中学学生检讨书

时间:2022-11-23 07:29:28 检讨书 我要投稿

关于中学学生检讨书汇编9篇

  在学习、工作、生活中犯错误以后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编收集整理的中学学生检讨书9篇,希望能够帮助到大家。

关于中学学生检讨书汇编9篇

中学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  这次我没有能够及时赶到学校,导致迟到是因为我没有注意时间,家里的闹钟在不上学的时候我都关闭了,导致我上学时忘记开了,起床晚了。

  这是我的不对,迟到是我个人的事情,我没有做好,完全是我没有调整好自己的心态,无论是放假还是周末,我都应该要按时来到学校,不迟到不早退,我却因为一时疏忽让我忘了,是我没有谨记老师的教导,没有做好自己的本分,是我的错。我不应该这样的,我们学习读书的时间异常宝贵,是我们不能忽视的。每一分钟都是爸妈努力的付出,都是老师传承知识的重点,我这次浪费一点,下次浪费一点,到最后什么都没有剩下。

  时间如同水流,无声无息,在我们不注意的情况下消失,如果我把迟到当成了家成便饭,习以为常,我以后将没有任何成就,我的成绩会提升不上去,会被其他同学远远抛开,原本我们处在同一水平线上,但是因为我的不在意,因为我不够重视导致最后时间没有把握好,每一次的'迟到都将会让我变得更加的不堪我不能够这样一直下去。

  老师一直告诫我们要学会努力,要珍惜上课的时间,我早上迟到导致没有能够及时赶到课堂上课,有节奏的朗读声从教室传来,我感到的是紧张和难过,因为我没有抓住时间,我没有做好自己该做的,我迟到了,周一就迟到了这是多大的失误,是我的错,不够重视,是我米有好好调整自己的节奏,我以后再也不会迟到了,因为这次的迟到让我感到了后悔,我的迟到不断影响到了我自己,让我哪怕到了课堂也不能及时平心静气好好学习,并且还影响到了其他同学,更是影响到了老师授课,我的错误让大家与我一起受影响我内心自责任,也过意不去,我不会在犯浑了也不会在做错事了,我一定会遵守时间,我一定会按时上课上学,我以后的闹钟都设定好,不管是上课还是休息时间我都会按时起床,都会及时做好自己该做的,绝不会在做任何错是,让自己养成好习惯,早起的好习惯,我会从现在做起,按照自己的要求,遵从老师的教导,做好自己,把所有精力放在学习上,绝不浪费时间。绝不迟到,也绝不会在打扰大家上课了,一定会做好自己该做的,不犯错做一个好学生。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

中学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  明知下午需要考试却在午睡的时候睡过头无疑是对自己的不负责,毕竟在考试前老师便讲述过各类重要重要事项自然要将其谨记在心,作为走读生本就应该要对这类问题引起重视却因为自身的疏忽导致考试缺考的问题发生,缺考的行径既是对这次考试的不尊重也是对自身的不负责,如此浅显的道理都不明白自然需要认真检讨自己考试缺考的问题。

  尽管在考试之前便认真对待复习工作却在缺考的现实面前变得毫无意义,毕竟连考试都没能参加自然也无法从中获得相应的成绩,也许是我对这次考试并不重视的缘故才会没能按时参加吧,事实上以往老师便讲过考场的各项规定便应当谨记在心才行,若是连缺考的事情都能够发生足以说明自己对考试太不够重视了,无论能够获得怎样的成绩都应该建立在按时参加考试的前提下,然而却因为自己的疏忽导致没能及时赶到学校参加考试以至于失去了参考的资格,不得不说这次缺考的问题既是对自己的打击也是对不重视考试的教训。

  面对缺考的问题应当反思为何其他同学都能够按时赶到考场,毕竟班上的走读生并不只有自己一人自然要检讨造成缺考的原因才行,相对于内心的沮丧来说也应当吸取缺考的教训来引起自身的重视,诚然在考试之前我便认真做好了复习工作以便于迎接这场测验,然而若是因为考试缺席导致无法取得成绩的话则意味着以往的努力变得没有任何意义,思想方面尚且没有重视考试的问题又怎能期待自己拥有良好的发挥。

