做最好的自己演讲稿

时间:2023-04-12 15:38:39 演讲稿 我要投稿

有关做最好的自己演讲稿模板锦集10篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的做最好的自己演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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做最好的自己演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做最好的自己》。

  我喜欢一首歌《感恩的心》,歌词写到:“我来自偶然,像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方 我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽 这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱 我还有多少泪

  要苍天知道 我不认输

  感恩的心 感谢有你

  伴我一生 让我有勇气作我自己”

  每每听这首歌,我就会想到我自己。十几年前,贫寒的家境条件下,好不容易能够坚持到高考的我,为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了“师文”这个志愿,幸运的是,我如愿以偿了,昌师两年后,我分配到了奎文区南苑学校,当了一名教师。站在讲台上,看着同样是农村孩子的我的学生们,我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起,我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现理想的老师。每每听这首歌,都会让我有清醒的认识,我来自农村,我情系教育,学生在下一刻等着我,我要感恩周围的一切,要为自己选择的路而努力,虽然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇气做最好的自己。

  时光飞逝,春华秋实,转眼11个年头走过。我用自己的知识和爱心实现着一个人民教师的梦——做最好的自己。

  做最好的自己,我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

  孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣 。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时 ”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。

  教师的影响力也就在这里,因此,我努力要求自己,只要是要求学生做到的,我自己先做到。工作这些年,我养成一个习惯,只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑,我都会捡起来,送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等,这些看似简单的小细节,在我的教育教学中却帮了我的大忙,那就是“此时无声胜有声”。

  在当前这个社会大的气候下,学生家长为了孩子的学习,什么样的方法都想,有些方式方法污染了学校这片净土,我不敢说我自己有多高尚,但是,我坚持了自己的原则,一心一意对学生,全心全意对家长,无私奉献为教育。在我的班级里,没有座位的关系户,更没有厚此薄彼,有的是公平、公正、真诚。我始终认为,班主任对学生倾注博大无私的爱,是取得学生理解、信任和尊重,是管好班级的基础。班规班纪面前,人人平等,班长,学习好的学生出现问题,也受到同样的待遇,女同学也会挨批评。调皮捣蛋的学生偶尔头脑发热,写个说明书,也就不会有怨言了。而我对学生也保持了最大的宽容,宽容,不是宽容他们的错误,而是宽容他们是孩子,给他们时间和机会。班级管理就有秩序多了;

  对待工作,我能挑起多大的担子,我自己都说不好,因为我发现自己工作的空间很大。参加工作到现在,我教过语文,干过语文教研组长,取得过奎文区语文说课一等奖的好成绩;教思想品德课的同时,担任班主任,又竞选了级部主任。在一个一个刚刚成立的新学校,这些工作都不好做。每天我都是早来晚走,想着班级的发展,级部工作的管理,尽力为学校分忧解难,责任心使然,不用扬鞭自奋蹄。

  对待家长,就向对待我的家长,我尊敬,理解,更有帮助。我知道家长忙,就是不忙,也不喜欢到学校里来,因此,我走进学生的家是与家长真情交流的好方式。我记得有一次到山后王村家访,当我去的时候,当时约好的学生家里的有我班和邻班的六七位家长在等候了,他们有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感动,他们这样关心孩子,孩子肯定会有出息的。

  为学校教育而教学,为我喜爱的孩子们而忙碌,虽奉献的多,但得到的回报也多,不必说“奎文区优秀教师”,“学科教学能手”的称号,不必说学校给予的外出学习的奖励,单是学生家长在周末的'一声:“葛老师,今天我家包的水饺,我知道你没空包饺子,领着虎子(我儿子)来我家吃吧……”的惦记,就让我一生享用不尽。

  我想,这一些都是师德的影响力。

  做最好的自己,要不断学习,强基础。我深知社会发展的速度,教育改革发展迅速,我,一个教师,只有不断的加强学习,才能适应学生的发展要求,满足学生的发展需要。我和我的学生一起练字;一起背诵国学文化精髓《论语》《弟子规》;参加心理学、家庭教育的学习培训,师专毕业至今,1997年—20xx年,在山师接受本科学历的进修,20xx年3月到20xx年4月,在山东理科大学接受了山东省政治学科骨干教师的培训;20xx年10月又参加了在职研究生的全国统一考试,顺利被聊大教育管理专业录取,现在正在进修教育硕士学位。学习永无止境,因为每一批学生都是不一样的,每两个学生都是有差异的,一个教师时刻面对不断变化的教育对象,教师也要与时俱进。

  最好的自己,要与时俱进。那就是为学校创和谐教育贡献自己的力量。和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。

