习惯的主持词

时间:2023-06-01 18:27:49 主持词 我要投稿
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习惯的主持词

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人在各种场合变得越来越重要,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的习惯的主持词,欢迎阅读与收藏。

习惯的主持词

习惯的主持词1

老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:播种良好习惯,收获美好未来。

  冰心说过:修养的花儿在寂静中开过去了。成功的果子便在光明里结实。不错的,人的思想是可塑的,一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人一个新人,这将对他受益终身,所以养成良好的行为习惯是每个人的必修课。

  我们常说:细节决定成败,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格收获人生。日常行为规范是细节、是关键、是成就人生的基石。

  我们作为小学生,一定要养成良好的学习习惯。象孔子在《论语》中说的那样:学而时习之,不亦悦乎,要有一个积极探索的`态度,还要有一个好的学习方法,在学习中要不断的与老师、同学进行交流与合作,不断充实自己,不断完善自己,为绚丽的未来打下坚实的基础。

  我们作为小学生,一定要养成良好的卫生习惯,象爱护我们这张脸一样去爱护我们这美丽的校园环境,不要乱扔果皮与纸屑,不要攀枝折花,每天都要精心地清扫、呵护它,把它当成我们的家。

  我们作为小学生,一定要养成使用文明用语的好习惯。因为它是友好的基石、团结的纽带。俗语说:良言一句三冬暖,恶语半句酷暑寒。一句真心的问候,让人心情愉快,一句对不起很轻易地把矛盾解开,一句客气的请求让人欣然接受,我有礼貌,你讲文明,和谐校园处处飘着和谐之声。

  我们作为小学生,一定要养成尊敬师长的好习惯,因为父母哺育我们成长,老师教育成材,是他们辛苦的付出,才会有我们幸福的今天和美好的未来,我们要有一颗感恩的心。感谢它伟大无私的关爱,我们要用优异的成绩和知书达理的情怀回报他们,我们要在国旗下对他们说:谢谢啦,你们的儿女不会让您失望,你们的学生一定会成为栋梁。

  我们作为小学生,一定要养成助人为乐的好习惯,因为世界充满爱,因为世界需要爱,送人玫瑰,手有余香,助人为乐,心灵高尚,我们身边的人有困难,我们要力所能及帮一把,祖国各地有难,我们要响应号召支援它,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  我们作为小学生,一定要养成遵纪守法的好习惯,我们的言行是受法律的束缚,道德的规范。任何行为超过道德的底线,就会遭到大家的斥责,任何行为超过法律的底线,就会受到法律的制裁,我们小学生要做到知法、守法、懂法,向身边不懂法律的人宣传法律,要学会用法律这一武器保护自己,同违法犯罪作斗争。

  行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运。培养良好习惯,做文明小学生,同学们,让我们在国旗下共同祝愿:祝愿祖国明天更美好,祝愿我们的生活鲜花盛开。

  愿同学们从小养成良好的学习习惯。请听我们一(1)班小朋友带来的《上学歌》。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。

  升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

习惯的主持词2

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!很荣幸能够主持本次升旗仪式。今天升旗仪式的主题是良好的习惯决定成败。首先进行仪式第一项:全体起立,奏国歌。礼毕,请坐。

  态度决定一切,习惯决定成败。行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。良好的习惯具有巨大的力量,好习惯终生受益。养成良好的学习习惯,才能使自己的'学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。我们经常看到这样的现象,有的同学考试时总是会粗心看错题,这是没有养成认真审题的好习惯;有的同学吃东西总会剩下一些丢掉,这是没有养成节约粮食的好习惯。可见,好习惯会影响我们生活的方方面面。而对于我们中学生来说,好习惯更是尤为重要。下面我们就有情高三(3)班xx同学来给我们谈一谈他对好习惯的认识,大家欢迎。

