*博士发出了邀请,并特意申明这样的讲座是需要有奉献精神的,是没有出场费的。和我预判的那样,蒋教授非常谦虚而又爽快地答应了,并在接下来的几天时间里,多次和我沟通,三易讲稿。这,让我非常感动。

  按照以往的习惯,我会在第一时间通过网络来了解蒋教授的学术风格和个人风采。但这次,我没有这样做。原因很简单:我想通过面对面的聆听来感受蒋教授的风采和魅力。大家会看到,今天的讲座我会和大家一样,从头到尾,认真聆听。

  下面,就让我们以热烈的掌声欢迎***教授给大家开讲,他讲座的题目是《生活·读书·新知——我的读书观》。大家欢迎。

活动主持词 篇3

  主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  主持人甲:我是六年级

  主持人乙:我是六年级

  主持人合:今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)

  主持人甲:

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。

  (掌声)

  主持人乙:

  感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!

  主持人甲:

  更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)

  主持人乙:

  说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?

  【学生自由发言】

  【示例】

  生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。

  生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。

  生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

  生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。

  生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是挫折教会了我们坚强。

  主持人甲:

  是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。

  主持人乙:

  在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——

  主持人合:

  我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师!

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!

  (一)

  主持人甲:

  教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗?

  主持人乙:

  老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。

  主持人合:

  但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。

  下面请听诗朗诵:《老师,您好!》

  (二)

  主持人甲:

  “随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。

  请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)

  主持人乙:

  故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】

  主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】

  附诗歌:《老师辛苦了》

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!您的'保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。

  您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!

  (三)

  主持人乙:

  老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。主持人甲:

  但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!

  (学生自愿说一句赞美老师的话)

  主持人甲:

  请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵:《感谢老师》。

  主持人甲:

  再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。

  主持人乙:

  请欣赏三人舞蹈:《茉莉花》。

  主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说!

  【表演:三句半《夸夸我们的老师》】

  附:《夸夸我们的老师》(三句半)

  女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。

  在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。

  夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。

  再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。

  为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。

  还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。

  (四)

  主持人甲:

  老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

  (两位学生将两个名人尊师的故事)

  主持人乙:

  尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?

  (抽3至5个同学发言)

  (五)

  主持人甲:

  虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!

  主持人甲:

  同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!

  主持人乙:

  十年树木,百年树人。感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。

  主持人合:

  敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的誓言!

  主持人甲:

  下面某某同学发言的题目是:《老师,我想对您说》

  学生发言要点:谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。

  【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】

  主持人乙:

  下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐,学生齐诵)

  附:《离别誓言》

  母校是我们最温暖的家。这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。

  我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。

  今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。

  亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。

  (全体同学举起右拳)我们宣誓:把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。

  让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!

  【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】

  【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】

  (要求:每个人制作一份)

  主持人乙:

  最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!

  (热烈的掌声)

  【班主任致辞:(略)】

  主持人甲:

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。

  主持人乙:

  全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:“老师,您辛苦了!老师,我们感谢您!”

活动主持词 篇4

  a:尊敬的各位领导

  b:各位老师:

  (合)大家上午好。

  a:首先,对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢,你们的到来是对我们最大的鼓舞。

  下面请允许我宣布:谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始!

  a:校园的音乐是属于你的,校园的音乐也是属于我的

  在我们每一个人的心里,都会响起音乐的甜蜜。

  b:让我们捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。

  下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲,《读唐诗》

  a:爱,是冬日里的暖阳;

  b:爱,是夏日里的凉风;

  合:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??

  b:请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》

  a:爱染红了整个世界,爱染红了五月的激情。

  b:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳

  a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

  b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

  b:请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》

  a:鲜花是最美的赠予,赠予是最感动的离别

  a;离别是今天的歌,重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》

  b:送别了今天,让我们迎来了更美好的明天!一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的`童年

  请欣赏第五首歌曲:《虫儿飞》。

  a:从前,有一個小男孩,他的背上,有着两道非常明显的疤痕,小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。

  听老师的声音在回荡:

  “那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》

  b:素质教育形势下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我们每一个学生都能够有一技之长,而乐器正是我们学校的亮点,请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》

  a:双双化蝶,凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广,成为“中国的罗密欧与朱丽叶”

  请欣赏侯强老师为大家带来的萨克斯独奏——《梁祝》

  b:回望如歌的岁月,我们对祖国永远怀着感恩。看啊,五星红旗已经在天空中飞扬,让我们一起感恩祖国,唱出我们永远的心声。

  下面请欣赏谷疃小学全体教师为我们带来的大合唱《红旗颂》,

  素养大赛主持词

活动主持词 篇5

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  走进育才小学校园,我们沐浴在感恩教育的阳光下,我们以感恩教育作为我校的特色德育,以“感恩祖国、感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩社会、感恩自然”为感恩教育的系列主题,每学期一个小主题,三年一个大循环。今天,我们将在此,隆重举行“感恩同学”主题活动启动仪式,我们将为大家阐释“感恩同学”的内涵,我们将把对同学的感激之情化作明天团结友爱、互帮互助的实际行动! 下面我宣布启动仪式正式开始!

