关于检讨学生的检讨书集锦6篇
当我们做某件事，出现了失误后，我们要通过写检讨书来悔过，请注意写检讨要把原因讲清楚。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1
我是一只狗，一只普通的狗。
我来到这个家已经七年了，小的时候，主人每天都会陪在我身边。到后来，他们来这个家的时间越来越少，只会在晚上时来给我送饭，这个房子也就变成了我的私人豪宅。
直到有一天，我像往常那样趴在门口，等待着主人的到来。门口渐渐传出脚步声，之后越发强烈，我开始狂吠起来。别叫！一阵雄厚的声音传过来，才知道是主人来了。待我吃过饭后，他解开那被捆得死死的绳子，带我出去散步。
但今天的路线有所不同，没有去那我向往的树林，而是向繁华的地方走去。一路上见到了比我的豪宅还要高的房子，还有好多好多人群，我不禁有点恐惧。
目的地到了，是个五层楼高的房子。我再次被困到院子里，不过让人欣喜的是，居然见到了多年未见的小主人，这才知道他们搬家了。夜色降临，我的思念也由此展开，才刚走一会儿，就想我那私人豪宅还有那总在我眼前晃悠，而又总是抓不到的猫了。但我又不想失去主人，由站立到爬在地上，先是一阵低低的哼叫后，又狂吠几声，但迎来的却是主人的'一顿臭骂。我再次哼叫着却不敢狂吠了，我只能磨着牙发泄我内心的委屈。
有人从家门口走过。根据我的本能反应，立马站立，双眼睁开，瞳孔放大，观察着外人的一举一动，看到他离家门口越来越近时，我突然毛孔张开，尾巴翘得极高。我忍不住又狂叫起来，然而他只是路过。主人从屋中走出，这次并没有打骂我，而是把我的绳子解开，以为要把我带回去了。于是就高兴得像只脱了疆的野马般向前跑去，然而迎来的却是一个漆黑而又密不透风的屋子，里面摆放着一辆巨大车子，我什么都看不见了。
我在里面默默地检讨着自己，我做错了什么？可能是主人本应就不想让我叫，怕吵到他们休息，而我又想保护主人安全，想到这里，内心的伤心越发越强烈……
检讨学生的检讨书 篇2
我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家，他带回一张“思过单”要家长签名。这其实就是一张检讨书，起因是他在课外活动时当着一个女同学的面说她胖，把这位同学弄得很不开心。
我仔细看了孩子的“思过单”，是一种类似于填空题的标准格式。第一栏是“发生了什么”，第二栏是“这样做为什么不好”，最后一栏是“有没有其他更好的做法”。“思过单”要求学生在每栏写一句话，必须本人填写，并由家长签字。
比起国内教育，美国学校对孩子的数学、英语等纯学业知识要求相对较低，学校没有统一的英语、数学教材，低年级甚至没有任何测验、考试。但是，美国学校对孩子为人处事的准则和良好生活习惯的教育格外重视。就拿儿子写检讨这件事来说，在我们看来只不过是小孩之间开开玩笑，既没打架，也没惹事，更何况事情发生在放学之后，美国老师却十分认真地对待，让孩子认识到自己的错误，并且学会处理问题的'方法。
虽然美国没有与国内类似的思想品德课，也没有正规的道德教育教材和考评，但是从儿子言行举止的变化上，我们可以看出学校的作用。美国老师经常在课堂上强调一些良好的品行和态度，诸如说话时手不能指着别人，请人帮忙即使是家人也要说“请”和“谢谢”，排队时不能插队，要遵守规则、注重公平，等等。教室里还贴着一张纸，专门列出一些鼓励、不鼓励甚至不允许学生说的词语，例如不能说“我不行”。
美国的学校非常强调从小培养良好的生活习惯，例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。学校要求学生记下每日三餐以及点心中摄入的蔬菜、水果种类和数量，学校每周检查一次。其实这些东西家长也在教，不过有了学校帮忙，孩子更容易接受，并且开始自觉养成新的好习惯。我的孩子现在已经学会主动在公共场所为别人开门，时时记得要减少不必要的浪费、重复利用资源以及废品回收，还能经常指出家长在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。
数学知识可以靠一个人自己读书来获取，良好的习惯和道德品质则是需要整个环境来培养。数学知识长大了再学也可以，良好的习惯和品德则必须从小培养。我们常说学校的任务是教书育人，美国学校的做法或许对国内的学校和家长有一定借鉴作用。
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的.学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。而我自己这次犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
检讨人：
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇4
亲爱的x老师，尊敬的班主任：
您们好！
我今天在语文课上不停讲小话，被老师多次提醒，还不知悔改，依旧讲话，还和老师顶嘴，以至于最终把老师气到课也不上了，愤然离席。我知道这件事情影响恶劣，而且我的行为是不能够原谅的。在回家反省的日子里，我反省了，也悔改了，我不求大家的原谅。我只请求大家来听一听我的检讨。
在x月x日语文课上，我不知道哪有那么多的话要聊，一直扯着同桌要跟我聊天。同桌是不愿意的，但是我依旧自言自语的要和他讲话。中途，老师多次停下课提醒我不要讲话不要影响到同学们上课。我对老师知名道姓的点名批评不满，可能也是因为那天的心情也很不好，居然公然和老师顶了嘴，强词夺理起来，最后竟耍起了无赖。
语文老师x老师被我气到了，直接中断了课程，让我出去罚站，我没有听从，老师于是说要请班主任来解决，便生气得走了，连课也没上。
我做出这样的事仅仅是一时的冲动和好面子作祟，对x老师是没有私人的怨恨和针对之意。我不想找更多的借口，我造成的错误和影响已经产生，当务之急就只有认识到错误并改过和弥补。
我逞一时之快，随心让自己胡闹，实属不应该。作为一个学生，上课认真听讲是我们的本分和职责。我不仅没有做到，我还打扰到全班同学的'学习，我耽误了大家的珍贵的学习时间，耽误了老师的教课进度，我让大家的学习落后其他班一步，我的罪过重大。
另外，“一日为师，终生为父。”老师是我学习上的父母。教授我知识，教会我做人。但是我却顶撞他们，老师好心教育我，提醒我，但是我没有听从老师的管教，还三番两次还嘴，惹怒老师，老师对我失望是应该的，我是在挑战老师的底线，拿老师对我的关心和教导开玩笑。
我要在这里向老师道歉，我做了一个学生不应该做的，我辜负了老师的好意与用心，老师是多么宽容啊，一次又一次的提醒我，想要试图纠正我，现在我真正意识到我错了。顶撞您是我做的最错的一件事。
从今以后，我努力做一个好学生，我不会在课堂上胡闹，浪费所有人的时间和您的劳动成果。我不会再顶撞您，我会向尊敬我的父母一样尊敬您，您是我的学习上的老师，也结实的给我在我的人生课题上上了一课。感谢您的宽容与关爱，感谢您指引我做出正确的决定，让我迷途知返，感谢您！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的李老师，您好：
我是您的学生：宋乐乐，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的.认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上
的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的老师：
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自—焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的`言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。
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