安全教育工作总结

时间:2022-12-16 11:32:36 工作总结 我要投稿

安全教育工作总结15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的安全教育工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全教育工作总结15篇

安全教育工作总结1

  小学生是祖国的未来,是21世纪的建设者和接班人。从小给他们今后生活的“金钥匙”珍爱生命,养成良好习惯,是每个教育工作者,特别是和小学生学习、生活接近的父母及小学基础教育工作者的.任务。教育小学生学会珍惜生命,主要体现在学校的安全教育过程之中。安全教育是当今学校教育的重中之重,没有安全就没有教育,没有安全更没有家庭幸福和社会的安宁。

  1、交通安全,让学生学会过马路要左右看,要有安全意识,不乘坐黑车、超载车辆。

  2、懂一点法律、卫生救护常识,对于增强孩子的自护能力非常有利。好动是孩子的天性,他们东抓一把、西摸一下,什么事情都喜欢自己亲身体验,为了避免出现意外,一方面要加强对孩子的保护,另一方面更应教孩子掌握一些基本的自我保护的技能。如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常识;教孩子了解常用药品,消除对药品的新奇感和神秘感。

  3、开展丰富多彩的安全教育活动,多让学生参加类似安全演习的活动非常必要。通过学生亲身体验,才能让他们把安全知识,自救、求救、逃生等应急技能真正运用到实际生活中,在紧急情况下不紧张、不惊慌。

  4、加强学生体能训练,增强学生体质,对于学生自我保护能力提高是很有帮助。只有具备强健的体魄和充沛的精力,增强适应能力,才能杜绝安全事故的发生。

  5、家庭配备必要的自救、灭火、逃生装备,并教会学生正确使用非常必要。

  养成良好的行为习惯和心理素质,尤其需要开展珍惜生命的教育活动,这是学生终身受用的财富,是为学生提高生命质量的保障。因此,教会学生热爱生活,珍惜生命已成为教育工作者的重要使命。

安全教育工作总结2

  为了切实增强学生的安全防范意识和避免意外事故发生,保障学生的自身安全,我班召开了全体学生安全教育主题班会。会议由班主任召开并做重要讲话。

  班会以安全教育为主题,对学生进行了安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的的召开。会上以学生校园内、校园外的安全注意问题作出说明以及作出提醒,使同学在平时的生活和学习中进一步认识安全的重要性。

  这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实案例,使“关注安全,珍惜生命”这一题目深入人心。也为同学们互相帮助班级团结方面起到积极地促进作用。

  同时,我们也意识到我们班仍存在不足和以往被我们忽视的方面,在今后的工作中我将对以下几方面做进一步加强:

  1、思想品德课上讲、班会课上讲,时时刻刻要警钟长鸣,不能麻痹大意来确保学生安全。

  2、校园内安全。天气渐冷,要时刻提醒学生注意饮食,注意平时运动的安全和上下楼梯的安全问题。

  3、校外安全。对外出校门放学路队进一步强调。

  4、除以上几点外,我还会召开班会,对出现的问题及时采取措施。总之,我们尽我们最大努力确保学生们在学校里安全快乐的生活和学习,使每位学生都能感受到一个完美的、幸福的“家”的温暖。

  红光中学小学部

  校园安全教育主题班会总结

  校园安全教育主题班会

  一、班会目的:

  1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,保障自身的安全。

  2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

  二、班会地点:

  1304班教室(405)

  三、班会活动过程:

  (一)谈话导入:

  人的生命只有一次,生命是人生最宝贵的财富。珍惜生命,时刻要有安全意识,同时应通过学习安全教育的相关知识提高自己的安全防范能力。

  (二)提问讨论:“校园是安全的避风港吗?”

