【热门】演讲竞聘演讲稿模板合集五篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的演讲竞聘演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲竞聘演讲稿 篇1
各位领导、各位评委、全体同志们：
大家好?
首先，感谢市局党组和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。
我叫周新春，党员，大专文凭，会计师、税务师，山西省国际税务学会理事。年在山阴县参加税务工作，年调入原市税务局，年调入现在市地方税务局。
回顾本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。
第一尽职尽责为地税的建设和发展作出了应有的贡献。
朔州地税组建初期百业待兴，针对征管工作上下空白的实际，本人牵头先后制定了一系列规章制度和狠抓了征管基础建设。经过八年时间的努力，使全市地税的征管建设从无到有，从小到大，并且不断走向规范、走向成熟。
一是在饮食行业的发票管理方面有新突破。改革了传统的发票形式和税款征收方式，被山西省科委授予软科学成果奖，在全省系统内全面推广。
二是在制度创新上有新突破。先后制定了税款清算责任追究制，组织申报及税款核算制度，办税厅运行规程等，使全市征管工作有章可循，有规可约，运行良好。
三是在市区管户管理上有新突破。大胆实践了地域化管理的办法，使朔城区地税局、市直分局、平朔分局、开发区地税局四家纷争管户的历史问题得到了彻底的解决。
四是在全省位置上有新突破。1991年参加了全省征管改革方案的设计工作，1997年与省局会编了《山西省地方税务局征管规程》，在全省形成良好的影响。
以上成绩的取得得益于领导的培养和支持，同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一个合格又称职的环节干部呢?我认为首先应该认清角色、摆正位置、行权不越权，到位不越位，抓重点攻难点，认真履行好工作职责，具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。
“一个原则”就是上为领导分忧，下为群众服务，并把它作为全部工作的出发点和落脚点。
“两大主题”就是围绕改革与管理两大主题，突出思想政治建设和业务素质建设。
“三个转变”就是进行换位思考，实现由一般干部向环节干部的.转变，实现由事务型工作向综合型工作的转变，实现由自我管理向全面管理的转变。
“四个做到”就是：第一全面提高自己的综合素质，努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。第二增强改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上水平。第三妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用;对待下级要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对待同级要多沟通、多交流，相互配合、亲密合作;第四廉洁从政、树立形象，做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。
尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。
最后我用这么一句话结束我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为实践‘三个代表’，为了地税事业的美好而努力奋斗吧”
谢谢!
演讲竞聘演讲稿 篇2
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自ｘｘ（年级）机电一体化技术(3)的ｘｘ。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会学习部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好学习部各成员之间的关系，怎样处理好学习部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的`力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会学习部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会学习部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会学习部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
演讲竞聘演讲稿 篇3
评审组的各位专家：
你们好！今天有幸作为总经办竞聘团队的一员在此进行陈述，为了团队的整体荣誉，我希望可以尽到自己的绵薄之力。
我是xx，目前担任总经办下设科室运营中心的负责人。在此强调一下，我是总经办竞聘团队的一员，我们这个团队，是扮演着总经理决策参谋与监督执行的角色，我们是一个整体，不单独作为一个个体而存在于这个团队。作为团队的一员，我深知团队精神的重要性，以团队利益为主体，不仅是单纯的考虑我该做什么，而且更多的需要思考我能为这个团队做什么，这就是以团队形式竞聘的.主要课题。
优、劣势：
运营中心，是公司的业务管理部门，被赋予了任务监督执行、项目进度跟踪、问题协调解决与计划工作提示等职能。自公司xxxx年成立运营中心至今，我始终作为运营中心的一员参与其中，或全职或兼职，从文控专员到项目管理专员，再到运营管理专员，以至运营中心负责人，在公司领导的培育与指导下对运营中心的各项业务已然驾轻就熟。随着公司的发展与自我能力的提升，对运营中心的定位也有了一定程度的提高，了解并消化了运营中心的部门职责与职能。但是，仅仅如此还是不足以能够胜任这个岗位，现阶段我个人的主要限制是年龄，由于年轻带来的经验不足、思维局限等问题将是下一步工作的最大挑战。
演讲竞聘演讲稿 篇4
各位领导、各位同事：
大家好！
今天我竞聘办公室主任一职，如果竞聘成功，我将比照办公室主任工作职责，和大家一道努力工作，并肩作战，竭尽全力把职场文秘办公室的各项工作做好，为职场文秘领导班子服好务，为职场文秘干部职工服好务。
我竞聘办公室主任的理由有三：第一：我工作雷厉风行，富有激情，有一定的组织协调能力；第二：我有一定的文字功底，能够圆满做好各种信息和文字材料的撰写工作；第三：我勇于吃苦，敢挑重担，勇于完成上级领导交办的各项急难险重工作，且勇于承担、毫不推诿！
具体工作中，我决心做好以下几个方面的工作：
一、做好参与决策的工作
积极为领导提供决策依据的形式，做好服务决策工作。注重调研，围绕组织的中心任务和领导的意图广泛收集信息，去粗取精去伪存真为领导决策提供真实可靠的依据。
二、协助领导处理好组织内部的事务
根据实际情况，按时完成任务并及时向领导汇报工作，同时还会处理好办公室内的日常事务，很据工作的性质、内容、任务妥善安排。
三、做好一名协调者，协调各方面关系
协调好领导和部门之间的关系，协调好部门与部门之间的关系、协调好办公室内部之间的关系，是组织内部的关系协调融洽。
四、做好工作的把关工作
在执行中加强监督，发现问题及时给与指导，帮助纠正偏差。具体来说要提高公文质量、把好会议关、把好办公室经费关、把好用人关充分发挥每个人的长处。
五、做好工作当中的每一个细节，务求实效
办公室工作无论是学习、协调、服务最终都要体现到细节上，对组织的各阶段的中心任务早部署、勤检查、重落实充分调动各方面的工作的`积极性，保质保量的完成任务。
六、身为办公室主任我必须加强自身的素质修养
加强"德"加的修养，要加强政治修养勇于开拓，不断创新，廉洁奉公，宽以待人。强"智"的修养，努力学习，更新知识，拓宽业务知识面，掌握办公各类业务知识。加强"能"的修养，加强综合分析和独立处理工作的能力，文字资料的处理能力，协调组织关系和处理矛盾的能力。
最后，还是那句话无论竞聘成功与否我都会和大家一起努力，做好本职工作，为组织多做贡献，如有不妥之处，请各位领导和同时指出，我会尽量改进。
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲竞聘演讲稿 篇5
各位教职工：
大家好！
我竞聘的岗位是政教处副主任。
我于1992年毕业并分配到官林中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了与谐、团结、进取的班风，01年至02年，我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部，03年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”与“优秀团支部”。可以说，是官林中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。
中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。
假如我能当选，将在做好自己本职工作的基础上：
一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。
另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。
假如能当选，我会一如既往地做好自己的'本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见与建议。当然，假如不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。
最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。
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