【实用】元旦主持词模板合集8篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个中国，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编整理的元旦主持词8篇，欢迎阅读与收藏。
元旦主持词 篇1
男合：尊敬的各位领导，各位来宾；
女合：亲爱的老师、同学们；
齐：大家下午好！
叶：清风拂面、温阳普照
诺：激情澎湃、盛世欢腾
胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。
星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，
诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。
胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！
星：今天担任评委的有：
（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长
星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
1、六（2）
星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息
星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》
4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地
星：一群纯朴虔诚的藏族同胞
胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊
星：绚丽的舞台，动听的歌声
合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》
6、六（3）
诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
7、四（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦时明月汉时关，万里长征人未还
胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》
8、五（5）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——
叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。
诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的`云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。
叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
9、五（2）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——
叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。
诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！
叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
10、四（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——
叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？
诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？
叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？
诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？
叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》
11、四（4）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》
12、五（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——
叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，
诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……
叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！
诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》
13、五（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——
诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。
叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
14、六（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背着个背架子，光光的脚丫子
星：踏着江踏子，上山下河喽。
胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》
15、口风琴合奏
胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是——
星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡：今天，我们的口风琴社团也来到了比赛现场，请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
16、颁奖
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（1）班的最后得分是——
诺：经过激烈的角逐，本次比赛已接近尾声，
星：下面举行颁奖仪式，有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项，掌声欢迎！
结束语：
叶：黄皮肤记载着我们共同的血脉；
诺：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；
胡：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；
星：同样的季节，同样的时间，我们都会有不同的收获
叶：我们以文践行，以文辅德，以文养志，以文怡情。
诺：我们有志、自律、勤学、笃行，
胡：我们热爱艺术，
星：我们追逐梦想，
女合：同学们，让我们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，
男合：同学们，让我们大胆地放飞理想，展翅高歌，飞向未来
星：让我们争做儒雅少年！
诺：让我们用儒雅点亮人生！
胡：让我们祝愿阳罗二小的明天，齐：更加美好，更加辉煌！朋友们，再见！
元旦主持词 篇2
开场舞《花儿朵朵向阳开》
主持人出场
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶
丙：亲爱的小朋友们
合：大家下午好！
李：在欢歌笑语中，我们即将迎来20xx年
丙：是的，在这里，我们提前祝小朋友们幸福快乐、健康成长 李：祝福家长朋友们工作顺利、万事如意
甲、乙：也祝老师们身体健康、吉祥如意 丙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，让我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，让我们将这里成为欢乐的海洋，让快乐冲向云霄
甲：让我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：让我们激情满怀、心潮澎湃 丙：今天，我们带着美好的'心情相聚在这里，让我们将祝福送给身边的所有人，愿你们幸福、快乐。
李：掌声有请小小班的小朋友为我们带来歌表演《小龙人》
元旦主持词 篇3
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的.清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！
元旦主持词 篇4
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，
丙：尊敬的各位家长，
丁：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
丙：灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。
甲：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的'热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
丁：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。
丙：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
丁：让我们用动听的歌声，
乙：让我们踏着美妙的舞姿，
甲：共同书写今晚的乐章。
合：xx分校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
元旦主持词 篇5
女：亲爱的老师！
男：亲爱的同学！
合：大家新年好！
女：新的钟声，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女： 20xx 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
男： 20xx 年的钟声即将敲响。
女：回首往事，我们满怀豪情；
男：展望未来，我们重任在肩。
合：为了点燃一个斑斓的.梦，让我们共同拨亮新年的烛光，
合：让烛光如故，光明永恒！
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏！
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远！
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦；
男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画！
女：让我们手牵手；
男：让我们肩并肩，
合：我们宣布 2XXX 年元旦快乐主题班会正式开始！
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保
持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
2、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
3、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
5、爆竹声响，瞎子吞蛋
各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）
6、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
元旦主持词 篇6
A：尊敬的各位领导
B：各位老师
C：亲爱的同学们
D：朋友们
合：大家——新—年好！
A：辞金虎，硕果飘香千里艳，华夏神州大发展。
B：迎玉兔，宏图再展诉衷情，xx园里谱新篇。
C：弹指一挥间，xx中学迎来了她的第八个春天。
D：播种希望，美丽的校园蕴藏着春天的气息
A：在这里，我们向辛勤的园丁致敬，向勤奋的学子祝福
B：在这里，我们散发着油墨的清香，跳动着青春的节拍
C：让我们满怀豪情，放声歌唱
D：让我们载歌载舞，同庆辉煌
合：xx中学20xx年新年联欢会，现在开始！
（一）徐校长新年致辞
A: 首先让大家以最热烈的掌声有请xx中学校长致新年贺辞.