  (总结)听完了同学们的发言,那老师们对于如何养成良好的习惯有什么建议呢?下面就有情德育副校长代玉艳校长发言,大家欢迎。

  (总结)同学们,好的习惯自然人人都很向往,但是大家要知道,要想养成一种良好的习惯,并不是嘴上说说那样简单,而是要通过日复一日,年复一年的坚持。没有人天生就拥有良好的行为习惯,而那些获得巨大成功的人,也都是通过不断严格要求自己,最终才形成了令我们钦佩的好习惯。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”所以希望我们每一位同学都可以从今天开始去培养一些良好的行为习惯,让这些好习惯去造就我们更加辉煌的人生。今天的升起仪式到此结束,感谢大家的聆听。

习惯的主持词3

  (男):好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

  (女):能让我们在蓝天上自由翱翔。

  (男):好习惯就像海上的一艘航船。

  (女):能让我们驶向成功的彼岸。

  (男):好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。

  (女):能让小苗在阳光下茁壮成长。

  (合):《用行动践行美丽》主题班会现在开始。

  (女):给大家看几张图片。看完照片,大家有什么感想?

  (男):先给大家讲几则故事。

  (女):x很是出人意料,但想想却又在意料之中,这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。

  (男):这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握在其中了,所以说“世界上,最可怕的力量是习惯,世界上,最宝贵的财富也是习惯。”

  (女):我国教育家陈鹤琴曾经说过:“习惯养得好,终身受益,习惯养不好,终身受累。”好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。

  (男)下面给大家介绍几个好习惯使人终身受益的故事。

  (女):纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的.第一手资料。

  (男):由此可见,名人并不是高不可攀,只要我们向他们学习,做好身边的每一件事,养成好习惯,一定会成就我们的大梦想!

  (女):一个好的习惯,可以使人终身受益;一个坏的习惯,却可能遗祸一生(ppt)

  (男):良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。

  (女):除上面这些不良习惯外,我们自己身上还存在哪些坏习惯?小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。

  (男):我这里帮大家也例举了一些。

  (女):既然已找出坏习惯,我们就应该克服它?

  (男):同学们:我们班委会发出如下倡议

  (女)同学们最期待的游戏时间到了,让我们看看今天的游戏吧

  (合):好习惯是花园中盛开的一朵美丽的小花,好习惯是原野上悄然踏出的一条心灵之路,好习惯是乐章中用不断地拾取愿望的音符,独自创作的一首迷人的歌。希望同学们能早日养成好习惯,改掉坏习惯,取得人生的成功。好习惯可以成就未来,好习惯可以成就梦想。

习惯的主持词4

  一、开幕式

  女:播下一个行动,

  男:你将收获一种习惯。

  女:播下一个习惯,

  男:你将收获一种命运。

  牛:尊敬的各位领导、专家,

  合:亲爱的老师们、朋友们,大家好!(此处应该有掌声)

  女:牛校长,你觉得二年级的诵读怎么样呀?

  牛:点评

  女:是啊!听到二年级小朋友充满童真的习惯儿歌诵读,让我想起了我们也是伴着这样的诵读声成长起来的

  男:我听到二年级同学富有节奏的习惯儿歌诵读,一下子把我们带到了活泼有序的生命课堂

  女:牛校长、XXX、你们发现了吗?今天我们的课堂与往常有些不同

  牛:是啊,今天我们在这儿隆重召开东风西路小学‘学习习惯培养’观摩研讨会”。下面我给你们也想来并介绍一下今天来参加我们活动各位领导和专家吧。

  牛:我非常高兴的向大家介绍应邀光临今天活动的各位嘉宾:

  首先给大家介绍的事在第一排就坐的各位领导和专家:

  #

  6、看,第一排里我还没有介绍谁呀?(我们最最喜爱的石校长),对!

  另外,还有来自我区25所小学的校长、教学副校长、教学主任、骨干教师;各中学的教学领导,有来自我们手拉手学校的领导和老师们。当然还有咱们学校所有语文老师。

  这么多的领导、专家和老师来参加我们的活动,你们高兴吗?相信我们今天的活动一定会取得圆满的成功,那就让我们用掌声向大家的光临表示最真挚的感谢!

  二、校长汇报

  男:学校是我们学习、成长、进步的地方,在这里我们形成了良好的学习习惯,它让我们快乐成长、拥有终身学习的能力。

  女:那得感谢我们亲爱的石校长呀!下面就请我们敬爱的石文敏校长作专题汇报。

  三、局长讲话

  牛:良好的习惯就是一颗种子,它一定会在我校全体老师的共同努力下,点亮生命,绽放异彩!

