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检讨学生的检讨书

时间：2022-09-20 12:03:32 检讨书我要投稿

【实用】检讨学生的检讨书集锦九篇

　　在有过错的情况下，为了避免再犯，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编整理的检讨学生的检讨书9篇，希望能够帮助到大家。

【实用】检讨学生的检讨书集锦九篇

检讨学生的检讨书篇1

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的`行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！

　　对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇2

　　我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

　　错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的'形象学生犯错误检讨书范文8篇学生犯错误检讨书范文8篇。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害， (自己写你门的学校) 在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。

　　当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

　　望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。

　　弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

　　过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

　　我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任学生犯错误检讨书范文8篇检讨书。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨学生的检讨书篇3

　　尊敬的班主任：

　　您好，我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。

　　现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20xx年11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。

　　现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的`，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。

　　非常抱歉!

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇4

尊敬的餐馆老板：

　　此时此刻，我对于自己吃霸王餐的行为感到深深的懊悔与歉意。我这样的行为严重地违反了《中学生日常行为规范》与《高中生行为守则》。

　　我这样吃霸王餐的`行为，给老板店铺声誉造成的严重的冲击，导致老板颜面无光，给餐馆员工造成困扰。在此，我要向你们表示深深的歉意。

　　面对错误，我觉得自己真的不应该。事情的经过是这样的，我由于吃不习惯学校食堂饭餐，中午出来考虑进餐馆吃汉堡牛扒，可是我迟到一般发现忘记带钱包，于是心里动了歪念想吃完一走了之。

　　如此，我错误已经犯下，我必须做出改正与弥补：

　　第一，我必将全额支付此次餐饮费用，并且给老板造成的损失做出当面赔礼道歉。

　　第二，我必须充分吸取此次错误的经验教训，并且以实际行动弥补损失。我可以老板店铺派送餐饮卷已做补偿。

　　第三，我必须警示自己以后少动歪念，既然没有带钱就诚信坦诚相告，不做任何有违规章的事情。

　　最后，我恳请老板原谅我的过错，我一定彻心悔改，再也不敢吃霸王餐了。

　　此致：

　　非常抱歉！

检讨学生的检讨书篇5

　　让我好好想想我是什么时候想要摆脱拖延的呢，是3年前？2年前？1年前？还是昨天？经常听网上说拖延是病，得治，这真的是病么，虽说值得商榷，但也指出了拖延是大家的或者说人本身的习惯，人在没明显压力都是懒惰的，好多事不逼着做，基本上也就做不成了。

　　我并无为了我的懒惰开脱的意思，反倒是时常感到后悔，相信人人都是事后诸葛亮事后真英雄，在反思这事儿上，都是半斤八两吧。

　　沉溺于手机是我无法专心近于堕落的主要原因。

　　高三的时候，想好好复习，考上个好学校，对得起自己背井离乡寒窗苦读十几年就行了吧，可是，怎么也专不下心来，原因大概是玩手机去了吧，追究根本，心不静，内心没有方向，没有坚定的理想。

　　如果现在的我不好好的理理思路，可能现在我都不知道我前进的大致方向是哪里，我生命的方向所向何处。

　　高三的`时候，想的是如何考好，该有什么特长爱好，心里面空旷的可以，现在想想都感觉好笑（事后诸葛亮不都是这样的吗）

　　我这人到底出了什么问题，为甚么不能和周围的朋友耍愉快的相处，性格问题吗还是别的什么问题。

　　不知道该说些什么了，打字慢，说不了多少了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年XX月XX日

检讨学生的检讨书篇6

尊敬的李老师：

　　您好！

　　我是四年级的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现。就将我的作业本没收，老师当面批评我，并要求我写这篇检讨书。

　　事后我仔细想过老师的话，我深刻地知道自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

　　李老师，我真的错，我以后再也不抄袭作业。因为老师布置的.作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

　　我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书篇7

尊敬的班主任老师：

　　此时此刻我满怀愧疚与懊悔的心情递交这份检讨书，以深刻反省自己串班玩闹的行为。不得不说，我这样的行为在学校里造成了一定的风波与影响，也因为我好交朋友、坦诚相待的特点在同学们群体中造成了一定效仿的负面效应。由于我的奔跑速度与生俱来，而众多同学们未必具备这样的急速以克服短暂课间时间对于串班行为造成的压力。

　　不得不说，我串班玩闹的行为是严重错误，具备恶劣影响的。这次错误的发生，给我的心理带来了警醒，在学校领导与老师的严肃批评下，我对于错误更是有了深刻的理解与醒悟：

　　第一，下课时间尽管是供我们身心放松的时候，但是也需要在合理的`范围内进行这样的放松行为。我作为高三（18）班的班级成员，下课期间应该待在本班里要么写写作业，要么跟同学们交流一下感情，再或者去学校洗手间解决一如厕问题也是没有关系。完全没有必要去串班，其他班级尽管有要好的同学，我也应该尊重他班的班级氛围，以“不进入、不影响”为原则不打扰他们，有什么重要的话要说可以在放学时候再找同学说嘛。

　　第二，我这样串班的行为也在一定程度上造成了他班老师的厌恶。毕竟我不是他班同学，他班的班主任老师多次看见我串班，已经对我产生了一定的厌恶情绪。这对于他班老师的身心健康非常不利，尽管我只是单纯得跟几个要好同学闲聊，也可能给他班的班主任老师造成以为是在嘲笑他的不良幻想与负面情绪。无论如何，我也应该多为他班老师的身心健康着想，在这样的情况下我也不应该去串班。

　　第三，我这样串班的行为给学校的公共设施带来了潜在的破坏影响以及破坏了学校相对宁静祥和的学术氛围。不得不说，我平时的奔跑速度一般，一旦发现串班上课铃响的时候居然可以达到音速。这样的极速常常会产生音爆现象，给学校宁静氛围带来了毁灭打击，也带来了同学们欢呼雀跃的吵闹风波。您尽管多番保护我，可是我有时候也偷听老师们的教工会议，常常有别班老师提出让我退学的凶狠要求。此番我再次成为被告，是我的不小心、不仔细，更是我没有引起足够的警觉与教训，辜负了您对我的厚望与栽培。

　　学校是供大家学习科学文化知识的地方，嬉戏玩耍只能作为课业之余的简单搭配。眼看我们已经高三，高考在即，我还这么没心没肺得串班玩闹，实在是非常得不应该。我身为一名在校学生，就应该老老实实得保持一个学生该有的样子，绝不能够做出格的事情。我应该明白如此青春美好的高中生活稍纵即逝，我不懂得利用这美好时光好好学习，就是对生命的背叛，对青春的挥霍，对父母的悖逆，对老师的辜负，对不起。。。

　　最后，我要再次郑重得向您说声抱歉，并且向您保证从今往后我下课不再串班玩闹了。

　　此致！