B: 感谢徐校长的讲话，感谢校长给予我们的祝福和勉励。
（二）《xx，让我为你唱首歌》
A：欢歌笑语在校园的天空回荡
B：清风暖阳在我们的'心中徜徉
C: 让每一个心愿都起程远航，
D：让每一朵梦想都开花滋长，
A:xx中学，我们用心灵向你倾诉。
B:xx中学，我们满怀深情为你歌唱。
请欣赏歌曲《xx，让我为你唱首歌》
（三）舞蹈《闪亮的日子》
A: 踏着和谐的节拍，激扬着青春的风采，
B:让每一个日子都充满期待，让每一个日子都闪闪发亮。
A：请欣赏舞蹈《闪亮的日子》
（四）独唱《花木兰》
C:某家有女名木兰，不破敌阵誓不还。
D:木兰不为把名显，只为家国永团圆。
接下来请欣赏独唱《花木兰》。
（五）搏击操《激情飞扬》
A:青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮
B:青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉C:青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
D: 请欣赏搏击操 《激情飞扬》
（六）《书香校园》
A:腹有诗书气自华，校有文化蕴必深。
B:让文化浸润心灵，让书香飘满校园。
请欣赏 《书香校园》.
（七）《我相信》
A:地到无边天做界，山登绝顶我为峰
B:心有多大，舞台就有多大，梦有多美，未来就有多灿烂。
请欣赏歌伴舞《我相信》.
（八）双簧《我学冠军》
C:听了如此有气势的一首歌，相信大家此刻一定心潮澎湃，又增添了许多前进的动力。
D:当然啦，你看有人一直嚷着要学世界冠军呢！ 请欣赏双簧表演《我学冠军》.
（九）快板《xx中学谱新篇》
A:弹指一挥间，xx中学迎来了她的第八个春天。
B:一块块奖牌，一声声赞誉，
一个个硕果，一份份期盼，
见证了xx人勇于进取的七年，不懈奋斗的七年。
A:科学决策、以德治校，规范管理，以人为本，特色发展，xx探索着发展的新思路，
B:科研兴校，教学领先，校本课程，敢于创新，敢为人先，xx中学谱新篇！
请欣赏音乐快板《xx中学谱新篇》
（十）经典诵读,《我爱这土地》
C:我爱这土地，它孕育了中华五千年的文明，
D:我爱这土地，用我火热的赤子之情，
C:我爱这土地，长江黄河奔腾着深情，
D:我爱这土地，他已融进了我的生命！
请欣赏经典诵读《我爱这土地》
（十一）教师联唱《欢聚今宵》
C:人们都说相聚不容易，
因为有缘才相聚。
D:在这个快乐而又难忘的日子，
让我们欢聚一堂，共度今宵！
请欣赏教师联唱《欢聚今宵》
表演者：
（十二）校歌 《飞扬吧，xx中学！》
A:我们肩负着使命前行，我们怀揣着梦想上路
B:xx人用自己锐意进取、不断超越的步伐回报家乡父老的厚望
C:众志成城，团结如钢，在素质教育之路上健步向前。
D:我们将为更加辉煌的xx阔步前行，让每一年都有可镌刻的回忆，让每一年都有可自豪的句点，让每一年都有可傲人的诗篇！
请欣赏xx中学校歌合唱《飞扬吧，xx中学！》
（十三）舞蹈《荷塘月色》
A:采莲南塘秋，莲花过人头；
低头弄莲子，莲子清如水。
B:每当听到这首诗，我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》，那如梦似幻，荷香缕缕的已经真让人向往啊！
A:那赶快来欣赏舞蹈《荷塘月色》吧！
（十四）大合唱《国家》
A：一玉口中国，一手撑起家，都说国很大，其实一个家。
B:中国，我亲爱的祖国！我们为是您的儿女而自豪，我们为有这样的祖国而骄傲！请欣赏大合唱《国家》
A：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
B: xx中学，成就梦想的地方，我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。
C: 每一个埋头苦读的身影里都积蓄着喷薄的力量
D: 每一个指点江山的身姿里都奔腾着时代的希望.