  牛:区教育局从为学生终生幸福和可持续发展奠基的目标出发,20xx年11月,以红头文件的形式下发了桥东区《小学生良好学习习惯养成教育实施方法》,可见重视程度非同一般,下面就有请桥东区教育局金文华局长作重要指示。

  四、晨读展示、中年级语文课

  牛:谢谢金局长的发言,相信在教育局领导的引领下,我们一定会让学习习惯教育深深根植于学校精彩生命文化教育的这片沃土之上,生根、发芽、开花、结果。

  男:班级是我们生活、玩耍、快乐的集体,在这里我们和亲爱的白老师一起生活成长,是她教会了我们读书、识字,教会了我们自主自觉有效的学习。

  女:下面请亲爱的白老师和我们的三三班的孩子们和大家一起上一节晨读课和语文课。听,我校每天清晨特有的晨读铃声响起来了,老师们,下一场中还有我们的'造型呢,我们就退场啦!再见——

  (学生上场坐好)

  男:铃声落(进座位上课)全班接儿歌(坐端正)

  晨读结束:主持说:读圣贤书,立君子品,做智慧人,今天的晨读就到这里了。

  (听音乐铃声结束后)

  女:合书,全班接:置书本,有定位。。。。。(同时准备下节课用的物品)

  开始上课

  五、中场休息

  牛:老子说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”谢谢白老师为我们带来的这节严谨扎实又轻松愉悦的语文课,也谢谢孩子们的精彩表现。

  六、《中年级学习习惯的培养》——耿丽红

  牛:叶圣陶先生说:“习惯是从实践中培养出来的。”围绕我校本学期“精彩生命课堂”的课堂研究重点,我们站在学生发展的高度,结合不同学科、不同年段的教学内容,科学进行学习习惯的培养的规划,充分发挥每个年级教师的主动性和潜能,制定了详实可行的分年级习惯培养的计划。下面就请我校三年级的语文教研主任耿丽红老师把她们的实践经验与大家进行交流。

  七、家长发言

  牛:巴金曾说:“孩子的成功教育从好习惯培养开始”。为了让孩子们养成良好的学习习惯,调动家长的力量、取得家长的支持是促进良好学习习惯的形成及巩固非常好的途径。对于学校进行的学校习惯培养,家长又是怎么说的呢?下面请三一班李融北家长谈一谈他的看法。

  (休息,全体专家上台,座位要调换,台签要摆好)

  八、专家点评

  牛:每一项科学研究都离不开专家的高层引领和指导,今天有幸请到了

  牛:谢谢 ,相信在您的专业引领下,我们的研究会在科学、有效的道路上早出成果。

  我们深知,学生习惯的养成是一个长期的过程,是一个动态的、不断发展的过程,正如我们誓将“学生良好习惯培养”的工作进行到底,在坚持中改进,在改进中前行,让孩子们在快乐中成长、在成长中自律,在自律中奋进,与健康携手,与幸福有约。

习惯的主持词5

  (高心悦):习惯就像雏鹰的一双翅膀。

  (魏安艺):能让我们在高高的蓝天上翱翔

  (高心悦):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

  (女魏安艺):能让小苗在阳光下茁壮成长

  (高心悦):一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种x格;播下一种x格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

  (魏安艺):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

  (万老师)同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:(打开课件)万老师:刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的x示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

  (1):作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

  (2):文明礼貌,微笑待人;

  (3):学会尊重,耐心听他人说话;

  (4):保护隐私,别人的东西不乱动;

  (5):利人利己,用过的东西放回原处;

  (6):诚实守信,说了就要努力做;

  (7):待人友善,观看比赛文明喝x;

  (8):遵守规则,上下楼梯靠右行;

  (9):勤奋自强,天天锻炼身体;

  (10):环保卫生,干干净净迎接每一天。

  (11)勤俭节约,不乱花零钱

  (12)爱读书的习惯

  (13)热爱劳动,做好值日生工作

  (14)认真听课的.习惯

  (15)拾金不昧,捡到东西要归还

  高心悦:我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听表演背诵《三会歌谣》。

  (6名同学同时站起):拍手背诵。

  (主持人)最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《三会歌谣》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。(掌声响起,齐背《三会歌谣》)

习惯的主持词6

  甲:亲爱的老师,同学们:

  乙:大家好!

