“读文心谭课”关键流程研究工作总结

时间:2022-08-29 17:49:23 工作总结 我要投稿
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“读文心谭课”关键流程研究工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的“读文心谭课”关键流程研究工作总结,欢迎阅读与收藏。

“读文心谭课”关键流程研究工作总结

“读文心谭课”关键流程研究工作总结1

  “读文心谭”的关键流程研究工作是以培养学生的自主学习精神、创新学习意识、发展学习思维,提高阅读学习技巧和方法,提高口头与书面的表达能力为出发点。我校作为子课题组,承担了发展性阅读小专题课题——“读文心谭”的研究实验,在这半期的研究中,做了大量工作,取得了不菲的成绩,积累了经验,吸取了教训,现就这一期的研究工作总结如下。

  一、领导重视,教师热情。

  自课题研究成立以来,老师们就把实验研究工作作为教学工作的重心来抓,可以说课题研究的基础十分深厚,本次我班承担的语文发展性阅读小专题——读文心谭的关键流程研究课题实验也受到学校领导的大力支持。

  二、具体实施。

  1、检测分析,计划实施。

  有了上期的研究基础,我校课题组老师参加总课题组的开题会后,老师们再次对班级学生进行了阅读现状和阅读能力的.检测和分析;同时针对班级学生选择教材和辅助读物作为“读文心谭”阅读活动的实验读本;要求学生配备专门的“读文心谭”笔记本,规定在笔记本上应记录的好词佳句、感悟体会、反思等内容。制定研究计划,严格按计划实施研究,强化阅读模式,实现“读文心谭”活动常态化。

  2、强化指导,深入研究。

  课题组的老师加强学习,参阅了大量理论书籍,并积极参加总课题组培训,增强实验研究理念,结合学生实际,进入课堂,对学生进行方法的指导和研究。在活动中逐步培养学生的速读速写能力。深入小组间巡视或者参加小组的学习,适时指导,让学生快速判断读书笔记应记录的重点,以便交流之用。小组交流时,对组员提出硬性要求,每人必须参与,力求语言规范。

  三、成绩展示。

  通过老师们的教学反馈,通过实验研究前后学生的课堂和课外的表现,可以看出学生的阅读水平得到了提高,课堂也变成了学生的课堂,教师已不再是课堂的主角,教学中,学生发言积极,语言表达能力有所进步,上课时,教室里气氛更加活跃。

  四、未来展望。

  一学期的努力耕耘,我们有了收获,取得了成绩;成绩属于过去,经验教训在实验中总结,课题研究取得了成功,但由于基础较差,班级人数多,与其它学科的衔接不够,社会和家庭等多方面因素的影响,仍然有少数学生阅读能力不高,发言内容不够份量,成绩难以提高,须进一步研究。如何把学生的语文能力、阅读水平和其它学科更好的融合,如何更好地发挥学习小组的功效,真正实现课堂教学的高效,也需进一步研究。

“读文心谭课”关键流程研究工作总结2

  本学期,在学校领导的直接领导下,我们后勤人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,使后勤工作保证了教育教学的正常进行。

  我们主要做了以下几方面的`工作:

  1、常规工作。认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学,为确保能正常开学,后勤人员提前一周将教材分类,并进行分发。对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯等经常进行了认真的检查维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。

  2、进一步完善后勤管理制度,强化质量意思和服务意识,努力为全校师生提供优质高效的服务。校园管理井然有序,工作人员朴实勤劳,有责任心。流行病工作人员能按能按学校规定做好消毒方面的工作,真正使在校师生有一个安全的环境。工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和全心全意为师生服务的思想,赢得了广大师生的认可。

  3、安全管理。完善安全教育的相关材料,迎接教育局领导的检查。本学期值班人员的工作职责明显改善,做到了来客登记,热情接待,严把校门安全第一关。夜间巡逻两次以上,确保学校安全。进出人员一律严格按规定办事,询问登记来访人员,有力地维护了学校正常教学秩序,净化了学校环境。

  4、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,不乱收费,所收费用及时缴交财政专户;坚持一支笔,收支两条线,精打细算,做到先请示后购买,先批准再报支,实行民主理财,定期公布;坚持票据规范,分类分项。各种教学设备报上级审核进行统一采购。按上级要求做好工资、绩效考评奖励金、加班工资等的发放工作。

  5、完善保管室各种制度。建立了物品入库登记制度、物品外借登记制度、低值易耗品领用制度。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有登记。对所有保管室财物进行了归类整理,室内卫生清洁,物品摆放有条理。购进、处置及时。进一步对固定资产进行管理,清产核资帐物相符。

  6、学校工作后勤人员主动参与,积极配合,从物力、人力、财力上给予支持,从而使各种活动取得良好成果奠定了基础。

  7、改善学校育人环境,美化绿化校园,陶冶师生情操,通过后勤及有关人员的努力,学校绿草茵茵,花开时校园又是一幅素洁清雅的优美图案。给单调的学习生活增添了生机。进一步搞好学校的绿化工作。平时督促绿化人员定期给学校绿化带进行除草,给花草树木进行施肥、除虫、浇水。

  8、利用节假日整理、维修校园环境,主动找人找材料,三番五次,不厌其烦,修补破损瓷砖,确保师生安全,利用假期陪同劳务人员修理门窗课桌,确保学校的正常教学秩序。

  存在问题:在开源节流方面做的不够。损坏公物现象还存在,不注意节约用水、用电。

  20xx年6月

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