【精选】活动主持词10篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下这个社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编精心整理的活动主持词10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动主持词 篇1
A：尊敬的各位领导
B：尊贵的各位来宾
C：Ladies and gentlemen
D：可爱的伯顿人，大家
合：晚上好！
A：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；
B：我是xx；陈：我是xx。
A：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾 ；
B：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻 ；
C：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢 ；
D：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会 。
A：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；
B：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋 ；
C：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友 ；
D：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。
A：在这个迷人的夜晚，我们喜迎20xx年xx公司文艺大赛的到来；
B：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。
C：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！
D：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：
公司董事长兼总经理xx、xx。
热烈欢迎你们的到来！
A：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是： xx、xx
B：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！
C：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！
D：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。
A：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……
B：哎哟，唱得不错哦！
C：一个人的热情不够，要大家一起来，1。2。3
D：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……
A：掌声在哪里？
B：欢呼声在哪里？
C：帅哥美女在哪里？
D：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》
A：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？
B：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了
A：我想学这首歌，然后唱给法海听。
B：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。
A：嘻嘻，法海就在现场呀。
B：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）
A：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。
B：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。
A：咱来个高智商测试游戏好不？
B：（疑惑）弱弱的问一句，啥游戏呢？
A：听歌词，猜歌名……
B：（自信爆棚）请出题！
A：请听我唱，如何面对曾一起…………
陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回忆中）
B：请观众朋友们说，是……？？（让观众回答）
A：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》
A：我们是那样的'年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射
B：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！
A：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》
A：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事…… （兴致勃勃状）
B：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？
A：（失望）你不喜欢听故事吗？
B：现在故事还只是听的吗？你OUT了，你不知道伯顿的人才们用光与影演绎一个故事的节目吗？
A：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！……快带我去看看！
B：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》
A： 我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
B：我只想和你在一起，一起经历风雨的洗礼，我只想和你在一起，你的眼里闪烁幸福的泪滴
A：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：
合：xx，我们只想和你在一起！
A：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》
A：咋看起来那么的低落啊？
B： 失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！
A：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）
B：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）
A：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》
A：“天下之至柔，驰聘天下至坚”
B：你说的是什么呀？
A：这便是水的力量！水是万物生长的温……
B：怎么突然研究水了？
A：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，
让人肃然起敬！
B：是哦，今天他们也来到我们的比赛现场。
A：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。
A：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。
B：真的吗？那我得赶紧去报个名！
A：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！
B：都哪些明星？
A：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》
A：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！
B：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！
A：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！
B：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》
A：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）
B：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！
A：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！【问观众：大家说我帅不帅？】看吧，大家都说我帅（嘚瑟的看着女主持）
B：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？
A：聪明！ 其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！
B：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》
A：觉得咱伯顿集团怎么样？
B：当然是高端、大气、上档次
A：觉得咱伯顿的员工怎么样？
B：肯定是低调、奢华、有内涵
A：觉得咱伯顿的舞台怎么样？
B：必须是简约、时尚、国际范
A：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》
A：跟我走吧，现在就出发……
B：出发去哪呀？
A：《快乐到家》
B：你家在哪儿呀？
A：这还用问吗？xx呀！
B：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！
A：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》
A：十多个参赛节目都已经表演完毕！看了这么多的选手精彩的倾情演出，我们每个人的心中都会有自己喜欢的节目。也许大家还在猜想，到底谁能够摘下最终的桂冠？
B：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。
C：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。
D：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！
A：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了， 现在进行颁奖仪式：
B：获得20xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是： 颁奖嘉宾：
C：获得20xx年xx文艺大赛优胜奖的是： 颁奖嘉宾：
D：获得20xx年xx文艺大赛季军的是： 颁奖嘉宾：
A：获得20xx年xx文艺大赛亚军的是： 颁奖嘉宾：
B：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？
获得20xx年xx文艺大赛的冠军是： 有请颁奖嘉宾：
A：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。
A：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。
B：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！
C：各位领导、各位来宾，20xx年第八届文化节到这里圆满结束
D： 再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。
活动主持词 篇2
甲：尊敬的爸爸妈妈
乙：亲爱的叔叔阿姨
丙：尊敬的老师
丁：亲爱的同学们
合：大家上午好
主持人自我介绍（姓名+班级）
甲：：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果！
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；
丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界；
甲：五彩的童年需要我们，用语言去编织去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心暑假培训班的汇报演出！
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的.感谢！
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些祖国的花朵，处处关注我们的进步
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报！
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始！
活动主持词 篇3
各位领导、老师们、同学们：
金秋的细雨湿润了林区大地，真情的帮扶温暖了林区困难学子的心窝，人生的目标不一定要有灿烂辉煌，人生的真谛却一定要有真情善良。在党和政府的'高度重视下，在社会各界仁人志士的关心支持下，森警队的爱心人士，今天来到我校捐资助学。首先我代表友好一小全体师生对各位领导、仁人志士的到来表示热烈的欢迎，并代表受资助的学生和家长向各
位表示衷心的感谢！参加今天捐资助学活动的有我区森警队队长............
