作弊检讨书

时间:2023-06-20 17:33:16 检讨书 我要投稿

作弊检讨书集锦15篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编整理的作弊检讨书,希望能够帮助到大家。

作弊检讨书集锦15篇

作弊检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  对于此次我在xxxx考场上犯下的错误,我真的感到无比的后悔和惭愧!您总是在批评我们不知学习的重要,总是犯下“拣了芝麻丢了西瓜”的错误!但我却没听、没管。如今,我为了提升自己的一点点的“考试成绩”,犯下了作弊的错误。不仅让自己的分数全部清零,还影响到了自己的信誉,给我们班级带来了严重的影响!这个损失,实在是太大的!我真的很后悔!

  在认识到此次的错误之后,我通过自己的反思和检讨,认识到了自己的问题非常的严重。这不仅仅是一次考试的作弊而已!这是我对整个考场的蔑视,是我对其他认真考试的同学们的不尊重,对老师您的不尊重,更是对我自己过去的努力的不尊重!

  回想过去,我也并非没有在xxxx这门课上努力过,但我却没有坚持下来,导致自己的成绩还是有,但却总在拖班级的后腿。在这次的考试上,我本想着靠作弊的手段来取得一些“额外”的分数,想要挽回自己的颜面。但头脑发热的我哪曾想过,“如果被发现了,会带来怎样的后果!”是的,我不曾想过,正因为我不曾想过,所以我才不明白自己究竟错在哪里!作弊这样的行为,是在考试中最为不耻,最为错误的一种行为!它不仅仅是对其他用自己本事去考试同学的不尊重,更是对自我的否定!将自己对这门课所有一切的否定!我也很想努力,不想自己在这门课上给大家添麻烦。但是,我却选错了方法,不仅没能帮上忙,反而带来了更大的麻烦!

  通过反思,我认识到这份错误首先来源于我的虚荣心。我对成绩的虚荣心,驱使我在去想尽一切办法提高自己的'“成绩”,但是它也同样来源于我的懒惰。我在学习上的懒惰,导致了我没能有正确的满足我虚荣心的办法。试想,如果我在平时上课的时候能努力的去学习,如今我想提升一些成绩,难道会没有办法吗?在有基础的情况下,只要努力的复习,我相信提升的成绩一定会比抄来的多!可正是因为这两项错误的同时出现,并给我没有对自己问题的修正和管理,导致我最终选择了最为错误的决定。真的非常抱歉!

  但既然认识到了自己的问题,我认为我不应该,也不能去放任错误继续发展!我会好好的反思自己的情况,并在今后的学习上认真的去改进自己!再下次的考试中,我绝不会再犯下同样的错误,我一定会凭借自己的真材实料来取得成绩!望老师能原谅我这次的犯错。

此致

敬礼!

  检讨人:xxxxxx

  xx年xx月xx日

作弊检讨书2

尊敬的各位领导,学校,教师:

  我XX XX大学XX学院XX级专业,一个学生,我的名字是XX,参加一年一度的高考作弊,现在我面对你做最深入的检讨。

  对我来说,仅仅是因为一时的机会,并没有导致信心,而不是因为学习上的困难和问题,缺乏专业知识导致作弊,我深入分析了自己的错误,我知道问题的严重性问题,对学校的负面影响的广度和深度,现在我把我的知识和经验,作报告的影响,我想知道,反映在同一时间错误,给我的帮助和支持,使我可以在今后的生活学习和工作,摆脱坏习惯,学习专业坚实,是一个对社会有用的人。

  首先,我的课程考试的理解是不够的

  在这项考试中,我不知道今年的严重性学生知识考试和评估的重要性,考试评估,我没有端正态度,用投机取巧的方式来处理,完全忽略了对学生的学校,在引导和教育的美德,也辜负了我在学术上的成功俯瞰父母的距离,等我灌输教育的教师,在生活中老年人的帮助我的耐心和学生,被称为“滑成千古恨”现在回想起来,我会锁定自己在,认真考虑我的错误这个作弊事件,我得到这么多人的帮助,老师也没有教一个学习的好当然,也不能消化的知识我自己的思想,是第一个错误;在专业课的学习,但采取投机取巧的办法,以应付考试,无视校规,学校是犯了第二个错误的情况下,我犯错误,我认真反思自己的中,考试是严重的,学校的'规章制度的制定学生在正常的生活秩序中发挥指导作用,我没有看到,这种评估应该是认真的方式,完全忽略了自己的一个很好的机会评价,这将是我生命中的的的损失,但也因为我是一个青年冷清的道路,道路是一个教训,我长大了,因为我只会伤害自己,我罪有应得,我也让你不用担心,我的上帝的学费,我知道他们错了,错样的无知的,也是错误的,因为它是嘲笑,但我希望学校没有因为我犯的错,完全给我,我希望能够给我一个机会纠正自己的错误,所以我用学习在未来更多的努力来弥补。

