检讨学生的检讨书

时间:2022-09-20 13:25:04 检讨书 我要投稿

【推荐】检讨学生的检讨书汇编十篇

  在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的检讨学生的检讨书10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】检讨学生的检讨书汇编十篇

检讨学生的检讨书 篇1

  您好!

  我是五年级xx班的同学,我叫xx。在上周的星期五里,我在xx英语的课堂上看书而被xx老师当场抓住。因为这件事情,我特此来向老师写了这篇检讨书。我要向老师承认我的错误,我要向老师道歉。对不起,xx老师,是我做的不对,您在讲台前面这么辛苦的教认单词,帮我们解析句子,可是我不但不听,不但不体谅您的辛苦,还在桌子底下饶有兴趣的看起了小说。不仅沉浸在小说的世界里,连老师一整节课讲的知识都没有听进去。在看到您眼里流露出对我失望的眼神之后,我就知道自己错了,知道自己后悔了。

  虽然看课外书这件事是没有错,但是在课堂上看,就是一个很大的错误。课堂本来是老师教我们知识的时间,我们应该要在正确的时间,和正确的地点做我们应该去的事情。比如,在课堂上,我们就应该要好好听老师讲课,专心写好自己的作业。而不是把这些学习知识的'时间都用到看课外书上。这是一件得不偿失的事情。课外书我们可以留到下课后再看,但是老师在讲课的时候,我们必须要用心的听进去。因为如果错过了老师讲的一个点,我们很有可能后面的知识都听不懂了。所以我们要把握好老师在课堂上讲的每一个知识,把握好课堂里的每一分每一秒。这样,我们才是对自己学习的负责,才能对得起爸妈给我教的学费。

  老师虽然说过让我们多读课外书,但是没有说过让我们可以在课堂上看。所以我们要做到适度阅读,在合适的时间和地点里阅读。并且课外书我们也要选择有意义有营养的书籍,这样才能丰富我们的学识,对我们有一些用处。像我这次不仅在英语课上躲在桌子里看课外书,而且看的还是一些非常狗血的言情小说。这更是不应该了。

  在假期的时间里,我们有那么多空闲的时间来阅读。我们又何必要花费自己听课的时间来看呢。所以,我会谨记这次的教训,改正自己在课堂上看课外书的毛病。我会自觉接受老师监督,提高自己对学习的积极性。把学习作为自己的首要任务,坚决抵制课外书对我的诱惑。希望领导能给我一个改过自新的机会。我一定会在今后的学习生活中好好表现,让您看到我的改正和成长。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的班主任老师:

  您好,按照您的指示,我对自己做深刻检讨。

  检讨我在校期间违反课堂纪律、x及影响同学学习等等不良表现的深刻反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。

  分析我违反课堂纪律、x影响同学学习等行为,我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。

  首先,我违反课堂纪律。

  在3月份开学以来,我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。

  其次,我在四月的'期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。

  问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。

  此次班主任老师对我的严厉斥责,正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。

  如今我经过面壁思过,深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会,我必定深刻检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己努力加以改正:

  第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下证明书,贴于班级黑板报上。请同学们监督!

  第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从源头上杜绝我此类x误行为的发生。

  最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。

  此致

敬礼!

  辞职人:xx

  时间:xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的某某:

  您好!

  我是您的学生:某某,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。

  我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的.表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

  此致

敬礼!

检讨学生的检讨书 篇4

  从我私自离校到来校算起,我大概失踪了半个月,不算国庆七天,我缺了一个星期的课...我的心里从没请假的那一时刻,就带着惭愧与自责,时隔这么长时间,我依然没有勇气去面对你,连电话都不敢拨,即使那个热心的班干部姑娘一直鼓励我找你谈谈...可我却迟迟不出现.但我想在这里解释一下,不是我不想找你,而是我已经认识到我的错误,承担后果我终究是会去承担的,只是我想不出以一种什么样的方式来面对你..

