爱心演讲稿

时间:2022-11-02 17:05:45 演讲稿 我要投稿

爱心演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的爱心演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱心演讲稿

爱心演讲稿1

老师们、同学们:

  在这充满生机与希望的季节里,我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀,献上一片爱心,为这温暖的季节增添一份温馨。在此,我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

  “扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统,更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范,为人师表,奉献爱心,以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。

  自20xx年以来,由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”, 每年5月进行发放,主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子,支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统,在校园内营造-爱心互助,和谐共进的良好氛围,激发广大学生的学习热情,培养勇于进取、敢于胜利的拼搏精神,促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格,锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至目前,“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动,捐助资金近8万元,受助学生达100余人。

  今天的捐款活动中,全体教职工积极响应,人人参与,表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校品学兼优的.贫困学生,希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷,让同学们的生活多一些阳光和欢笑。

  古人说,“穷且益坚,不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难,树雄心,立大志,努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里,自觉历练五项“核心品格”,学会感恩,学会去爱。

  老师们,同学们,一中是一个充满爱心的和谐大家庭,在这个大家庭里,我们每一个人都无私地奉献着自己的爱,我们希望用我们的小爱孕育出一中的大爱。老师们、同学们,让我们谨记:生命因有了爱而更为富有,生命因付出了爱而更有价值!

  最后祝同学们在新学期取得更大的进步!

  谢谢!

爱心演讲稿2

各位 领导 ,各位家长,还有孩子们:

  大家好!

  很高兴,我以一位“妈妈”的身份来到这里,来看望孩子们。作为一位母亲,看着孩子健康、快乐的成长,是我最大的愿望,也是我最大的欣慰。孩子是希望,孩子是未来,孩子本应倍受呵护与关爱。但由于其他的原因,还是有些孩子过早背负了不应承受的压力,承担着生活的艰辛,但也是如此,使这些孩子们能够更加坚强的面对困难。

  再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。一个人有爱心,反映了一个人的品格;一个社会是否充满了爱心,反映了一个社会的文明程度。为了孩子的幸福、快乐,是我们共同的目标。虽然,我们对孩子们进行了帮助,但还是很有限的,可是,我相信,还会有更多的人来帮助大家,不让任何一个孩子失去学习的机会。

  孩子们,不知道你们是否曾经消沉过,是否颓废过,是否怨天尤人过。在困境面前滋生的这些情绪,只能是使你一事无成。只有靠自己艰苦的奋斗、刻苦的努力,才能创造出美好的.未来。大家是否为“贫贱不能移”而自豪,是否以“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”而自勉,是否为“凿壁偷光、悬梁刺股“的典故而感动。从古至今,在困境中坚持不懈、奋斗成才的名人伟人不计其数。所以,孩子们,要有自信的对自己说:我行!在默默承担艰辛的同时,迸发出的是对克服困境的勇气;对追求知识的努力;对创造美好生活的热情。

  站在这儿,我思绪云涌,我本想向孩子们述说更多的鼓励,但我知道这不是我的初衷,我更愿意看到大家的行动。

  孩子们,艰苦只是现在,不能代表美好的未来。大家现在应该更加刻苦的学习,努力奋斗,用知识改变自己的命运,用知识让家乡换新颜,用知识强大我们的祖国。

  春天已经到来很久,在这个充满阳光充满爱心的温馨的时刻,我希望所有的孩子能够快乐、健康、幸福。

爱心演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  爱心是什么爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书。

  爱心是什么爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

  爱心是什么爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

  爱心孩子们是什么“爱心就是雪中送炭”。

  当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服,鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的.时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书,一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房,教室里面没有桌椅,没有黑板的时候……我被感动了。

  想想自我此刻的生活,我此刻的生活,有什么理由不好好学习,不珍惜完美的此刻呢

  同学们让我们一齐关爱贫困山区的孩子们,帮忙他们好吗只要我们每个人少花一天的零用钱,就能够给山区的孩子们买过冬用的棉衣,买一些学习用品……

  同学们,让我们伸出援助之手,共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

爱心演讲稿4

尊敬的各位领导,亲爱的孩子们:

  大家上午好!