首先，请我校党支部书记何国英宣布受助学生名单。
下面进行捐助仪式。请受资助的学生上台领取助学金。
请受资助学生代表发言。
请受资助学生家长代表发言。
让我们以热烈的掌声请森警队段队长讲话。
掌声有请我校校长岳宏宇讲话。
关注孩子就是关注未来，播散爱心就是播散希望，今天我们共同行动，用我们的爱心为所有的贫困学子撑起了一片晴朗的天空。刚才段队长和岳校长对受到资助的同学们寄予了殷切的希望，希望今天受到资助的同学们，在今后的学习和生活中，要不断克服困难，磨练自己的意志，努力学习，争取成为国家的栋梁之才，回报社会，不辜负大家的厚望。最后，让我们再一次对森警队的无私奉献表示衷心的感谢。祝愿所有的爱心人士，事业蒸蒸日上，身体健健康康。
捐助仪式到此结束。
活动主持词 篇4
开场白：
女：尊敬的各位来宾，亲爱的长沙父老乡亲们，大家上午好！欢迎大家来到“粽情蒙牛粽爱家人”蒙牛端午节长沙大型路演活动的现场。
男：是的，每逢佳节倍思亲，在这端午佳节即将来临之际，我们蒙牛公司为最大限度的真情回馈喜爱并支持我们的父老乡亲们特举办此次活动，为大家送好礼，送祝福，邀大家同庆端午，共享温情！
女：今天我们新老朋友欢聚一堂，共度佳节，您不仅仅能够享受我们的重重大礼，免费品尝到我们的蒙牛牛奶，还可以欣赏到我们好看的歌舞表演。
男：没错，接下来就有请我们的舞蹈演员上场为大家送上一组欢快的舞蹈。
（舞蹈表演）
女：哇！今天来购买我们的产品真是赚到了耶，不仅有实惠的产品和精美的礼品可以拿，还有这么精彩的节目可以看。
男：是的，那么下面我就来给大家介绍一下我们今天的活动内容，大家可以看到在我的右手边就是我们的试饮区，左手边就是我们的售卖区，这里就是我们的礼品区了，凡是在活动期间购买我们的蒙牛1x24纯牛奶，功能奶，早餐奶一件即可获赠名牌皮蛋6枚（价值7.2元）购买蒙牛1x16纯牛奶，功能奶，早餐奶一件即可获赠名牌皮蛋4枚（价值4.8元）
女：另外，我们今天还有有奖问答，免费好礼大派送等诱人的活动。
男：没错，机不可失，失不再来，接下来就是我们的有奖问答活动了，您还在等什么？赶快来到我们的活动现场。
女：是的，请大家快抓紧时间来到我们的台前，我们的有奖问答活动马上就要开始了。
男：好，那么接下来为大家介绍的就是我们今天活动的明星主打产品蒙牛纯牛奶，功能奶以及早餐奶了。
女：没错，观众朋友们可千万要仔细听好了，因为接下来我们的有奖问答活动所提问题的答案可都将会出现在以下内容中哦。
（产品推介，有奖问答）
女：好，我们这一轮的有奖问答活动就到这里了，刚刚大家回答问题也都非常的'积极踊跃，我们的小礼品也都送出了不少，不过，没有拿到奖品的朋友也不要担心，一会还有很多精美礼品等着你哦。
男：是的，现在我们的售卖区也十分的火爆，各位朋友注意了在活动期间购买我们的产品，不仅相当的实惠，更有精美的礼品相送，无论是送自己，送亲人，蒙牛牛奶都都是一个不错的选择，数量有限，请大家抓紧时间抢购。
女：是的，那么接下来有请我们的歌手为大家送上一首好听得歌曲。
（歌手献唱）
女：恩，好好听的歌哦，似乎将我们身上每一个细胞都调动起来了呢！
男：是的，那么您现在来到的是“粽情蒙牛粽爱家人”蒙牛端午节大型路演活动的现场，好听的歌曲，好看的节目，还有我们的好礼相送。
女：没错，今天来到我们的现场购买蒙牛的产品绝对超值，接下来就到了我们“好礼大派送”的时间了，观众朋友们，请马上停下您的脚步来到我们的台前，精彩好礼等着大家。男：是的，活动马上就要开始了，现在让我们一起倒数十秒钟，十、九、八、七
（礼品大派送）
女：好，进行了好礼大派送，那么接下来还有什么惊喜在等着大家呢？
男：说了您啊今天来到这里绝对不吃亏，精彩的节目，免费的好礼，那当然了还有我们实惠的产品，现在马上进入我们的十分钟限时大秒杀！原价两块八一瓶的早餐奶现价只要一块五，原价一块八一瓶的酸酸乳现在只要一块钱您就可以拿回家。
