与感恩演讲的演讲稿

时间:2021-02-05 16:43:29 演讲稿 我要投稿

【必备】与感恩演讲的演讲稿三篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,演讲稿的使用频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的与感恩演讲的演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】与感恩演讲的演讲稿三篇

与感恩演讲的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我们要学会感恩,学会用爱,拥抱所有的人。

  在老师们给你颁奖的时候,你应该感恩辛苦教导你的老师,如果不是老师,你不会得来这来之不易的奖状。你也应该感恩父母,如果不是父母给你的鼓励,给你的衣食无忧,你就没有今天。在这难忘的时刻,你应该感恩所有爱你的人!

  你要感恩阳光,如果没有阳光,这个世界将是无边的黑暗,你应该感恩空气,如果没有空气,那就不会有地球上的生物,你应该感恩花儿,因为它曾经给你带来过快乐,即使你很快的结束了它的生命,将它连根拔起,它也毫无怨言,即使你在那里哈哈大笑。你应该感恩大树,因为它曾经给你遮过太阳……

  学会感恩吧!

与感恩演讲的演讲稿 篇2

 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,我演讲的题目是:感恩,从身边做起。

  站在这里,首先我要感恩!感谢学校的优秀,感谢老师的厚爱,感谢同学的支持,感谢母亲的养育,感谢我自己有勇气站在这里,说出我感恩的心声!感恩,从身边做起。父亲、母亲,是我们身边最值得感恩的人!从初生的婴儿到我们长大成人,有谁知道,其间浸透了父母多少的心血和爱心啊!是谁,一年365天,一日三餐为我们精心准备;

  当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时,是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园;当我们带着烦躁的心面对一道道难题时,是老师用爱心,耐心和责任心帮我们解除疑惑,让我们感受到了学习的乐趣;当我们有了小小过错的时候,是老师的循循善诱教给了我们做人的道理;当易感的青春期带给我们困惑的时候,是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中;老师,给了我们放眼世界的慧眼!感恩老师,让我们从身边做起!课堂上,认真听讲,努力汲取知识的营养,这就是感恩;课后,遇到老师,一面微笑,一面礼貌的招呼:老师好!这也是感恩;优异的成绩,全面的发展,每天进步一点点,这更是对老师的感恩。

  感恩,从身边做起!同学、朋友,每天在给我们传递着友情、帮助和支持,感恩同学、朋友从身边做起。

  一抹温馨的微笑,一句温暖的问候,一个互助的行为,一道难题的讲解,都是我们身边的感恩!最后,让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲:感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜!谢谢大家!

与感恩演讲的演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《今天,你感恩了吗?》

  感恩,两个多么简单的发音,却蕴含着多少深情;两个多么对称的汉字,却承载了多少厚意。

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,没有亲情和友情,世界将是一片孤独和黑暗。

  鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。正是因为怀有一颗感恩的心,才有古诗中的“谁言寸草心,报得三春晖”;正是因为怀有一颗感恩的心,才有诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”;正是因为怀有一颗感恩的心,才有一代伟人邓小平的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”

  “滴水之恩,当涌泉相报。”家长会刚刚过去,你可曾凝视眼前的父母鬓前那微白的发丝,你可曾感受蒙上双眼时对父母的信任,你可曾记得与父母对膝长谈的目标与理想。你可曾深思与父母相处的时日还会有多长。以前的我们,埋怨生活,埋怨一切,剩下的只有抱怨,却失去了那份润滑心灵的感动。为何不学会感恩,拂去心灵的那一层灰呢?

  你若问感恩是什么,

  语文老师会说:感恩是一种精神品格,感恩是一种思想感情。不需要华丽的表现手法,不需要过多的修辞排比,没有忧国思乡的抑郁苦闷,没有壮志难酬的忧怨愤慨,有的只是一颗简单的内心,有的只是一句简单的话语。

  数学老师会说:感恩是一个系数大于零的复合函数。它有着一次函数排云直上的简单线条;有着二次函数没有最大值的圆润曲线;有着反比例函数无限延长的华丽对称;有着对数函数从零开始的永无止境;有着指数函数疯狂爆炸的强烈冲击;有着所有对爱的值域,有着所有对恩的集合。

  英语老师会说:感恩是一个简单的单词。有着说不尽的语法,有着道不完的句型,有着固定词组的配合使用,有着不同词性的互相转换。不需要过人的听力,不需要优秀的写作,要的只是选择题中的专注勾选,要的只是答题卡上的用心填涂。

  物理老师会说:感恩是一种触不到的力。它是催人奋进的推力,它是万夫莫敌的拉力,它是一切黑暗的.阻力,它是所有温暖的引力。它翱翔在声光热电的人类世界,它驰骋于电场磁场的紧紧相拥。感恩力的性质,要用奉献与收获的比值定义,感恩力的大小,要靠多种定理的紧密推敲。

  化学老师会说:感恩是一种神奇的物质。它是四处可寻,充满人间的气体;它是缓缓流动,色彩斑斓的液体;它是坚不可摧,姿态万千的固体。它蕴藏了所有的化学元素,它包含了全部的奇妙周期。热心使它的质量加大;回报使它的浓度增加;它使生成爱心的速率增大,它使合成孝心的平衡右移。

  生物老师会说:感恩是中华民族的遗传基因。动物因它而更加亲近,植物因它而愈发茂密;微生物也因它而迷恋忠情。它活跃在每一个氨基酸之上,它栖息在每一个核苷酸之中。中华民族因感恩的遗传而伟大,祖国母亲因感恩的繁衍而光荣!

  感恩是一双隐形的翅膀,带我们走进最接近天堂的地方;感恩是我们最初的梦想,让我们拥有明天过后的倔强;感恩是听妈妈的话,是完美新世界;感恩是秋天的童话,是另一个天堂。

  同学们,感恩是无尽的爱,感恩是绵延的情。不同的人对感恩有不同的理解,我们的感恩由我们自己定义。

  让我们回报父母,体验父母的艰辛,减轻父母的负担;让我们回报老师,珍惜学习成果,遨游知识海洋;让我们回报学校,爱护一草一木,创建和谐校园;让我们回报同学,互相团结帮助,共创美好明天。

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