有关纪律演讲稿汇编五篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的纪律演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪律演讲稿 篇1
尊敬的老师、评委：
大家好！我是王源，来自初二十班。感谢学校和班主任老师提供这次机会，使我能参与竞争。
我性格活泼开朗，处事沉着果断，深爱着我们的学校。今天，我能站在这里竞选，感到无比荣幸和骄傲，这是对我的一次考验，一次施展能力的机会。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。争取成为学生会这个大家庭的一员！
我参加竞选的优势是：我从上小学开始就在班里担任干部，有一定的组织能力和管理能力；其次，我学习成绩一直优秀，连续多年被评为三好学生并提前考上了初中；再次，我兴趣广泛，喜欢读书，已大量阅读了许多中外名著。现在的我也赢得了老师和同学们的信任。
我竞选的是纪律委员.俗话说,没有规矩,不成方圆,我们文轩中学这样一个优秀的集体,更应该需要有人来为此付出.我会发现同学们的优点,更会指出他们的缺点.这不是监督,而是一份真诚的帮助与发现.我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务!
我坚信我对待工作的认真态度，对待工作的负责程度，以及对待工作的严格性！我的能力，让我有信心站在这里，我相信我的能力，可以把学生会的工作做得更好，希望大家也相信我，支
持我，我不会让大家失望的！虽然，我还有一些缺点和不足，在以后的'学习、工作中，我会不断改进，同时也欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受，努力改正。
假如我幸运当选，我将进一步提高自己各方面的素质和工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；大胆创新，锐意进取，虚心学习，有错就改，真正做到为同学们服务。 如果我被落选，我也不会灰心。这次的经历将会成为我宝贵的经验。我会更加努力提升自己。
请各位评委给我给我一个施展才能的机会! 我相信未来的学生会会因为有我的参与而绽放出更加灿烂的光芒！
谢谢大家！
纪律演讲稿 篇2
全体人员进行了“两严”集中学习，通过“两严”学习，作为一名党员干部，在新形势、新任务、新考验下，迫切需要我们更加严明政治纪律、严守政治规矩。如何才能做到严明政治纪律、严守政治规矩呢?结合本人政治素养和工作实际，我认为要切实做好以下几个方面。
一、加强政治理论学习，提高政治素养。
我们要认真学习习近平总书记重要讲话、深刻领会党中央的重要精神。纪律是党的生命、纪律建设就是治本之策。我们党是肩负着历史使命的政治组织，必须要有严明的政治纪律和政治定力。作为一名党员，一名普通的放射科医生，必须要强化规矩，执行的各种要求、标准、尺度，使自己成为真正“懂纪律、守规矩”的人。要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上要和党组织保持一致。要明底线、知敬畏。
主动地在思想上划出红线、在行为上明确界线，不打小算盘，切实遵守党的规章制度。
二、维护党的形象，树立党的威信。
共产党是工人阶级先锋队，党的`形象是我们共产党人共同的脸面，需要所有党员共同维护、责无旁贷。维护党的形象，始终要牢记“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的古训。不该说的话不要说、不该想的不要想、不该做的事不要做，切实做到不让露水打湿鞋，要以个人的实际行动自觉维护好党的形象。在工作和生活中要对诋毁党的形象的错误言论不忍不让、理直气壮地作坚决斗争。不让他人给党的形象抹黑涂脏，要始终做到在党言党、在党爱党、在党护党，维护党的光辉形象，保持党的绝对权威。
三、遵从党的规矩，执行党的安排。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”，政治纪律，政治规矩是我们党的基石和保证，也是每一个党员必须坚守的政治生命线。我作为一名党员更要对党章、党纪、国法以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等一系列党的规矩做到绝对服从，不偏不废、不弯不曲。要听从党的召唤，执行党的安排，对党忠诚。
四、爱岗敬业，全心全意为病人服务。
做为一名卫生工作者要对卫生事业尽心尽力。既然选择了卫生事业，就要对自己的选择无怨为悔、不计名利、积极进取、努力创新。以“假如我是服务对象”活动为楔机，结合自己的岗位职责，牢牢把握“全心全意为病人服务”的宗旨，改进工作作风，提高业务能力，为病人服好务。
总之，作为一名党员，我们要从思想上更加严格要求自己、在行动上与党保持高度一致，树立一切为人民服务的思想，严于律己，踏实做事，老实做人。
纪律演讲稿 篇3
纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培养他们的人格，陶冶他们的情操。
一个中学生，人生最关键的时候，应该以学为主。为自己的未来打好坚实得基矗学校的纪律有的时候我们可能不理解，但是，我们还是按照规矩做了。那么，这样的校规校级到底有没有用呢？