女：是的，就是这么实惠，不用再犹豫，只要一块钱，牛奶就可拿回家！
（产品促销）
结束语：
女：好，亲爱的朋友们，不知不觉中我们的活动已经接近尾声，感谢大家一路对蒙牛的支持与厚爱。
男：“粽情蒙牛粽爱家人”蒙牛端午节大型路演活动下次将在举行，希望大家继续关注，我们将为大家带来更多的欢乐和奖品。
女：最后祝大家身体健康，合家欢乐！！谢谢大家
活动主持词 篇5
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已经一个月了，俗话说相遇是缘，相聚是份。
兰：今天初一年级二班将在欢乐的氛围中度过这个温馨的夜晚。
茹：在这丹桂飘香、金秋送爽的季节里，我们迎来了人民共和国62周年华诞!
兰：在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地!。 茹：唱吧，用心声歌唱祖国好运连连;
兰：跳吧，用舞姿祝福祖国精采无限。
合：龙南中学七2班“国庆文艺晚会”现在开始!
茹：首先宣布一个好消息：在上周的歌唱比赛中，我班《歌唱祖国》荣获第二名，《校歌》荣获第一名!(鼓掌)让我们把热烈的掌声献给三位辛苦教我们的哥哥、姐姐!(鼓掌)
兰：现在请全班同学合唱校歌。
茹：起立(指挥唱歌)
兰：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的深情，请欣赏由曾恬艺同学为我们带来的朗诵表演：《祖国颂》。
茹：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。接下来由郑芙蓉同学为我们朗诵《秋月》。
兰：要实现远大的理想，就要一次次战胜失望，不停地翻过无数座山，这一过程是艰辛、艰难、痛苦的。但因对理想的呼唤、信念的支持，使人不畏长途跋涉。请欣赏朗诵表演《在山的那边》表演者：401全体成员，大家欢迎!
茹：我们把歌颂献给祖国、献给人民、献给亲爱的党。接下来有请廖燕玲同学带来诗歌朗诵：《祖国颂》。
兰：传说，古时候有位圣人问他的弟子：“怎样才能使一滴水永不干涸。”
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了。”
兰：圣人笑着摇头说：“非也，只有把它放入大海中才会永不干涸。”
合：大家掌声欢迎由赖萃，叶子露带来朗诵《一滴水》。
兰：接下来由叶晨同学朗诵《 》，掌声欢迎!
茹：任何艺术表现形式都包含着特定的情感和思想，音乐则是语言与个人情感生活的连接，下面我们一起来欣赏由郑芙蓉同学带来的歌曲。
兰：一首《雨爱》释放出万丈激情，那么下面这首歌曲由廖舒滢同学带来，却是另一番的动人心怀。下面请欣赏歌曲《123木头人》
茹：感悟生活，体验激情，音乐为我们插上了理想的翅膀，请欣赏余宇雯同学为我们带来独唱表演：《三寸天堂》，掌声欢迎!
兰：欣赏完各具风格的独唱表演，接下来有请402全体成员给大家带来合唱：《 》
茹：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。下面请欣赏廖芳榆独唱《感恩的心》
兰：双簧是我国一种独具特色的表演，在我国有着悠久的历史。请欣赏由曾恬艺同学为我们带来双簧表演，掌声有请!
茹：滔滔江河水，掩不尽浩浩中国魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。下面请欣赏由蔡立为我们带来手语表演：《国家》
兰：街舞音乐热烈洋溢、节奏快捷强烈，动作流畅大方，动感的舞姿富有独特的个性，是一种激情、文雅而又全面的健身方法，下面，我们就一起来欣赏一下蔡嘉涵，廖敏汕带来的街舞：《潇洒小姐》
茹：欣赏完了活力四射的'街舞，我们再来欣赏一下由廖芳榆同学带来的行云流水般的古筝表演，大家欢迎!