  我是一名平凡的母亲,非常高兴今天能够参加XX组织的“爱心爸爸、爱心妈妈”牵手留守儿童活动,也非常有幸能代表全体爱心家长与参加活动的孩子们作一次心灵的对话。

  儿童是祖国的花朵,民族的未来。鲜花娇艳离不开阳光雨露,树苗成材离不开精心呵护,关心少年儿童特别是留守儿童的`健康成长是全社会共同的责任。我们愿意加入“爱心爸爸、爱心妈妈”的队伍,做留守儿童人生追求的引领者,引导孩子从小树立远大志向,学习科学知识,陶冶高尚情操,培养报效祖国、奉献社会的优良品德;做留守儿童健康成长的服务者,真真切切地关心孩子们遇到的实际问题,耐心细致地解除孩子们的困惑,俯下身来和孩子交流,争做少年儿童的良师益友。

  儿童时代是纯真美好的,然而成长的道路并不是一帆风顺的。孩子们,你们的父母长年在外奔波,为了你们融融的家庭,为了我们国家的城市建设以及经济社会发展作出了很大的贡献,却不能天天与你们相伴。但你们不要感到孤独,浓浓的情、殷殷的爱就在你们身边,我们这些“爱心爸爸、爱心妈妈”就是你们爱的港湾、心灵的驿站,我们愿给你们父母般的呵护和关爱。当你们取得优异成绩、获得点滴进步的时候,请第一时间告诉我们,

  我们会和你们一起分享;当你们在学习和生活中遇到困难、产生困惑的时候,请及时告诉我们,我们会伸出厚重的双手,为你拂去心中的阴霾。

  今天,站在这里,我想用自己的实际行动唤起社会各界关心、关爱留守儿童的热情,让我们伸出友爱之手,争当“爱心爸爸、爱心妈妈”,通过我们定期不定期到学校或家庭去看望孩子,经常性的电话、书信沟通,了解他们的学习和身心健康,帮助他们解决学习、生活及思想上遇到的困难,使孩子们感受到“心有人爱,身有人护,难有人帮”,让他们感到被关爱的温暖,通过我们的爱心,让这些小朋友们留守不孤单,在全社会的关爱下健康成长,促进家庭的稳定和社会的和谐进步。

  最后祝孩子们身体健康,学习进步,每一天都充实快乐!

爱心演讲稿5

  "平等共享,促进残疾孩子健康发展"。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日为全国助残日,到现在已经有17个年头了。

  这些年来,社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模也渐渐扩大并深入人心。残疾人这个群体比较特殊,他们因为各种原因造成身体上的缺陷。给他们的生活,工作带来了很多不便,有时还回受到一些人的廓荑,捉弄和异样的眼光,这些对于他们来说都是不公平的。而我们正常人应该怎么做呢?难道不应该深出我们的援助之手吗?难道不应该献出我们的关爱吗?是的,作为一个政治的人,一个善良的人,我们有义务,有责任帮助他们。使我们的社会变的更和谐,更美好。

  在这样的社会环境当中,我相信,残疾人一定会坚强起来,和我们一起为社会作贡献。

  我,就认识这么一位残疾人,他是我一位小学同窗的父亲。幼时因为车祸被夺去了左臂。可以想象,仅凭一只手,他的生活将是多么的不便。可他,从小就努力使自己像正常人一样生活,学习,其中不知道克服了多少艰难困苦。我认识他是时候,他早已是一名残运会的游泳冠军了,退役后他依然是一个出色的经商者。

  当然,像这样的例子还有很多,比如说霍金,海伦凯勒等等。他们都是生活中的强者,他们的'坚强,也给我们于常人带来了启迪,我们作为学生,对这样的群体应该做点什么呢?我们虽然没有经济来源,但是响应这次助残活动的号召,少吃一份零食,奉献一份爱心,把节省下来的钱捐献给残疾儿童,帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育,接受教育,掌握一技之长,今后更好的自主于社会,平等的参与社会生活,这对我们来说不只是举手之劳吗?

爱心演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  人们总说,“只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的人间!”这是一个多么美好的想法,多么美好的愿望。但是想要做到这一点,显然不是一朝一夕能完成的。但是,作为一名xx学生,我们难道不应该率先行动起来,用自己的行动来将爱心传递吗?

