教导副主任述职报告

时间:2022-07-03 08:59:57 述职报告 我要投稿

教导副主任述职报告

  在当下这个社会中,我们使用报告的情况越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的教导副主任述职报告,希望能够帮助到大家。

教导副主任述职报告

教导副主任述职报告1

  20xx学年已经结束,蓦然回首,有喜有忧。在这一学年里,本人继任副教导主任职位,着重抓本校教导处日常事务及学校工会和计划生育工作,并担任高年级语文教学。回顾这一年来,本人一直以“实”的精神做好每一项工作,收到了好的实效。现将有关工作情况简述如下:

  一、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。

  热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。在担任高年级的语文教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期所代的五年级是一个多差生的大集体,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差:写字画倒笔、多笔、少笔、“草书”现象非常严重,面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作,为了学校的`大局,从上学期改教了语文,业务上还有待于提高,

  虽然本学期期中考试,考得不够理想但我坚信,通过自己的努力,后面会有所进步的。

  二、用活到老学到老的心去充实自己。

  不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力。经过3年的努力,完成了南京师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间,向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件,丰富课堂教学,利用我校的电脑房,带领学生上机,从网上搜索好的作文,让学生学习,提高了学生学习的兴趣,让学生对作文不再害怕。本学期,由于吕主任的外调,我又暂时负责了学校的教科室工作,又一次认真学习了新课程改革精神,积极撰写教学论文,参与课题研究。个人课题《语文作业中巧用评语的探索与研究》顺利地通过了市级立项。现在正着手积累课题材料,做个细心的人,记录下教学中的点点滴滴。

  三、用关心家人的心去关心老师。

  新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课—上课—听课—研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

  四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。

  1、计划生育工作。按要求及时上缴双月报表和半年一次的报表。按时通知相关教师做好双查工作。我校计划生育没有一人出现违规现象。

  2、教科研工作。积极组织教师参加科研活动,结合可改精神,组织开展了一人一课活动,鼓励青年教师大胆上课,积极撰写论文和个人课题。今年我校有8位教师的个人课题市级立项。

教导副主任述职报告2

各位领导、老师:

  大家好!随着时光的静静流逝,XX—XX学年第一学期已值尾声。本人于XX年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任。一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作。一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正。

  一、创新思路,踏实工作

  本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革。1.改变“六认真”检查形式,在统查的基础上增加了“个体调研”,细化了检查的内容,凸显实效性;2.优化“推门课”调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;3.设立“每周课堂常规检查”制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;4.规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;5.加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效地促进了教师更加认真的`关注学生、关注课堂。

  本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止21XX年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇。通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设。

  二、虚心学习,夯实基础

  时间的指针指向了XX年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强。面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良。“力尽不知热,但惜夏日长”,在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。

  谢谢大家!

教导副主任述职报告3

尊敬的领导,各位同学们:

  你们好,20xx-20xx学年度,我继续担任教导处副主任,并任高三年级组长,同时兼高三两个班的语文。在这三个岗位上,我倾心倾力,完成应尽的工作。

  作为教导副主任,我具体落实学校的精细化管理部分工作。做到了规章先行,过程优化,操作简单,记录详实,有据可依,有案可查。

  作为高三年级组长,我主要服务于高三师生,服务于高三教学。与同事们一道,出谋施策,保驾护航,终于让20xx年**中学的高三大舰满誉而归,

  作为高三的语文教师,我努力提高课堂效率,为其他学科让路;汇集各种教学资源,与同学科老师共享。

  我勤勉而懒散,直率而懦弱,好感性的空谈而轻理性的反思。我一贯缺少上进心,对很多事,随性而动,不想干,也懒得干;同时,我又是一个追求完美的人,做事就想做得至少让自己满意,这样又必须费些心力,偷懒又是肯定不行的。我说话很直率,让人听了如吃饭遇到了沙子,有了不经意的惊痛;但有时觉得这样得罪着人没有意思,于是不愿太较真,一些要出口的话就转为了内销。我喜欢反思自己工作的实践,但懒于进行教育教学理论的研习,于是,在实践中如果有一些自已觉得是灵光一现的想法,因为没有理论的收编,最终成了散兵游勇,归于了沉寂。

  金无足赤,人无完人。一个人,做最好的人,太难;但做最好的'自己,应该是可以的。四十而不惑。人过四十,波动浮躁的心因为时间的按压而趋于了平静。在担任教导副主任与年级组长的六年时间里,我的工作无风无雨,波澜不惊。不过,我觉得,在平静的生活中,在平凡的岗位上,能这样永远保持着平常的心态,完善着平实的工作,也好。在不惑已过年龄上,不被诱惑、不被迷惑地努力着,科学地发展着,从而成就最好的自己,则是我永恒的追求。