兰：同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面我们掌声有请曾源，徐荣丰同学带来相声《吹牛》
茹：最后的节目，当然是我们大家期盼已久的压轴节目了。
兰：让我们以最热烈的掌声欢迎三位哥哥姐姐为我们带来一段即兴表演。
合：大家欢迎!
茹：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，团结进取的优秀班集体，
兰：我们是知书达礼、和而不同的优秀中学生
茹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
兰：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
茹：亲爱的老师，同学们，今天的联欢会到此结束
兰：谢谢同学们的精彩表演。
合：再见!
活动主持词 篇6
尊敬的各位家长朋友，大家上午好!
中间和家长互动
我是本次活动的主持人王教师，我的英文名字是
维多利亚幼儿园创立于20xx年，以“培养具有领袖气质的下一代，造就孩子不平凡的一生”为教育理念，本着“用心做教育，用爱筑未来”为办园宗旨，打造一流的优秀教学团队。
接下来我来介绍一下本次活动的流程，首先是由我们孟院长为大家分享交流关于0-6岁孩子早期教育方面的话题，
接下来是我们的亲子互动时间，由我们的宝宝和家长们一齐玩游戏。最终是我们咨询报名时间。
幼儿教育是一项任重道远的教育工程，从我们的宝宝呱呱落地开始就要着手开始启蒙教育，那么这漫长而艰难的工程中，家长如何才能不费力地培养出优秀的'天才宝贝，在幼儿期需要抓住几个重要阶段，接下来就有我们孟园长和各位家长一齐探讨交流，孟园长从事幼教事业8年的时间，给很多园长和教师做过讲座和培训，在幼教行业里有着十分丰富的经验，那接下来掌声欢迎我们的孟园长，有请!孟教师进行教育讲座
十分感激孟园长抽出宝贵时间给我们做精彩的分享，孟教师讲的真的太专业了，再次掌声感激!我们努力的工作就是为了我们孩子的未来，所以，孩子三到六岁的教育问题真的是不可忽视的，期望以后孟园长能给我们家长朋友们多做些这样有关教育孩子的讲座.
今日我们在幼儿园里举行活动不仅仅只为家长分享孩子的教育观念，和亲子活动，还做了很大的现场报名优惠活动，凡今日报名的家长均可得到我们价值百元的精美大奖，还能享受每月优惠200150元，在另送1000500元的现金卷，优惠力度十分的大。凡报名的家长都可向我们前台教师处办理报名手续，奖品有限，速速报名吧!精美大奖等你来拿!优雅的学习环境，精彩的外教课堂，360监控视频，精品小班化教学，为你的孩子启蒙教育供给应有的保障，选择维多利亚，就是为孩子插上飞翔的翅膀，让孩子在未来自由的翱翔，选择维多利亚，就是为孩子成才供给了保障。维多利亚，培训精英的摇篮，今日掌握孩子命运的不是孩子自我，而是在座的各位爸爸妈妈!你的选择，将会开启孩子幸福的一生!为孩子报名吧!此刻请家长们一齐到户外参加我们的亲子互动游戏，参与就有奖品。
活动开始之后，请各位家长在活动中看好您的宝宝、管理好自我的孩子，以免受到伤害或走失。遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定的位置等待，活动后请到我们的宋教师和王教师身边领取精美礼品。
亲子互动游戏进行
今日的活动到此结束，多谢各位的到来!多谢!
活动主持词 篇7
一、开幕主持词
(男)敬爱的老师 (女)亲爱的同学们：
(合)大家新年好!
(男)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;
(女)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律!
(男)新的钟声 (女)新的一年
(男)新的祝福 (女)新的期待
(男)20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，回首往事，我们满怀豪情：
(女)20xx 年，我们1班在薛老师的正确领导下与时俱进、开拓创新，取得了优异的成绩。 (男)执着追求、锐意进取，我们创造了硕果累累的20xx年
(女)辞旧迎新、继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年
(男)今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
(女)今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
(男)今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
(女)今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的.海洋
(男)浩瀚苍穹，蔚蓝天空
(女)孕育了华夏五千年的历史与文明
(男)蔚蓝天空，浩瀚苍穹
(女)造就了炎黄万代人的勤劳和善良
(男)在这一片晴朗辽阔的天空下
(女)我们2班人奋发图强、吟咏歌唱
(男)在龙潭这片晴朗辽阔的天空下
(女)我们2班人继往开来，自由翱翔
(男)今天，我们敬业守规，求实创新
(女)明天，我们中考成绩更上一层楼
(男)踏着时代的节奏 (女)乘着和谐的东风
(男)带着新年的祝福 (女)怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男)出席今天演出现场的领导有：
(女)出席今天演出现场的老师有：
(合)20xx届1班20xx年元旦文艺演出现在开始
二、节目窜词略
三、闭幕主持词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮，站在中考的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的1班争创中考的佳绩，铸中考辉煌!