  作为一名新时代的学生,我们从小就学着“不以恶小而为之,不以善小而不为”的道理。尽管近年来有出现过一些关于“扶不扶”这一问题的争论。但是,当真正有需要帮助的人倒在你的面前的时候,难道我们就要袖手旁观吗?难道,我们要让那个摔倒的人从我们冷漠的脚步中感到寒冷,感到无助吗?同学们,我们该做的不是这样的事,更不应该变成这样的人!我们应该用自己的行动去传递爱心,用自己的行为,带给有需要的人以温暖。当然,在献出温暖的时候,我们也不能盲目,不能奋不顾身。要擦亮双眼看清危险,并学会保护自己。

  就用之前的事情来说吧,在刚过去不久的夏天,大家都总是喜欢去游泳,去河边冲凉!尽管学校严令禁止,但有些同学却屡禁不止!!这也导致在今年的夏天里,出现了让人痛心的悲剧。并且,在看到有人落水的时候,经常出现的事情就是,有些同学没有看清情况,更没有估算好自己的.能力,盲目的下水救人,拉人,不仅没有将人救上来,反而让自己陷入了危险!所以,在给他人施以援手的时候,我们也一定要学会保护好自己,不要让我们在帮助他人的同时,自己又变成了需要被帮助的人。

  当然,我们也可以从其他角度来看待传递爱心这件事,爱心可大可小,我们在生活中的每一个小举动,都能成为传递给他人的爱心!也许只是打开一盏灯,也许只是将不需要的旧衣服和书籍捐赠出去。我们非常平凡的一举一动都能成为温暖别人的爱,成为照亮世界的一点星光。

  最后,我要说的是最为重要的一点!想要传递爱心,光靠这样在嘴上说说可是不行的!为此,我也呼吁大家,从现在开始,行动起来!每天做一些力所能及,甚至触手可及的小事!这也许对对让爱充满整个“人间”这个目标来说微不足道,但对我们来说,却是传递爱心的一小步!让我们一点一点,从我们的校园开始,让爱在这里传递!

  我的演讲结束,谢谢大家!

爱心演讲稿7

  转眼间,做幼儿教师已第三个年头,回想第一次踏进幼儿园办公室看到的一行字:爱心、细心、贴心,这就是身为一名幼儿园教师应该对孩子付出的一片真心。

  这一份真心要求教师富有爱心、公正地对待每一个孩子。我曾看到过一位家长在家园联系册中这样记录她孩子的一件事孩子问:妈妈,是不是做阿姨很难为情的?妈妈奇怪的问:妈妈虽然做阿姨,可是妈妈是靠双手干活吃饭的,有什么难为情的?那为什么老师总是叫某某拍照、拍录像,从来不叫我呢?妈妈一时无语。看来老师的一个举动,已使孩子感受到自己在老师心目中的地位是有差别的。我们不要惊讶孩子的这种感受,因为他们的心是敏感的。关爱是重要的,偏爱却是不可取的`,教育的公正性在于给每个孩子同等的教育机会,同等的发展机会。

  这一份真心要求教师细心观察、等待,留给每个孩子足够的空间。曾经我和孩子们在了解各种恐龙的名字,有个孩子说不到几个,我就鼓励他再去多了解一些。想不到没过几天,他就兴奋的告诉我:朱老师,我现在知道许多恐龙的名字呢!你知道

  我是怎么记住的吗?原来有些恐龙是根据它的长相取名的,像独角龙,它头上长着一个角所以叫独角龙。孩子神气的小脸仿佛在说:这可是靠我自己的本领得来的知识!自信、勇敢、善于思考,这不正是完整的儿童所必需的吗?作为教师,一个留有思考余地的回答,能带给孩子更多的自信。

  这一份真心要求教师贴近孩子,帮助每个孩子树立自己的形象。每个人都爱面子,在意自己在别人面前的形象,这不只对成人而言,每个孩子也都希望别人对自己有美好的印象,所以成人应该注意和重视,在尊重孩子的同时帮助孩子在同伴面前树立美好的形象。平日里,当遇到孩子吵闹、打翻东西、不睡午觉、撕坏图书等现象时,教师采取不正确的措施会造成孩子形象受损,导致在他人心目中不是好孩子的概念。也有时,我们免不了对孩子进行评价,却忽略了对行为较差的孩子的鼓励。蒙特梭利教育观中有一句话:教师不注意应用语言,也是对孩子的一种伤害。不要随便惩罚和奖励,这会给他们造成自卑和骄傲的结果。

  这一份真心绝不是靠三言两语所能达成,而是要靠我自己在与孩子相处的每一分、每一秒中慢慢积累、沉淀而成的!

爱心演讲稿8

  尊敬的各位领导、评委老师:

  大家好!