述职人:xxx

xxx年 xx月 xx日

教导副主任述职报告4

  一、政治思想方面

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动。

  2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

  二、教学工作方面

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

  其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

  三、教科研工作方面

  这学年,我还竞聘了学校的教导副主任,主要负责学校教科研工作。由于,我是第一次走上这一岗位,对要面临的工作非常陌生,心中一直没有底,不知道自己是不是能胜任这一工作。为此,我也在这一方面下了一些功夫。

  1、提高研究的能力

  因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向学校中的一些内行请教。

  这学年起,我担任学校国家级课题《信息技术促进小学作文评价方式改革的研究》的课题组长,现在课题已正式进入了研究阶段。而这次课题研究中我们还建立了“七彩林”作文WIKI平台用于研究小学生作文的多元评价。由于WIKI对于我们来说是一个崭新的,且又陌生的领域,但是为了使学校国家级课题的研究工作的顺利开展,我们必须熟练运用这个平台,并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台。因此,我们还专门前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心小学,向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构知识及运用技巧,回来后自己又进行钻研。由于WIKI具有很强的专业性,需要一定的编程基础,懂得PHP语言,所以对于我这个连半路出生都不能算的门外汉来说,眼前看到的.函数语句简直可以说都是天书,但是为了能使课题尽快开始研究,我也只得硬着头皮,边摸索边请教,现在WIKI平台也终于有了些眉目。相信在以后的研究过程中我们还会遇到许多的技术问题,但是我一定会加倍努力,克服一切困难,逐步完善它,让它成为课题研究的一个亮点。

  2、提高管理的能力

  中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

  3、主动配合部门工作

  中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持。我虽然具体负责教育科研,平时我总是尽力做好自己份内的工作:全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知老师们有关事项,鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动,并做好登记和送评工作。而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿。

  4、真诚团结教师

  老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量。所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了。

  四、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  五、业务进修方面

  现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。作为小学教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我积极参加教师进修校举办的教师继续教育,坚持学习一些关于教科研理论的书籍,如饥似渴地学习电脑、现代教育理念,从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论,并把它们应用到教学工作中。

  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教导副主任述职报告5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  我叫xxx,今年**岁,本科学历,中共党员。**年竞聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结。

  两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显着。先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号,**年*月获“教学能手”称号。

  结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:

  第一:坚韧的求是精神。

  我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:“既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔”。艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于**年*月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托”就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟。3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:“我是教师”。

  第二:大胆的创新意识。

  作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的.好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩。

  第三:良好的师德修养。

  本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业。有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。”师德考核连续列优秀等级。

  第四、独特的管理经验。

  我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好。

  第五、醇厚的人格魅力。

  一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备“得道多助,失道寡助”的处世思想,“己所不欲勿使于人”的处事方法,“行百里者,半九十”的进取精神,“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过“人格是最高的学问。”怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者。在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

  鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作。 第一:教师管理。

  一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的“教坛丹心”工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立“无私奉献,敬业爱岗”的教师形象。

  二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式。让教师走出校园,争创名师。按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。

教导副主任述职报告6

  各位领导、各位老师,下午好!

  首先感谢各位领导和老师们对我工作的支持和帮助。自去年参加中层干部竞聘,走上教导副主任岗位以来,抱着“全心全意为大家服务”的宗旨,工作努力做到主动到位但不越位,协调和配合各部门各条线做好学校各项工作。逐步构建功能比较完善的学校校园网,不断提升学校信息化水平;目前任教四至六年级的信息技术课。虽然工作繁杂,但我能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自己的工作,现将20xx—20xx学年度之间所做的一些工作向各位领导和各位老师作一汇报。

  一、 政治思想

  我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际,学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党保持高度一致。

  我能严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

  二、工作体会和自我评价:

  平时严格要求自己,努力工作,勇于承担责任,积极完成学校各项任务。发挥干部的桥梁作用,深入和关心群众,同事之间和睦相处,平易近人,热情待人,平时同事遇到困难只要我能做到的总是尽一切努力为他们解决困难。树立高度的责任和敬业精神,勤勤恳恳,求真务实,努力培养顾全大局、无私奉献、廉洁奉公的高尚品质和求真务实的优良作风。自觉遵守学校各项规章制度,主动接受广大教师的监督,在群众中发挥模范带头作用。只要学校需要我,我总是乐于接受组织安排,为学校分忧解难,再苦再累我总是加以克服,从不怨天尤人。不急功近利,不计较个人得失,在工作中力求“无愧于心”。