  学生分组讨论,举例说出了校园存在的一些安全事故隐患,例如乱冲乱撞,追逐打闹,滑倒受伤,在宿舍给手机充电忘记拔出就离开等。提醒学生如果每个人都加强安全防范的意识,掌握一些安全保护措施,是完全可以避免安全事故的发生的。

  (三)PPT讲解

  1、集体活动安全。

  2、饮食安全。

  3、交通安全。

  4、冬季用电、防火安全。

  5、网络通讯安全

  通过PPT图文并茂展示一些真实的案例,详细讲解在以上几方面要注意的`安全,以及意外发生时的一些应对措施。(四)安全知识问答

  用选择题和问答题的形式帮助学生学习和巩固相关的安全知识。

  四、总结:

  本次班会对学生进行了安全教育,学习了安全知识,增强了学生的安全意识。会上对学生在校园内的安全注意问题作出了说明以及提醒,使学生进一步认识了安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实的案例,更使“让事故远离校园,让安全永远相伴”这一主题深入了人心。

安全教育工作总结3

  一、学校生活教师的安全责任

  (一)管理教师要爱岗敬业,责任心强,按时上下班,认真交接班。

  试着解决这门课上的问题。如果你真的没有完成,你应该及时向下节课的老师解释并提出解决办法。值班人员应密切注意出入大门的人员,防止非宿舍人员进入宿舍。询问进出情况。

  (2)强化安全防范意识,发现危险及时调查,采取防范措施,安全责任重于泰山。经常检查宿舍的门窗、床位及各种公共设施,避免意外伤亡。晚上熄灯后,我们经常抽查人数,仔细询问不属于我们的学生的.情况,以便了解情况。严格掌握疏散方法。在紧急情况下,必须迅速疏散学生,以确保学生的人身安全,。班主任对班上出现的问题负责。

  (3)教师要关心学生,全心全意为学生服务。如果学生生病或在生活和学习上有其他困难,值班教师应给予热情帮助,并尽最大努力为他们解决问题提供便利。

  (4)检查和监督:早晚按时打开和关闭门锁和电气开关,根据作息时间鸣笛,督促学生按时上课,按时回床,严格检查就寝时间。

  (5)学生离开宿舍后,值班教师应逐项检查宿舍卫生情况,根据情况对结果进行评价,记录在记录本上,并在评价栏上公布,为评估提供条件。教师应及时教育贫困宿舍的值班学生,限期重新进行卫生管理。

  (6)教师应大胆、认真、负责地管理。在学生逗留期间,值班人员要经常巡视,密切关注学生的各种情况,及时做好思想工作,把问题消灭在萌芽状态。每天检查卫生的同时,注意每个房间是否存在安全隐患。对不符合学校规定和要求的学生,应批评并督促其改正,各班教师应承担各自的责任。

  (7)宿舍内各种设施(水、电、暖气、门窗、床、柜等)如有问题,及时联系后勤部门进行维修。

  (8)有工作时间,组织学生有计划、全面、彻底地做好宿舍卫生工作,包括厕所、水房、走廊、门窗、墙壁等。学生在检查和清洁后应放行。

  二、音乐、体育和美容组负责人的安全责任

  音乐、体育和美容组负责人的安全责任:

  (1)负责音乐、体育和美容组的全面安全管理,牵头做好学校安排的相关安全工作,组织本班组人员学习、贯彻落实上级安全工作的相关精神。

  (2)及时发现并消除本班组的安全隐患,每天课后关闭所有电器电源,并在工作前仔细检查银梅教室和办公室的安全。如果隐患无法消除,应及时报告。

  (3)与本班组人员一起提高防火意识,掌握灭火器等消防器材的使用。

  (4)结合所负责的课程,积极向学生渗透安全知识,并在发生火灾或突然停电等紧急情况时积极采取措施。

  运动队负责人的安全责任:

  (一)经常检查器材室、乒乓球室门窗、场地和运动器材的安全隐患(如单杠、双杠、篮球架、排球架、足球门、乒乓球桌等),及时维护场馆设备,消除安全隐患,在每学年初、中期进行全面检查和维护。

