校园经典广播稿

时间:2022-11-26 09:57:17 广播稿 我要投稿

校园经典广播稿

  青春是一个校园广播中经久不衰的话题,小编在此献上经典的校园广播稿,希望对大家有所帮助。

校园经典广播稿

  校园经典广播稿篇1

  音乐《开篇曲》

  【甲】尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学

  【乙】 你们好!金色童年广播开始啦!

  【甲】我是

  【乙】我是

  【甲】亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了2015年新学期。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

  【甲】同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

  【乙】今天,红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《优秀作文选播》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》等栏目。

  【甲】下面请听详细内容:

  音乐《校园芳草地》

  【乙】暑假期间,我们开展了评选“读书之星”活动,同学们表现出色,经过评选,下面在这里公布一下各班“读书之星”格言:

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  “良好的习惯是成功的基础”

  “书,是我的朋友,每天陪我上学、吃饭、睡觉。”

  “鸟语高飞先振翅,人求上进先读书。”

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  “书籍是造就灵魂的工具”

  “没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

  “学习的路上,不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气,只要你是一个有心人,去努力,那么你就会克服一件件困难。”

  音乐

  《中华小故事》

  【甲】今天,《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡“凿壁偷光”的故事。

  【乙】西汉的`时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。【开学第一期红领巾广播稿】开学第一期红领巾广播稿。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  【乙】这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事,最终他成为了大学问家。现在“凿壁偷光”作为成语,人们一般用此成语来形容勤学苦读。

  【甲】同学们,匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样,我们要学习他勤奋读书的精神。

  音乐《do re mi点歌台》

  【甲】 每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  【乙】 每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员。

  【乙】 我是本期播音员。

  【齐】我们下次再会。

  校园经典广播稿篇2

  伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,“校园之声”广播站现在开始播音。我是主持人张颖,本月的广播站播音主题——《心理健康教育》欢迎收听。

  今天是2015年12月2日,欢迎收听今天下午的节目!

  中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质与世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧变化,加上紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面:

  1、美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往,很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力,过一天算一天。虽然愿望是美好的,但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动却想的不多,做的不够,形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

  2、浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的提高,一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃,礼尚往来,互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄,轻视劳动,平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。

  3、心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展,同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上,同时也由于社会生活经验的逐渐丰富,意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心,不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。其实,这些同学和需要求得别人的理解,但只会抱怨父母师长不理解自己。

  4、独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大,成人意识的产生,同学们心理日趋成熟,要求从大人的'约束中解放出来,个别同学还会发生顶撞师长现象,甚至对学校、社会产生反

  抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈,但同时又缺乏必要的知识与能力,在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手,只管学习不管其他的不正常现象。

  5、情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情,但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动,不能冷静的控制自己的情绪,很难及时用理智加以控制。

  6、进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心,但由于思考问题不周密,往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面的坚持己见,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。说面意志品质的发展还不成熟,自制力、控制立还不强。

  7、信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会,对各种信息都十分热心好奇并积极探究,但由于世界观、人生观还未完全形成,对真善美、假恶丑的辨别力还不强,对事物的认识往往狭隘,容易被表面现象所迷惑,出现认识错误。在这种情况下,一些不健康的思想意识,就很容易进入同学们的心灵,影响青少年的健康成长。

  8、成材欲望与厌学心理的矛盾。大部分同学都希望自己学习成绩优秀,但在学习过程中,又感到学习负担过重,学习太苦太累而难以持之以恒,厌学心理陡增,形成了想学与厌学的心理矛盾。

  总之,中学生的心理矛盾是复杂的,其产生的原因有生理的、心理的,有社会的、家庭的、自身的,也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进,也有利于教师开展心理健康教育,促进青少年学生身心健康成长。

  校园经典广播稿篇3

  合:伴随着熟悉的音乐,红领巾广播又和大家见面了

  女:也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;

  男:也许你想成为大树,可你却只是一株小草;

  女:也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;

  男:于是,你很自卑。

  女:其实,人不必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。

  合:和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣......