  和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

  作为一名老师,用自己的教学赢得学生和家长的信任和喜爱,家长感恩学校,这就是主动创建和谐;和同事搞好关系,让领导满意,大家心情舒畅,这也是和谐。在工作中,我做学生的朋友,和学生交流学习,交流情感,成为彼此信赖的朋友;和家长谈孩子的成长,谈家长的烦心事,谈学校的发展,心灵的沟通,无穷的力量,为和谐的家校关系铺设了小桥。

  今天,我为自己是一名教师而自豪,我感恩给我关心的领导,给我帮助的同事,更感恩给我快乐和幸福感的我的学生们,是你们在督促我要永不停止前进的脚步,朝着“最好的自己”这个人生目标而不断努力!

做最好的自己演讲稿 篇2

  我从事人力资源工作,今年组织架构调整,我和小伙伴们做了很多细化、优化的工作,工作量自然增加了不少,有的伙伴就提到:我们做这么多工作,花费这么大时间、精力,有用吗?有什么价值呢?

  “有什么价值呢?”这个问题又出现了!为什么说“又”出现了?

  前段时间和领导一起在公司加班做预算,那是凌晨三点钟,发现新入职的一个副总经理也在公司,我本想道一声珍重,就各自继续加班。但他看我也在,就非要和我聊聊,透漏出想离开的意思,我们hr对这个最是敏感,我赶紧报告我的领导,约他去会议室详谈。他说万达太大,自己做的事情很渺小,他说了很多,最后问到:在万达,我们这些小人物的努力有用吗?这些工作有价值吗?

  领导没有直接回答,而是说到我先讲个故事,他讲:有名男子在海边散步,看到海浪把成千上万条鱼冲到沙滩上,每一条都在翻滚,却再也回不了大海,用不了多久这些鱼都会死在沙滩上,他觉得有些惋惜,突然看见前面有一个小男孩,不停地弯腰捡起沙滩上鱼,把它们扔回大海。看到这一幕,他笑了,但他还是摇了摇头,忍不住走上前去说:“小朋友,这里有成千上万条鱼,你救不过来的。

  小男孩头也不抬地回答到“我知道啊。”

  男子更加好奇:“那你为什么还往海里扔?有什么价值呢?”

  男孩捡起一条鱼更加用力的扔向大海,一边回答“对这条鱼有价值啊!”

  男孩继续不停地把鱼扔进大海,嘴里不听的说到“对这条有价值,对这条有价值!还有这条、这条……”

  讲完后,领导继续说到:把鱼扔进海里,这个动作很简单,可能只需要1秒钟,但是对于这些鱼,就是他们的一生。

  我不知道他听完后会有什么感触,但是却深深地触动了我:小男孩无法拯救所有沙滩上的鱼,但是他可以拯救当下的每一条鱼。每个万达人在自己岗位上处理好每一件小事,就像把鱼扔进海里一样重要,正是每一个万达人,千千万万个万达人,做好了自己的事情,万达才是万达!

  我经常会给自己说:

  我们在满洲里、西双版纳、丹寨开万达广场,那些大山里的伙伴,少数民族的朋友,一辈子都没有走出家乡的老人,出门就可以看到最时尚、最潮流的购物中心。他们,会觉得没有价值吗?

  我们在玉米地、小麦田、荒野上开出酒店、文旅城、综合体,打造一个又一个城市中心,带动周边消费,带来新的工作机会,提高老百姓的收入,他们,会觉得没有价值吗?

  我们在三线、四线、甚至五线城市发展万达的产业,当地居民再也不用去省城消费le,在家乡就可以买到zara、HM、优衣库,出门左走就可以吃到麦当劳、肯德基、必胜客,难道他们,真的会觉得没有价值吗?

  我们岗位或有不同,薪资有高有低,每个人所负责的事情各不一样,但价值是一样的!我们用心提的每一个流程,消掉的`每一个模块化节点,灭掉的每一盏红灯,都是有价值的!中庸里说“君子素其位而行,不愿乎其外”,这就是在说我们每个万达人在各自的岗位上做好应做的每一件小事。

  当然,事情总有一些不如意,总会有很多棘手的情况出现,总会让我们劳心劳力,历经坎坷,才能完成每一个微小的工作!但,这就是我们存在的意义啊!也正是我们万达人在自己岗位上全情投入,全力以赴,才让我们万达不断取得骄人的成绩,创造一个又一个的奇迹!

  所以我们相信:人生没有白走的路,每一步都算数!

  那就让我们做好当下,做最好的自己!

