文明风采演讲稿

时间:2022-12-23 14:38:02 演讲稿 我要投稿

文明风采演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的文明风采演讲稿,希望能够帮助到大家。

文明风采演讲稿

文明风采演讲稿1

  随着人们生活水平的提高,旅游已经成为人们日常生活中一种重要的休闲方式,我市的游客数量也逐年增加。市民外出时的言行举止不仅代表个人,还关系到扬州的城市形象。创造文明和谐的旅游环境,展示扬州美丽的旅游形象,是每个市民和旅游从业者的共同责任。在此,我们向所有旅游专业人士、市民和旅行社发出以下倡议:

  第一,旅游从业人员要以身作则,积极教育和引导游客文明出行。各旅行社、各领队、导游要带头践行中央文明办、国家旅游局颁布的《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游行为指南》等相关规定,以身作则,用自己的文明言行带动游客;规范操作,遵守职业道德,遵守法律法规,遵守合同;认真履行引导游客文明出行的职责,做好解释、提醒和引导工作,及时劝阻游客不文明行为,引导游客文明出行。

  2.广大市民要自律有礼,文明出行。市民外出时的言行举止,关系到扬州的城市形象。每个公民都要从自己做起,遵守公德,讲礼仪,文明出行,安全出行,摒弃陋习,注意言行举止;保持秩序,注重卫生,爱护环境和公共设施,尊重旅游目的地的文化习俗,努力成为文明和友谊的传播者。用文明的言行给自己加分,为扬州增光添彩。

  第三,社会各界共同努力创造文明,建设新风。一个文明和谐的旅游环境不是一个人能建成的.,也不是一蹴而就的。社会各界需要共同努力,共同运作。要表扬先进典型,批评不文明的恶行。社会各界应对损害扬州城市形象、违背社会公德的不文明行为说“不”,运用舆论监督的力量,推动文明旅游良好风尚的形成。

  让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提高旅游文明素质,展现扬州的文明风采。

文明风采演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这天,我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

  如果,我们失去了这天,我们不算失败,因为明天还会再来。

  如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。

  如果,我们失去了礼貌,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。

  礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。

  如何做一个讲礼貌的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

  想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的.人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

  鲁迅先生说:“中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要礼貌做人。

  比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起,从此刻做起………

  我的演进到时此结束,谢谢大家!

文明风采演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明中学生呢?

  在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?所以,想要做一个文明的'好中学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明中学生啊!

  文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习,文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明中学生”吧!谢谢大家!

文明风采演讲稿4

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一(22)班的王xx,今天我演讲的题目是《规范仪容仪表,展现青春风采》。

  中国素有“礼仪之邦”的美称,中国的读书人历来有“文质彬彬,而后君主”的古训,可见中国人对自己的仪容仪表是十分看重的。因此,作为一名中学生更应规范自己的仪容仪表,大家要做到:穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不追求名贵服饰;不佩戴各种饰物,不留长指甲;发型要符合学生身份,自然、简便、整洁,不烫发,不染发,展示青少年朝气蓬勃的精神状态。

  当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的'礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦,脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,这一切纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。

  同学们,从踏入xx一中校门的那一刻起,我们就承担起了要为xx一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要认真践行《校规细则》,个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象,也代表着学校的形象。所以,我们要规范个人的仪容仪表,树立文明形象,让我们从自我做起,从现在做起,用良好的仪容仪表,尽情展示xx一中学生的青春与朝气。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明风采演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!

  我的的梦中有一把火,那是祖先点燃在记忆里的嘱托。我的心里有一条河,那是先贤蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长亘古的火种,闪烁着上下五千年文明的光泽。

  同州犹如点缀在秦东大地上的耀眼明珠,她头枕铁镰山,脚蹬渭河,处于八百里秦川最开阔地段。何其壮丽!在水一方,我们的大荔,从三千年沧桑中走来,弥漫着古风古韵的醇香,续写着新的传奇和神话。我们在逝去的风景里咏叹,我们在文明城市的跑道上点亮新的火炬。

  我们的可爱大荔创建文明城市方兴未艾,她是最青春、最靓丽、给我无数激情与梦想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花园,设施齐全的东府广场,绿树成荫的居民小区,随处可以看到孩子们欢快的嬉戏,老人们悠然的舞蹈。万家灯火美不胜收,一派祥和安宁的景象!产业集聚区一座座花园式小区,标准化厂房,写字楼拔地而起!一条条绿化亮化设施齐全的道路宽广平整,纵横交错。你看:行政中心新颖别致的规划布局,工业区热闹有序的生产场面,碧波荡漾的滴翠湖,精心细致的盆景式游园,这是一幅多么和谐美丽的图画呀!