从实质上来说，学校的教育不能从根本上培养我们的气质，不然的话，为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰，为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升？他们和我们学到的知识是相同的，但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶，我们掌握的他们大部分不了解。就好比一个农民工有了上万的资产，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好像一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操，培养我们的气质。
在当代的中国，虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上，没有哪个学校真正的做到了这一点。所以，我们要换一种眼光看待现在的学校。一定要把学习文化知识放在第一位，以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境，把自己的学习成绩好好的提升上去。
我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长，这是众所周知的。同样，我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢？我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩，每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看，我们学校的学生，除了上课回答问题要求大声以外，可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说，这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做到了，是有部分的同学没有做到。
我们从历史的角度来看一看，往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的老师，包括校长，一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了？再来看，我们学校不允许学生在学校吃零食，这一点我非常赞同。但是我们的老师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢？如果说老师们很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想问：难道我们学生每天在学校学习10个小时，每天回家还要继续学习至少2个小时。难道我们不必老师们更累么？如果说我们的老师每天工作量大，那么我们学生每天要学习6~7科的课程而我们的老师们只需要弄好一个学科就可以了，我们学生的任务难道不比老师更艰巨么？如果说老师不定时的需要写总结，那么我们每天都需要对各科写总结，我们的总结是不是要比老师的还要多么？如果说老师们还需要为我们创造展现自我的平台，那么，每一次的展示不都是我们自己筹备的么？如果不和老师的意思我们还要三番五次的修改，难道我们不累么？
当然，不是说老师们不辛苦，我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些，如果我们要把我们的纪律弄得“严”一些，那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。如果真的是这样，我们学习的地方到底是学校还是军事？
我们不妨做一个测试，我们随机抽取10名学生，让他们把我们学校的校纪复述一遍，我相信，10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整，就来老师们也不可能。所以，纪律制定的一定要脍炙人口，就像海尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情，不许员工工作时打闹，不许员工侮辱企业形象……只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受，老师们能够起到带头作用，学生才能更好的得到发展。
学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分，现在的学校文化基本上是大同小异，没什么特点，更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒，只要你来了，想融入也得融入，不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习，热爱学习。