做最好的自己演讲稿 篇3

  20xx年,大学刚毕业的我来到江汉学校,担任了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言,很是有点力不从心。

  不会上课,只能沿袭自己读书时老师所使用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式;“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注,习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容,习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。

  起初的一段时间,这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移,我发现学生变得疲惫不堪。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记,甚至是目光呆滞地看着我,而且反复练习的题目也仍然错漏百出。

  更为糟糕的是,由于缺乏班级管理经验,我没能在第一时间内制定出科学合理的管理制度,无法及时有效地与家长进行沟通交流,于是班级内的矛盾冲突不断,家长微信群内的质疑和埋怨之声此起彼伏……

  一方面是我在为自己的“四面楚歌”万分焦虑,而另一方面学校的课改正在大力向前推进。倡导“先学后教、以学定教”的教学方式;鼓励教师大胆放手,把课堂还给学生;引导学生自主管理、小组合作,在质疑探究中掌握学习的主动权,让人人都成为课堂的主人……

  此时,除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外,我别无选择。

  幸运的是,成长的道路上一直有良师相伴。忘不了,李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正,让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”; 忘不了,谢焕先老师随时随地的温馨提点,让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋;忘不了,学校领导的热情鼓励和全力支持,让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经,从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者,并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。

  在不断地弥补教学能力不足的同时,我一天天地超越自己,一天天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发现了,营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围,把学习的主动权交给学生,让孩子们的学习兴趣得到了极大的提升,个体需求得到了充分的满足,班级里的.每一个孩子都得到了最大程度的发展。

  今天的我,离出类拨萃还很远,更谈不上精彩绝伦,但相比昨天的我,无论是班级管理还是在教学研究上都可算上是得心应手,并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的肯定。对新事物快速接纳并为我所用,让我一天天地演绎成为了最好的自己。

  我终于懂得,做最好的自己,就是让自己成为理想的“劲敌”,让今天超越昨天,让明天更加亮眼;我终于明白,做最好的自己就是用不断的反思、及时的调整和扎实的行动,去助力自己一天天变得优秀。

  站在三尺讲台上教书育人,心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平庸的思想和不断进取的精神去书写新的纪录,用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应该是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠,永不停歇,持续努力,去追求那个至善至美的境界,让生命的过程洒满阳光,多彩多姿。

  作者简介

  陈思,女,1993年7月出生,共青团员。长江大学20xx届广播电视新闻学毕业。20xx年9月入职江汉学校,现任江汉学校初中分校七(1)(10)班语文科教学、七(1)班班主任、七年级语文组备课组长。积极参与学校语文教学改革,践行语主题学习活动,曾在20xx年11月全国中小学深化语文课程改革观摩研讨会和20xx年华樾教育初中名师研修活动中有精彩展示,其教案设计《秋天的怀念》先后获湖北省第30次学术年会“课堂教学特色案例”二等奖、湖北省微课大赛三等奖;20xx年在天门市中小学教师优质课教学比武中获一等奖。

做最好的自己演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们:

  您们好!当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学期也开始了。金秋九月,九月金秋,那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情,我们学习的环境如此优雅清静,我们的老师如此孜孜不倦,我们也应该具有鸿鹄之志。读书是先苦后甜的,不要因为尝到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力,我们就能踏上求学的成功之路!西方谚语有这么一句话:“含泪播种,欢笑收割。”用在读书上,真是再恰当不过了,只要坚持不懈,就能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果。在努力学习的同时,也应该树立远大的'理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航标,航船就会迷失方向,如果没有崇高的理想,人就丧失了前进的动力,我坚信只要有理想相伴,只要心中亮着理想这盏不灭的灯,你就会步入灿烂的里程。当然,在树立理想的同时,我们更应该注重自己的行为,做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生,请相信我们是二十一世纪合格的出色的,有作为的青年。

  同学们,初一是基础,初二是跳板,初三是关键,我们将面临失学和升学的抉择,这是我们人生征途上的第一次重大选择,那就让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标,展翅高飞,让我们轻撒滴滴汗水,手绘蓝图,请相信“一份耕耘,一份收获”这个不变的真理!尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。同学们,我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

  同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

  3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

  4、六年级的同学要高度注意,本期是我们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想老竹小学美好的明天!谢谢大家!

做最好的自己演讲稿 篇5

  老师们,同学们,大家早上好,今天我们的演讲题目是:做最好的自己。

  著名心理学家戴尔·卡耐基说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,定将会拥有美好的未来。

  常言道:“人贵有自知之明”,就是说能清醒地认识自己、对待自己,这才是最聪明的,最难能可贵的。今天的我们是否对自己的兴趣、爱好、优势、短板有准确的定位?是否对自己未来发展有所规划?因为,认识你自己是做最好自己的前提和基础。“知人者智,自知者明。”认识自己要学会倾听内心的.呼声,学会从父母、老师、朋友的评价中看到自己,认清自己,改正自己。只有正确的认识自我,才能充分地相信自己,从而开始无所畏惧的开创人生,只有正确的认识自我,才能解开内心的限制,从而释放无穷的心灵潜能,只有正确认识自我,才能有效的转化自身的缺点,把命运掌握在自己的手中。做最好的自己要从认识你自己开始!