  丙:今天我们相聚在这里,

  丁:共同度过一段美好的时光。

  甲:习惯就像雏鹰的翅膀,

  乙:能让我们在高高的蓝天上翱翔;

  丙:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,

  丁:能让小苗在阳光下茁壮成长;

  甲、乙:让我们把习惯的种子放在心里,

  丙、丁:让它在心中生根、发芽!

  甲:我宣布一年x班《好习惯伴我成长》主题班会——

  合:现——在——开——始!

  甲:请欣赏第一个节目:快板《好习惯》

  乙:表演者:

  丙:感谢四位同学为我们带来的精彩表演!

  丁:爱劳动是我们每个人都应该具备的'好习惯,

  丙:下面请欣赏第二个节目:三句半《我们从小爱劳动》

  丁:表演者:

  甲:感谢四位同学带来的精彩表演!

  乙:成功离不开好习惯!同学们能说说这方面的故事吗?

  甲:下面请欣赏由xxx带来的成语故事《闻鸡起舞》。

  丙:好习惯收获成功!

  丁:好习惯成就未来!

  丙:让我们拍起手来一起唱《行为习惯拍手歌》

  甲:愿好习惯时刻改变我们的生活;

  乙:愿好习惯伴随我们走向成功;

  丙:愿好习惯伴随我们快乐成长;

  丁:愿好习惯让我们绽放生命的精彩;

  甲:为了我们的校园更美丽,班级更进步,让我们种下一个好习惯吧!乙:请大家齐唱《种太阳》

  甲:我宣布一年x班《好习惯伴我成长》主题班会——

  合:到——此——结——束!

习惯的主持词7

  甲:我不是你的影子,但我与你亲密无间

  乙:我不是机器,但我全心全意听命于你

  丙:对于成功的人来说,我是功臣

  丁:对于失败的人来说,我是罪人

  甲:培训我,我会为你赢得整个人生

  乙:放纵我,我会毁掉你的终生

  丙:我到底是谁?我平凡的让你惊奇

  丁:猜到我是谁了吗?