  为了提高自身管理能力,经常利用业余时间阅读教育书刊,为自己“充电”。通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念,提高教育管理能力。

  三、主要工作情况:

  (一)信息技术工作:

  1、做好日常维护、服务工作。积极完成网络及计算机软、硬件维护工作,能够及时排除学校各部门的计算机故障,保证了网络及计算机等设备的正常运行。加强学校网络维护工作,保证了校园网络的正常运行。

  2、进一步进行校园网的完善和改版工作,为适应学校管理和教育教学需要,在原有的基础上已经进行了多次改版和调整,努力做到及时充实和更新校园网内容,推动学校教育教学工作的开展。

  3、配合我校信息化工作开展情况,举办各类信息化培训:有对学校、班级专题网页的维护培训,有对我校教师进行了网页制作、Blog应用及其他常规工作的培训学习。上学期,协助管瑛、崔佳竹老师参加了区第二届信息技术应用教学之星的比赛,最后,崔佳竹老师执教的《whose gloves》获二等奖,管瑛老师执教的《海底世界》获三等奖。今年5月份,为组织青年教师参加区多媒体教学软件大赛,充分发掘新教师的潜力,利用下班后的时间与彭小蓉、王辅强、李燕老师带领本学年度新分配教师通力合作,最终每个人都顺利地如期完成教学网站的制作。

  4、根据学校教育教学需要将一些教学软件和工具软件放在校园网上,努力实现教育资源共享,努力为广大教师做好服务工作。在校园网络的维护上我更要感谢在幕后兢兢业业,付出辛勤劳动的王辅强老师,以及给我最多指导的周国铭老师,使我们能利用校园网络更好的为学校服务。

  (二)图书馆工作

  1、上学期开学初在学校领导的关心下,顺利完成了图书馆的搬迁工作,把原来各室独立的图书馆从综合楼三楼搬到了食堂二楼,实现了借阅一体化的现代服务模式。学期中旬在总务处的配合下,又将原来独立的电教资料室的所有馆藏资料都融合至图书馆,为将来实现数字图书馆的建设作好准备。

  2、利用课余时间为全校每位师生新办、补办了借阅证,把原来的以班级借阅为主的模式打破,做到了人人有证,个个来读书。这一行动有效地提高了图书流通率,也大大提高了学生的阅读兴趣。

  3、培养班级图书管理员,对各班的学生图书管理员进行多次培训。主要内容包括:图书管理员的职责、熟悉各项图书室规章制度、《中图法》编制原则、图书排架的.原则、索书号及条形码等知识。进行管理分工,有力地减轻了图书馆老师的工作量。

  4、对新到的报刊及时上架,让广大师生及时看到最新的报刊内容,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用,热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。认真制订借阅安排表,保证服务时间。在此最要感谢的是吕桂英老师,是她的尽心尽职,使图书馆工作永远都是井井有条。

  (三)教学工作:

  在计算机教学中,我认识到理论是基础,实践是关键,创新是灵魂。在某种意义上说,教会学生学微机用微机,可以帮助他们更好的学习其他学科的知识,更好的开拓自己的思维,更好的认识和接受日新月异的变化,更好的完成对他们的素质教育。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,我认为教会学生使用微机,就相当于给了他们一种探索和学习知识的方法和途径。

  在教学中,我以“发现学生的优点,培养学生的信心,展现学生的才华,着眼学生的未来”为目标,精心设计教学内容,合理安排理论与实践学习。信息技术课的特点决定了课前准备的重要性,为此,我每次上课前,都要进机房,打开所有电脑查看机器情况,及时解决问题,保证课堂上每一名学生都能用上、用足电脑。稍有空隙,我便赶紧制作一些课件学件,通过网络发送到学生电脑上,以保证教学任务的顺利实施。

  (四)课外辅导:

  1、3月份,为组织学生参加市小学生电脑制作活动,我利用休息日辅导学生精心创作,在许志贤和李燕老师的协助下最后选送了6份绘画作品,2份电子报刊。

  2、4月份,与周国铭、王辅强老师共同努力,为参加省机器人大赛而时刻准备着。早晨第一节课前和下午第四节课是我们的训练时间,由于时间紧迫,而我们是首次接触这项目,所以每天都是分秘必争,高度紧张。可喜的是,“功夫不负有心人”,我们带的三支队伍在5月3日—6日的省比赛中取得了两个二等奖和一个三等奖的好成绩,还荣获了团体三等奖。