  我来自城关一小,是一名六年级的学生。今天,很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的,我站在这里,就想跟大家分享爱的力量。好吧,不再跟大家绕圈子了,我为大家演讲的题目是《爱,能创造精彩的世界》。

  爱能让人心生暖意,恨能让人心胸狭窄;献爱之人高兴快乐,怀恨的人闷闷不乐。聪明的你,你会选择爱还是恨呢?

  有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉,你每天对一个香蕉微笑,以爱心去对待它,而对另一个香蕉大加责骂,恨它。几天后,意想不到的事情就会发生了,给爱的.那个香蕉越来越好看了,给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗?各位如果觉得奇怪,就回去试试吧。

  在生活中,有时候家长会批评我们,我们会为之而烦恼。其实这是对我们的爱。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。我们是家长的掌上明珠,家长是为了我们好。

  课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变得更美好。就算你家财万贯,事业有成,却不愿为一些需要帮助的人送去关爱,这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗?帮助别人是快乐的,我们的世界需要爱,有爱这世界不再冷漠,人们不再孤单。

  每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学一点点帮助,拾起身边的一片纸屑,向身边有困难的人伸出援手,这些我们力所能及的事情,就能将爱撒播出去。

  在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。有一首歌大家一定不会陌生吧,歌名叫《爱的奉献》,不介意的话就让我们来欣赏一下。(播放《爱的奉献》)。是啊,只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间!

  让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世界才变得如此精彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱心演讲稿9

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

  在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

  课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

  爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手。付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光。这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

  爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

  世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的.惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

  即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

  爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

爱心演讲稿10

同学们:

  大家好,今日我演讲的是一个我亲眼所见的事情。

  从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他仅有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。应对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老

  人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“多谢好心人,多谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我必须听不见。

  地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一齐走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。

  地铁最终跳出了黑糊糊的`大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病必须会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮忙他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码能够让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱能够解决的!

  此刻有那么多残疾人工厂、社团,我们能够送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,能够试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展此刻我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!

爱心演讲稿11

  当你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想到手拿工具埋头辛苦打扫的值日生;当你在操场上和朋友们尽情嬉戏的时候,你是否会想到那些栽培草坪的背影.铺设彩砖的汗流浃背;当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能感受到清理垃圾的艰辛……

  我们的校园正在试着变得美丽,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑玷污他的纯净;你怎么忍心让那本就已经斑驳的墙壁留下更多脏乱的脚印,却发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,他更需要你我用更多的文明行为与行动来关爱与呵护。文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将整个校园装扮的更加美丽。中国千百年来的文明礼仪之风传承至今,怎能因为我们而败坏而断绝?

  同学们,从幼儿园开始老师就教我们如何讲文明懂礼貌,人多要排队,要尊老爱幼,公共场所不要大声喧哗,不要口吐脏话……可是我们长大了,我们对这些不屑一顾,我们认为如果讲文明就会比别人矮了一大截,掉了价,会让别人嘲笑至极,更有甚者,不讲文明道德沦丧,不知廉耻言行龌蹉,充当了整个社会乐章里不和谐的颤音,我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,这跟从来没有接受教育有什么区别?

  同学们,其实文明就是我们自身思想道德素质的体现,试想一下,假如你整日生活在充斥着各种污浊的`不文明的环境中,你是何等的苦闷。相反,当你年迈的爷爷奶奶在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的时候;当你疲惫不堪的乘车,陌生的乘客毫不犹豫的让出座位的时候;当你不小心撞到某个人的身上,这个人没有骂你,反而对你淡然一笑的时候,你是不是怀揣一份感动,你是不是体味到了人世间的温暖,你是不是感触到了文明的力量?

  记得一位名人曾说,德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒?最为一个高中生,我们必须明白自己的仪表起码要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  文明,一个神圣的字眼,一个中华民族千年不朽的古训,是每个有良知的中国人身体力行的行为准则,这准则,想悬空的皓月,在人们心中铺展着博爱的辉光;这准则,像大海的航标,导引着人生道德的航船;这准则,像喷薄东升的旭日,普照着和谐社会的万里江山!