  合:习惯

  甲:下面我宣布,××小学四年五班“好习惯,益终生”主题班会

  合:现在开始

  乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:好习惯是一双翅膀

  乙:可以让你更高的飞翔

  丙:坏习惯是一座小山

  丁:压得你永远也翻不了身

  丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  丁:好习惯是一条坦途

  甲:可以带你通向成功

  乙:坏习惯是一面高墙

  丙:让你永远也找不到出路

  丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:在错题集上记下每一个错字、错词、错题

  乙:在教科书上标上每一个要点、难点、重点

  丙:每一节课都要课前仔细地预习、课后认真地复习

  丁:好习惯可以帮助我们收获知识和智慧

  甲:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:做作业的.时候不要拖拉、磨蹭

  乙:听课的时候不要交头接耳

  丙:空闲的时候多看看有益的课外读物

  丁:好习惯可以变慢跑为快跑,让我们学得更轻松、更快乐

  乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:铃声响,书摆好,不吵不闹坐端正

  乙:不要跑、不要跳,自觉排队靠右行

  丙:伸伸手、弯弯腰,垃圾纸屑都收好

  丁:好习惯、要坚持,美丽校园我创建

  丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  丁:给别人一个微笑,别人就会给你一个春天

  甲:给别人一份谦让,别人就会给你敬重万千

  乙:给别人一份真诚,别人就会给你诚意满满

  丙:懂文明、知礼仪,好习惯让人像春风一样温暖

  丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:站的时候挺胸抬头、目视前方

  乙:坐的时候身姿端正、稳如泰山

  丙:走的时候不摇不摆、轻快如风

  丁:良好的行为习惯让我们举止文雅、风度翩翩

  甲:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:好习惯是早晚刷牙、饭后漱口

  乙:好习惯是吃饭不挑肥拣瘦、偏食厌食

  丙:好习惯是早睡早起,不熬夜赖床

  丁:好的生活习惯才能使我们健康快乐成长

  乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:勤剪指甲爱洗澡,个人卫生很重要

  乙:热爱运动多锻炼,跑跑跳跳身体好

  丙:帮助父母做家务,热爱劳动不娇惯

  丁:零花钱都存起来,勤俭节约好习惯

  丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  丁:好习惯要从一点一滴的小事做起

  甲:好习惯要每时每刻的坚持、毫不松懈

  乙:好习惯要从今天做起,决不拖拉

  丙:好习惯要从自身做起,决不推诿

  丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:好习惯是一滴滴涓流

  乙:可以汇成奔涌的江河

  丙:好习惯是一粒粒种子

  丁:可以长成参天大树

  甲:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:孔子说:“少成若天性,习惯如自然”

  乙:习惯形成性格,性格决定命运

  丙:好习惯是成功的一半

  丁:好习惯是成功的捷径

  乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:习惯不是一天两天养成的,一个好习惯大约需要20天70次的行动才能养成

  乙:坚持的时间越长,习惯的力量就越强

  丙:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变

  丁:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见

  丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  丁:一个坏习惯可能遗祸一生

  甲:一个好习惯却可以使人终生受用

  乙:世界上最可怕的力量是习惯

  丙:世界上最宝贵的财富也是习惯

  丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

  甲:播种一个行动,你会收获一个习惯

  乙:播种一个习惯,你会收获一个个性

  丙:播种一个个性,你会收获一个命运

  丁:好习惯成就好人生,好习惯会使人受益终生

  甲:××小学四年五班“好习惯,益终生”主题班会

  合:到此结束

习惯的主持词8

  (甲):因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

  (乙);因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸

  (甲):我们是幸福的,因为我们有最好的老师

  (乙):我们是快乐的,因为我们有最好的同学

  (甲):当你陶醉在幸福中时,同学你表现的好吗?

  (乙):当你面对父母、老师、伙伴时,同学你表现的好吗?

  合:《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会,现在开始

  (甲):请大家猜一道谜语。

  (甲):习惯就像雏鹰的一双翅膀

  (乙):能让我们在高高的蓝天上翱翔

  (甲):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

  (乙):能让小苗在阳光下茁壮成长

  (甲):只有养成好的习惯,我们以后的道路才越来越宽,当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。

  (乙):看了心灵导航,我相信同学们肯定会有很多感受吧?哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些? 说得很好,请坐。

  (甲):下面请欣赏《小象的故事》的故事。

  (乙):正是因为在小时侯养成的一个坏习惯,最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯,就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己,但为什么管不住呢?是不是这几个原因?

  (甲):下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事,大家欢迎。

  (甲):听了《张三学剃头》的故事,一定会给大家许多启示吧,平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。

  (乙):下面请欣赏人格化好习惯的12指标 ——

  (甲):人生由习惯而起,习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。

  (乙):玩了这个游戏,相信大家都有感悟,谁能说说?我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益,可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗?

  (甲):下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。

  (甲):听了《加加林的故事》,我能深深体会到正是因为一个小小的细节,让加加林成为

  第一个进入太空的宇航员,加加林的这个好习惯让他举世闻名。

  (乙):下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学

  (甲): 那到底我们中学生该养成那些好习惯呢?请看大屏幕!

  (乙):习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

  (甲):从小到大你又养成了什么好习惯?和大家分享一下!

  (乙):习惯多种多样,那么你养成这样的习惯了吗?

  (乙):养成教育不是小学生的德育任务,他对我们中学生来说更加任重道远。

  (甲):养成教育,重在养,贵在成。因此,仅仅通过一两次班会学习,明辨一些是非标准,懂得一些规范要求是远远不够的,它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛所在!最后,请 同学发表演讲。

  (乙):同学们,让我们以此次班会为契机,通过告别坏习惯的体验,来规范我们的道德行为,提高我们的修养,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园;创造文明之社会,文明之国家!

  (甲乙):让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧?