  3、如今周国铭老师与王辅强老师正为参加7月份省航海模比赛作准备,我在其中也学到了很多很多,真心地祝愿我们的海模小组能载誉而归。

  总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷,今后的努力方向:

  1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平, 跟上时代发展的新要求。

  2、谦虚谨慎,深入群众,努力将工作做到好上加好。

  3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

  以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正,谢谢各位。

  xxx中心小学 教导副主任 xxx

教导副主任述职报告7

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  伴随着前进的步伐,我们一起走过了20xx。回首一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

  一、政治思想方面

  本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

  二、教学工作

  本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,一年来我担任六年级95班的数学教学工作,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常课前至少写两块小黑板,这样上课时就不会浪费时间,而且也拓展了学生的知识面。课堂上注重培养学生的动手动脑能力,常常全班学

  生为讨论一个难题各抒己见,让学生在愉快的学习氛围中学到知识,在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。

  三、学校管理工作

  作为学校的.一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作,下面就我负责的工作说说我的做法。

  日常工作

  1。及时认真做好相关资料的上报工作。

  2。开学初对所有教师的工作作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。

  3。对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰,对教师有开学工作考评、月考评、期末考评,每次考评都精心统计、小结和表彰。

  4。能够做好病事假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

  教学常规管理

  1。开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

  2。组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查,检查包括:备课、听课、作业等。

  3。课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我们平时工作重点抓课堂教学,学期开学

  青年教师起到了引领作用,其次组织实习老师互相听课、评课,有效地指导了实习老师的成长。

  4。提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,平时要求每个任课教师,教一单元考一单元,并看一单元,并且每次教师月考评都要进行检查,并评出本月优秀教师。每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计,并进行质量分析,最后开好总结表彰大会。

  5。走进课堂进行听、评课也是我的必修课,我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”,而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流,分析不足,帮助他们不断改进。对于一些共性问题,我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂,对于教师的课堂教学水平,做到心中有数,从而提炼出一些普遍性的问题,在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来,听课达到60余节。

  一年以来,我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习,构建高效课堂”,开展了教学研讨活动,并取得了一定的成绩,如我校。。。。。。老师参加镇学区组织的“教坛新秀”比武,荣获一等奖;。。。。。。老师参加市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖;并且我校经常送老师外出参观学习,如。。。。。。老师,本期参加了省级示范课听课,这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了,老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。

  做教师的服务者

  作为教导主任,我并没有把自己当作是一名“官”,而是教师们的服务者,在工作中对于同事我总能做到有求必应,竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家,用自己的人格魅力去影响周围的老师,和他们一起成长。看到老师需要帮助时,我总是主动帮忙,每天学校楼上楼下到]处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计,有问题找到我,我也是不厌其烦的给予指导,直到老师满意为止。学校老师少,有事有病请假在所难免,每到这时候只要我有时间,就会主动去代课。我想:我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

  四、反思存在不足

  任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

教导副主任述职报告8

  喜气洋洋,我迎来了人生第二个本命年。这一年,我继任学校教导室副主任职务,主抓学校教导处日常事务及学籍管理和幼儿园管理工作,并担任高年级语文教学。回顾这一年来,本人一直以“实”的精神做好每一项工作,收到了好的实效。现将有关工作情况简述如下:

  一、用心做好教学工作

  “认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。”在十多年的教学中,我一直用这句话鞭策自己。进入五年级,因为之前从未教过高年级,所以,每次上新课之前,我都会提前备好课,熟读教材,设计好教学环节。对于教学中的疑惑,我常常请教经验丰富的教师。要给学生一杯书,自己得先有一桶水。为此,我经常利用休息时间看看书,充充电,以丰富自己的内涵。自己的素养提高了,学生也自然喜欢上我的课。在学校优质课的录制中,学生们个个精神抖擞,发言积极,尤其是朗读诗歌时那声情并茂、激情洋溢的情景,令听课老师陶醉。在向全县老师展示的阅读交流课中,学生们独到的见解,精妙的回答也令在座的教师拍手称赞。

  二、细心做好分管工作

  开学初是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将开学要做的各项工作做好计划。而平时的课务工作更加繁琐。这个学期,学籍系统进行了升级,全校两千多人的问题学籍出现了一百六十多个,为了不给班主任增加负担,也为了减少工作中不必要的麻烦(班主任对学籍系统没有进行系统学习),我在班主任的协助下,将问题学籍一一作了处理。