  今天,上完播音主持课,我调整了一下心态,对自己说无论怎样都得去找你,那怕你会大发雷庭.见到了你,你的却很生气,这是我预料之中的,我本想好好的接受你的一番批评教育,但你批评的言辞不多,但话说的很到位,你说我们都大了,不想过多的批评,但是去哪里总得让人知道你去哪拉.无意之中流露的是一个老师对学生的担心与那份责任心..那时我觉得无地自容,老师的工作本来很辛苦又繁忙,而我由于对自己的不负责任及无视班级纪律学校管理擅自离开又给你添了乱...我不知道该怎么说声抱歉或我错了..但我说不出,觉得那些语言太轻薄..我在新闻业务知识其他综合知识方面的欠缺及就业的困难已足以使我镇定下来潜心思考与钻研.

  尊敬的x老师,你今天的话,不能不成为我生活和学习的一个转折点,我也希望是这样,并且我也可以敢在这里向你保证.你将不会再看到我私自旷课逃课.

  为什么 首先是,我对我的专业很感兴趣,我喜欢新闻这一行业,我奋斗的路选择的.也是这条,我从来没在心里放弃过学习,我对我自己的要求是学习是一生的事情,不仅仅在学校里才会学.更何况如今我尤其感到我需要知道的东西太多了,每天都有危机感.

  再一个是我不能不为我的错误做一番冷静的检讨.

  如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我昨天没有跟您请假也没有来上学,我知道我这样做是错误的,身为学生上课对我们来说是非常的重要的,我是不能这样做的。我这样的做法也是违反了学校的纪律的,我可以说是旷了很多节课了,这样的后果是非常的严重的。虽然下午的时候我来上课了,但是那是您打电话给我妈妈之后我才来上课的。我现在知道我这样做是很错误的了,所以以后我是绝对不会这样做的了。

  我也是非常的后悔的,我这次做出了这样的事情影响也是比较的大的,作为学生是要听老师的话并且遵守学校的纪律的,我这样做是给同学们做了一个不好的榜样的。如果我有身体不舒服或者其他导致我不能来上课的情况的'时候我是应该要跟老师您请假的,或者让我的妈妈给您请假,我这样做真的是太错误的。若是同学们都像我一样那么学校就是没有必要去设置这些规章制度了,规章制度本来就是用来规范我们学生的行为的,若没有人去遵守那这些规定就是没有用了的。

  我是真的不该这样做的,其实我自己现在心里也是非常的明白的,我对自己做出这样的行为也是非常的不理解的,我现在都还没有想清楚我为什么会这样做,这次我犯的这个错误真的是非常的严重的。我本来也应该要跟老师您打电话说一下的,不然您没看到我也是会担心我的。我知道老师您是非常的关心我们的,这次会这样的生气也是因为我做的太错了,希望老师您能够原谅我犯的这一次错吧,我是真的知道自己的错了。

  我应该是把学习放在一个重要的位置的,我毕竟是一个学生,做什么事情自然都是要以学习为先。我这次这样的做法就直接导致我有半天的课没有上,我就不知道老师上课说了一些什么内容,这一部分的知识我就是没有学到的,如果不花时间去补的话是不行的。所以我觉得自己这一次不来上课的行为是非常的错误的,也没有逃避了这一次的课程。

  我现在是真的知道我自己是做错了的,之后我是不敢也不会这样做的了,如果我知道这样做是不对的我还继续做的话那我就是无可救药了的。现在我明白的也还不算晚,我也会找时间把这一次的课程都补上来的,希望老师您能够原谅我这一次做的这件事情吧,之后我是绝对不会再这样做了的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的学校领导,班主任教师:

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。

  我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我

  还有去拼搏的能力。

  在这一段时间里,我每天还是按时起床,想想我在学校也生活了几年了,对学校已有很深的感情。在今后,我会以新的'面貌,出现在学校,保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

  对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

  检讨人:_________________________年_____月______日

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师:

  对于我6月17号晚上晚归的不良行为我深感懊悔。

  早在开学之际,老师就再三强调不能违反各种学校的条例,各种规章制度,可是我去在17号晚上晚归了,因为在外面过生日,玩过头,导致错过了回宿舍的时间。还记得老师曾经说过凡事有个度,玩可以但是不可以超过那个度,事后我认识到自己作为一个大学生应该为自己的所作所为负责,在此我对老师说声对不起,也对全班同学说声对不起。因为我的原因令班级的名义受损。在这里我保证不再犯,不再晚归,遵守宿舍条例。对于自己观念上的错误。以为晚归不是很严重,但是现在知道错了。我会树立好正确的观念。晚归不仅害人害己。影响到宿友,没有尊重他人,在此。我再一次的为自己的不良行为向老师道歉。

  我的这种晚归的行为在学校同学间造成了不好的影响,破坏了班级的.形象。我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时,也对班级形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:在同学们中间造成了不良的影响;影响个人综合水平的提高;对于宿舍管理制度也没深刻认识。也认识到自己的错误了。在此我保证以后不会再晚归宿舍,严格要求自己。我想向老师与同学们道歉,而且我希望能得到老师和同学们的原谅。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

检讨学生的检讨书 篇8

  您好!

  我是高三xx年级里的一名学生,我的名字是xx。由于我在上一次学校里的大型模拟中,打了半节课的瞌睡,所以,来跟老师主动认错,我写下了我这篇满是愧疚之心的检讨书。

  xx月xx日,是高三年级开学以来第一次组织这样的大型模拟考,一是为了检测我们现在的成绩水平,二是为了能够让我们意识到高考的紧迫性。学校为了准备这次考试,花了很多的和精力,也对我们进行了多次的强调,希望我们能够认真的对待这次考试,不要随意应付。而在考前,很多同学为了能在此次考试中取得优异的成绩,也进入到了紧张的备考状态中。看着他们一个个的在书本上奋笔疾书,看着他们一个个的在课堂上踊跃表现,而我却无动于衷,依然在上课的时候望着窗外出神,在晚自习的时候就扯着其他同学聊天。不仅不用心听课,还考前复习的准备都没做一下,更别说把此次考试放在心上。

  面对中考,面对即将而来的模拟考试,依旧是以前那种对学习不上心,对成绩满不在乎的状态。所以,可想而知,在考前有多放纵自己,在考试的时候就有多少不会做的。面对一张有一半题目都看不懂的试卷,我深深地感到无奈,把那些会做的做完之后,我看了一下时间,居然还有大半节课的时间剩下。在剩下的时间里,我就基本上处于自我放弃的状态了,既没有尝试着努力解一下试卷上其他的题目,也没有对做完的题目进行检查,因为实在太过无聊就干脆趴在了桌子上睡起了大觉,最后一睡就睡到了要交考卷的.时间。

  所以班主任知道这件事情后,就对我进行了严厉的批评和教育。在教育过后,我对自己也进行了深刻的反思。不管自己会不会,我至少都要把试卷上里面的每一道题目都看一遍,至少要尝试着去解析一下。而不是像我这次在考试中,一发下试卷,看了一眼不会做的就再也不会提笔动手去做。这样既是辜负了学校里面所有老师为这次考试所做的准备和努力,也是对自己学业的一种不负责任。所以在接下来的学习中,我一定会好好努力,认真学习,改掉以往对学习不上心不负责任的态度,也会用心的对待以后的每一堂考试。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬的老师:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

  早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的`表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  今天XX(自己写)课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

  也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严。

  2、 制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、 不带头讲话,保证不再出现上述错误

  请老师同学继续监督,帮助我改正!

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

检讨学生的检讨书 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是xx说xx的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,xx写的是《假如我对xx笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟xx吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。xx和xx在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。但是,他们都是怕写作文的`同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。

  第二天一早,他们都无法说清楚是怎么回事,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,我相信他们一定也不愿意打架,刚才让你们说还说不清楚,xx和xx打起来了!”

  一听这话,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,两人才不会打架,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,但是如果真的像他们“假如”的那样,并表扬了劝解的同学,再跟我谈感受。对于第二个要求,令我感到欣慰的是xx、xx、xx、xx等几位同学及时出手劝架、解围,我代表全班同学表扬这几个同学,六七个同学分别抱着xx和xx,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,xx和xx相对站着,他们拿来文章给我看,我们先上课。”

  此致

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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