爱心演讲稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是读小学五年级的学生xxx,今天我被老师推荐上来做这个演讲,是我的荣幸,更是老师对我的期盼,感谢支持我的老师和同学,这个机会弥足珍贵,我一定会好好珍惜的。那接下来就是我要做的演讲的题目是《献爱心,为社会做出一份贡献》。

  爱心是一种很棒的力量,可以让人拾起勇气和信心。在当代的这个社会里,一定要有爱心。在我们的社会上还是好人居多,坏人占据少。那我们是当代的小学生,从现在起就要做一个有爱心的人。我们人虽然小,力量也小,目前可能做不成什么大事,但是我们可以献出自己微薄的爱心,为社会加油,做出我们的贡献。不管它有多小,只要怀抱爱心,献出自己的这一份爱心,就是在为这个社会的进步加油。

  我们就是我趁着自己年龄小,就要开始培养自己做个有爱心,乐于奉献的人。即使爱心很小,微不足道,但还长久的积累,一定会厚积并薄发的。现在的我们可以做一些很小的有爱心的事情,比如说我们以前穿不了的还保持完好的衣服送给山区没有衣服穿的小朋友,让他们可以有衣服穿,而不会在寒冷的冬天冻伤,给他们身体和心灵上的温暖;上学放学路途碰到老爷爷老奶奶,我们帮扶着平安过马路,保护他们的安全,虽然举措很小,但是能够让他们安全到达对面,就是我们的爱心;我们小孩子心性,喜欢动物,在路上看到受伤的小鸟和小狗,可以找父母帮忙,帮助他们治好伤,不要伤害他们,也是一种献爱心的举动。

  献爱心也不是说说就够的,上面所说只是其中的皮毛,还有更多需要我们的'爱心的事情。我们能够做的,就是遇见我们一件力所能及的事情,就尽力而为,至少不要冷眼相待。能够献出爱心的人是一个很善良的人,那我们就要做这种人。我们现在努力的学习也是为了以后可以回报给这个社会,现在开始做起,也才刚刚好,献爱心永远都不会晚。

  那么,我们来一起献出自己的爱心吧,为我们这个社会做点贡献,让我们生活的这个时代越来越好,我们的社会会越来越美好。我们虽然是一个小学生,但是也不能小看自己的一举一动。

  感谢今天大家能来听我的演讲。

爱心演讲稿13

  大家好!我是谭畅!现在就读于北京大学,亲子爱心讲座演讲稿。在这里首先祝大家新年快乐!今天非常感谢大家能来参加我们的"爱心讲座"活动,我也非常荣幸能与大家分享一些我成长的故事,今天我主要想和大家探讨一下如何为孩子提供一个良好的学习环境。从定义上讲,学习环境是指支持学习者学习的内部条件和外部条件,它可以分为很多个层面:社会层面、学校层面、家庭层面,但由于前两个层面受外部的影响太大,远在我们个人可操控的范围之内,所以今天我们主要探讨的家庭层面的学习环境。

  在开始正式的演讲之前,我想请在座的家长朋友设身处地的对比这样几种情境:当您在工作时,您是觉得在安静的环境下效率更高,还是在嘈杂的环境下更高;您是在和谐的人际关系中更容易投入工作,还是在勾心斗角中更容易投入,答案无疑是前者。同理,孩子的学习也一样,学习需要一个安静舒适的场所,需要和谐的家庭关系,需要浓厚的学习氛围。

  我认为一个好的学习环境首先离不开一个单独的、安静的学习环境。印象中,自小学起,我的家里就很少有客人来过,也很少有那种极其热闹的'时候,除了过年或是一些重要的节假日,一年365天可能有350天都只有我跟我父母在家,小的时候对其中的原因不大清楚,后来妈妈才跟我讲,她们是担心家里来人后会打扰我学习,所以就尽量避免在家里举行一些人多的娱乐活动。在家学习的时候,我会有一个单独的房间,房间不大,里面就一套书桌、一个书柜和一架电子琴,书架上摆着各种各样的书,科学的、音乐的,绘画的等等。以前每次放学回家吃完饭后,我就自己到这个房间里去做作业,这期间,父母从来不会进来打扰,直到我把作业写完;在学习间隙,我可以翻翻各种各样的杂书,既放松大脑又培养兴趣。如果条件允许,希望在座的家长朋友可以为孩子提供一个单独的学习空间,并尽量不要在学习期间打断他的思维。

