期末教师工作总结

时间:2022-09-08 06:08:31 工作总结 我要投稿

精选期末教师工作总结三篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的期末教师工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选期末教师工作总结三篇

期末教师工作总结 篇1

  一、指导思想

  认真学习学校和本级组的德育工作计划,以学校发展教育办学理念为指导,围绕学校争创国家级示范性高中这一中心工作,以学生的发展为本,尊重学生人格,把主题性教育和常规性教育相结合,主体性和实效性教育相结合,深入开展尊师爱校、爱国主义、道德品质、法纪教育。充分发挥学生在管理和教学工作中的主体作用,认真贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江门一中学生管理条例》。把各项规范内容化为学生的自我要求,力求德育工作在内容、形式、方法、手段等方面有不断的创新。

  二、本班基本情况

  ﹙一﹚存在困难

  1,本班为刚入学的新生,来自不同的学校,甚至是不同的地方,结构松散,同学之间、师生之间互相还未了解,需要逐步了解建立互信。

  2,今年由于扩招及未分出重点班,所以班内学生层次不 同,落差较大,总分最高和最低相差二百多分,给教学工作、班级管理带来新的困难

  3,本班有正式学生33人,择校生9人,景贤生4人,中港生 1人。成份构成复杂,景贤生、中港生比例高,落后面大,且入学成绩统计有很多科都落后于兄弟班。

  4,入学前问题学生较多,例如,有反叛性格突出学生,军训前两天迟到4次,其中开营第一天迟到一个多小时。还有某女同学入学前已经与现在本年级其他班的初中同学早恋,且陷入较深。此外,还有同学与其他同学关系紧张,有一些同学存在心理困惑等等问题,管理工作难度较大。

  5.课室条件较差,离本年级各级组办公室较远。

  ﹙二﹚现有优势。

  1.任教本班的各位科任老师基本上是极富工作热情的年轻或新教师。领导和各位老师无论在教学上还是班级管理上都很关心、支持本班的工作。

  2.有一批德、智、体各方面都表现良好的优秀学生在班里起着模范带头作用。例如罗妹同学,堪称刻苦学习的典范。

  3.有一批关心班集体,愿意为班集体服务的同学,可以构建完善的自我管理网络。

  三.班集体建设设想

  ﹙一﹚ 建设目标

  1.建立健全的组织机构。

  尽快构建班委及团组织,建立学习、卫生、值日等小组。形成一个团结和谐而富有权威的领导核心,并将一大批积极分子团结在他们周围,使全班同学相互协调、团结一致,有民主有集中,有分工有合作。

  2.制定严格的组织纪律。

  除严格执行《中学生守则》及学校各项规章制度外,尽快形成班级有形及无形的班级制度、公约、行为习惯等。

  3.培养健康的舆论导向和优良的学风、班风。

  通过集体教育和个别谈心点面结合,教师的教育管理和学生自我教育双向进行。使正确、健康的集体舆论在班集体中占优势,为绝大多数人接受。做到是非分明,勤奋学习,好人好事有人夸,无心向学,不良行为有人批。尽快形成良好的班风、学风。

  4.建立和谐的人际关系。

  针对本班有些同学在初中已存在不和谐关系的实际情

  况,通过老师和同学们的共同努力,逐步实现同学之间互相尊 重、互相关心、互相爱护、团结互助。班干部之间、同学之间齐心协力,形成强大的内部凝聚力。

  ﹙二﹚ 班集体建设的措施。

  1.了解和研究学生

  班主任只有对班级学生德、智、体等方面的情况了如指掌,才能制定出切合实际、行之有效的管理方案。所以在开学伊始,即要尽快从学生的基本情况﹙年龄结构、家庭情况、人际交往、兴趣爱好等﹚、个性心理特征、个体和群体的学习情况、身体素质状况等方面尽快深入了解学生。然后针对学生的不同情况设订不同的目标、制订不同的教育方案。

  2.选拔和培养班干部。

  (1)选拔。

  本学期班干部准备由全班同学一人一票直选产生,具体操作过程为:

  a. 准备阶段:利用军训期间向学生宣传竟选班干部的益处,说明竟选的步骤和方法,动员同学尽量报名参加竟选,引导学生了解自我,认识自己的优势和长处,对有顾虑的学生做好工作,打消顾虑。

  b.竟选阶段:利用开学前时间召开竟选班会,具体程序如下:宣布竟选纪律、程序—宣布竟选演说次序—依次发表演讲—学生向竟选者质疑—投票完成。

  c.宣布结果阶段:宣布竟选结果,肯定当选干部的优点,引导学生以积极的态度对待竟选获胜或者竟选落败。最后召开新一届班委会,明确分工。

  (2)培养。

  a.对班干部严格要求,培养其良好的性格。

  b.在工作中“扶”、“放”结合,边工作边指导,当好他们的参谋。

  c.通过开展各种活动,放手让他们独立操作,给他们提供锻炼的舞台。人尽其用,针对各人的特长、不同的特点,安排适合的工作让他们发挥。

  3. 优化学生角色意识。

  (1) 培养主人翁精神

  使每个学生都具有对班级负责的主人翁意识,针对各自的特长给他们提供表现的机会,要求他们或在遵守纪律上,或在体育劳动上对班集体产生积极的.影响。所以采取尽量增加有关“干部”的名额,班干部工作不设兼职,身份不重复等方法,使班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  (2) 营造竞争向上的气氛。