  其次,我考试作弊的机会

  在这种全面评估学生的整体学术能力和效率,我没有摆正自己的位置,而不是一个很好理解考试的重要性。但处理作弊方法和作弊有机会,这个未知的,像一个虚假的方式来欺骗他们的课税年度的学习,它是对自己不负责任的,也损害和伤害学生自己运气是不可能的方式来评估个人,和我不仅失去了考试的机会,以评估为评估个人道德更失去了机会,因为我一时不合理,犯了这样一个大的错误,这将是我生命中的教训,我会在未来增长报警,然后我会被警告标志下认真,坦诚的人,诚实劳动,在这项研究中完全按照培训合格的国家,优秀毕业生方向。古人讲“以史为鉴”,我会为我今后的学习生活光灯的教训,面对压力,我不会退缩,我会向前走,下来,认真研究,用更多的努力来弥补,我犯错了。

  再次,希望学院给我一个改正错误的机会

  说,“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我要问的学院给我一个机会,让我纠正我的错误。是所谓“知错能改,地狱,”我现在有一个深刻的认识自己的错误,我也有决心改正自己的错误,希望学院能帮助我,支持我,让我可以在未来学习,在以后的学校生活纠正道路,我将努力工作,不会让这种行为光荣,不仅将我提出的档次,但也以良好的学习课程,培养他们扎实的基本功,在离开学校走上社会,可以更好地发挥在学校学到的,对社会做出了积极贡献,所以我恳请学校领导给我这个机会在未来的表现来证明我的决心对我来说。

  最后,我想重申我的决心

  我承诺:今后的学习生活中,认真,勤奋,努力,超越的严重的是认真研究所有严重学院提供专门的课程,学习专业知识;努力花更多的时间和精力,使我在在秋季课程和时间表以前的研究,刻苦钻研,各门课程和知识,以更好地理解和适用于现实生活中,我相信我用认真,努力,刻苦精神的自我完善将有一个超越的过程,超越自我,并建立良好的自信心,消除他们的坏习惯,勇于向前移动学习,勤奋工作,努力用知识武装自己,所以,在以后的生活道路上会不会后悔离开。

  我希望这只是一个情节在我的生活,学习,在以后的学习,我不会重复这样的错误,我会用真诚努力面对自己的错误,并会努力学习,以弥补我的损失,虽然这个错误是我生命中的警告,但也正因为如此,我会在将来能够在自己走出一条新路。

  以上是我对这个错误的审查,请犯错误第一次看到在我的学校领导,教师,也决心以正确的态度,它将给我一个机会,我会珍惜,如上所述,以确保相同的,我的决心和信心来完成我的未来的研究。

作弊检讨书3

尊敬的教师:

  我由于在XX考试的时候造成了作弊行为,当时监考教师对我进行了教育,可是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考教师将此事告知系里,期望系里教师能教育我。在学校教师的教育和同学们的帮忙下,我最终意识到自我犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的利益,和一时的想法,完全不理会监考教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我。并且,考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重。所以,当监考教师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在理解高等教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,“XX大学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我仅有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待从而得以提高。作为一名学生我没有做好自我的本职,辜负了教师平时对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,经过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的教师,我此刻已经彻底认识到我的行为对教师是一种欺骗行为。自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我说明了教师对我的重视,教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋

  梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师欣慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的'无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它

  使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

  教师您明白吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地悲痛懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感激有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失。我已以虔诚的姿态懊悔的心态来应对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了教师,可是不期望您为我伤神疲劳,所以,能够用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么。

  检讨人:XX-X

  XX年XX月XX日

作弊检讨书4

尊敬的XX:

  对于期末考试的“作弊”问题,我觉得很有必要深刻检讨一下,为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉!