  男:做不了太阳,就做星辰,——在自己的星座发热发光;

  女:做不了大树,就做小草, ——以自己的绿色装点希望;

  男:做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。

  女:不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现:

  合:天空一样高远,大地一样广大,——自己与别人一样活法。

  走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我!

  女:大家好,我是六(3)班的陈金凤

  男:我是六(3)班的谢荣松

  女:同学们,你们知道什么是健康吗?

  男:世界卫生组织(who)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。

  女:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

  男:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

  女:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。

  女:心理健康有八大特征:

  男:1.具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

  女:2.能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;

  男:3.能承受挫折;

  女:4.能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;

  男:5.人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;

  女:6.具有健康的生活方式与生活习惯;

  男:7.思维发展正常,并能激发创造力;

  女:8.有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。

  女: 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请听题: 《当别人得第一》

  在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

  (1) 很生气,不再理小博。

  (2) 逢人就说小博的坏话。

  (3) 大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

  (4) 虚心向他学习。

  (5) 如果他有困难,真诚地帮助他。

  男:(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。 选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

  女: 有了好心情生活才会快乐,学习才会有(大学生运动会新闻稿)进步,那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:

  (1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

  男:(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?

  女:(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

  男:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。

  女:(5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

  男:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。

  女:(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。

  男:我还给大家带来了一条心理调适的.妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

  早上起来第一件事,告诉自己:"今天我很快乐。"然后,对着镜子笑一笑。

  2.经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

  3.经常默念自己的优点。

  4.看一些有趣的笑话。

  女:心情不好的时候,我们可以:

  听一首优美的曲子,或者唱歌。

  2.去跑步、爬山,或者打球。

  3.打扫自己的房间或书桌。

  4.找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

  5.将一个笑话给别人听。

  6.把不快乐的事写出来。

  想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

  男:学校是我们温馨的家园,我们在家里成长,我们为家奉献,我们共同的信念是:为了父母的微笑,为了老师的期盼,为了自己的将来,我自信,我能行,别人努力能成功,我通过努力同样行。丰采大舞台给你自信,为你喝彩!

  女:交出你的真心

  男:付出我的真情

  合:让我们相会在电波中;

  女:倾诉我们的烦恼与欢乐,

  男:描绘我们的未来与成长,

  合:愿"红领巾广播"伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,下周再见!

  校园经典广播稿篇4

  亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!校园里,金黄色的菊花盛开,我们的声音,随着电波在校园里回荡,希望这样的`时刻,花儿是微笑的,你 是快乐的!如果您对《校园之声》有什么意见或者建议,请您一定告诉我们,《校园之声》的成长,离不开大家的支持和鼓励。我们将更加努力,把最好的音乐和节 目带给大家,《校园之声》——做你最好的朋友!

  让我们一起倾听《校园之声》。今天的节目,我们为大家安排的栏目除《经典诵读》、《快乐智多星》、《音乐小屋》外,针对中学生心理健康和未成年人思想道德建设方面,特别增加了《心理导航》栏目,希望大家在我们的节目中找到你需要的答案。

  下面教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。

  《姜的妙用》

  1、生姜泡水喝百病不用愁。

  2、偏头痛:用热姜水浸泡双手大约15分左右,会减轻或消失。

  3、腰肩疼痛:热姜水加少许盐和醋,用热毛巾浸水拧干敷于患处,反复数次.

  4、神经衰弱:每天早晚空腹喝热姜水,1至2杯。

  5、感冒头痛:将双脚浸入热姜水中,水以能浸到脚踝为宜。浸泡时可在热姜水中加点醋,并不断添加热水,浸泡到脚面发红为止。此法对风寒感冒、头痛、咳嗽、治疗效果显著。

  6、面部暗疮:热姜水洗脸早晚各一次。

  7、口腔溃痛:用热姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次溃疡即可收敛。

  8、咽喉肿痛:用热姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉咙痛痒可用热姜水加少许盐代茶饮用,每日2至3次,一般9次左右化解炎症,消除痛痒。

  9、头皮屑:用生姜轻轻擦头皮或用热姜水洗头可以防治头皮屑。

  10、脚臭:将脚浸在热姜水中,浸泡时加少许盐和醋,15分钟左右抹干,加点爽身粉,臭味可消除。

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