  除开安静的学习环境,和谐的家庭关系也非常重要。常言道"家和万事兴",万事之中当然也包括孩子的学习和成长,一方面和谐的家庭关系能够帮助孩子养成健全的人格,另一方面也能让他保持平稳的更加投入到学习。印象中,父母很少当着我的面吵架,记得在我初二地生会考的前几个星期,我父亲突然去了昆明,走之前他和我妈妈统一口径说是准备去昆明谈几单生意,过几天就回来,于是当时也没多想。可其实到后来我才知道他们那时大吵了一架,并且闹到了离婚的地步,父亲一气之下才去了昆明。到了现在也是,我在北京上学,家里发生了什么不好的事父母一般都瞒着我,担心我在那边干着急,所以直到这次寒假回家,我才知道外婆在前几个月摔断了腿。可能这样的事还有很多,但父母呈现给我的总是一派非常和谐的家庭景象,他们独自消化了太多的沉重和压力,我也一直很感谢他们,让我可以心无旁骛的学习。

  最后想说的一点是家长可以尽可能的同孩子一起学习,为他们营造浓厚的学习氛围。孩子处在幼儿阶段的时候往往还没有很强的独立性,更多的是效仿,大人做什么他们就学着做什么,所以家长在孩子面前的行为尤为重要。前几天我去到小姨家,看到她跟着自己四岁的宝宝一起学拼音,小姨也像个孩子一样,咿咿呀呀的读着拼音,孩子的兴致很高,不一会就把所有的拼音背完了,我认为小姨的这种做法是很正确的,试想一下,如果孩子在做作业,但家长却当着他的面看电视或是打牌,那么孩子的注意力就会很难集中,并且心里会产生极度的不平衡感。所以,作为家长,在有条件的情况下可以尽量和孩子一起学习。

  居必择乡,游必就士,希望在坐的各位家长朋友能够足够认识到环境对于您孩子学习、成长的重要性,也请大家相信您选择金太阳幼儿园是绝对正确的。最后再次祝大家新年快乐!

爱心演讲稿14

  实小的各位老师家长朋友们下午好!我是506班蒋春意的妈妈,今天是六一儿童节首先想祝所有的孩子们节日快乐!,今天特别高兴,因为女儿告诉我,我被评为了感动校园十佳爱心妈妈了。十佳爱心妈妈这个称号太大太完美了,不是每个母亲都能担当的,学校搞这样的活动,可谓用心良苦,十二年岁月过去了,孩子成长的点点滴滴在心头,能够借此机会回顾与自省,对自己今后如何做好一个更好的母亲也算一个总结和展望。

  孩子好习惯一生受益

  我女儿春意今年十二岁她来自农村,身上透着一股乡下孩子的品质,淳朴,善良,聪明,勤劳。七岁那年我把她从农村转辗到了城市,走进了她向往已久的实验小学。我从事经商,从一年级开始,我没有接送过一天孩子,是由她奶奶一直代劳的,她会用稚嫩的口气对奶奶说:‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口,其余的路我自己会过去的”。一二年级很快过去了,三年级,女儿当上了路队长,。每天的留言是我和她的约定,尽管小时候有些字她不认识,可她会从中慢慢理解,我一般早上5点就匆匆出了家门,把想说的话和没说完的话写在书签放于书桌上,宝贝,今天回来做什么,什么东西别忘了带。这个习惯一直延伸到现在

  相信你在妈妈眼里一直是最棒的

  跨入实小的大门,迎接她的第一任班主任是岳红梅老师。从一年级开始,在岳老师教育和指导下,女儿越来越懂事,看到她一天天的`长大,做为母亲的我由衷感到欣慰,我坚持不懈的努力没有白费。在生活中,我一直用这样一句话来鼓励她无论你做什么,妈妈相信你会做好 而且做的很棒,相信你在妈妈眼里永远是最棒的,记得有一次,学校组织开家长会,,我还没出门,在她还没有完成作业的情况下,她把电视机打开了。我笑着说:“宝贝,妈妈相信你会马上关了电视机,因为你是妈妈最棒的女儿。”我随后出门。开完家长会回来时,孩子还躺在床上还没有睡,原来是为了告诉我,她认真的完成了作业。年级的升高,年龄的增长,我和女儿一直保持着阳光般的心情,因为作为母亲的我始终坚信我的孩子永远是最棒的。