  由于我的疏忽,很随意地把手机放在桌肚里,导致被监考老师犀利的眼光发现,老师拿着我的手机检查,没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管,我没什么可辩解的,反正放哪儿都一样,对我没什么影响,至少,也能让老师心安。

  不久才被告知,我的名字似乎被某监考老师提交给系里了,嫌犯也好,最终定罪也罢,我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉,产生了坏印象,并且老师觉得为了维护考试的公正,有必要把我手机暂时保管,我觉得老师做得很对。

  我有几点需要补充说明一下:

  首先,我是一个学生,不能说好学生也不算坏学生,我深知诚信为人的重要,从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来,诚信是为人做事的根本,缺乏诚信的人注定遭人鄙弃,我不愿做一个不受欢迎的.人。作弊是一种错误的行为,我对此而感到羞耻。

  其次,我是一个正在准备考研的学生,我知道分数对一个学生的重要性,现在的中国社会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统,这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性,我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。

  期末考试两门专业课我准备了很长时间,考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史,被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶,同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师,所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数,我不愿拿我的前途冒险,何况外国文学史是一门理解性的课程,小抄其实并没有多大能耐。

  再者,如今的社会是一个法制社会,凡事都要讲证据,讲求公平与尊重,虽然理想总是高于现实,我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的,我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的,监考老师检查了我的手机没发现问题,至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图,但确实不能证明我作弊了。说得严重点,就算一个人作弊了,监考老师没有抓到证据,也是不能证明他是作弊者。

  还有一点我想说的是,监考老师在没有当场告知我的情况下就把我的“劣迹”上报到系里,我觉得这点是欠妥的,凡人都有知情权,我认为老师的这一行为是不尊重我的表现,老师是师长,值得我们每一个学生的尊重,不过尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能获得他人的尊重呢?

  希望我的保证能够说明我的问题,同时我也希望,如果老师与学生之间能够多一份信任,多一份尊重,多一份宽容与了解,减少负面化情绪,师生关系会更加和谐美好,这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力!

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

作弊检讨书5

尊敬的xxx:

  您好!

  我在20xx年xx月xx日考试中夹带了复习资料,明知道这种行为不对,但为了得到高分,我还是怀着侥幸心理去冒了险,结果导致了现在的局面。

  如今我非常懊悔,满怀愧疚作检讨如下:

  我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的`辛勤付出就妄想有好的收获。

  今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的,我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。考试作弊夹带资料,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。

  最后,我向老师保证,今后一定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请老师和同学的监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

作弊检讨书6

尊敬的学校领导人,系领导人:

  你好!大家好!

  我是中州大学特殊教育学院摄影专业大二的学生,我叫杨朋友,在期末考试中作弊,现在我面对大家最深入的讨论。

  这次我在考试中带着答案作弊,今天我有罪恶感和懊悔地写了这份检讨书,知道这个行为错了,但我还是做了。我认为有必要写这个检讨书,向老师表示对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯的是严重的原则问题。

  这次我意识到了自己错误的严重性。考试时偷偷拿着笔记,这种行为是错误的,对学校产生了极差的影响。我的行为对学校同学之间产生了极差的影响。同学之间应该互相学习,互相促进,我的表现给同学们带来了坏处,不利于学校和大学系的学风建设。同时,对学校形象也造成了一定的损害。这次作弊行为使我更深刻地认识到了错误,之后我后悔了。自己也反省了好几天,每天都说:“这是什么?怎么会这样!我真的无法想象我为什么失去了这个普通人的标准。这个作弊的影子总是在我脑子里挥舞,我每天都不能放心学习。

  对自己出轨的行为感到羞愧,我什么都不想要,只想说老师请你原谅我,原谅我这种可耻的出轨行为。我真的知道自己错了,想通过考试,只有平时的'努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证今后不会发生类似的事情。

  现在我深刻认识到了自己的错误,我也决心改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,在今后的学习道路上改正,在今后的学习生活中努力,不再做这样的不齿行为,我不仅要提高学习成绩,还要好好学习专业课,练习基本工作,离开学校进入社会后,在学校学习同时,我真诚地希望老师继续关心和支持我,适当处理我的问题。

  这次我要纠正了,希望学校能监督我,让我得更准确。

 检讨人:

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书7

尊敬的XX:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。

  当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的.把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

作弊检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。

  我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,以我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下,可考试时却有冲动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场逃过惩罚。

  这种想法本身就是错误,考试这种应该严肃对待的事情,我竟然报着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的.真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

  下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益匪浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

  这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书9

尊敬的校领导,系领导,你们好:

  我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生,我叫xxx,在参加年度高数考试中作弊,此刻我应对大家做最为深刻的检讨。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自我没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自我的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,此刻我将我的认识和体会向大家做一个汇报,期望能在我明白和反省错误的同时,给予我帮忙和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对专业课考试的认识不够

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自我的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮忙过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自我封闭起来,认真的研究这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮忙下,没有将教师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自我的思想中,是第一个错误。

  在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自我,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自我,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我明白自我错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,可是我期望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我期望能够给我一个改正自我错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理