  这个学期,幼儿园的管理工作是对我的一大考验。因为是附属幼儿园,加上学校以前对幼教工作的`不重视,所以幼儿教学进入了小学化教学的误区。为此,在上级领导的指导下,我制定了幼儿园管理细则,以及优秀班级评比细则,组织幼儿教师学习《幼儿发展指南》,明确幼教方向,同时通过优秀班级评比,增强幼儿班师生的竞争意识。通过这一系统管理,小朋友们的文明礼仪增强了,自理能力提高了,合作意识增强了。

  三、耐心做好老师工作

  教导室是与教师打交道最频繁的部门,工作做得好,老师们热情拥护,工作有瑕疵,教导室就成了老师们埋怨、责怪的最佳节场所。为此,每一项工作下发时,我都会请教经验老道的主任,寻求最佳方法。身处第一线,也时常听到老师们对学校工作的种种不满,自己能解决的,我先做好安抚工作,再尽量帮老师们解决工作中的困难;自己不能解决的,在做好老师思想工作的基础上,再向上级领导反映。这个学期六年级的第一次模拟考试的前期工作是由我独自一个完成的。

  在安排监考和阅卷人员时,考虑到部分老师小孩面临高三毕业,一部分老师临近退休,所以不安排他们参加。但中途有些老师因病请假、几名老师外出学习,使得工作人员缺乏,于是我找到即将退休的龙金芝、粟泽萍老师,向她们说了工作的困难,没想到她们毫不犹豫地接受了。有了老师们的理解,我想以后不管遇到什么困难,都能迎刃而解。

  一年来的工作不足之处还有很多,我将冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。

教导副主任述职报告9

  本人今年担任Xx中学教导副主任,分管学校图书室管理工作,并承担七、八年级思想品德教学工作。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为教导主任的好助手,教师的好榜样。

  二、个人教学工作:

  我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名思想品德教师,我始终坚持用新的教学理念指导教学,积极参与教育教学改革,坚持以学生为主体,利用各种学生喜欢的教学手段进行教学,例如利用多媒体教学,利用学案教学等新的教学方式,以此激发学生的学习兴趣。在课堂教学中,我关注每一位学生的成长,注重分层优化,坚持用微笑鼓励每一位学生,注重培养学生自主学习的良好习惯,教会学生合作学习,探究性学习,让每一位学生在课堂上展示自我,体会学习的乐趣。我一直努力严格要求自己,做好备、讲、批、辅、改教学各环节。坚持上实效课,大面积提高教学质量。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和同学科教师商榷,力求使课堂教学更具实效。教学实绩良好,获得学生、家长的认可和信任。

  三、做好分管工作:

  依据学校校委会分工,本人分管学校图书室管理工作,一年来,始终把服务好师生作为宗旨,以提高学生综合素质和教师专业水平为目的,兢兢业业,努力工作。

  1、加强对图书管理员培训,督促图书管理员经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和技能,组织学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务,为图书室日常工作的开展提供有力的保障。

  2、在校长和校委会全体成员的大力支持下,学校图书室设施设备在今年得到根本性改善,建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。去年年底学校新购图书大约13000册,今年新书入库,请来专家及时编目,动员全校师生花费四个多月进行电子注册,及时上架、出借和流通;还多方筹措资金为图书室配备了新的书架、打印机,扫描仪,电子阅览室电脑。

  3、在内部管理方面,图书室建有各种规章制度,向师生推荐新到的图书。平时,注意图书阅览室的`整洁和卫生工作,责任落实到位,并统一纳入学校的卫生评比考核。

  4、积极开展读书活动丰富师生校园文化

  (1)根据Xx县教育局文件阳教电字【20xx】11号,积极推进图书进教室工作,为各年级各班配备了书柜,下发了图书,八、九年级各班配备图书600本,七年级各班配备图书400本,保证学生能够开架取书,全天借阅,图书室对教师全天开放。

  (2)在课外阅读的同时,我们十分重视知识的积累工作。要求各班组织学生每月至少读一本好书,向他人介绍一本好书,做好每月一次的读书笔记,或摘录好词好句,写心得、评论。

  (3)针对新课程教学改革的要求,我们倡导教师每学期读一本专著,撰写一篇读书体会,完成一篇论文。通过加强思想工作,全体教师提高了阅读的积极性,各教研组充分利用相关著作的学习来指导课题研究工作,图书室已成为教师专业成长的重要支撑点。

