启动仪式主持词3篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在人们积极参与各种活动的今天，主持词是活动、集会等的必需品，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编收集整理的启动仪式主持词3篇，希望对大家有所帮助。
启动仪式主持词 篇1
甲：敬爱的各位领导、各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：大家、下午好。
甲：如果说大学教室是充满知识的大雅之堂，那学生公寓就可以被称作小雅之室了。
乙：同窗数人，同居一室，厮守数年，学生公寓就是我们温馨的小家。
甲：由这众多温馨的小家就组成了我们的社区——这个我们共同的大家。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，我们又迎来了第五届文明社区建设活动。
甲：下面我宣布，第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼正式开始。
乙：下面请允许我们向大家介绍各位到场来宾：
甲：感谢各位来宾的出席。
乙：本届文明社区建设活动由我学生公寓自我管理委员会主办。我学生公寓自我管理委员会由校学生处直接领导……(自管会介绍)
甲：至今我们自管会已成功举办了5届文明社区建设活动，下面让我们通过ppt(或者视频)来回顾一下往届活动的情况。
甲：在看过了大家熟悉的趣味运动会、阳光公寓评比等活动后，我们再来看看即将开始的第五届文明社区建设活动有什么特色。
乙：本届文明社区建设活动在总结和吸收了往届经验的基础上，积极探索，努力创新。本着进一步优化资源、统筹兼顾的指导思想，我自管会创设并倡导一种全新的参与模式——鼓励学院将特色鲜明、形式多样的文化教育活动升级为校级活动，作为文明公寓系列活动的重要组成部分。
甲：本着一切以学生为本的宗旨，本届活动将思想文化教育渗透于文明公寓系列活动中，切实使学生公寓成为思想道德、身心健康教育的第二课堂。让同学们在参与活动中接受教育、锻炼能力、施展才华、放飞梦想。
甲：本届活动将持续一整学年，共包括5个较大的子活动。本次文明社区活动倡议一出，各学院积极响应，踊跃参与到创建文明社区的活动中来。
下面请大家观看系列活动的.ppt展示。
乙：这第五届文明社区活动真是值得期待啊!
甲：好，下面有请领导为承办学院颁发承办书。
甲：接过承办书就是与同学们做了一个约定，我们共同期待到时的精彩。
乙：下面由某某学院学生代表xxx发言。
甲：好，谢谢xxx同学。
乙：本学期，为更好地进行完成本届活动的系列活动，更好地进行自我管理、自我教育、自我服务，方便我自管会与各学院生活部沟通交流，特成立生活部联合会，这个部门是一个集纳百川的大家庭，由各学院生活部部长直接参与。联合会将会在日后的学生公寓工作中大展拳脚，更好地为同学们服务。
甲：下面有请领导xxx为联合会成员颁发任命书。
乙：下面有请自管会副主席兼生活部联合会会长xx同学发言。
甲：谢谢xx同学。
乙：接下来将向各学院发放我自管会精心设计的公寓安全宣传彩历。
甲：接下来，有请领导xxx发言。
最后请各位领导为本届文明社区建设活动签名寄语。正是有各位领导的鼓励与支持文明社区活动才越办越好。
乙：感谢各位老师。
乙：感谢各位领导、各位老师。
甲：接下来，我仅代表我自管会，诚挚邀请各位老师与同学，一道期待即将开始的第五届文明社区系列活动，一道享受充满归宿感、舒适感、亲切感、文明感的社区精神文化生活。
乙：至此，第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼圆满结束。感谢各位领导老师、同学们的出席。
启动仪式主持词 篇2
各位领导、同志们：
春天，生机盎然，万物吐新，充满活力，今天，我们在美丽的xx湖西岸举行创建省级园林城市xx城区绿化提档改造工程启动仪式，这是创建工作进入实质性阶段的动员令。通过园林城市的创建，必将使xx更加靓丽多姿，更加充满生机，更加富有竞争力，更能促进人与自然的和谐共处。
今天，在绿化提档改造启动仪式主席台上的领导由xxx人大副主任xxx、县人民政府副县长xxx、县政协副主席，县创建园林城市工作领导小组办公室主任、县建设局局长xxx，让我们对各位领导的到来表示热烈的`欢迎。
参加今天启动仪式的还有县政府相关部门的分管领导，xx、xx、xx街道的领导，建设局各科室和部门的代表，施工企业的代表和新闻媒体的朋友，共160余人。
今天启动仪式的议程主要有四项：
一是xxx局长介绍绿地提档改造情况；
二是施工企业代表表态；
三是xxx副县长讲话；
四是参加植树活动。
下面先请县“创园”办主任、建设局长xxx讲话，大家欢迎;
请园林绿化施工企业代表xxx发言;
下面我们用热烈的掌声欢迎xxx副县长讲话，大家欢迎。
同志们，绿化提档改造不但关系到创建成功与否，更关系到城市的形象和生态环境资源的集约配置，是一项利国利民的好事，刚才xxx局长介绍了城区绿化提档改造建设项目的情况，我们要按照既定工作任务和职责分工，扎实做好工作，保证按时完成。施工企业代表发言充满信心，措施得力，我们相信施工企业一定能够精心施工，圆满完成任务。xxx副县长从创建园林城市的意义，创建的重点和不足等方面讲述了提档改造的重要性、紧迫性和必要性，这是我们创园工作的总体思路和出发点，我们贯彻落实到创建的各个环节之中，并与其它工作有机结合起来；x县长提出的三点要求，我们各责任单位要认真思考，抓落实，出效果，把要求落实到各施工企业和业主现场管理人员，使绿化提档工作按时、保质完成任务，为确保创建成功奠定扎实基础。
下面进行最后一项议程，请大家挥撬提水种下创园提档改造的第一棵树木。
谢谢大家。
启动仪式主持词 篇3
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 大家下午好！
主持人A：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