  在这种综合考核学生整体本事和学习成绩效率的时候,我没有摆正自我的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,并且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自我一年学习的评估,这是对自我的不负职责,同时也伤害和连累了同学,以自我侥幸的方式是不可能经过对个人的`考核的,我在此次考试中不光失去了对自我评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会。

  我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,期望学院给我一个能够改正错误的机会。

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,可是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,并且我也有决心来改正自我的错误,期望学院能够帮忙我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正。

  在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出进取的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  最终,我要重申一下我决心和保证。

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神必须会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自我,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

  我期望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来应对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,可是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自我。

  以上是我对此次错误的检讨,请学院领导教师看在我初次犯错,并且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我必须会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书10

尊敬的校领导,你们好:

  我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生,我叫xx,在参加年度xx考试中作弊,此刻我应对大家做最为深刻的检讨。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自我没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自我的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,此刻我将我的认识和体会向大家做一个汇报,期望能在我明白和反省错误的同时,给予我帮忙和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对专业课考试的认识不够

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自我的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮忙过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自我封闭起来,认真的研究这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮忙下,没有将教师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自我的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自我,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自我,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我明白自我错了,错的那样的无知,也错的那样的'令人耻笑,可是我期望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我期望能够给我一个改正自我错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理

  在这种综合考核学生整体本事和学习成绩效率的时候,我没有摆正自我的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,并且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自我一年学习的评估,这是对自我的不负职责,同时也伤害和连累了同学,以自我侥幸的方式是不可能经过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自我评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,期望学院给我一个能够改正错误的机会

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,可是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,并且我也有决心来改正自我的错误,期望学院能够帮忙我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出进取的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书11

尊敬的xxx:

  我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的.是一个严重的原则性问题。老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。我现在真的很后悔,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正!

  检讨人:

  x年xx月xx日

作弊检讨书12

亲爱的老师:

  英语考试的时候,我不顾老师的再三提醒,一遍又一遍的给同学看试卷。

  今天老师批评我很对。出轨是对自己的不负责任,是对其他真心付出过的`人的不公平。我的错误性质很严重。其实考试作弊是一种欺骗人的设计。作为一名大专生,走上顽强拼搏进取的道路是我的责任,也是我坚定不移的方向。然而我的行为却是相反的。希望争取好的结果,但无论如何都达不到目标。这是一个关系到如何成为一个成年人,如何成为一个人才的重大原则性问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业的提高,更是思想作风的培养和磨炼。每次考试前,老师都会反复强调校规,提醒学生不要违反校规。然而大一的时候,我做了这么一件坏事。当时我太小,不懂事,没有把老师说的校规校纪考虑进去,犯了严重的考试作弊错误。我以出轨为耻,深深忏悔。

  鉴于此事,我向你保证,这种事情再也不会发生在我身上。

  我决定:

  1、认真向你检讨这件事,向你表示诚挚的歉意;

  2、努力用实际行动弥补错误。以后遵守校园规定,端正态度,再也不要再犯类似的错误。身边发生类似的事情,我会尽力阻止;

  3、充分吸取这一课,用个人例子警示身边的同学。

  最后,请原谅。以后我会有一个正确的态度,认真对待考试和身边的事情。

此致

敬礼!

  审核人:

  时间:

作弊检讨书13

尊敬的教师:

  由于,我在__考试的时候看了写有答案的小纸头,造成了作弊行为,当场监考教师没收了我的纸头,并欲将我试卷没收。可是本人还未认识到这件事情的严重性,于是与监考教师发生争执,并觉得很气愤,脑子有点热,便将试卷“给”教师——试卷被我撕了。

  事后,一个人静静了下后,发现自我犯下了很严重的错误……便即寻于班主任教师,在教师的教育帮忙下,我最终意识到自我犯的错误的真正严重性。

  错误的性质是严重的。

  我在考试的时候看小纸条上的答案,本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给教师,这对教师为大不敬,在班级在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是考试作弊,或者和教师有争执,都是不对的,还对教师无礼貌,此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自我的冲动,没有研究其后果,完全不理会监考教师的感受。这也是不对的。

  班主任教师教导我,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,何况,在自我本就是错的情景下,还做出以自我为中心的事情,我这样做,从当时看是很“威风”,实际上是在对教师的不尊重和对自我的不负责。并且,考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重,加上撕试卷更是罪加一等。

  所以,当监考教师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对教师的尊敬。

  我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。考试本应当以诚信为本,不作弊,自我靠平时的积累,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于考试学习的学风建设。同时,也对班级形象造成了必须损害,当着两个班级的面做出那么不理智的举动,我应当去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因看答案是不对的,对监考教师不尊敬,那更是很不对的,违背了做学生的原则。此刻,我只想对我的行为做出诚恳的检讨。

  我从开始就犯下了错误,走出去时的错误并越加严重。此刻的我仅有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给监考教师,给班级,给自我一个交待,从而得以提高。

  对于赵教师,作为一名学生的我没有做好自我的本职,辜负了教师平时对我的'教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,经过考试来看我们那里学的薄弱,而我却为了得到更好的成绩而选择了作弊,这对教师是一种欺骗行为。并以那样无礼的行为对待教师您。我自觉自愧不如,无言应对。而不善于表达的我,只能在这检讨中深深的对您,说声,“对不起,赵教师!”