(女)：晚会到此结束，再次祝大家：
(合)：新年快乐，万事如意，，心想事成!朋友们，再见!
活动主持词 篇8
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！今天我们欢聚在一起，隆重举办中国当代艺术名家毕洪量油画精品展。出席今天活动仪式的领导和嘉宾有 。
让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的'光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
今天的活动仪式共有四项议程，一是东营市美术家协会艺委会主任王悦峰先生致辞；二是东营市文化产业协会会长、山东大海集团董事长刘福海先生致辞；三是中国著名油画艺术家毕洪量先生致辞；四是观展。
下面，请东营市美术家协会艺委会主任王悦峰先生致辞，大家欢迎！
下面，请东营市文化产业协会会长、山东大海集团董事长刘福海先生致辞，大家欢迎！
下面，请我国著名油画艺术家毕洪量先生致辞，大家欢迎！
下面，请大家前往东营市文化产业协会艺术馆参观画展，欣赏毕洪量先生的艺术精品！
谢谢大家！
活动主持词 篇9
主持人甲：尊敬的各位领导、老师
主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好！
甲：五千年中华文化浩如烟海。
乙：五千年国学经典灿若星辰。
甲：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。
乙：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。
甲：我们诵读经典，去感受万里河山的广阔
乙：我们对话贤臣，去感受经典蕴含的力量。
甲：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质真切的情思。
乙：今天让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。
甲：“经典伴我成长”—— 主题活动 合：现在开始。
第一部分：
主持人甲：诵读经典，已经成为我们经常性的学习习惯，也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书，做高尚人”。
主持人乙：经典伴随着同学们的每一天，同学们在经典的浸润下成长着，现在就让我们走进同学们，与他们分享诵读经典的快乐和成果。
（同学们发言）（表演拍手歌）
乙：诵读国学经典让孩子们多了一分雅气，更多了一份才气。
主持人甲：从刚才同学们的发言中我感觉到，你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文，做少年君子呀！表演《大学》
第二部分：
主持人甲：同学们的创意经典朗诵，让我们的校园书声琅琅、书韵留香，我们诵读经典诗文，意在诵读中品悟，在品悟中传承。
主持人乙：诵读、品悟，传承，这些让孩子们提升了境界，开阔了胸襟，丰富了内涵，诵读经典让同学们有了无限量的收获，下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。
（同学们及四位家长纷纷谈收获）
主持人甲：诵读经典，将我们的情怀博大起来
主持人乙：诵读经典，将我们的气质优雅起来
主持人甲：诵读经典，将我们的品行高贵起来
主持人乙：诵读经典，将我们的生命灿烂起来
主持人甲：经典诵读也让我们的情感丰富起来。
（杨艺出场）主持人乙：这位同学，你在看什么呢？
杨艺：我在看月亮！……
主持人乙：是呀！好美，好安详啊！
杨艺：……
主持人乙：描写月亮的古诗多如繁星。
主持人甲：从古至今，诗人望月抒怀之作世代不绝。
杨艺：老师，我们对诗吧
主持人乙：好呀
主持人甲：你一句，，我们一句。
（举杯邀明月……野旷天低树……、峨眉山月半轮秋……）
由此引出学生对读关于月亮的古诗（古诗略）
第三部分：
主持人甲：路漫漫其修远兮，诵读国学经典的道路还很长，如果同学们能坚持诵读下去，那你们将获得人生最宝贵的精神财富。
主持人乙：是呀，同学们，诵读国学经典靠的是持之以恒的精神，对于以后的诵读，同学们一定有自己的计划和安排。李老师，我们就请同学们说一说。
（同学们说自己的诵读计划）
主持人甲：刚才聆听了同学的`诵读计划和打算，我们很为他们自豪，
老师相信你们，会带着憧憬，会带着期望，会带着信念，会带着梦想，行进在中华民族振兴的大道上。
主持人乙：因为今日少年的我们，必将成为未来祖国之栋梁。
请欣赏《中国少年说》（音乐+舞蹈+大鼓+领诵）
尾声：
主持人甲： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
主持人乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使我们得到了心灵的熏陶。
主持人甲：让我们共读经典诗文，在书海中美化我们的心灵；
主持人乙：让校园布满人文气息，在书香中感受诵读经典的乐趣。
主持人甲：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌 ，飞向未来。主持人乙：在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻，我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影，为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆！请！
合：谢谢大家！
活动主持词 篇10
各位领导、各位老师：
大家好!