  (二)在每学年开始时,我们应及时了解学生的身体状况,熟悉并安排不能进行暴力体育活动的学生。

  在正常教学过程中,根据教学内容进行保护和帮助。如果发生意外伤害,应立即送往医务室或医院进行急救,并及时通知学校有关领导和家长。

  (三)及时传达落实学校有关部门关于安全工作的相关通知和要求。

  (四)经常组织体育教师进行安全教育和培训,防止事故发生。

  (五)上课前检查门窗是否锁好,电气开关是否关闭。

  三、医务室负责人的安全责任:

  (一)对医务室的安全负全责。

  (二)发现安全隐患,及时向领导汇报,及时消除安全隐患,随时完成上级领导交办的工作。

  (三)食堂实行卫生监督,每餐留样化验,发现校园内有腹痛、腹泻、呕吐等群体现象,即怀疑食物中毒,应立即向领导报告,及时进行抢救,并联系应急中心送药中毒学生应尽快送往医院。

  (四)易燃化学消毒剂应妥善远离明火,放置在通风良好的地方,一旦发生火灾,应立即关闭电源,切断电源,及时扑灭火灾,并报告消防中心进行补强。

安全教育工作总结4

  我校食品安全工作在中心校指导下,认真贯彻落实上级安全工作文件精神,紧紧围绕以保证学生食品安全工作为出发点,认真实施产品质量和食品放心工程,加大产品质量和食品安全专项整治力度,结合我校实际并制定了实施方案,我校各项食品安全工作取得了显著成绩,切实保障了人民群众身体健康和生命安全,现将我校的食品安全工作总结如下:

  一、组织领导

  1、成立由校长尚显博为组长、分管人员尚显均同志为副组长、由各班主任为成员的食品安全工作领导小组,全面落实责任制。加强对食品安全工作的领导,将食品安全工作列入学校议事日程,每一季度举行专题研究食品安全工作1-2次,研究决定相关事项完全落实。

  2、安排有食品安全协管员1名,明确各班主任为食品药品安全信息员,负责食品药品安全协管及相关信息报告工作。

  3、学校和各班签订食品安全目标责任书。

  4、“十一”节假日期间,组织食品安全领导小组加强食品销售点检查,预防安全事故的发生。

  5、组织实施食品放心工程,结合本校实际,对本校食品安全存

  在的`薄弱环节加强整治,制定有实施方案。有针对性和季节性地开展食品专项整治行动,以事故为教训,加大对食品卫生的宣传和督查力度。并积极配合上级相关部门开展督查和检查。

  二、工作原则与目标

  按照“标本兼治,着力治本”的方针,突出重点,带动全面,因地制宜,分类指导,整合执法力量,下移监管重心,强化学校责任,加大打击力度,努力使我校食品安全状况有明显改观。

  三、工作要求

  1、各班都高度重视了此项工作,并结合实施方案、任务进行细化分解,并加强了协调配合。

  2、学校值班人员坚守了岗位,认真负责,妥善解答投诉咨询。

  3、严格按照有关法律要求,加大了食品安全查处力度。

  四、工作措施

  通过食品安全专项整治,使生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪活动得到了有效遏制,市场经营秩序得到了根本好转,监管水平有所提高,学校学生食品消费安全感增强。

  1、首先,将食品药品安全工作纳入了年度目标考核。

  2、我校重点抓好食品源头污染治理、生产加工、流通以及消费四个环节,严厉打击生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪行为。

  3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春节”等节日为重点,突出抓好肉类、酒类、月饼、糕点、儿童食品等节日性食品的专项整治。