  一切的假设面对考试缺考的.问题都变得毫无意义自然是令人感到沮丧的,但我也要在老师的批评下明白缺考的危害性才能够通过行动解决这方面的问题,无论这场考试对于自己来说是否重要都要按时参加才不会留下任何遗憾,否则的话即便在复习工作中再怎么努力都无法发挥出自己应有的水平,毕竟连考场都无法按时进入的自己在能力方面是无法得到他人认可的,所以即便是为了以后的发展考虑也不能够轻易忘记考试缺考造成的严重影响。

  这次缺考的问题让我在当前阶段的学习中留下了重大的遗憾,毕竟当自己在学习中的努力因为缺考变得没有意义以后自然很容易变得迷茫,但是我也得勉励自己记住这部分教训并在以后的学习中保持警惕心理,至少不能够再次出现缺考的状况以至于令自己的学习生涯留下难以弥补的遗憾。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

  我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的.校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

  回顾我的错误:20xx年x月x日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

  此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:纪律意识不强。年轻气盛、年幼无知。脾气暴躁,缺乏自我控制能力。过于鲁莽,手段卑鄙。

  经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

  第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

  第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

  第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

  第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。

  领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇4

亲爱的校长:

  您好!首先向您道一声——辛苦了!为了抓好我们班的纪律和卫生,我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们,为我们好,否则也不会要求我写保证书了。

  那天下午,上课铃打响时,我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有,突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过,学校就是我们的家,我们要好好保持公共卫生,营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好,没有。

  结果晚上来上学时,我本还怀着满腔对聊天生活的热情,走进教室时,一个晴天霹雳——我要被提了!原因是乱丢瓜子壳!我不知道该怎么办。我心里清楚,瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了,虽然瓜子壳不是我丢的',但公共环境需要大家维护,我至少应该帮周围同学也检查一下,现在由于我只关心自己的利益,没有自觉维护班级利益,我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾,这是多么严重的错误!是心灵冷漠,不关心大局环境的体现!虽然我没有乱丢也不敢这样,但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误,并决心对老师的处罚有则改之,无则加冕。

  我保证,我的承诺不是为了应付老师,更不是为了敷衍。

  签名:

  时间:20xx年**月**日

中学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  首先非常对不起您上一次对我的教导,我没有把您的话真正的听进去,而是自己依旧像以前一样任性妄为,给您惹了不少的麻烦。我相信您现在对我也一定没有别的话想说了,我让您失望了那么多次,也让您宽容了我这么多次,这次又做出这样的事情,于情于理我都不配得到您的原谅了,但是我还是想向您争取一次,因为这次我是真的认错了,我也真的知错了,求您原谅我。

  昨天下午放学,我叫了另一个班的一群同学,在校门口不远处殴打了我们班的一名同学。今天一早他带着他的家长就过来了,您把我叫到了办公室时,我才知道这件事情的严重性,后来您打了电话给我的家长,并且您的脸色也很难看。这时候我就知道自己面对的会是什么了,我从来没有想到自己会造成这样的'局面,我也没想到自己会给他带来这么大的打击。昨天没有注意,今天看到他的时候才知道他被我打得鼻青脸肿,像变了个人似的。我当时确实很慌张,原本只是想教训他一下,我没有想到自己却给他带来了这么大的伤害。我们都是同学,平时有一些矛盾可以理解,但是我不能用这样的方式去解决,我更不应该为了发泄自己的怒气而去选择伤害别人。在社会上这是违法的,更是会把自己拖入漩涡的事情。

  在您的办公室,两个小时的时间,我仿佛经历了一生中最悲观的时刻,他的父母不依不饶,我的父母委曲求全,老师在中间两面难做。我第一次认识到原来自己可以牵扯到那么多人,让那么多人为我担心,让那么多人被我伤害。那一刻,我不知道该怎么去形容自己,虽然我一直站着没有讲话,但是我内心已经汹涌澎湃了很久,有时候觉得自己绷不住了,濒临崩溃,但是我还是强忍了下来。因为这个后果是我造成的,我必须自己去承担。现在我也是一个十多岁的人了,我理当知道自己该做什么,不该做什么,可我还是控制不住自己的行为,给老师给父母带来了沉痛的打击和失望,我也给自己带来了无尽的深渊。

  这件事情让我清醒了很多,我仿佛遭受了一场成长的洗礼,让我知道什么可贵,什么可做,什么是对,什么是错。我对不起这个同学,我也对不起老师和父母,我愿意公开道歉,我也愿意重新改过,希望大家爱能够给我个机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇6