  一、奏国歌;

  二、介绍来宾:

  今天,我们非常荣幸地邀请到县教委领导 ,“领雁工程”项目学校领导一行前来参加我们的启动仪式。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  三、冯校长作动员讲话;

  四、少先队辅导员宣读活动实施方案;

  五、学生代表范小雨宣读倡议书;

  六、签字仪式,背景乐《感恩的'心》,学生代表右边上,左边下。

  七、结束语:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸挺拔;我们感恩同学,因为同学给我们帮助,陪伴我们成长??让我们荡漾于这缕感恩的春风中,愿我们的校园从此变得更加文明、美好!

活动主持词 篇6

  尊敬的各位领导、塔乡复兴会的各位同学及来自沈阳的爱心人士:

  大家上午好!

  今天对于小塔子初中来说是一个很不平凡的大喜日子,在这金秋十月、喜获丰收的美好日子里,我们共同迎来北票市教育局及乡党委政府的各位领导、塔乡复兴会的各位同学以及来自沈阳的各位沈阳爱心人士代表,你们的到来是对我们小塔子初中的极大关爱和支持,是对我校未来发展的'极大鼓励和促进,让我们以最热烈的掌声,向你们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!首先,请允许我介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾,他们是:

  让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示最热烈的欢迎!

  我校位于北票市东北部,是北票市东北教育的窗口,但是最近几年,由于诸多原因造成了学校办学质量下降,学校设施陈旧残缺,学生流失严重、教师积极性不高,家长怨声载道,学校面临生存危机。xx年8月,局党委委派李东升同志来到我校担任校长工作。短短两个月时间,学校已经发生了很大上的改变。下面请我校李东升校长做介绍汇报。

  小塔子初中的一点一滴的变化,时刻牵动着历届身在他乡工作发展的小塔子中学莘莘学子的心,他们为学校的发展献言献策,他们为学校的发展出钱出力,他们更让我们学校被诸多爱心人士所了解,今天他们不远千里回到阔别已久的母校,亲身感受学校的变化,为学校奉献自己的爱心,下面有请代表这些学子及爱心人士讲话。

  学校的发展离不开地方党委政府的关心和支持,此次我乡党委和政府的领导百忙中也来参加此次捐赠活动,下面有请讲话。

  我校在新领导班子的领导下,在全体师生的努力下,短短的时间发生了巨大的变化,有各位塔乡复兴会同学及爱心人士的热心援助,有地方政府领导的关怀支持,更是得到了北票市教育局领导的肯定,教育局韩占武局长学期初多次来到我校指导工作,此次教育局张显跃书记亲临我校参加此次活动。下面有请张书记作总结讲话。

  各位领导、各位嘉宾,今天捐助仪式各项议程已全部结束。让我们再一次对各位领导和嘉宾表示最由衷的感谢!

  捐助仪式的时间是短暂的,但产生的影响却非常深远。目前,我校正处于学校发展的关键时间,领导和嘉宾的到来,充分体现了对教育事业的的关心和支持,必将激发合江我校全体师生将学校办好的激情,必将激发全体师生想更好目标努力的豪情!“谁言寸草心,报得三春晖”,我们一定奋发有为,竭忠尽智,建设塔中美好的明天,以此回报各位领导和嘉宾的重教义举!

  今天的捐赠仪式到此结束,谢谢大家!最后祝各位领导、各位嘉宾事业发达兴旺,身体健康,工作顺利,万事如意!祝愿好心人一生平安!

  谢谢大家!

活动主持词 篇7

  同学们,上周我们先后进行了期中考试、唱红歌比赛,在这两次大型的活动中,同学们表现出了强烈的责任心和集体荣誉感。感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的。假期里,学校收到了一封家长的信,字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望,细细的品读,使人潸然泪下。下面就请田成雷老师和大家一起来体会家长的心情。

  对于已经长大了的、逐渐懂事的`孩子,我们不能仅仅要求父母要理解我们,我们更应该理解父母。

  对于一名中学生,在掌握知识文化的同时,要提高我们的道德修养,努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则。有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”

  下面请八年级 的学生代表带领大家宣誓!

活动主持词 篇8

  1、开场前预告

  尊敬的客户朋友,首先欢迎大家参加我中国人寿保险公司**分公司举办的“健康与人生”说明会。在这段时间里,您可以翻阅一下手中的资料,或者可以向你身边的业务员了解一下我们公司的情况,一段时间以后,我们的说明会就将正式开始,谢谢您的合作,谢谢!

