【精品】检讨学生的检讨书锦集六篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编整理的检讨学生的检讨书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
此次给您写这个检讨书，有几个原因，一是想要对您这段时间的帮助和指导做出感谢，还有就是向自己这段时间的情况对您做出检讨，最为主要的原因也是因为自己最近学习状态都不是很好，想跟您说说，我知道自己并不是一个擅长表达的人，但是这些话都是我内心的真实想法，也是自己的真心话，耽误您的时间来审阅我的检讨，我也很是抱歉。
我知道自己这段时间的学习很不好，不管是学习效率还是学习状态，我都不是很好，自己在学习的过程当中也很容易就分神，更是因为自己在学习的时候不能全神贯注的进入到学习当中，我现在也已经高三了，留给自己的高三时间也不是很多的，我清楚的知道高三的学生基本上都是在和时间赛跑，我也清楚的知道自己现在不能有任何的分心的时间，时间不仅仅对于我们来说是非常的宝贵的，我们也要将自己的学习提高更多更好的效率，可是也正是这样子，越是紧张的学习氛围，我越是不知道自己想要的是什么，我也知道我的成绩并不是特别的拔尖，所以自己高考对于我也是非常的重要，但是自己也在很多的时候都没有很大的信心，我总觉得自己不管是多么的刻苦的学习，自己的成绩也还是会这样，我时常会感觉自己所付出的努力并没有得到相应的回报，所以很多的时候，当我想要努力的拼搏的时候，自己还是经常会感觉到气馁，随着自己一天一天的不自信，我也慢慢的开始变得懒惰，哪怕自己知道自己现在这个样子是不好的，是不应该的，但是我依旧振作不起来，您也跟我说过很多次，对我思想和学习上面都花费了很多的心思，就像您经常跟我说的一样，不要在乎结果，一旦自己做什么事情之前最先在意的是结果，那么他就永远不会获得好的结果，我也知道在学习的过程当中不应该这么在乎结果，结果固然重要，但是有一个好的过程，能够很好的'享受这个过程，自己所努力过了，不管结果的好或是坏，自己也都不会觉得后悔。
老师，对于您的良苦用心我也都知道了，同时对自己这段时间的状态和学习情况向您道歉，感谢您的帮助，之后的学习当中，我也会尽力的去改善自己的不足，调整自己的情绪和状态，用自己最为充足的精力和最大的自信去迎接高考的到来，去战胜高考。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
你好!
这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为，我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息之后肯定又心痛又难过，我再事情发生之后也感到无比的后悔，我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任，更是让那位我朝夕相处的同学受到了来自我的伤害。这样的话，以后班上的同学们会怎么看我呢，肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规，也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了，现在会想一下，真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话，我一定会先让自己冷静下来，做出理智的思考，选出一个正确的解决方案，而不是像这次一样使用暴力来解决问题。
当时我们正吃完中饭，在教室里面休息，然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小，精力比较旺盛，所以都很爱动，大家都在教室里叽叽喳喳的，要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像他们一样幼稚，而是上午上课有些累了，就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的，慢慢的很多同学们都有点玩累了，便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困，但是也一直没有睡着，所以慢慢的`安静下来之后我也就睡着了。
我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下，醒了过来。等我醒过来之后发现，推我的不是别人，正是班上;两个最喜欢打打闹闹的学生，而他们也不是故意推的我咯吗，只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了，所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人，看了他们一眼就原谅了他们，自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了，我有点不开心了，抬头告诉了他们，事不过三，下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来，现在我想懂了，毕竟还是孩子，比较爱面子，而我当着这么多人说，他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下，我和他们发生了身体冲突。
我在事后总结了一下自己的错误，最重要的就是考虑的不够细致周到，也许第二次我换种说嘛，不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考，理智的做出决定，希望老师这次能够原谅我。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我为自己在课上讲小话的违规行为向敬爱的老师道歉，抱歉辜负老师您的辛苦上课，还影响到了您给我们上课，学生我向您检讨。