  为创建文明城市,新时期的教育人,我们该做些什么?

  我没有企业家雄厚的资金,也没有仁人志士的大智大慧,但我拥有青春力量,捡起路边的纸屑,我捧出了大荔青年的良知和责任;在路边栽下一棵小树,我期望着生机活力的大荔绿色葱茏。我愿以高度的工作热情和奋斗精神为建设文明大荔奉献自己的光和热,即使这份光和热微不足道,但我可以毫无保留地说:这是我对这片土地永远不变的真爱!

  文明是城市之魂,作为一名青年教师,就应让青春的热血与青春的脉动同行,让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。带着青春的热情和教育的使命,我走进课堂,和孩子们一起去收集那些美丽城市的图画,讨论该为创建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子们把路边的白色垃圾拾起,让滴翠的小草和美丽的鲜花展露出灿烂的笑容。这些有意义的实践让我和孩子们明白了:创建文明城市,不仅仅是像您,像我这样大人的事,也是那些可爱的孩子们的事呀!创建文明城市,就要从孩子抓起,从孩子做起!只有这样,城市的美丽才会实现,城市的美丽才会持久。

  在同心同德、群策群力争创文明城市活动中,我们教育战线的每一个教育工作者,在自己平凡的工作岗位上,早已奏响了一曲曲不平凡的文明之歌。

  我们是文明创建活动的培育者。十年树木,百年树人。教育,有责任培育好每一位孩子,让他们从小养成爱护环境、遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人的良好习惯,一草一木需友爱,一灯一柱当呵护。学校是文明的摇篮,教育是文明的使者,播下一粒爱的'种子,就会生长一片文明的绿荫。文明之花在这里悄然绽放。当孩子们能有礼貌对待老师、伙伴时,当他们能让教室、校园保持干净整洁时,当他们能主动拾起地上的一张纸时,当他们乐于帮助别人时,当他们开始爱护周围的花草树木,当他们遵守交通规则,当他们参与到纠正不文明行为当中时我相信,文明的种子已在他们幼小的心灵生根发芽。

  我们更是文明创建活动的践行者。自古教师就是人类文明的标兵,我听到那些关于人民教师创建争先的故事,他们严谨治学、廉洁从教;一言一行,为人师表;时时处处,彰显着校园文明和先锋表率作用。我看见,师生们在校园里,清除杂草,修剪花木;走上街头,擦洗栏杆,清除牛皮癣,青春的汗水在劳动中闪光。一城文明风,满目和谐情,教育人正用行动践行着创建文明城市的承诺。

  文明在哪里,我来告诉你:言行知礼,草木珍惜,老幼尊爱,和睦邻里;文明在哪里,我来告诉你:勤奋工作,热爱学习,懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我来告诉你:万涓成水,点点滴滴,润物无声,春风化雨。

  是啊,文明就在校园里,文明就在我们周围,在我们生活的每一个角落里。是那一双双送垃圾入箱的小手,是那一张张为老人让座的笑脸,是那一句句温暖外乡人的话语,谱写了一曲又一曲创建文明城市纯美之歌。文明是一座山,我们从中看到一座城市的高度。文明是一片海,我们从中看到一座城市的容量。文明是一方蔚蓝的天空,我们从中看到一座城市的希望。

  这不是梦想,这不是妄言。

  所以我们骄傲,用骄傲的声音把最美的歌唱给深爱的家园、深爱的大荔。所以我们自豪,用自豪的激情描绘大荔的今天,托起大荔的明天,因为这是我们精神的家园、这是我们永远的图腾!

文明风采演讲稿6

各位老师、同学们:

  文明礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。如果没有了文明,就没有了基本的道德底线,那么,纵然我们拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会,又有什么用呢?所以,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!

  我国是世界文明的.发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。而如今却有太多人忘记了这一点,做了一些不文明的事情,乃至让国人背上了没有礼貌,没有规矩的帽子,给我国民众的国际形象带来了较多的负面影响。

  正所谓千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。我们一定要以新的姿态,作出新的努力,勇敢地挑起传承文明礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的演讲:人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

文明风采演讲稿7

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人》。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的.情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  xx大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

文明风采演讲稿8

  “我的未来不是梦,认真过好每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动”(唱)

  各位评委老师,各位同学,大家好!