接下来我们来谈一谈一个人的成功。很多人都在说：一个人的成功旅途中，天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人给予你的。一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路本来是不存在的`，如果你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么？不是的。你需要来回的走，而这时要花费时间的，往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是如果有成千上万的帮助你，可能一次就可以成功了。这会为你省下成千上万的时间。所以，一个人的成功是绝对离不开他人的帮助的。
但是，你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢？你想成功是不是就一定有人会帮助你呢？不是的。
我们学过的一篇文章给了我很大的启示——（马说）
在马群中，为什么会出现千里马，他为什么会脱颖而出？因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马？因为他的能力与众不同，超出平庸。所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的能力。很多人说我的才华得不到释放的空间，那么我问你，你有没有表达出来，你的能力是否真的超出了平常人？别人不选你是因为你的能力没有达到一定的高度（排除那个选择的的是“瞎眼”的情况）。所以为了以后能够让别人帮助你成功，你需要在学校里好好的汲取知识，在正确、科学、先进的校规下培养你的能力。
每个人都有自己的长处，尽管现在不是很明显。但是你依然不能放弃。因为只要你不放弃，你的能力终究会被别人发现。做自己的主人吧，好好汲取知识，培养能力，在他人的帮助下走上属于你自己的成功道路！
纪律演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我要竞选的职位是纪律委员，这是一个既辛苦又劳累岗位，但是我还要竞选这个岗位。
纪律委员是班里的主要岗位，是班上不可缺失的一部分。有了纪律委员，班上的纪律就会好很多，班上的工作也就会顺利很多。尽管纪律委员的工作很苦，很劳累，但是，我还决定来竞选这个岗位。我不是为别的，就是想为班级出一分力，为班级的纪律添光。
假如我当上了纪律委员，就会严抓课堂纪律。如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的.话，我就会先提醒这个同学，如果这个同学再犯同样的错误，我就要记名字了。相信这个方法能把我们班的课堂纪律让老师和同学满意，把我们班的纪律做好。把我们班的名誉扩大，让我们班的纪律好起来，做到上课老师满意的目标。假如我没当上纪律委员的话，我也不会垂头丧气、连连叹气的，因为失败乃是成功之母，我也会吸取这次的经验，争取下一次再来竞选这个岗位，把这个岗位早日竞选到。另外，我也会继续努力，改自己的不足之处，把自己的优点和优势发扬光大，做好自己该做的事情，把自己的课堂纪律管好。总之，把自己的工作做好，才能把别人的纪律管好，做好。只有严格地把自己的各方面管好，我才能把这个纪律委员的工作胜任了。
为了能把这个纪律委员当好，我要把自己的行动拿出来。请大家投我一票吧。
谢谢大家，我的讲话完了。
纪律演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是高X齐。首先要感谢老师和同学们，给我们提供这个竞选班干部的舞台，我想，这是一次锻炼的好机会，说实话，站在这里，我有些紧张！但没有关系，因为，我要竞选我们班的纪律委员，我有信心和勇气完成好自己的竞选演讲。我的竞选演讲分三个部分：
一是对纪律委员岗位的认识
同学们，纪律委员是负责监督我们班全体同学遵守学校和班级纪律的一个重要岗位，在这个岗位上，不但要严格要求自己遵守纪律，更要协助班长和老师督促同学们遵守纪律，所以这个岗位很有挑战性。一是要有勇气和胆量去监督别的同学，二是要目光敏锐，及时发现违反纪律的现象，三是要善于对违反纪律的同学进行说服教育，四是要自律，正人先正己，自己带头遵守纪律，而后再去要求别人！
二是我自己的竞选优势
同学们，我是一个阳光、积极、向上的女孩。首先，我热爱我们的班级，并且我愿意和所有同学结为朋友，互相帮助，互相促进，这就说明我主观上有为我们班和同学们服务的意愿；其次，我具有很好的是非观，能够分析和判断什么是对的，什么是错的；第三，我有信念支撑，有勇气和胆量去执行纪律，并且，我会在岗位上克服自身存在的问题，正人先正己；第四，我具有良好的沟通能力，擅于准确表达自己的想法，会用积极有效的方法去执法纪律，化解矛盾。
三是我执行纪律的想法
如果我竞选成功，我首先要熟悉、了解学校的.校规和纪律，并利用休息时间，带动全班同学共同了解校规校纪，为遵规守纪打好基础；第二，我要配合好老师和班长的工作，在同学中发起“做文明学生，做守纪模范”倡议活动，使我们五年二班成为一个遵纪守规的模范班级；第三，我要进一步和同学们密切关系，在学习中互相帮助，在生活中互相关心，努力取得同学们的支持和理解，对一些不遵守纪律的同学，我要发动同学们对他们进行批评、帮助，纠正他们的错误。
如果我竞选失败，我也会坦然面对，这说明我自身还有缺点，我还需要努力改正！不管怎么说，我能站在这里，就是胜利！ 我的竞选演讲结束，谢谢老师，谢谢同学们！
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