  4、依法查处假冒伪劣、有毒有害、过期变质等食品。加强节日食品市场监测,引导学生科学消费、健全消费,保障节日期间饮食安全。

  五、取得的成效

  1、通过加大对食品安全工作领导,切实对食品安全工作的监督、管理、打击了不法行为,食品安全事故得到有效控制。

  2、通过加大宣传,学生整体上对食品安全工作重要性的认识,和自我保护意识得到加强,逐步形成齐抓共管的良好局面。

  3、加大宣传工作,进行正面教育,用反面典型事例进行警示教育,使村校形成积极参与,互相监督的良好工作局面,我校食品卫生工作得到进一步净化。

  六、建立长效机制

  1、加大产品质量和食品安全的宣传力度。

  2、注重参与,建立和完善群众自治制度,让师生相互约束、自我管理和共同遵守。

  3、做好回访工作,加大食品市场监测,杜绝腐烂、变质、过期食品的流通。

安全教育工作总结5

  我们认真贯彻落实上级有关安全工作通知的精神,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。

  一、组织学习,提高认识。

  陆副校长在教职工会议上学习了湛江市教育局《关于切实加强中小学校园安全工作的紧急通知》,并结合学校的实际,分析了学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、建立健全安全责任制。

  学校成立校园安全工作领导小组。

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:班主任 护校队成员

  领导小组成员分工明确,责任到人。校长室 负责全面工作;政教处具体负责学校安全工作;教导处负责 教学设备设施、体育器材及设备设施等; 总务处负责 宿舍楼、教学楼的设备设施、消防、用电、栏杆等,学生饭堂、小卖部的食品卫生及围墙等;班主任 班主任为本班安全工作的直接责任人,负责本班学生的`安全教育工作。

  组建学校防暴巡逻队。

  队长:xx 副队长:xx

  队员:xx

  制定了比较完善的校园安全管理制度和各种应急预案,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  三、校园安全管理情况。

  我们分解工作任务,突出工作重点,确保整治工作的针对性和实效性。

  1 、进一步强化学生安全教育工作,提高学生安全意识和防范能力,通过签订《安全目标责任书》等形式,有针对性对学生及家长进行交通、饮食卫生、游泳安全等安全常识教育。提高学生的自我防护能力,强化学生的安全防事故意识和生命意识,杜绝意外伤害事故的发生。

  2 、健全安全管理制度,促进规范管理。进一步修改完善学校各项安全规章制度、预案,组织师生学习,促进校园安全工作规范管理,从制度上加强安全工作并狠抓制度落实。

  (1)学校根据实际情况聘请三名保安人员,制定并落实保安责任制, 强化校园封闭管理,严格执行校门口值班制度。 学校保安认真做好外来人员及车辆检查登记工作, 加强盘查,严防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进入校园, 同时加强夜间巡查,确保各项安保工作落到实处。上课期间一律实行封闭管理,采取有效措施,严防非本校师生随意进入校园,学生外出必须实行请假条制度,迟到学生要进行登记,家长或亲属在上课期间探访学生,要在保安或班主任的陪同下经学生本人确认后见面。

  (2)每天由行政领导和教师组成的值日教师24小时值班, 放学后,值班教师到校门口巡查,负责学生安全离校。麻章派出所干警经常到学校巡逻,了解情况,帮助学校搞好校园周边环境的治安工作,净化学校周边环境,师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。

  (3)做好上下楼梯疏导工作,严防发生楼梯道踩踏的事故。

  (4)加强校内治安管理,加强对学生的法制教育、校规校纪教育、心理健康教育,调解学生之间的矛盾或纠纷,防止事态扩大,严防学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。

  (5)经常开展安全检查,排查校舍建筑存在的安全隐患,维护学校各种设施,及时消除安全隐患。

  (6)加强住宿学生管理,实行晚休点名、查铺登记制度。

  (7)建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核班主任工作绩效的重要指标,纳入班级管理考核评估的内容。

  (8)实行任课教师每节课清查缺课学生制度。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长,对缺课学生,班主任要妥善处理,及时报告。

  (9)加强课堂安全管理,教师要有安全上课的意识,不得随意提前下课,课内不准离开岗位,特别是体育课或课外活不得进行放羊式教学活动。

  四、明确责任,严格落实学校和学生安全工作责任追究制度。

  按照“谁主管、谁负责”的原则,强化安全责任意识,严格执行安全工作责任制和安全事故责任追究制,严防安全责任事故发生,对因责任落实不到位,不认真履行职责而发生安全事故的,要严格实行责任追究制度。多年来,由于我校重视安全教育工作,没有出现安全责任事故。