  我是罗田理工中专旅游专业10秋旅游班的学生,我叫周义娜,我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”。

  张雨生的一曲《我的未来不是梦》,唱出了她对未来的美好憧憬,也唱出了我的心声,我想,我们每一个有志青年都有自己的梦,那么,我们又想过我们的未来到底是怎样的呢?是充满坎坷还是一帆风顺,其实,未来总是神秘的,让人向往,而我们现在所选择的路,所做的努力,都与我们未来的生活密切相关。

  以前初中时的我总在想,我以后会做什么,又能做什么,直到我踏进理工之门,也很荣幸的成为第一届理工旅游专业的'学子,为自己找到了一个目标成为一名旅游工作者,就是我的明天!

  当我刚接触旅游专业的时候,我羡慕那些优秀导游员渊博的知识、优雅的气质,但同时也苦恼,我该怎么做?我得努力多久,才能有那番成就,我行吗?有时甚至怀疑自己的选择,导游的工作真的适合我吗?直到20xx年秋期末,学校请来了黄冈金牌导游徐菲总经理,就当代旅游业发展及旅游工作者美好前景作了精彩讲解,我当场问老师:怎样才能达到那种境界。老师就说两个字:记、练。

  我感谢有这样一个“心绣未来”的机会,能让我去构思,我学的专业是旅游,同时套读了营销大专课程,我要在扎实的学好导游基础知识,旅游政策与法规,餐饮服务与管理等专业知识的同时,尽力学习文化知识及营销大专的课程,我要努力把自己培养成为既懂导游又能营销的多用人才,这就是我求学的动力。

  我的梦想,让我的生活每天都很充实精彩,我喜欢自然风光,而导游工作能让我既工作,又能满足我的喜好,它能锻炼我的管理能力、独立能力、交际能力,并且我可以响亮的告诉大家:我是一个自信的人,而我所具备的自信心,是在罗田理工中专里培养起来的,刚进入这个学校,在同学们的支持下,我参加了学校团委组织的“主持人大赛”,我十分努力,每天晨读大声练习普通话,每天课余排练才艺,当我向老师请教的时候,我刻骨铭心的记得老师当场对我的打击,她说:“你不去参加那个比赛,学校那么多比你优秀的女生,你根本就没有机会。”我咬着嘴唇,不让眼泪掉下来,在同学们的支持和鼓励下,我没有放弃,我心里默念,我一定要成功,要让所有瞧不起我的人都看一看,我周义娜的实力,经过几轮筛选,筛选了很多人,而我,却录入了总决赛,在最后的决赛里,全班同学给我做啦啦队,我对自己充满信心,最终,取得了第二名的佳绩,同时也得到了老师和同学们的肯定。虽然只是一次小小的成功,但是让我树起了自信心,从此,我喜欢上了演讲,喜欢舞台,喜欢灯光,喜欢用语言表达自己的心声,喜欢听到台下观众热烈的掌声。就这样,每次站在舞台上的我,都充满自信与荣耀,当然,金无足赤,人无完人,我深知我自己

  还很浅薄,我还要继续努力,不求最好,但求更好,当一名优秀的主持人,哪怕只是业余的,我都会珍惜,我还会更加珍惜在校3年的时间,踏踏实实的学习,努力成为一名合格的旅游工作者,我知道这并不简单,但也不是不可能!

  我今年16岁,18岁毕业,考取导游证,大干15年,积累经验,也积攒一笔资金,开办一家属于我的公司,在我们罗田这块物华天宝,人杰地灵的土地上兴建“大别山民俗旅游村”,让更多的游客来罗田体会我们大别山厚朴的乡土风情,为广大游客提供舒心的服务,为我们罗田旅游业发展作出一份自己应有的贡献,满足我精神上的享受。

  这就是我要的未来,用心绣并不够,我要用实际行动来绣出这美好的蓝图,即使失败,我依然坚信,我的未来不是梦!