  (甲乙):“改掉坏习惯,养成好习惯” 主题班会到此结束!谢谢大家!

  《张三学剃头》

  从前,有个叫张三的学剃头,师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干净净,只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他,他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利索,赢得顾客好评。正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。像往常一样,他熟练地将刀子插了下去……

  最后的后果,当然是头破血流。

  《加加林的故事》

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出,原因是多方面的,但无疑一个细节帮了他不小的忙。

  原来,在确定人选前一个星期,主设计师科罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说,他感到这位青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节,但这个细节却能折射出一个人的`严谨和敬业精神。加加林因为这个细节,为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功,是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功,就不应忽视细节。

  播下一个行动 ,

  收获一种习惯;

  播下一种习惯,

  收获一种性格;

  播下一种性格,

  收获一种命运。

  我们是每分钟的主人,

  否则便是每分钟的奴隶,

  我们利用时间,

  否则时间利用我们。

  习惯一旦养成将很难改变,他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为,可以让你在人们面前有一个好的形象,不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多,如,早睡早起,讲究个人卫生,今天的事今天做,不说谎话,准时,遵守规则等等,习惯不是一天两天的事,是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。

  世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。 习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

习惯的主持词9

  甲:我是主持人马世雨;

  乙:我是主持人高雨坷;

  合:今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁,讲卫生是文明行为,有利与身心健康,懂得怎样爱清洁,讲卫生,如何养成文明好习惯,如何保持公共场所卫生。

  甲:我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始;

  甲:是什么规范我们的生活?

  乙:是习惯主持人,是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯;

  乙:是习惯;

  合:它无声的引导我们的行为默默影响着我们的一生;

  甲:好习惯,人生的礼仪天使,一个不好的习惯会给别人带来伤害,给自己带来失败。

  乙:一个好习惯则会给别人带来方便,给自己带来成功,今天的主题班会,我们就从习惯入手,说说我们平时该养成的`卫生习惯,请同学们踊跃发言;

  甲:听了同学们的发言,真的是生动极了,是啊,我们一定要作到饭前便后要洗手,早晚要刷牙洗脸,睡前洗脚和不吃零食。

  甲:知道吗?习惯是一个人不需要外在监督和意志努力就能自动实现的行为,它可以使行为经常化,巩固化。

  乙:对呀,就拿我来说吧,两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯,瞧,我的衣服多整洁,我的双手多干净!有的小朋友有个坏习惯,这个坏习惯就影响了他一生,那就是经常牙疼。

  甲:一个小孩怎么会总是牙疼呢?谁来说一说,是啊,他是吃过糖不刷牙,他的牙齿全变成了蛀牙,全都掉了。

  乙:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸,我们早晚要勤刷牙,牙齿才不会坏,养成良好的卫生习惯真的很重要,否则细菌就会入侵,细菌它是无孔不入的,不讲卫生会造成很多疾病,危害很大。

  甲:为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏;

  卫生习惯拍手歌。

  你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记;

  你拍二,我拍二,专用餐具和手绢;

  你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸;

  你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;

  你拍五,我排五,经常洗澡换衣服;

  你拍六,我拍六,饭前便后要洗手;

  你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗;

  你拍八,我拍八,常剪指甲常理发;

  你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣;

  你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

  辅导员讲话;同学们,人们常把少年儿童比做祖国的花朵,那么,我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花,美化了自己,也美化了校园,更美化了社会,同学们,让我们扬起文明的翅膀,向着共同的理想前进吧!

  合:我宣布217班《从小养成卫生好习惯》主题班会到此结束。

习惯的主持词10

  在这美好季节里,我们的节日――第二届学习节即将拉上帷幕,但是,同学们好读书、读好书的情形依旧深深地印在老师们的脑海里:休闲书吧里,阳光书屋中,每一位同学手捧书本,静静地阅读、细细地咀嚼,大伙儿越来越清晰地知道:阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们的理想和信念。悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久。接下来请大家欣赏三年级组为我们带来的快板《读书乐》。