主持人B：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”
主持人A：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。读一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。
主持人B：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 ， 探索古今中外的趣事奇谈；
主持人A：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观，让队员们能更近距离的感受经典，传承文化，我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛，以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，我们语文组根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛，中年级的是课本剧表演，高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战，阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
接下来，请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委，他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。
下面我宣布： 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始！
1、《弟子规》：
1）、中华五千年的`悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（ 《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物， 汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。 ） 接下来让我们一起走进《弟子规》 。 让经典滋润童年，让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。
2）、儒家经典朗朗上口，《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成，被誉为“ 人生第一步”、“天下第一规”。
让我们随着婉转流畅的声音，穿越时空的隧道，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏xxx带来的《弟子规》表演。
2、在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛主席；在我们中华古诗词的瑰宝中，有一个响亮的名字——毛主席！毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐，豪迈壮阔而平易可亲。欢迎二年2班的孩子们为我们朗诵的毛主席诗词。
3、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。（让我们和二4班的同学们一起感受四季）
4、《木兰辞》：
同学们，你们听过花木兰的故事吗？古时候有位女英雄，女扮男装，替父从军， 征战沙场，凯旋回朝， 充满传奇色彩，下面有请二年5班的xxx同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎！
5、课本剧《标点符号》
标点符号在我们学习中的作用可大啦，朗读、写作都离不开它，你们会正确使用吗？请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。
6、课本剧《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的，小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑 。直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》
经典诵读——————
甲： 中华文化，源远流长，
乙：国学经典，诵读不衰。
甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
甲：今天，我们相聚在这里，
乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，
甲：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。、
我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。 让我们一齐诵读《少年中国说》片段。
颁奖环节：
同学们，今天的读书节表演赛精彩吗？接下来要进行更精彩的颁奖仪式。
结束
A：手捧书籍，就是手捧希望；
B：开卷读书，就是打开世界之窗。
A：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。
B：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。
A：同学们，让我们积极行动起来！ 多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们， B： 让博学和睿智丰富我们！
A：让我们的校园溢满浓浓书香！
温泉小学20xx读书节到此结束，请各班按次序回教室。
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