庆祝教师节活动主持词

时间:2022-09-14 08:50:36 主持词 我要投稿

庆祝教师节活动主持词

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在人们积极参与各种活动的今天,我们对主持词已经不再陌生,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的庆祝教师节活动主持词,希望能够帮助到大家。

庆祝教师节活动主持词

庆祝教师节活动主持词1

  女:今天,是您的节日,亲爱的老师;

  男:今天,是您的节日,敬爱的师长。

  女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;

  男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。

  合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——

  群合:老师,您辛苦了!

  女:一个九!

  男:一个十!

  女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。

  男:凝聚着您对我们美好的期待。

  合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声——

  群合:老师,您辛苦了!

  女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;

  男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。

  女:是您,像春蚕一样给予我们无私的`爱,

  男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。

  女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。

  男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。

  女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?

  男:王XX老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?

  女:高晶波老师,我们爱您!

  男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。

  女:张秋平老师,我们爱您!

  男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。

  合:您!默默的耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说——

  群合:老师!我们爱您!

  女:让我们唱响祝福的歌曲!

  男:让我们倾诉感人的话语!

  女:让掌声响起!

  男:让欢呼声响起!

  合:大声地说出我们的心声——

  群合:老师节日快乐!老师永远安康!

  注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。

庆祝教师节活动主持词2

  主持人:一师一生(2人)

  (音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)

  一:开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)

  一、开场祝福及介绍与会领导

  师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来!尊敬的各位领导,各位老师,

  生:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!

  师:值第28个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

  生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的老师!在这个飘散花香的九月,在

  这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了!

  合:老师,节日快乐!

  师:涢水之滨,汉十之畔,何店是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。

  生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

  师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,何店教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。何店,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!

  生:是的,我骄傲!因为我是何店的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

  师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解何店教育的足迹,感受何店教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

  二、视频(播放视频)

  三、诗朗诵(教师节献词)

  师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让何店教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。

  生:老师,每一道难题,都有您细致的讲解;每一次失落,都有您真诚的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞,惹您生气;也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的老师,我们爱您!让我们凝神静听,来自学生的心声——

  诗朗诵(教师节献词)

  四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

  师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是:

  获得何店镇优秀教师荣誉称号的是:

  有请获奖的老师上台!(播放音乐)

  有请何店镇为获奖的老师生颁奖!

  (礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)

  五、独唱《感恩的心》

  师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。

  生:当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅,当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官,我们不禁要问:老师,你会点石成金吗?

  师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,让我知道知识的魅力;是您,给了我与世界对话的'勇气!感恩的心,感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲:《感恩的心》

  六、表彰优秀班主任,优秀管理/服务工作者并颁奖

  师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。

  生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

  师:被评为何店镇“优秀班主任”的是:

  师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是:

  生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

  师:被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是:

  有请以上受奖同志上台领奖!

  请何店镇为他们颁奖!

  (证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)

  七、镇领导讲话

  师:让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩,离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向,增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖,倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!

  八、新教师亮相发言

  生:亲爱的老师们,同学们,你们知道吗?今天,我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

  师:你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面,一定有话要讲……

  师:各位领导,各位老师,同学们,何店教育这辆战车上,又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟,不仅能弥补我们短线学科的师资,还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

  九、合唱《在灿烂的阳光下》

  生:我渴望到河的对岸去/在那边,好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田/我长大的时候,要做这渡船的船夫

  师:和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌,无比光明

  生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。

  师:因为每朵花都有自己的春天,每个孩子的未来都有无限的可能

  生:请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

  (合唱,全场唱)

  (Voissurtonchemin音乐起)

  师:黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷

  生:今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光

  师:享受教育,享受幸福

  生:美丽人生,桃李芬芳

  师:衷心感谢各位领导莅临现场!

  生:衷心祝愿全体教师节日快乐,身体健康!

  师:何店镇第28个教师节庆祝表彰活动

  合:到此结束!

  (各位领导和受表彰的同志到前台合影留念,学生顺序退场)

庆祝教师节活动主持词3

  主持人:甲:毛炜乙:徐燕

  (开场白:)

  乙:春风化雨

  甲:润物无声

  乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

  甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

  乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

  甲:我一直相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

  乙:我们辛勤地工作。

  甲:我们忘我地付出。

  乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

  齐:同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动现在开始。

  (掌声过后)

  乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

  甲:下面我们请校长为大家致词。

  乙:感谢校长的祝福

  (第二组表演)

  甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

  乙:接下来我们要揭晓的是获得“*年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群)和“*年度校先进”名单他们分别是(赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

  甲:游戏“猜价钱”每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品

  乙:现在我们有请秦老师抽取幸运奖×××名

  甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐燕粗暴地打断)

  乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎么今年还这句啊?我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧?

  甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。

  乙:你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

  甲:为什么?

  乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。(徐燕这句话说慢点)。

  甲:大家

  在慢慢回味徐燕的话同时,让我们回顾一下*年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐燕、刘淇老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师,区先进工会干部胡慧群老师。

  请校领导为他们颁奖(鼓掌)

  乙:现在有请毛老师为我们抽取三等奖

  甲:四楼组室(表演小组唱)

  乙:开学后真是喜讯连连

  甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息

  乙:濮盛文老师的`“杨浦的起点”入选了×××教师摄影作品选查敏老师带的初三(1)班被评为*年优秀少先队集体区园丁奖刘淇、校领导颁奖

  甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

  乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选择了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

  甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

  甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

  乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏

  游戏:模仿秀(根据电影片断改变台词)

  乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅琴、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏)

  甲:激动人心的时候又要来到现在我们有请张书记为我们抽取一等奖

  乙:本次活动最让人期待的节目就要上演,我现在有请第

  一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

  乙:在*年度,我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯玲老师,现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

  甲:最最紧张的时候到了,现在我们有请校长为我们抽取特等奖

  乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

  (结语:)

  乙:欢乐时光过得快

  甲:转眼就要说拜拜

  乙:最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

  甲:同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动到此结束。谢谢大家。

庆祝教师节活动主持词4

  甲:尊敬的各位领导

  乙:亲爱的各位老师

  合:大家,下午好!

  甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。

  乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了第27个教师节。

  甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们

  乙:老师们

  合:节日快乐!

  甲:精彩的活动就要上演

  乙:动听的乐章就要凑响

  甲:现在我宣布:XXX学校庆祝中秋节、教师节活动

  合:现在开始

  乙:首先请XXX校长讲话,大家欢迎!

  ……

  甲:校长甜蜜的祝福,老师们脸上绽放微笑,真切感受到幸福在流淌。

  乙:校长殷切的期望,老师们心里积蓄力量,全身体会到激情在燃烧。

  甲:克服了重重困难,我们插上了腾飞的翅膀。

  乙:经历了风风雨雨,我们迎来了灿烂的阳光。

  甲:请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者:

  ……

  甲:捧腹的游戏,似乎还在激烈进行!

  乙:幸福的歌声,似乎还在耳际潆绕!

  甲:庆祝活动就要降幕。

  乙:祝福的话语请捎好,带走。

  甲:庆祝中秋节、教师节活动

  追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光

  拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

  是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

  是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

  是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

  是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

  今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第27个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

  有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房

  我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》

  有人说您是小草无私奉献把三辉回报

  有人说你是红烛焚毁自己照亮别人

  我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱

  请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》

  九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您

  九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您

  九月,丰收的'季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

  我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章

  请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》

  :献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高

  献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀

  掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》

  亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬

  我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有

  那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋

  请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》

  献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜-->

  献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级

  剪一段时光缓缓流淌

  留住您双鬓未见云霜

  弹一首小荷淡淡的香

  愿美丽的琴音落在你身旁

  下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》

  您是朋友,传递温暖;

  您是父母,孕育智慧;

  您是园丁,辛勤耕耘;

  您是老师,赋予我们理想和智慧。

  我们想念您,想念您的抚慰

  请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

  每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上

  每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房

  我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡

  有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁

  请欣赏六年级带来歌曲联唱《》在老师身边

  您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;

  您是潺潺的小溪,千回百转为滋润那干渴的心地;

  您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉

  您是沉默的蚕,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。

  请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》

  今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福

  ,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

  衷心感谢今天到场的各位老师同学,谢谢!!,演出到此结束!

庆祝教师节活动主持词5

  甲:尊敬的各位领导 乙:亲爱的老师们 (合)下午好!

  甲:在漾着秋韵的日子里,

  乙:在硕果丰收的季节里,

  合:我们又迎来了第33个教师节。

  甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

  甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

  (合)节日快乐!

  (乙):首先,首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。

  (甲):感谢 赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:

  简阳市实验小学第 33 个教师节庆祝活动现在开始。

  甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

  乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心 》。

  甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。

  甲:老师们知道吗?最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下,你们知道是什么歌吗?对,那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》,今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》

  乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

  甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

  乙:无论身在何方,总有一种思念无法忘怀;无论今夕何夕,总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》

  甲:青春是迷人的`微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。我们可以优雅大方,可以阳光健康,可以流行潮流,可以复古时尚,艺体组的老师们准备好了,老师们你们敢来挑战吗?。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》

  学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖:

  节目评奖

  结束语:

  甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。

  乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。

  甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

  乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。

  甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

  我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。

  乙:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

  甲:祝老师们 (合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

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