  四、协助教导处工作:

  作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作,分管工作的同时,任劳任怨,协助教导处尽力完成教学管理工作。

  (1)协助教导处做好教师代班代课的安排。每学期开学,教导处都得提前安排好各个年级的代班代课教师,在教导吉主任统一安排和领导下,我能够积极配合,就代班代课情况提出自己的建议和意见。

  (2)协助教导处做好月查工作。每月一次的作业教案普查是一项艰苦而繁琐的工作,需要从每个教师的作业教案中寻找教师工作的闪光点,进而向全校推广,这就要求教导处认真负责细心去寻找。我能够坚持和教导处各个工作人员一起努力完成,任劳任怨。

  (3)协助教导处做好初三月考工作。初三毕业班的教学工作是学校教学工作的重头戏,为帮助学生和教师客观了解学情和教情,教导处每月组织初三进行月考,在月考期间,我负责巡查工作,努力做到认真负责,坚持不懈。

  尽管我在努力工作,但难免会有许多不足之处,特别是工作经验方面,尚需不断努力提高。我将在以后的工作中不断学习,不断进步,完善自我,更好的工作。

  特别感谢校委会的大力支持和工作指导,特别感谢广大教职员工的积极支持和配合。工作中的不足之处希望各位同仁在谅解的同时提出批评意见和建议。

教导副主任述职报告10

  教导处副主任的述职报告我叫XXX,男,中共党员,20xx年-20xx学年度担任学校教导处副主任工作。现将我一年来各项工作做以总结如下:

  一、思想品德修养

  1、一年来,我能认真遵守《教师法》、《教师职业道德规范》、宝鸡市教师行为"八不准"、"十条禁令"等法律规范、道德要求,不断提高自己道德行为修养,努力使自己成为一名政治思想过硬的人民教师。

  2、认真做好学生的思想教育工作,从未传播过有害学生身心健康的言论或思想,工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件,能认真学习新时期素质教育的要求,使自己在思想能跟上形势、在理论上不落后。

  3、生活中,能尊重和团结每一位教师,相互学习,从未发生过打架、闹无原则纠纷等事件;作为一名共产党员,能遵守《党章》并认真学习两个"条例",并在工作中积极践行"三个代表"重要思想,不断增强自己服务于山区教育事业的`责任和意识。

  二、教育教学工作

  1、切实抓好教学管理工作。作为教导处副主任,我主要负责中学部的日常教学管理及教导处其他工作,在中学教学管理中,能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作,注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用,认真钻研中学各科教学规律,分析探索课改要求下我校教学工作的发展与出路。特别是在初三年级组工作,每次考试后,我都认真分析各科试卷的结构与题型,力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学,自己也经常深入教学一线听课,与科任教师交流、探讨、共同进步。

  2、积极进行教研教改。学校教研组活动我也能积极参加、认真记录,并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作。

  三、出勤考勤

  一年来,我严格遵守学校的各种规章制度,服从组织、学校的安排,认真完成每一项工作,从无迟到、早退、旷工等现象,上学期,请假一天。

  四、教学绩效

  但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足,造成了课堂上的偶尔教学中断;对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散,工作效率低等问题,自己的师德修养有待于进一步提高。希望以后能够做得更好。

教导副主任述职报告11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、职责与迷惘一向伴随着我。承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导主任、出纳,分管计划生育工作,管理学前班和一年级教学工作,同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我铭记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。

  一、政治思想方面:

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

  二、个人教学工作:

  1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任一年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,超多阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

  2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,用心开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学,教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来,使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。

  3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,是教师了解学情最重要也是最根本的途径,也是大家最关注的问题,所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

  四、教导处工作:

  1、做好常规教务工作

  学期初,及时安排好课,发放各类表册和教学资料,做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。

  2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的'教学计划,在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

  3、协助校长搞好毕业班的各项工作。

  4、按时搞好计划生育月报告工作。

  五、反思自身的不足,促进自己再提高:

  1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

  2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导很多工作还是在原先的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。

  总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。

  六、今后的努力方向:

  1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

  2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。

  3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务潜力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

  以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。这天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。

教导副主任述职报告12

  20xx-20xx学年度的教学工作即将告一段落,回顾这一学年的工作,我心中满怀喜悦与感谢。感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信任。我用我的真诚全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐,现将本学年工作总结如下。

  一、不断充实自己,完善自我

  作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养。我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。

  二、落实教学计划,狠抓教学常规管理

  常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。所以我总是以饱满的`热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。