  本周,老师欣赏了每一个班级的学习节专题壁报,从你们的读书笔记中我们惊喜地发现:通过阅读,你们知道了哈利波特,认识了马小跳,聆听了柳林风声;你们感受着孙悟空七十二变的神奇,也做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。阅读让我们的童年充满了趣味。大家还不知道吧? 我们二年级的同学们在欣赏完《逃家小兔》的'绘本读物后,还自编自导了一出《逃家小兔》新编呢,请大伙儿欣赏!(需要:背景音乐、头饰)

  读故事、讲故事、演故事,让我们在古典与经典文学中穿行,在无声的语言里,演绎我们自己的童年故事,请欣赏五年级组的课本剧表演《云雀的心愿》。

  接下来,一年级和四年级的同学都为我们带来了精彩的故事,让我们看看,故事大王的桂冠,到底花落谁家?

  书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!接下来,语文教研组为我们带来的节目想必会令人大吃一惊,知道么?古诗不但能吟诵,而且还能唱呢!掌声有请!(需要背景音乐)

  瞧!学习节中,我们的老师们也在书海中尽情徜徉!和好书相伴,诵经典诗韵,让我们掌声请出三位高大、帅气的男老师:孙廷远、忻乐、王立晨,让他们带着我们一起去领略母亲河——黄河的壮美和澎湃!(需要背景音乐)

  让阅读成为习惯、让书香溢满校园,接下来有请我们的毛福敏校长作本次学习闭幕辞发讲话,并接受全校同学的捐上的一本本崭新的书本。(各班派代表,和班主任老师一起上台捐书。)需要:背景音乐+红丝带+ 放书的桌子

  活动目标:

  1、结合学生实际,引导学生正视学习效率问题;

  2、充分发扬民主,组织学生自我省察和借鉴交流分析效率较低的主客观原因;

  3、利用榜样作用,鼓励学习效率较高的学生结合自身学习情况交流经验;

  4、充分听取意见,汇聚学生讨论结果形成一些共识和切实可行的办法;

  5、搭建活动平台,倡导学生敢讲话、敢讲真话、能讲解决实际问题的好话。

  活动重点:

  1、 分析自身和他人学习效率,

  2、 讨论、分析学习效率不高的原因,

  3、交流提高学习效率的心得,

  4、探讨解决问题的方法。

  活动形式:

  讨论,讲故事,作演讲,读学姐来信

  活动前期的准备工作:

  组织学生近期学习计划,组织学生总结当前学习比较突出问题,组织学生填写学习习惯调查表,收集学生动力来源信息和座右铭。

  活动程序:

  一、 主持人开场白,提出效率的定义和标准

  学习效率主要是指学习所消耗的时间、精力与所获得的学习数量和质量之比。它是学生知识水平和身心素质的综合体现。它的实质是如何以最少的时间和精力,获取最好的知识、较强的能力或形成良好的品质及非智力因素。

  衡量学习效率的高低,第一是时间标准。在学习任务既定的情况下,花费较少的时间却能较快地完成学习任务,或者在学习时间既定,能尽可能地取得高水平的学习成效。第二是数量标准。在单位时间内完成的学习量越多,则学习的效率越高;或者取得同等的学习效果,花费的时间和精力越少,学习效率越高。此处的量不是滥竽充数的量,而是有较高质量的量。第三是效益标准。小的投入,大的产出,或者相同的产出,小的投入,都谓之有效益,都是学习者所希望和追求的。

  二、介绍学习效率较高的学生进入各小组进行讨论

  三、各小组自由发言总结学习效率不高的主客观原因

  活动要求:

  自我分析和合作分析学习效率不高的主客观原因

习惯的主持词11

  敬爱的各位老师们、亲爱的同学们、大家早上好!

  时光勿勿,我们又迎来新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧!本周升旗仪式主题是:养成良好习惯,争做文明学生。习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只有我们人人都拥有一个良好的卫生习惯,我们的校园才能变得更加整洁漂亮!只有我们养成良好的学习习惯,我们的学习才有进步。下面我宣布:学校第十六周升旗仪式现在开始。

  现在进行第一项:出旗 奏出旗曲。

  现在进行第二项:升国旗、奏国歌,请全体师生行注目礼,少先队员行队礼;

  现在进行第三项:奏中国少年先锋队队歌,大家跟着唱。

  现在进行第四项:请五年级xxx同学进行国旗下的讲话,大家掌声欢迎!