  2、主持人感言

  尊敬的各位客户朋友,亲爱的各位来宾,大家下午好!

  首先自我介绍一下,我叫**,今天的说明会由我来主持,很高兴能在这里和大家相识相聚。为了回馈社会,回馈支持我们的客户朋友们,中国人寿保险公司**分公司在这里举行“健康与人生”说明会,首先我谨代表我们公司的所有员工对您的到来表示热烈的欢迎并致以衷心的感谢!

  俗话说“有啥别有病,没啥别没钱”。近年来,随着我们生活水平的不断提高,越来越多的人都开始崇尚两个字,那就是“健康”。的确,拥有了健康的体魄才是我们事业发展、生活美满的前提。究竟怎么样才能够吃的健康、玩的健康、心理健康、身体健康呢?相信在今天的说明会中您就可以找到答案。因为今天的说明会不仅有健康专家为您带来的健康知识,同时你还可以参与我们为你特别准备的幸运抽奖、有奖问答等活动,相信积极地参与一定会给您带来好运,让你福禄双至满载而归。

  各位朋友,本次说明会的召开得到了我们**分公司总经理室的高

  度重视与支持,面对佳宾的到来,相信他们也由许多话要讲,下面就掌声有请**公司经理**先生致欢迎辞。

  3、晨操《爱让世界更美》

  中国人寿做为全国最大的寿队公司,有着丰富的企业文化。下面就让我们以中国人寿特有的企业文化_晨操《爱让世界更美》对各位朋友的到来表示最热烈的欢迎,有请领操队员。

  4、健康专家访谈录(VCD)

  谢谢我们的晨操队员,谢谢!

  各位朋友,相信大家都知道,当前我们所处的时代是一个知识爆炸、科学技术飞速发展的时代。伟大的人类实现了很多梦想同时也攻克了无数难关。然而一些世界医疗专业机构的统计中显示,现在的人们已经变得越来越脆弱,罹患疾病特别是“重大疾脖的机率要远远高于20年前,增长幅度达到了7--9%,究竟是什么原因造成了这样的结果,究竟采取什么样的生活方式才能够是我们远离疾病,拥有健康呢?

  今天我特聘请了第三附属医院内科主任为我们做这方面的讲解。

  5、健康知识竞赛

  各位朋友,相信通过健康专家的介绍,使我们增长了不少日常预防疾并健康生活的知识。好,下面就开始今天的健康知识有奖竞猜这个环节。

  首先我简单的介绍一下这个小游戏。我们为大家准备了5道竞

  猜题目,这些题呢都是和我们日常生活相关的一些健康小常识,可以说题目很简单,在我宣布过题目后如果大家知道答案,可以马上举手示意我,回答对的客户朋友我们都会有奖品送上,请大家把握机会。

  恭喜以上答对的朋友,恭喜。

  6、第一次抽奖,福气相伴,运气相随。为了感谢各位客户朋友对我公司长期的支持与厚爱,在本次产品说明会中我们设立了两次抽奖活动,首先,有为我们抽奖。

  7、感受保险

  有人说“拥有了健康就拥有了整个世界”。的确,当幸福家庭的某一成员被疾病折磨时,这个家也就失去了往日的温馨甜美。所有的人不仅要承担心灵上的痛苦,而且还要承担经济上的.痛苦。面对这样一个家庭,也许我们会很难过,然而身为其中的一员,他们的心路历程又是怎样的呢?下面就让我们一同去聆听一位父亲遭遇癌症的女儿的内心独白。

  《金钱面前,生命不再伟大》

  望着日渐衰老的父亲扬起一张腊黄的脸,静静地躺在病床上,我不知道他确切地在想什么,但我知道他非常想治好他的玻因为刚查出原因时,他曾对医生说:“如果4万元能治好这个病,我就治,否则,就不治了。”后来我才明白,爸爸他们厂里的药费只能报销50%,那么,父亲的终生积蓄可能就是2万元左右。

  父亲患的是“急性淋巴细胞白血脖,听医生说,白血病有20多种,这是最严重的一种,即使进行了一切,父亲的生命也只能维持几个月。第一天,用了好多药,父亲的症状很快得到控制,第二天又用了好多药,一瓶都是上百元。过了几天,护士小姐叫我们再去交钱取药,我一看帐单,已用去了2万多元,我惊呆了,来到病房,我才突然意识到,我不能感情用事,我不仅要想到父亲,但还要想到母亲、弟弟、妹妹。我们都是工人,最后我们所能做的可能是全部倾家荡产,即使这样也无法挽救父亲,那我的母亲、弟弟、妹妹他们怎么办?