老师，我在您上午的一节课上讲小话了，没有很好的去上课，学习不认真，听课也不认真，整个人就不把课堂当成一回事，觉得上课无聊，所以上课的时候就跟人家说话，躲在课桌下说悄悄话，虽然声音不是很大，但是多少还是影响了周围同学的上课状态的。我现在是一名三年级学生，这次在课堂上犯这样的错，就是对自己管理不严，上个课都这样不守规定，还带着别人一起说话。课堂是一个学习的地方，是一个很严肃的地方，讲小话是违反小学生守则里的规定，更是对自己学习的'不负责任。我现在还是个小学生，如果都不去规范自己上课的行为，等以后进入高年级会更加的变本加厉，那时候学习会更加的差。小学是一个打基础的阶段，更应该把握时机学好，把学习基础弄好，而不是这样浪费上课学习的时间去做与课堂和学习都无关的事情。
所以，老师，在课上被您抓住我讲小话的时候，我是羞愧的，也是觉得特别的丢人的，虽然我年纪小，但是也有自尊。因此从被您把我从课上叫出去进行批评的时候，我很后悔，后悔自己在知道处在学校的环境，就应该遵守学校的规定的时候，我没有按照规定去行事，个人的行为也是有违学校规定和班规的，也是违反课堂的一个纪律，影响全班同学的一个学习，也影响老师您的教学。讲的虽然是小话，但是内容却跟学习没有任何关系，纯粹是娱乐，所以我后悔自己课上的时候没有去认真学习和听课，而是选择了这样的一个方式去打发课堂时间。身为学生，当前的责任和义务都是学习，不以学习为重，怎么对得起父母为我付的学费，又怎么对得起老师您的教育。所以我在检讨书上郑重的跟老师您说声“对不起”，向您致歉，望老师您能对我此次的课上讲小话行为给予原谅，给学生一次机会去改正，我会感谢老师您的，我从此之后也不会让自己在这样了，在课上一定努力学习和听课，不让自己在小学这个年级里虚度光阴。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
敬爱的老师：
您好！
在上次期中考试时，由于我考试作弊，被监场教师看见，将我的卷子撕毁，虽然导致我的数学没有成绩，但是我觉得即使我考了再好的成绩，我也不会心安的。因为，这样得来的`成绩是不光彩的。
在考试的时候，我有一难题不确定，没有多大的把握，便写了张纸条与房德建对题，我将纸条从凳子下边递给了他，他一会儿就将答案写好，又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼，冒天下之大不韪——看纸条的时候，被监场老师抓了个现形，我的卷子撕掉了。当时，我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停，却又欲哭无泪。我想，这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气，虽然后果很糟糕，却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的时间里，我埋头思考：我的试卷被撕了，一定会没有成绩的，您会不会责怪我，会不会让我请家长，妈妈会不会责怪我，别人怎么看我，同学怎么对待我……我不敢想象。
现在一切都应验了，您虽然没有严厉批评我，但同学们却对我另眼相看了，我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去，可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎！这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头，我感到非常的懊悔，我发誓以后绝对不会再发生类似的事了，认真遵守中学生守则，做一名好学生，刻苦努力地学习，将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面，我也感觉非常对不起您的栽培和教育，考试前您曾多次说过不要让我们作弊，凭自己的真本事，考一个好成绩，但是我没有做到。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的语文老师：
我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到XX因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。
要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与巩固，作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的，只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果，而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题，那么就白白浪费了学习条件学习资源。
我在没有这样明白觉悟的时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业，反而更好。
无论如何，作业是必须独立认真完成的，我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的`局限与不足，我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事，出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟，只有这样自己的行为才是有可能够好的。
在此我要郑重得向您致歉：我一定要从这次错误中吸取教训，以后绝不再犯，并且更要认识到自身视野的狭隘与局限，好好学习，争取获得更好的知识水平，取得良好的学习成绩，不辜负老师的殷勤教导。
此致
敬礼
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
检讨学生的检讨书 篇6
敬爱的老师：
先前叫人打架，在同学与学校间造成了不良的影响，我表示非常的抱歉。同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的.一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
【检讨学生的检讨书】相关文章：
检讨学生的检讨书10-19
检讨学生的检讨书[经典]08-21
检讨学生的检讨书03-31
检讨学生纪律的检讨书02-13
有关检讨学生的检讨书03-08
检讨学生的检讨书范文05-25
检讨学生的检讨书(精品)08-05
检讨学生的检讨书【精品】07-24
检讨学生的检讨书集合10-23
学生的检讨书09-27