  我是xx班的xx。我作为一名。没有做好学生的本分,而是总想着去逃课,翻围墙出去玩,我今天来给这这份检讨书的原因是我在星期二的晚上和xx同学一起偷偷的翻出了的围墙,逃掉了我们班级最后一节的晚自习课。因为这件事,我受到了很大的教训,也付出了很惨烈的代价。我不仅在翻围墙中受了伤。我还因为逃课被学校记了大过。在我的深思熟虑之后。我认真仔细的想了一下。这件事从头到尾都是我错了。

  在xx月xx日的那天晚上,我和一群同班的小伙伴们一起爬围墙出了校门。这件事在当天晚上就被学校的教导主任发现,而且第二天就在学校里召开大会公开批评了我们几个犯错的学生。而且学校领导也很重视这件事情,一再以我们作为反面教材来强调学校学生不得爬围墙出校门这件事。我们也没想过因为我们此次犯的错误的影响会这么大。直到学校还把我们父母请来了,我们才意识到我们是真的错了,对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的.提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份~对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。

  最终,我希望老师可以严格要求我,监督我,让我以后更加严谨地对待我的学业。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

中学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  一开学,学校在开学典礼上就明确表示过,不准学生旷课,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  这件事后,我冷静的想了很久,我这次旷课不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的`同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  在此,我为我的错误向老师诚挚的道歉!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。

  不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,我会严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

中学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  我是犯下的学生xxx,很抱歉作为一名中学生还犯下这样的错误让您操心了。我清楚的犯下了一名中学生不应该犯下的错误,但即便是我现在万般后悔也无济于事了,错误已经发生了,而我需要做的就是向您表达我悔过的诚意和决心。作为一名中学生应该干的是好好的学习,让自己变得更加的博学,变得更加的优秀,而不是像流氓一样和一群人在寝室里面抽烟。我想我这次的错误也让老师和我的父母伤透了心,以前虽然我的.成绩一般,但是特别听话,现在居然再向成为一个二流子的方向前进,我想这是我自己都没有发现的问题。但好在老师您在我即将掉落深渊的时候救了我,让我不用在未来的时候回想起现在会感觉无比的后悔。人都会有不少后悔的事,且一生念念不忘,而现在信息这么发达的时代,我们能在网上知道很多,也会知道那些人最后悔的事情,而我需要做的就是总结经验,让自己别在几十年后感到悔恨。但说起来容易做起来难,经验虽然总结了,但想要自己时刻注意,也还是很难,这次不就发生了这样的问题吗,如果我以后真的染上了抽烟,我一定会后悔的。

  我以前也无比的痛恨香烟,觉得这种东西为什么会有人愿意花钱买呢。味道很难闻,又浪费钱还伤了自己的身体,花钱来伤自己的身体这不是有病吗。这次的抽烟其实主要的原因也不再我这里,想必我痛恨香烟的态度老师您也了解了。我当时下午放学之后吃完饭就回到了寝室,在我回来没多久之后我的室友也都回来了。他们笑嘻嘻的看着我说,给我看一个好东西,然后掏了一包烟出来,掏出来之后他们就一人接过一根的点火抽了起来。其中一个递给我一根,同时说到你就试一试是什么味道,抽一根不会上瘾的。我原本想要拒绝的,这么一听还是接过来了,因为我也从来没试过哪玩意,想知道到底是个什么味道,能让那么多人喜欢他。试过之后刚刚抽一口我就感觉好呛,咳嗽了出来,然后你就来了,把我们几个抓了个正着。

  我明白还是我自己抵抗不住我对这种新奇事物的好奇心而导致的,如果我不好奇的话就不会有那么多的事情了。我知道这次的事情肯定让老师你对我留下了不好的印象,当然我会用我的实际行动来向您表达我悔过的决心,希望您能原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇9

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟许庆波吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的.事。许庆波和谈雄在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。但是,他们都是怕写作文的同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们都无法说清楚是怎么回事,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,我相信他们一定也不愿意打架,刚才让你们说还说不清楚,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,两人才不会打架,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,但是如果真的像他们“假如”的那样,并表扬了劝解的同学,再跟我谈感受。对于第二个要求,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,我代表全班同学表扬这几个同学,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,许庆波和谈雄相对站着,他们拿来文章给我看,我们先上课。”

  下课后,只不过自制力较弱致使打架。

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