  我走到医生办公室,告诉他们,我没有钱了,用药请医生酌情处理。第二天,护士小姐送来的只是廉价的青霉素,那百元的药停用了。我从护士小姐手中接过青霉素,泪水悄然洒下,我的心突然刀绞般的痛起来,也许在白血病还没有击倒他时,我这个当女儿的已经成为父亲的杀手了,我只知道当生命面临死亡而又没有钱时,虽有挽救生命的药,你却不能拿来使用,这种心中的焦虑、期待和无奈会把你折磨的欲哭无泪,欲喊无声,金钱面前,生命不再伟大,也不再坚强。

  夜深了,青霉素液体就要输完了,我去喊护士小姐,父亲忙低声对我说:“不急,这药这么贵,滴完再去。”求生的父亲把希望完全托付给了这廉价的滴液上,然而,他并不知道这药不能救他的命,当我奔出病房,我的泪再次如雨。生我养我的老父亲,我做出这个决定会让我终身不得安宁,您告诉我,我该怎么办?

  8、健康险种介绍

  我想听了这个真实的故事,很多人会和我一样潸然泪下,的确在我们身边这样的事情屡见不鲜,生活就是这样真实而又残酷,面对金钱生命变得不再伟大。但是今天,我们要为您准备一种解决昂贵医药费用、再次获得生命尊严的方法:办理健康医疗保险。

  今天我们专门请来了市公司讲师xx-x女士为我们讲解xx-x系列保险。让我们掌声有请讲师。

活动主持词 篇9

  老师们!

  今天下午,我们的书院讲堂又开讲了,今天开讲的主题是“我的个性我做主”,我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议,大家掌声欢迎!刘主席一直关注着附小的发展,一直牵挂着附小教师的成长,谢谢刘主席。

  首先是附小故事时间:学校在建校之初就倡导:用故事讲述,用图片呈现,用视频记录,用数据说话。附小故事已纳入附小辞典,融入我们的血液,成为联系全校师生的情感纽带,附小师生争做善于发现故事,创造故事,记录故事,讲述故事的附小人,慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩,李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛,杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。

  接下来是我们的书院讲堂环节:

  在市教育局“以德导能、以能表德,提升教学质量”的师德模式引领下,在刘主席地亲切关怀下,我校提出建教师书院,立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的一种独立的教育机构,是私人或官府所设的聚徒讲授,研究学问的场所,我校以悠久的书院文化为背景,成立学院附小教师书院,借助学术的力量引领教师快速成长,“书院讲堂”是其中一个有力的载体,给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台,将自己的所做所思所想讲出来,逐步树立自己的个性品牌,形成自己的教学风格。

  可喜的'是,我校虽建校时间不长,但老师们边教边研,有些教师的职业个性突显出来,今天下午,跟我们分享地有:赵梦颖主任,王盼盼主任,邵光璐老师,荆晓翠老师,请四位老师依次上台展示。

  小结:“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小,提起这些名词,我们就会一下想起这四位老师,这就是我们所倡导的个性化发展方向,希望老师们能结合自身的特长,从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点,在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下,以未来教育家为梦想,自觉主动实现个人的个性化发展。

活动主持词 篇10

  比赛主持词 (第二场)

  象春蚕,春蚕到死丝方尽:象红烛,蜡炬成灰泪始干;象园丁,呕心沥血育芳华,换得彩蝶翩翩舞。

  教师被誉为太阳底下最光辉的职业,因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁,品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪,随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入,对教师也提出了新要求,教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学,更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此,我校继首届和第二届教师素养大赛后,又举办了本次大赛,为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。

  本次比赛为期三周的时间,本周是比赛的第二周,经过四天紧张的课堂教学展示后,今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先,请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长,王素校长,邢爱云主任,张国琴主任,赵利平主任,钟丽丽主任,蔺宏斌主任,感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。

  下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则:

  一、知识素养问答(本项为10分):每位参赛教师有两道问题,分为必答题和选答题。必答题占40%,选答题占60%,

  必答题为指定问答,选答题部分 道题中,每位老师任选其中一题,在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的`正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。

  二、专业技能展示(本项为 分):

  三、才艺展示(本项为 分):

  放眼当今世界,各国之间是综合国力的比拼;同时放眼当今社会,人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老,学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师,我们不仅要有坚实的基本功,也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。

  首先进行的是知识素养问答和专业技能环节,请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好,抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁,写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养

  语文教学最主要的就是读与写,作为语文教师除了写一首好字外,也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章,如伯牙遇子期,只有懂得品读它的人,才能读出其中的韵味,才能引起学生的共鸣。大赛第二项:朗读展示。比赛规则:14位选手现场抽取比赛题目,现场准备。上位选手上场,下位选手准备。

  (评分规则:请评委为1号选手打分,请2号选手上场,请评委为1号选手亮分)

  大赛第三项:知识素养(请大屏幕为1号选手出题)

  作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师,平日看似平淡无奇、默默无闻,实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战,才刚刚开始。

  大赛第四项:才艺展示

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