  自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我,我明白教师们是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过放学在教师办公室的谈话,那句,“我也没想到她会这样做……”那句话,我深刻的感受到教师对我失望的心境,使我心理感到十分的愧疚,我所犯的错误的性质是严重的。

  我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,在班上和校内造成极坏的影响。这种行为,本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。之后对赵教师的无礼,也违背了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

  一个人的成长和提高,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。

  考试作弊,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。撕试卷走人,在考场上更直接的造成了对教师的不尊重,给教师带来了极大的难堪,其性质更为严重。

  从__考场上发生的事情,我为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。为对赵教师带来的不敬而道NN个的歉意。我所犯的错误教训是深刻的。我明白,造成如此大的错误,我必须要承担起职责,尤其是作为在重点中职校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要职责。

  我真诚地理解批评,对于这一切我还将进一步,深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,相信我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。我也将以我以后的表现给教师看到我思想上真正的觉悟!

  望请教师对我的问题酌情处理!!!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书14

尊敬的xxx:

  我非常感谢老师您停下手中繁重的工作,为我x的事,耐心教导;我对于老师今天批评我非常的对,作弊是对自己的不负责任,也对其他真正用心付出过的人很不公平。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是有所设计的作假骗人,作为大专生本着弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。我希望争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的`提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。每次考试之前老师都会再三强调学校的学校规定,提醒学生不要违反校规,可我还是在大一的时候,做了这么恶劣的事,那时太年少无知,没有把老师说的校规校纪放在心上,犯下x的严重错误。我为作弊这种龌龊的行为感到可耻并深深忏悔。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书15

尊敬的教师:

  我是__大学__学院__专业__级的一名学生,我叫__。今日,我怀着愧疚和懊悔的心境写下这份检讨书,以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。

  严格的考试制度,严肃的考场纪律,三令五申的考试规范的传达,终究在我那里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。

  在此,很想再一次诚挚的向监考教师表示深深的歉意:教师,对不起。同时,我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述,以表达我的自我认识和真切的悔改之意。

  我原本也是踏实肯干的学生,从没有任何不良的'学习习惯。本学期因课业繁多,与此同时,需要备考准备的学科也很多。也或许是在最终的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作,加上本场科目又是自我一向以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科,许多概念性及技巧性问题难以掌握,为这一门学科,心中一向也很是忧虑。所以,为了防止挂科的情景发生,研究再三,头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。

  此次行为的动机,完全是因为一时的侥幸心理和对自我没有自信导致的。在考试的过程中,起初,教师发现了我夹带的小抄并没收,我却没有赶快清醒,随后教师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒,情急之下的我却依然没有认识到自我已经犯下的错误,也丝毫没有意识到情节的严重性。

  最终,教师气氛无奈的收走了我的卷子,没有卷子,考试就意味着不再继续,应对当时的境况,我情绪也很激动,过于冲动的我心中满是抱怨,情急之下与教师发生了不必要的冲突,给教师带来了不必要的麻烦也让教师难堪和无奈。大错已铸成,我只能后悔的承担后果。

  事后,经过很长时间的沉默和思考,我开始深深的意识到,这是一个十分危险的倾向,也是一个不良的苗头,如果不是教师及时发现,并要求自我做出深刻反省,我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自我,继续将这种错误行为放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。

  所以,经过这件事,在深感懊悔的同时,我也感到了幸运,庆幸自我觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向教师做出检讨的同时,也向教师表示发自内心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的恶劣影响,这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。假若时日一长,如果在我们这个纯净的学校和我们的团体中,这种投机取巧,不负职责的思想和行为方式蔚然成风,那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。目无纪律观念,为所欲为的不良风气,我们每个人的学习,成才将无从谈起。所以,我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。

  同时,对于此次事件,我在事后深刻的剖析了自我的错误,我深知问题的严重性,此刻我将我的认识和体会在此做一个汇报,期望能在我明白和反省错误的同时,教师能给予我帮忙和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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