  做最好的自己,重在一个“做”字。人们常说“做人”,说明人是在“做”中才成就为人的。人的才能、修养、名声都在做事之中树立起来的。不做事,何以立身?不做事,怎么能叫做人。每每我们只看到别人的优秀,却忽视了他们的付出,无论那些是看似遥不可及的成功人士,还是身边的榜样,我们都没有看到他们背后流下的汗水——在我们嬉闹的时候,他们在挤出时间学习;在我们放松休息的时候,他们在拼搏努力,差距往往是在看不到别人做什么时拉开的!只有在做中,才能找到最好的自己。

  面对现实,要克服生活的焦虑和沮丧,学会做自己的主人。仔细搜寻身边,你会发现,有一些同学有着明确的奋斗方向,他们知道自己想要的是什么,从未感到迷茫,都以最好的状态踏实的过好每一天。而大量的现实也表明,往往是这类人最有可能取得非凡的成就。我们应把生活有序地规划,用最好的状态去迎接新的一天,在做之中才能成就自己的与众不同!

  做最好的自己既要有奋斗精神更需要脚踏实地的行动。成功者之所以受到尊重,是因为他们在挫折面前永不放弃。就像马拉松比赛中,总会有人夺得冠军,也会有人是最后一名。最后一名在中途时已经知道自己无法问鼎,但仍坚持一步步跑完全程。他们为自己而跑,并以此为荣。他们完成了内心的期望目标,虽然没有冠军的荣耀,但他们跑出了最好的自己、赢得了尊重,用行动诠释了自己的价值和意义!

  同学们,做最好的自己,并不是你和别人之间的竞争,而是在与人性的弱点作斗争,克服了惰性你就成为一个勤奋的人,克服自私你就会成为一个善良的人,克服了心胸狭隘你就会成为一个大度高尚的人。让我们从认识自己开始,用勤于做事,乐于实践,敢于挑战的心态,成就一个最好的自己!

做最好的自己演讲稿 篇6

  假如坚持不断的努力,一定会成功,自己一定会做到最好。做最好的自己,无论是谁,这句话都是人生的目标。它很充实,很快乐,很成功,其实它不是一件很简单的事情。要做最好的我,首先要了解自己的优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向,有什么性格和特性……,无论自己长的漂亮和丑陋,无论自己的学习好坏,无论自己的家庭贫富,无论父母对你怎样,只有正确对待自己才是最好的。当然要最好的自己光凭自己的努力是不够的,其次还要同学间团结友爱和互相帮助,多学别人的'优点长处,取长补短,这样才会比原来快几步,如果再加把劲,能快更多步,虽然这几步看似很小很小,用途却很大很大。然后还要抓紧时间学习,掌握更多的知识,参加更多的学习和课外活动,充实自己。

做最好的自己演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!很高兴提供了这个学习锻炼的机会,今天我演讲的题目是《创先争优,在岗位奉献做更好的自己》。

  增强创先争优意识,争创一流业绩,是保持先进性的必备品质。作为一名粮食质量检验员在每次的检验过程中,在这平凡而普通的岗位上处处都要有创先争优的意识,时时都要保持党员的先进性。要想成为一名合格的质量检验员只有全方位提高自身素质,在工作岗位上做好本职工作,做到求真务实、团结协作,并还要有开拓创新的精神,这样才能真正成为一名思想素质过硬,专业技术过硬的质量检验员。以下是我在这次创先争优活动中对自己的要求:

  一、以创先争优活动,增强思想意识

  创先争优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现,同时又是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。在实际工作中,表现为增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足于本职工作,兢兢业业,不怕苦不怕累,创先争优,创造一流业绩。身为一名粮食质量检验员,要坚持干实事,踏踏实实做好粮食的检验工作,为公司粮食的进仓把好第一关。创造求实效的良好风气,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。在思想上是要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。要牢记“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为我单位的发展而不懈努力。