  1、我们每个月都组织教研组长进行课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我始终按照教学“六认真”来要求教师。教学中要做到“三心”:备课精心,上课专心,辅导耐心;课课有反思;每学月进行阶段反思。认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。

  2、开展多种形式的校本教研活动。每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),每位教师都要上一次公开课。课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们迅速成长。

  3、成功组织毕业班教师进行一次考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。

  三、加强师资培训,提升素质

  新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导副主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的。

  1、建立教师读书制度。强化自身的理论学习,学校购买大量的业务提升的书籍,供大家在业余时间充电。

  2、建立健全教师的外出学习制度。教师外出学习,协助主任保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨论,提高和推广学习效果。

  3、大力培养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台。如参加“市县”骨干教师培训;参加学区、县级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综合素质的提高。

  4、校内实行一帮一结对子、促进新到岗教师的快速成长。

  5、建立微信群,教师们可以随时交流自己在教学中的一些心得、反思、体会。

  6、督促教师业务成长。

  (1)个人、学科、班主任等工作计划和总结、教学工作手册及班主任工作手册;

  (2)作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量分析及专题教育等;

  (3)教学经验或论文;

  (4)专业学习材料,包括听课本、学习笔记、培训笔记等;

  四、加强服务意识,发展学校

  作为教导副主任,能正确定位,努力做好主任的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

  1、在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,协助主任制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

  2、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

  五、反思存在不足,下期设想

  任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还需改进的地方:

  1、协助主任组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。

  2、协助主任继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。

  3、协助主任继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。 根据学校和个别老师的具体情况(如年龄、个别弱项等),主要采取自我训练与其他指导相结合的方式(行政指导、骨干指导等),重点在普通话、粉笔字、教学技能(如板书、导入、问题设计等)和信息技术上进行了培训和指导,通过训练,能使广大青年教师能够熟练操作电脑,制作相关课件,并熟悉各种相关软件的使用。

  4、协助主任教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和具体参检人员。对检查结果进行了科学分析并及时反馈。形成奖惩制度,对教师的评价检查,做到公平、公正。

  一年来的工作,经常感到时间不够用,感受最深的那就在繁忙之中收获着,在繁忙之中成长着。在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!我将用知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力为六小的明天添砖加瓦!

教导副主任述职报告13

各位领导、各位老师:

  岁月如梭,时光飞逝,不知不觉间,又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作,我感慨颇多。去年的这个时候,在学校领导及各位同仁的支持下,我有幸担任了教务处副主任一职,主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外,这一年中,我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长,协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展,忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作,我负重而行,常恐有失众望,焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来,不说成长,的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报,敬请批评指正。

  一、加强业务学习,提高自身素质

  踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展,时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来,本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念,我不断加强师德师风学习,用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己,感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识,充实自己、提升思想。同时用心撰写教育教学心得体会,反思自己工作,为自己的成长增加营养。

  二、强化敬业精神,提升管理潜力

  作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人,无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足,因此我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜,换位思考,扬长避短,不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的'大力支持和帮忙下,进一步强化了我的敬业精神,更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识,透过这一年的学习,我的组织协调潜力、人际沟通潜力,工作中事物的处理潜力,分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。

  三、加强课改实践,推进道德课堂建设

  新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展,要生存,务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事,这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设,结合学校三六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织全校教师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内用心观课、议课。各组教师争上公开课、展示课,青年教师及时上好汇报课,全校教师用心议课、评课,呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平,推进道德课堂建设,分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要,结合本校具体实际,分教研组分层次组织全校教师用心讨论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准,推动学校教学大发展。

  四、明确职责,增强服务意识

  作为教务处副主任,我全面贯彻党的教育方针政策,始终按照区教体局及校长室的精神,给自己正确定位,既要努力做好教务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友。工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,一年来,不断强化职责意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和推荐,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重,不计较个人得失。摆正心态,端正思想。明确职责,增强服务意识,本学年所做工作主要体此刻以下方面:

  教学常规方面

  1、在校长室及教务主任的领导下,结合教务处工作成员,及时制定好学校的教育教学工作计划,并组织实施。

  2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作。

  3、协助教务处工作人员做好教学常规检查

  4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结,提升教务处工作职能。

  5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。

  道德课堂建设方面

  1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。

  2、组织各组推进的优秀教师用心进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流

  3、结合教研组教师的谈论结果,制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准

  4、用心学习,及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。

  教科研方面

  1、组织教师用心申报省、市、区组织的教科研活动,及时传达教科研信息,收取并报送教科研相关资料。

  2、促进学生的身心发展,协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。

  3、用心关注教科研动向,及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。

  公开课、汇报课方面

  1、组织各教研组用心推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等,并及时进行说课、评课活动。

  2、安排青年教师的汇报课,。

  其他方面

  1、协助教务主任,用心迎接上级的各项教育教学检查

  2、协助学校领导做好学校的招生工作

  3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。

  4、协助一中学区名班主任室工作,用心发展新成员,及时撰写教育案例,促进学校年轻班主任的成长。

  五、反思自我,愤然而前行

  反思自我,还有很多不足之处。做为一名中层领导,管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面,依靠性比较强,处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实,对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态,但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足,今后将继续学习,更新知识结构,不断提高管理水平,加强教学研究,努力将工作做实做好。

各位领导、各位同仁,以上是我一年来的工作汇报。回首这一年,忙碌、充实,但我深知,自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持,在此我衷心地向各位道一声:谢谢。功过是非自由众人评,期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足,促我进步!谢谢!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教导副主任述职报告14

各位领导、老师:

  大家好!

  时光飞逝,转眼间我到中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任,代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整,但每次我都欣然接受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作。

  三年多来,工作取得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的,在此,我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢”!感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报。

  一、虚心学习,完善自我

  随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在实践中反思自己。只要有机会,我就会与老师们一起去听课、探讨,掌握课堂教学的新思路。

  我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中,我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课30节以上,积极参加各种教研活动。

  二、脚踏实地干好本职工作

  作为教导副主任,我努力做好校长的助手。围绕学校发展目标,

  在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作 :

  1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化

  一是严格执行国家课程计划,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是规范教研活动,力图在“实”与“新”上下功夫。

  为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,提高学校整体教学质量,结合教体局和教师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后,多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师,还是年轻教师都是一种挑战。

  针对教师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机教师对全校教师进行培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势,担任了部分章节的培训指导。通过学习,教师制作课件水平有了很大提高,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测教师全部顺利通过。现在,越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的效率。

  2、抓好学校日常管理工作

  日常教学中我要求教师要精备教案,向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性。我鼓励教师积极参加各种研讨课、视频课,并写出听评课体会,反思不足,在自己的博客里发布日志。现我校所有教师都建有自己的博客,每学期人均发表日志10多篇。学校领导不定时的

  进行推门听课,坚决杜绝教师上无准备的课,做到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展。

  3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的'个性

  除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,提高学生综合素质。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生能力得到了充分的展示。

  德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展。

  三年多来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力。

  三、不足及努力方向

  1、领导能力还有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

  2、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

  3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为教师营造愉悦的工作环境。

  俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将冷静反思工作中的不足,

  认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告,不足之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位。

教导副主任述职报告15

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导室副主任一职,任八年级副组长,牵头教导室工作,着重抓本校教导室日常事务,协助董校长管理八年级教学工作,同时还担任九(8)班的数学教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我铭记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。

  一、政治思想方面:

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

  二、个人教学工作:

  1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九(8)班的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,教学任务重,一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的.教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。与此同时,和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作,无数次与组内教师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特别是中考备考期间,将教师们的团结协作发挥到了极致。

  三、八年级年级组工作:

  在学校的正确领导下,经过八年级老师的共同努力,八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩,作为八年级的年级副组长,我力争做到了:

  1、为所有八年级教师服好务

  2、搞好八年级的考勤记录工作

  3、以年级组为单位组织了几次月考,将各项成绩指标及时下发,为老师及时了解学生学习情况提供了依据,与此同时,多次对八年级学生的学习情况进行总结分析,并对教师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。

  四、教导室工作:

  1、做好常规教务工作

  学期初,及时安排好课,发放各类表册和教辅资料,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

  2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

  3、在教导室的精心组织下进行了几次月考和期中考试,对几个年级的教学工作起到了一定的指导作用。

  4、在七、八年级备课组精心准备下组织了读名著知识竞赛、英语演讲比赛和九年级英语、数学竞赛、语文作文竞赛等。

  5、做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。如八年级的语文、英语新课程研训工作,及时搞好协调,使教师参与面达到100%。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

  五、反思自身的不足,促进自己再提高:

  1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

  2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导室很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。

  3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

  4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心。如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声“对不起”。

  总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。

  六、今后的努力方向:

  1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

  2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。

  3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。另,由于本人能力有限,恳请上级领导再找一位能胜任实验中学教导主任之职的老师担任,谢谢各位。

  能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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