文明风采演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  文明是什么?是一种道德。文明是什么?是一种尊重。文明是什么?是一种习惯。当你遇到下大雨时,你可曾与他人分享你的雨伞;当你遇到老师或同学时,你可曾主动打招呼;当你遇到一个易拉罐时,你可曾弯下腰把它扔进垃圾桶……如果这些都能做到,那你就是一个说文明话、读文明书、办文明事的文明人。

  有这么一个小男孩,至今让我难以忘怀。那天,小男孩正与他的伙伴们在小公园的.长椅上折纸飞机。他们折得很认真,不一会儿就折好了。要准备试飞了,小男孩兴奋地拿着纸飞机,用嘴巴“哈”了一口气,又前后晃动了几下,然后用力往前一抛。纸飞机顺风飞了起来,像一只小鸟那样在空中稳稳地飞着,小男孩露出了胜利的微笑。他继续与伙伴们快乐地玩耍着。玩着、玩着,小男孩的纸飞机乘着风,飞进了附近的菜圃。只见他急匆匆地跑过去,踮着脚走进菜圃,生怕踩到了脚下的蔬菜,拿回了纸飞机,小男孩又快乐地笑了,这是成功的喜悦。他又回到了玩耍的队伍。没过多久,另一个小伙伴的纸飞机也被调皮的风娃娃刮到了一棵小树的树冠上。小伙伴企图把纸飞机从小树上摇下来,却被小男孩阻止了。小男孩带着稚气的声音说:“这样做,小树会受伤的,还是我来帮你取吧?”说完,轻轻地抚摸着小树。他灵机一动,拿出一张纸平铺在小树旁边的长椅上,然后脚踩在纸上,轻轻地把飞机拿下来,开心地还给了小伙伴。伙伴们边跳边鼓着掌为他喝彩。临走时,小男孩还不忘把纸扔进小公园的垃圾箱里。

  多么懂事的小男孩啊!那纸飞机中承载的不就是文明的火种吗?文明其实都是一个个细小的举动:有时就是一个弯腰,有时就是一下搀扶……作为少先队员,我们更要时时事事讲文明。

文明风采演讲稿10

  大家好!

  文明是什么?或许大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然。文明,很细小!很简单。文明,是路上相遇时的微笑,是他人有难时的热情帮助,是与人相处时的和蔼亲切,是见到亲友师长时的问候,是不小心伤及对方时的`一声“对不起”……文明,是一种品质、一种修养、一种被公众广泛推崇的优良行为,植根于我们的一笑一颦,一言一语、一举手一投足……

  文明的时代呼唤文明的人。作为有着深厚文化底蕴的枞阳人,我们决不能对那些不文明的行为等闲视之,而应该从自身做起,和不文明行为彻底告别!

  有人说:“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。”当今社会,文明之花处处开放,所以我们时时刻刻,事事处处都在与文明交谈,千万不要把文明行为看做小事,我们要从现在做起,从细小点滴做起,养成良好的文明习惯,做文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。心里装着“请,你好,谢谢,对不起”,并践于行动,就一定能够营造一个宁静有序、卫生洁净、文明和谐、有着良好工作、生活和学习环境的“文明县城”。

  谢谢。

文明风采演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我家住在美丽的岐江河畔,那儿花草满地、绿树成阴,是个好地方,平常人们都喜欢出来一边散步。有人还会带着狗一起散步,这是多么悠闲自在呀!可是,经常有带狗的人,让他们的“宝贝”随便在地上大小便,而且,还有的拉在盲人道上,就像埋下了一个个“地雷”。

  这天,我和妈妈去岐江公园散步,一路上我和妈妈边走边聊。半路,我看见了一位老伯伯也带着一只小狗出来玩。那只狗一会儿跳到这,一会儿跳到那,一会儿扑到路边的草地上抓蝴蝶,一会儿跑回主人身边,一边绕着圈一边摇着尾巴,玩得可开心了。

  忽然,那只狗停了下来,只见它弓起身子,竖起了尾巴。我心想:不好,它可能是要解决大问题了。这回路上又要多一个“地雷”了。果然不出所料,小狗不一会就拉出了狗屎,又自顾跑去玩了。我正准备找一片大树叶把狗粪盖上,免得别人踩上,这时,只见那位老伯伯站在那儿,把手伸进了口袋里,找出了一张纸巾,慢慢地弯下了腰,用手上的纸把狗粪捡了起来,然后放进了手里的一个胶袋里。顿时,我觉得这位伯伯很可敬、很可爱。要是人人都像他一样,路上就会干净多了。

  我和妈妈走进公园,只见到处是绿茵茵的草地,就像一张张绿色地毯。公园里有个人工湖,湖面如镜,湖边杨柳千丝万缕,好像一排排垂帘,还有盛开的.荷花。对岸桥边有两道大炮似的喷泉,正向湖中喷射,划出两道完美的弧线。灿烂的阳光照过来,瞬间现出一道五彩斑斓的彩虹。啊!多美啊!我看到了这番美丽的风景,忽然又想起了那位老伯伯,如果大家都能像那位伯伯一样,多讲文明、多爱护环境,中山一定会变得更加美丽!