  在工作中要千方百计地创设比学赶帮超的情境,以先进带动后进,使优等生更优,中差生得到提高和转化。例如,在学习方面,可以分别要求在各学科得分最高的同学与该学科的科代表尝试共同精选有关习题,在班内开展讨论、征解,并在自习课上登台解答同学提出的疑问、介绍学习经验等。或者让上、中、下层次的学生互相搭配,共同完成等。

  4. 培优转差。

  配合学校的特长生培养计划积极做好宣传动员,向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。

  正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  四.本学期着重解决的问题

  1.组织学生认真学习江门一中的《常规》、《条例》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,每位同学写一篇不少于1000字的体会和今后计划。

  2.通过班委、团委起草、同学集体讨论通过等形式,制定本班的班规、班约。

  3.结合各大纪念日,开展多种形式的专题教育活动,平时则开展经常性的德育教育活动。

  4.通过多种形式的班会课,配合班级进行德育教育。尽量让学生在台前,老师在幕后,放手让学生自己组织, 班同学参与,以激发学生的兴趣,达到自我教育的目的。

  5.加强社会实践活动,安排组织学生参加社会实践活动。增长见识,增强社会责任感,积极开展研究性学习,作好组织、指导工作。

  6.加强学生的心理健康教育,针对本班学生出现的问题进行心理辅导与教育,做到思想工作教育与心理辅导相结合,整体辅导与个别疏导相结合,预防与化解相结合,健全学生人格。

期末教师工作总结 篇2

  xx月xx日下午,xx师范大学在x楼501会议室召开了20xx年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由xxx副校长主持。

  会议第一阶段:本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报

  本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看,本学期绝大多数老师敬业精神好,责任心强,认真备课,熟悉教学内容,结合学科发展,不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样,学生参与性、互动性强,教学效果明显。

  但也存在一些不容忽视的问题,如在课堂教学过程中,部分教师对理论性的内容讲授较多,与实际联系较少,课堂气氛较沉闷,学生积极性不高;在教学工作管理方面,部分教师随意调停课的现象时有发生,课程异动的监管力度有待加强。

  会议第二阶段:教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结

  教务处相关负责人就目前xx师范大学本科教学管理中的重点工作进行了全面总结和分析:

  一是介绍了xx师范大学20xx年度普通本科招生的基本情况,目前xx师范大学师范类专业生源充足,同时,今年首次进行部分专业大类招生试点工作进展顺利,生源质量得到了稳步提高,同时建议在新的招生形势下,大类招生是必然趋势,通过大类招生能够使生源质量得到提高;

  二是介绍了xx师范大学教学改革项目及线上学习、20xx年度各类教师教学竞赛xx师范大学的参赛获奖情况,同时,鼓励跨学科专业群模式的建立;

  三是就实践教学环节做了简要介绍,20xx年度顶岗实习工作顺利完成,同时在工作中对实习生管理工作进行了改进,取得了不错的效果,最后向各学院相关负责人介绍,今年将对20xx届毕业生毕业论文进行全员检测,力争进一步提高xx师范大学本科生毕业论文的'质量;

  四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况,同时对20xx年xx师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。

  与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。

  最后,xxx副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢,并围绕本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、实践教学以及本科教学工作审核评估等方面对本科教学管理工作提出了五点意见:

  一是进一步扩大招生渠道,努力做好专升本专业的招生工作,逐步推广大类招生试点范围;

  二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;

  三是改革与创新考试方式和方法,适时推出“诚信考场”;

  四是加强本科生毕业论文的管理工作,同时完善实践教学基地的建设;

  五是按照本科教学工作审核评估方案的进度,完成各项迎评工作任务,顺利迎接本科教学工作审核评估。

期末教师工作总结 篇3

  工程系教师个人工作总结

  时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

  一、 政治思想方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在学校组织的师德建设年活动期间,能够主动配合学校,做好宣传工作。

  二、 教育工作及其他工作方面

  这学期,本人担任中专班金属工艺学的`教学工作,面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

  三.考勤方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、主要成绩

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在工作之余,还挤时间自学参加本科进修考试,并积极参加各类现代教育技术培训,基本掌握了多媒体课件制作等,并主动帮助同事们制作课件。

  我们学校的老师,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学年里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

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