D：让我们在新的一年里再创辉煌！
祝老师们合家幸福，身体健康，工作顺利！
祝各位同学学习进步，心想事成，万事如意！
xx中学20xx年新年联欢会到此结束。
元旦主持词 篇7
尊敬的各位领导、亲爱的职工朋友们：大家下午好！
平原公司党委工作部部长王爱红
平原公司群众工部部部长郭俊峰
平滤公司副总经理莫开里
平滤公司党支部书记王军
平滤公司副总经理张宇辉
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
下面请相厂长讲话：
机柴滤制造厂2x11年元旦文艺演出现在开始！
首先有请全体职工合唱中航司歌《告诉世界 告诉未来》领唱：范新强、周长龙、张亚前、王丽红
1、今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂
今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望 ，
请欣赏舞蹈《今天是个好日》表演者：相跃进、吴斌惠
2、这是一支平均年龄在48岁的中年队伍，这是一群永不服输的团队，他们敢于向80后年轻人挑战，他们就是机柴滤调度室，接下来请您欣赏大合唱<<团结就是力量>> 指挥:郭红英
3、吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，企业给了我们就业的机会，我们应该感谢我们的企业！有请总成工段寇蓉蓉、李雪莹带来的诗歌朗诵《总成工段赞歌》，请欣赏。
4、26名职工中90%是女职工， 2x12年1-10月份，这支 “红色娘子军”完成配套产品43，7534套，完成产值860万元；这是一支敢于创新的团队，1-10月份他们完成改善项目高达63项，他们就是机柴滤制造厂滤芯工段，下面请欣赏三句半《夸夸咱自己》表演者：李柯、胡合海、刘林杏、胡殿娅
5、我们滤芯工段确实很棒，谢谢四位同志的精彩表演，接下来由空滤组师公正、张瑞峰为我们带来一首好听的歌曲《我的未来不是梦》，请欣赏。
6、青春，是一首永不言败的歌，
青春，是一条永不停息的河，
青春，是一本读不完的.书，
青春，是一杯品不尽的茶，
诗歌朗诵《青春不留白》，朗诵者：机加工段冲剪组胡树南、蔡亚勇、刘剑敏、秦增云
7、在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》，请听维护组合唱团为我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》。演唱者：康永权、张继春、王冬、唐强
8、和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；
伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；
来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
有请来自总成工段的杨涵、李玉娜、王利娟、马盼盼、刘婕为我们带来的现代舞<< 爱天爱地>> 、
9、朋友，是风雪中的一盆火，
朋友，是天边的一道虹，
请听机加工段钳工组张友贵、周长龙为我们带来的歌曲《我的好兄弟》
10、机柴滤准备组主要负责分厂所有零件和纸箱的领取、发放，产品的入库等工作，他们默默无闻、无私奉献，他们的工作宗旨是：“不求最好，只求更好，做好一线服务是他们的目标”，请欣赏诗歌朗诵《准备组之歌》，朗诵者：高晓霞、郭红英、贾树峰、贺之磊等
元旦主持词 篇8
各位老师，各位小朋友，大家上午好!
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。我们要尽情的欢歌，我们要为它增添光彩!
带着美丽的鲜花，披着灿烂的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
现在，就请各班幼儿用最美的歌舞给我们大家送上最真心的祝福!
下面，我宣布，……学校庆“元旦”文艺节目现在开始。
我们的祖国培养了我们，我们要热爱祖国，把我们祖国的优良传统发扬光大，现在我们用热烈的掌声欢迎xx班的小朋友给我们带来的第一个节目舞蹈《真善美的小世界》。
谢谢xx班的小朋友们给我们带来的精彩节目，在一个这么热烈的开场中，我们下面的节目会更加精彩，接下来让我们有请xx班的幼儿给我们带来充满活力的儿歌《小鸭子》。
xx班的幼儿表演的真不错，不过后面的节目更精彩，请大家欣赏xx班幼儿精心准备的歌曲《你好!谢谢》。
他们表演了这么多精彩的节目，请大家给他们以热烈地掌声来回报吧。接下来有请xx班的幼儿给我们表演歌曲《音乐盒》。
xx班的幼儿表演的真好，大家的掌声真是热烈呀，这一定就是他们期待已久的愿望。现在有请xx班的幼儿表演歌伴舞《吹泡泡》。
他们的表演真是出乎预料，真够精彩。下面有请xx班的幼儿表演歌曲《捉泥鳅》。
大家欢迎xx班的.孩子们的精彩表演。接下来有请xx班的幼儿表演歌伴舞《可爱的小朋友》。
他们的舞姿婀娜，真是大家学习的好榜样。现在有请xx班的幼儿表演儿歌《洗脚趾》。
他们声音洪亮，读音标准，还加上了自己的动作，真不错。现在有请xx班表演歌伴舞《我的身体》。
大家热烈欢迎xx班幼儿表演了精彩节目。今天，我们的表演到此结束，谢谢各班孩子的精彩表演，谢谢各位的光临，让我们明年的今天再来相会!
谢谢大家!
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