文明风采演讲稿12

各位老师,同学们:

  早上好!新的一天伴着朝阳一起来到。很高兴利用今天晨会的时间与大家讲讲话。我今天讲话的的题目是:礼貌显现素质,文明展现风采。

  首先,我还是给大家讲两个故事。

  第一个故事,是说有一个叫做冯容的中国人去欧洲考察的事。到欧洲下榻的第一家酒店的电梯里,她看到了四个显眼的中国字:“请勿吐痰”。而这家酒店的服务语言只有意大利语、日语和英语。看得出来,这几个字是写给中国人看的。同学们,说到这里,也许你会感到很气愤,觉得这家酒店对中国人太不尊重了。可是,在气愤的同时,你可曾想过,在此之前,一定有过不少的中国人在这家酒店里有过随地吐痰的行为。使得别人不得不用这种极端的方式来提醒。就这要一个细节,一个不文明的'细节,让我们中国人的形象受到了损害。

  第二件事发生在中国。中央电视台曾经报道,有一年的十一“黄金周”后,天安门广场上竟然留下了60多万块口香糖的污渍,最多的地方,不足一平方米的地方有9块之多!无耐之下,北京市有关部门出动了10辆地面冲洗车、10辆高压冲洗车和大量的志愿者,花了近半个月的时间才清理干净。天安门是我们现代中国的象征,天安门广场是世界最大的城市广场,也可以说是我们中国在国际上的一个特殊窗口。在这样一个特殊的地点和特殊的时间发生这样的事,多么让人感到遗憾呀。说到这里,也许会有很多同学发出感慨,我们的国民素质真的是太差了!是的,一个人的素质高低或者说一个国家、民族的素质高低及精神风貌就在这样一些小事上表现得清清楚楚!为此,我们也可以意识到做一个文明的人是多么的重要。

  同学们,我们汝城六中是一所全新的学校,县里投资了二千多万元,以科学的规划,为我们置起了一流的“家当”。我们以在这样的一所学校学习和生活而无比的骄傲和自豪。我们有幸成为六中的首批师生,也就是说,我们是六中的创业者,六中的良好风气靠我们去开创!我们的一举一动都体现了六中人的素质,我们的一笑一颦都展现着我们六中人的风采,也许对六中的发展都会产生深远的影响!同学们,让我一起做一个文明的、高素质的六中人吧!就让们从做一个讲礼貌、懂文明的学生做起。为此,我为同学们总结出了十条“黄金法则”,只要你遵守了,你做到了,你就不愧是一个光荣而自豪的六中人。

  这十条“黄金法则 ”是:

  1、 在家尊长辈,爱弟妹,不使小性子

  在学校尊师长,爱同学,不打架斗殴;

  2、 求人帮忙要道谢,影响别人要道歉;

  3、认真倾听,不随意打断别人或乱插话;

  4、使用文明话语,不说脏话、鄙话;

  5、排队按先来后到顺序,不拥不挤;

  6、 爱惜公物,呵护绿色;

  7、上下楼梯,平时走路靠右行;

  8、在公共场合保持安静,不喧哗;

  9、上完厕所要冲水,不住下水道丢东西

  10、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

  同学们,这就是我为你们总结的做文明六中人的“十大黄金法则”,也许不完全,但很实用。而且,这些法则只要我们稍加注意,多加留心就可做到。然而,要成为一种习惯,就需要长期地努力,不懈地坚持,习惯一旦养成,将终身受益。

  同学们,让我们携起手来,在我们首任校长宋辉同志的带领下,振奋精神,自强不息,为开学校的一代风气作出自己的贡献。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

文明风采演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国是四大文明古国之一,它有着悠久的历史,影响着一代又一代新人。

  一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能造就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,是我们迈向成功的第一步,养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。