  有一种品质叫坚持

  一年级就开始写日记。低年级的日记现在回过头来读读看看,有时忍不住会发笑,尽管很幼稚,却是真真切切的成长足迹,,三年级有了大作文,这可把她愁坏了。有了题目,没有题材怎么办?有时她会难过的哭起来,“妈妈我不会写,也不知道怎样去写”,学校的读书活动让我得到了很多启发,应该让孩子多看书,家里的书不多,没时间去图书馆,就买回来,有时间我就和她一起去书店里看书,从中我也得到了受益,在书的海洋里,我和孩子一起长大,孩子的写作方面得到了很大的提高,为了开拓孩子的视野,我就带她她去接近大自然,周末让她回农村,看望爷爷奶奶,农村是写作题材最多的地方,其中【我家的土灶头】。【我的家乡】在作文比赛中获得了好评。事不惧微,贵在坚持。课余时,女儿还在学拉小提琴,初学小提琴是件很枯燥的事,一堂课就是围绕着几个稻来米发少。而且要静坐上2个小时以上,女儿坚持的很好,今年暑假要考七级了,这几年,在我的陪伴下,女儿拉小提琴持之以恒,坚持的结果是美丽的。

  学会宽容于感恩

  我很欣慰,女儿是一个善良充满爱心的人,节假日,带她出去,她会对街边的乞丐放上一块钱,坐车她会给老人让座。和同学相处从不斤斤计较,在家里,她也会帮我做许多事情,洗碗,搞卫生,我做事情的时候,她是我的小帮手。五月十日是母亲节,她用她的压岁钱,给我买了一份礼物,一个大红的手提包,虽然红色并不是我的最爱,但这个大红的手提包我会永远的珍藏。可我心里还是充满了感谢。最后我想送在坐的各位家长一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。孩子的成长离不开学校这块沃土,离不开老师的辛勤培育和悉心教导。最好的教育来自学校来自老师,感谢老师教会了爱于宽容。最后祝愿实小越办越好,明天更加辉煌!

  谨以此文,表示我对老师和学校组织的各项活动的尊重!谢谢大家!我的发言完毕!

爱心演讲稿15

  爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱,应该怎样去表达和完成,我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的伦理原则,以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成,使生命具有诗性的美丽光辉。

  在现代社会,人类文明已经有了高度的发展,但守于爱的本能,却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争,其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。“”中,一度连“爱”也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定,以至于“”结束后人们不得不重新讨论“爱情的位置”和“爱是不能被忘记的”。我们也不能忽视,在当代商业经济发展的社会环境中,人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能,如果不警惕,人民公仆被权钱交易所腐蚀,国有企业被雇佣劳动所腐蚀,知识分子被学术腐败所腐蚀,高雅艺术被大众消费所腐蚀,连温情脉脉的家庭、夫妻、亲子关系,都会在金钱腐蚀下悲惨解体,甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的色情买卖。因此,重新发出爱的呼吁,在今天决不是多余可笑的。

  爱是人类的美德,爱与善良是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着善良的因素。人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓“善心”就是对任何生命都懂得去珍惜和爱护、去关心和体贴,不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意,去求得人的情感与外部世界共同建构起美好和谐的境界。具有爱心的人,其对人对事的情感往往是温柔的。温柔是人类所具有的一种高贵的气质,它拒绝残暴,维护美好,它的力量有时能够变得非常强大,化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化也变成一个富有爱心的人,在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的力量的作用和意义。在中国现代文学史上的著名作家王统照曾写过一篇小说,题目叫做《一笑》,叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美好的、温柔的一笑时,意识到自己的邪恶,进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向,但这种爱的`、这种温柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温柔、善良的爱心,他就会感受到人间生活的美好。

  爱是善良的、温柔的,同时也是美好的。这里的美好有两层意思:一层是说具有爱心的人本身就是美好的,与这样的人在一起是莫大的幸福;另一层是说有爱心的人必然对美好的生活有执着追求。在世界上存在着太多的自私、冷漠、残酷,在对于美好的人类生活的追求过程中,爱是克服自私、冷漠、残酷的有力的内在力量,只有通过它才能真正地走向美。具有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于和谐的状态,但绝不意味着他就容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是具有真正爱心的人所应有的人生态度。没有对美的深切的爱,就没有对丑的深切的恨,这两者是相互统一的。

  也许我们每个人都沐浴在真正的爱之中,从小有伟大的母爱所笼罩;长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动、所鼓舞,再成长就会被异性的爱所吸引,会进一步发展为美好的爱情……但你想过没有,所有的爱中,还有一种与人类互助本能最相关连的——人类之爱。人类永远在互相帮助的氛围中进步和发展,因此,爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去,去关爱每一个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。

  不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。

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