  二、以创先争优活动,提升综合素质

  通过创先争优活动的学习,不仅提高我对工作的'责任感,同时领会到创先争优在各个岗位的重要性,身为一名普通的粮食质量检验员,面对国家粮食质量检验标准的不断变化和市场对粮食标准的重新规定,这就要求我们要树立终身学习的观念,永无止境的更新知识。一是要提高理论学习。认真学习和掌握有关粮食质量检验标准和法规;参加公司及有关部门的培训;二是要提高实践能力。在实践操作中要常向有经验的老同志学习,学习她们的技术和经验,并且在理论结合实践中不断积累经验,进一步提升自身的检验技能。三是提高操作能力。通过科学规范的检验操作,减少在实验过程中的数据误差,不断提高数据的准确性和可靠性,进一步提高自身的操作技能。

  三、以创先争优活动,提高工作效力

  创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力,首先开拓创新是关键。勇于创新,事业就会前进,怯于创新,发展就会停滞,而我们是开拓创新的生力军。粮食质量检验工作虽是一个操作步骤强,技术含量高的工作,但在检验过程中也需要有创新精神,通过创新,引用新思路、新方法来提高工作效率。另外在管理协调中,在沟通交流中我们可以打破旧观念,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,这样检验工作才能得到更好的开展,工作效率也能得到明显的提高。

做最好的自己演讲稿 篇8

  金秋送爽,丹桂飘香,在这阳光明媚的季节,我们又迎来了新学期。同学们都会惊喜地发现,校园变的漂亮了:教学楼的外墙上五彩缤纷、图案美丽、教室开了新窗户,更宽敞明亮了,还添设了新的白板设备,这一切都预示着新学期、新起点、新希望,在这里,我代表学校对所有老师和同学们表示热烈的欢迎,欢迎大家又来到了可爱的学校,欢迎一年级同学成为了我们的新朋友,欢迎大家又共同一起开始了新的里程,并祝愿大家学习进步、身体健康,开心每一天!

  过去的一个学期,是值得骄傲和自豪的。在过去的一个学期里,我们的同学和老师们都取得了许多优异的成绩:我们的同学在区中小学体育竞赛中荣获小学组总分第一名、六(6)班合唱队荣获区小学生合唱比赛特等奖,女子乒乓球队获区小学女子组团体第一名,有39位同学分别被评为区三好学生、区优秀学生干部、区优秀少先队员和区“四好少年”,此外,还有更多的同学在校级语文、数学、英语、体育等各种竞赛及少先队活动中都展露风采,取得佳绩。在暑期里,大队部组织了6支假日小队,开展了丰富多彩的少先队活动;全体同学积极参加社区活动,五(6)班同学还在社区活动中表演了节目,受到表扬;部分高同学参加了20xx暑期夏令营,开阔了视野增长了见识。

  同样,我们的老师们也是成绩斐然,有的`在区教学竞赛中获的佳绩,有的论文获奖、有的获得各种荣誉,在这个暑假里,老师们还积极进修,不断充实和提高自己,他们参加了各种学科培训和活动,有教育考察、数学和英语网络培训、白板培训、新课程标准培训、心理教育培训等等,还有9位教师参加了全国第十届中小学技术创新与实践活动的网络团队竞赛,语文数学和英语团队分别获得了全国一等奖,这三个一等奖彰显了我们老师的能力和实力。

  过去的成绩凝聚着我们的汗水和智慧,新学期更期待我们去拼搏去奋斗,更高、更强、更好!在这里,我代表学校向大家提出三点期望:

  1、会学习:能够课前预习,做到上课心中有数;专心上课、提高课堂效率;及时复习、巩固所学知识;多读课外书籍,不断充实自己。

  2、会做人:在社会上做个好公民,遵纪守法、爱护环境、团结友爱;在学校做个好学生:热爱集体、团结合作、诚恳待人;在家里做个好孩子:孝敬长辈、诚实守信、礼貌待人。

  3 会生活:在家里,要养成早睡早起的好习惯,会做简单家务,自己的事情自己做;有安全意识;在学校,要保持学习用品整齐、坚持体育锻炼、做事有计划合理安排时间、

  衷心希望大家在新学期里,做一个会学习、会做人、会生活的人,做一个有担当的人,有自信、有理想,有汗水、有奋斗、有成绩,做最好的自己!今天,你因育英二外而骄傲,明天,让育英二外因你而自豪!

做最好的自己演讲稿 篇9

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考查取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次爱国主义教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的'。

  同学们,期末考查马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐地学习,快乐地生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

做最好的自己演讲稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习的有关注意事项:

  首先,要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。

  其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

  再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、周周清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的.和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。

  最后,我们在抓好期末复习的同时,还应重视课堂纪律和校园纪律。课堂纪律对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园纪律就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  总之,常规纪律是搞好学习的前提和保证,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,做一个“德智双全”的优秀学生。

  同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

  最后祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

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