  文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。

  同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的'解答,一次微不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让文明之花开得更加灿烂、更加夺目,让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明风采演讲稿14

大家好!我是建筑的xxx!很高兴站在这里做这次的感恩演讲,我的题目是、感恩资助。

  人生就是一道风景线,怀有一颗感恩的心,你会发现人生如此美丽! 人有两只脚,我想那是为了走动以便寻找!人有两只手,我想那是为了拥抱以便报答,在学校我受到了学校的关怀,贫困生助学金不仅在生活上帮助了我,也在精神上点燃了指明灯!我来自农村,家里虽然贫穷,但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶,爸爸妈妈,姐姐和我!我希望通过自己的学习改变家庭现状,能够让父母过上幸福的生活,希望通过学习获得更多的知识,能够为家乡做一些贡献。出生在农村家庭,生活条件差,而父母没有工作,只能靠务农来维持生计,每当看到父母,面朝黄土背朝天的劳动,面容也一天一天衰老,我心如刀绞。随着社会飞速发展,物价飞涨,在北京的日子里家里微渺的收入根本无法承担,就在这种情况下,国家给我们伸出了援助之手,给予了我金钱上的帮助,更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱,让我们心中充满了希望,又鼓起了奋斗的勇气!

  我们谁都不希望贫穷,谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时,我们就要学会把我贫穷给予我们的力量,因为命运掌握在我们自己手中! 没有感恩,爱心之树就失去了成长的沃土。没有感恩,爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。

  大学是人生的关键,因为近路大学开始追逐建筑的梦想,是自己离梦想又进了一步。在大学的生活里,大家都应当努力编制自己的梦想,坚持奋斗,为未来铺路!

  如今,国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学习与生活的希望。当获得学校的'资助后,让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到 了国家对我们的期望和要求,是你们给了我学习上的支持和鼓励。在学习上,虽然我哭过、笑过、迷惘过,但我从未放弃过,既然拥有这份国家和学校的关怀和期望,那么我将努力刻苦,严于律己,始终坚持品行为先的原则,勇于实践,敢于创新,追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。我明白,“滴水之恩当以涌泉相报”,通过自己的拼搏,若能有所成就,定当回报社会,感恩学校和祖国。

  志亲爱的学校,致敬的祖国,是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦,是你们温暖了贫困生的心,是你们给了我们这些贫困生前进的动力!最后,我由衷地感谢母校的栽培,感谢社会的关爱,感谢国家的资助,感谢曾帮助过我并在成长之路上

  助我一臂之力的人。谢谢你们!

文明风采演讲稿15

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:弘扬生态文明,共建绿色家园。生态环境是所有生物生活的基本条件,党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着这项“基本国策”的出台,伴随着新世纪来临的脚步,作为地球村的一员,绿树成荫、鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的,但随着越来越多的高科技机械的`来临,人们渐渐忘记了平衡生态文明这重要的一点,地球是唯一的家,请大家爱护地球。

  你们可曾想过,人人少用一次性物品,就可能挽救一片森林;你们可曾想过,如果人人节约一分钱,就能让山区贫困儿童吃上一顿美味的饭,让他们享受和平常人一样的教育;你们可曾想过,如果人人都种一棵树,可能就会抵挡一场沙尘暴。其实一些小事,也有可能可以维持生态文明。所以,保护我们的地球村,从我做起,从小事做起,让世界更美好。现在的生态,已越来越坏,越来越多的万年冰川融化,越来越多的珍稀动物濒临灭绝,越来越多的鸟儿无家可归,你们可曾听到他们的倾诉?“我想要一个温暖而舒适家??”。同学们,让我们杜绝捕杀保护动物吧,让我们杜绝乱砍乱伐的现象吧,让我们杜绝一切对生态文明有害的事吧,让那被破坏的臭氧层不再继续被破坏,让我们的祖国环境越来越好。为了我们的生活,请弘扬生态文明,共建绿色家园吧!

  谢谢大家!

【文明风采演讲稿】相关文章:

文明风采的演讲稿10-08

校园风采的广播稿10-25

个人风采自我介绍03-15

校园风采的广播稿09-04

个人风采展示自我介绍06-27

风采大赛演讲稿11-29

学生风采个人自我介绍08-20

班主任风采大赛演讲稿07-25

【精华】班级风采展示演讲稿四篇08-22