今天我们利用周末举行本学期第一次校本教研活动，这次活动的主题是《有效课堂教学研讨会》。随着社会的日益功利化，我们的教育逐渐变得浮躁，我们越来越注重外在的技巧，然而这样可能离教育得原点越来越远。所以提出了有效教学。大家都知道，只有教师的成长，才会有学生的成长。所以说教师的成长就成了重中之重的首要问题。我们学校对教师专业发展一向很重视。俗话说，国家兴亡，匹夫有责，我们虽不能改变大局，但我们却可以从自身做起，去改变自己，强壮自身，再影响他人。
下面进行活动第一项：汇报交流，首先有请____老师汇报，大家掌声欢迎!再请____老师回报;再请____老师汇报;最后请____老师汇报。
小结：刚才四位一线教师就各个学科课堂教学如何达到有效、甚至高效做了很好的详实交流。其实交流前他们都做了精心的准备，细心地推敲，反复的修改，最后完成文稿。从刚才的真诚、真心的分享汇报中，请大家本着“在反思中进步，在研讨中提升”的理念，开诚布公地亮出自己的观点。我相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激-情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光。
有效教学是当前教学研究的热点问题，我认为有效教学有两个层面：一是通过教师的教，学生学得更多、更快、更好，这是直接促进，是立竿见影的，能够即时显现的，可量化的。二是通过教师的教，学生学会了思考，丰富了学习方式，提升了学习潜力，这是间接促进，是隐性的，难以量化的，指向未来，着眼于可持续发展，注重发展后劲的。显然，直接促进，注重教学的短效;间接促进，注重教学的长效。从学生一生的发展而言，我觉得课堂教学不可忽视对第二层面的思考，应着力于学生学习后劲的培养。学习后劲：有效教学的'取向。下面是举例说说：江苏省徐州市教育局局长的一番话：《教育的两个名字》读书摘记“于老师，凡是上过学并做过家长的人，对教育并不陌生。如果回过头来稍加思索——想想你上学的经历，想想孩子上学的经历;想想你喜欢的老师，你从老师身上得到什么;再想想你不喜欢的老师，做一名教师最不应该怎么样……那么，你会成为半个教育家”。按这种思路再往深里想，什么是教育呢?教育虽然复杂，但我从我的老师那本“书”里读出四个字：“影响”和“激励”;而我从教的40多年中也能概括出这4个字：“影响”和“激励”。“影响”——它是教育得第一个名字。于老师也给予学生很大的影响，他认为：“当我们在学生面前打开语文及其他课本的同时，也就打开了自己这本书——一本有内容却是无字的书。”于是我们更加努力地、不断地把自己塑造成一个好人，把正直、善良、宽容、谦让、诚信、耐心、责任感……不断地充实到自己这本书中。是好人，才能是好老师。正如杜殿坤教授所说：“一个文化好、修养高的人，怎么教都能教好”。掀开“封面”——“我”的这本书里有爱和尊重;有耐心和责任感;还有知识，以备学生查阅;还有古今中外的故事，还要有笑话，用时还要随时能讲出来。“我”的这本书里还有顽皮和天真;也难免有错误和不足。几十年来我一直不间断地书写、修改“我”这本书，使它的内容不断充实，不断完善，不断更新。让它对学生有更大、更多、更好的影响。(读了于老师这本“大书”，倍感惭愧，我们能给学生怎样的影响呢?自我修炼的道路还很长。)“激励”——它是教育的第二个名字。清代的颜昊说：“数子十过不如奖子一长”，这就是“激励”。
【活动主持词】相关文章：
活动主持词07-02
活动主持词07-08
活动主持词11-07
联谊活动主持词09-17
抽奖活动主持词08-09
教研活动主持词08-22
公司活动的主持词11-05
学校六一活动主持词11-14
亲子阅读活动主持词11-19
婚礼抽奖活动主持词11-07