  印度的`一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

  什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为:长时期逐渐形成的行为方式。我们把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。

  同学们,让我们用自己的热情,去塑造良好的习惯!让我们用自己的拼搏,去争做文明学生吧!

  学校第十六周升旗仪式到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步,谢谢大家!

习惯的主持词12

  尊敬的老师,亲爱的同学。

  播下一个行动,你将收获一种习惯。

  播下一个习惯,你将收获一种命运。

  好习惯是需要从小培养的,是需要从一点一滴的小事体现的。

  要明白养成好习惯的重要性,具有坏习惯对我们的不良影响,并从此小决心,养成良好的习惯。

  我一直认为,成功是有规律可循的。因为,世上没有无缘无故的成功。

  最近,我就突然悟出了一个成功的道理,看似微不足道,实则十分重要,那就是成功需要好习惯。

  所以我们从小要做到:爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

  如果没有这些好的习惯,成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠近。

  同学们,试想,一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作?

  一个不爱阅读,不关心身外世界的人,他能有怎样的胸襟和见识?

  一个自以为是,目中无人的人,他如何去和别人合作和沟通?

  一个杂乱无章思维混乱的人,他做起事来的效率会有多高?

  一个不爱独立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指挥和判断力?

  从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

  中学生应该养成良好文明习惯,具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。

  在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候,相信每一个中国人都回为之骄傲。

  但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是不好的习惯,是对国旗国歌的不尊重。

  国旗、国歌是一个国家和民族的.象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽、会唱国歌。

  因此,中学生应该养成尊敬国旗国歌的好习惯。认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。

  升国旗奏国歌时要肃立,少先队员要行队礼。

  唱国歌要做到认真严肃,精神饱满, 洪亮,准确流畅。

  同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回味;

  也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮变几滴苦涩的泪痕。

  记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  正如一个盛着半杯水的水桶,悲观的人永远说他是半空的,而乐观的人则会说他是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。

  换一种心态,学习生活将不再是阴阴的天空,而是一方艳阳天。

  书富如海,天外有天,称心如意,究竟有级任能够呢?

  誓言,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,

  为了自己的目标不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

  琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

  同学们,让把灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

  拥有好习惯,可以改变一个人的一生。

  就算你成绩再好,习惯不好也是没用的。,

  希望大家听了能受到启发,在以后的学习、生活中让好习惯伴我们成长。

  愿你的明天更加美好、辉煌!

习惯的主持词13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  秋风习习,又迎来了新的学期。在充满希望的日子里,我们幸福街小学全体师生欢聚在此,隆重举行新学期开学典礼暨“养成良好习惯,文明伴我成长”活动启动仪式。

  活动进行第一项:升国旗 全体立正、敬礼、奏国歌、礼毕。

  活动进行第二项:校长讲话

  我们幸福街小学是一个温暖的大家庭,她给予了我们成长的力量。校长作为一家之长,新学期对我们又有哪些期望,让我们用热烈的.掌声欢迎校长致辞!

  感谢校长对我们的鼓励!

  活动进行第三项:学生代表龙雨淙同学,宣读“养成良好习惯,文明伴我成长”倡议书

  活动进行第四项:表彰颁奖仪式

  暑期我们开展了古诗词背诵比赛活动,通过同学们的努力,我们学校涌现出了大批古诗背诵小明星,她们都是谁呢?下面我来公布一下这些同学的名单。

  我们把掌声送给他们,希望受奖章的同学能够再接再厉,百尺竿头更进一步。也希望咱们其他同学能以表彰同学为榜样,刻苦努力,争取进步。

  新的学期,新的校园,新的希望,新的开始。希望在这里起航,理想在这里出发,梦想在这里起飞。活动进行第五项:学生代表投放新学期心愿卡

  同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为幸福街小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

  下面我宣布:幸福街小学开学典礼暨“养成良好习惯,文明伴我成长”活动启动仪式到此结束,祝同学们好好学习,天天向上。