安全教育工作总结6

  一、责任落实

  我们应当看到,学校安全事件和事故频频发生,其中一个重要原因就是我们的学校管理和安全工作还很不到位,与中央要求和群众期望极不适应,在一些地方教育行政部门和学校里,安全工作责任并不落实。虽然中央高度重视,教育部三令五申,但还没有把各项要求真正落实在基层和学校。

  抓学校安全,首先要抓责任落实。学校是教书育人的场所,必须首先给学生提供一个安全健康的环境。校长和教师必须承担起保护少年儿童的重要职责。校园安全工作必须实行学校一把手负责制,中小学校长、幼儿园园长必须是校内安全的第一责任人,同时要确定一名副校长、副园长具体负责安全管理工作。在这次专项治理行动中,各地教育行政部门要与所有的中小学校长和幼儿园园长重新确认和签订学校安全责任书。要根据新的形势和要求进一步明确和充实工作岗位责任的内容,将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,并张贴公布,时刻警醒,接受监督。这里需要强调的是,除了专职工作人员外,每一个任课教师和班主任,都负有对学生进行安全管理和教育的义务,都要组织起来自觉承担起保护学生安全的责任。

  各级教育行政部门都必须确定专门机构和专人负责中小学和幼儿园安全工作,有条件的地方要成立学校安全工作领导小组,主管领导同志要定期研究校园安全工作,及时解决相关问题。一旦发生紧急情况,相关责任人和主管领导同志必须在第一时间赶到现场,靠前指挥,及时组织抢救或抢险。

  明确责任后,就要强化责任追究。各地教育行政部门要根据发生在校园的各种安全事故的性质、类别、伤亡程度、责任大小,制定具体的责任追究的程序和办法。凡因学校管理不善造成重大事故的,要严肃处理相关责任人,以儆效尤。

  各级教育行政部门和学校,除了加强校园安全管理之外,对发生在校外的各种可能造成学生伤害的安全事故也负有预防教育的'责任,对各有关部门对学校的安全管理负有主动联系、积极配合的责任。各地教育部门要与当地公安、卫生等部门建立有效的安全工作协作机制。要加强与公安部门的沟通,对于引发治安事件的苗头和各类刑事案件,应及时提供线索,协助做好防范和侦破工作。要和卫生部门密切合作,加强对学校食品卫生每一个环节的检查,从食品的采购、运输、储存、留验,到学校食堂是否符合卫生标准,从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。要与文化、工商、新闻出版等部门密切配合,集中治理好中小学和幼儿园周边环境和净化校园文化环境。要与共青团、妇联和各新闻媒体一道,积极营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

  二、制度落实

  一要制定和完善学校安全工作的相关法规。教育部正在研究制定《中小学、幼儿园安全管理办法》和《教育部学校重大安全事故应急处理预案》,并将在此基础上加快研究起草《中小学、幼儿园安全管理规程》和《学校法》。各地要抓紧研究制定和完善相关法规和规章制度,使校园安全管理工作有法可依,有章可循。

  二要建立和严格执行学校安全事故报告制度和事故应急处理机制。任何学校安全事故发生后,都不得以任何借口隐瞒不报或误报、漏报。

  三要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度。各地教育行政部门要认真组织检查每一所学校的门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度的落实情况。督促各个学校和幼儿园要建立严格的卫生保健制度,严格执行定期健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病管理、膳食管理、食品采购索证制度及卫生保健登记统计制度。

安全教育工作总结7

  安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

  一、抓安全工作措施得力,成效显著。

  我班对安全教育工作十分重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确职责、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了职责,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了职责人。

  二、扎实落实安全防范职责制。

  本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀 具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的.问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

  我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高职责意识。成立了安全工作班级管理小组,构成安全信息报告工作网络。进一步深化了"职责重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定职责制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

  总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

安全教育工作总结8

  本学期,我校安全工作在各级部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造了全校师生关心和学生家长支持的学校安全工作局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。现将本学年安全教育工作总结如下:

  一、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校行政直接抓,各年级班主任具体抓。

  二、制度保证 措施到位

  1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,职责明确。

  2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  3、学校建立事故处置领导小组,并制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管 群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校通过主题班会、国旗下的讲话、黑板报、宣传栏等方式,经常性地对学生开展安全教育。

  1、学校以“校园安全”为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

  3、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。并定期对学校校舍进行全面的安全检查。

  五、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的'黄、赌、毒、非法出版的图书也随时随地影响着少年儿童的身心健康发展。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

  综上所述,我校安全教育工作在上级部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,虽取得了不错的成效,但安全工作任重道远,我校将在以后的教育教学工作中,一如既往,常抓不懈,使我校安全教育工作更上一个新台阶。

  则戎乡枇杷小学

  20xx年6月

安全教育工作总结9

  为了保障全体学生的人身安全,维护正常的教学秩序,确保学生在全面发展的过程中安全健康的成长,在开学初我校就制定出详细的安全工作计划,半年来,针对工作计划中的内容,扎实有效的开展安全保卫工作,现将半年来的工作总结如下:

  一、制度保证防止安全事故的发生

  认真执行学校的各种安全工作规章制度。 根据学校安全工作的`各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,如防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循。

  二、措施到位,确保计划落到实处

  (一)组织安全教育主题班会

  (二)加强学生集体就餐卫生监督检查,防止学生食物中毒事故的发生。

  (三)加强对外出的学生加强交通安全的教育,防止意外事故的发生。

  (四)学生宿舍利用好监控设备,预防学生宿舍意外事故的发生。

  (五)开展了两次管制刀具专项检查。极大的震慑了少数不安分学生。

  (六)学校启动了防传染病应急预案,实行了日零报告制度,较好的开展了防手足口病的行动。

  (七)举办了消防及防震避震逃生演练,取得了圆满成功。 “安全第一”、“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位,处处为学生着想,力争为全校师生创造一个安全,优美的生活学习环境。“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产, 事关学校和社会稳定和发展。

  三、问题与思考

  由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校要在平时的常规教育中,把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。

  总之,在学校的领导下,各位教师都积极行动起来,开展各项安全教育活动,成效显著,极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“普及安全知识,提高避险能力”的重要性,共同努力,共同创建安全、文明的校园环境。

安全教育工作总结10

  为学校安全工作,责任,消除隐患,学生的身心健康和生命财产安全,平安、卫生、文明、校园的建设,特签订本责任书。

  科任教师:

  1、上课或下班辅导应先学生的出勤情况,对无故缺席的学生应反馈给班主任(如班主任不在,可告知年级组长或值班),以便与学生监护人,摸清学生缺席原因。

  2、如有学生早退和擅离课堂,应制止和教育,并向班主任反馈

  3、尊重学生,依法从教,以德从教,教学言行要文明、规范,体罚和打骂学生;要冷静课堂上的突发事件或扰乱课堂秩序的.学生,将学生赶出教室,不可使事态。

  4、上课预备铃响后到班,坚守课堂阵地,上课期间,随意离开教室,在可预见状况下,承担上课期间安全责任;课任教师要全程监护学生安全学习(如体育课、实验课较多的不安全因素)。若因教师不按时到岗的安全事故,由科任教师(是音、体、美、信息等学科)。

  5、批评学生注意,注重心理疏导,防止不良后果。

  6、“首视”制度,看到事故的教师要负起责任,。学生遇到危险和受到侵害,要帮助和保护学生并排除后再向班主任或值班反映。

  7、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,教师知道或者应当知道,但未予以必要注意的应承担责任。

  8、科任教师私自调课。若因私自调课位而引发的事故,由学校认定课程的科任教师。

  9、课余,教师让学生为办私事,谋私利。组织学生外出活动或参观,学校批准后方可。要手机、电话通讯畅通。

  11、教师上班期间上网聊天、游戏、登录非法网站等。

  12、科任教师因违反工作要求而责任事故的,按规定,经济损失的要经济赔偿,情节严重的要追究其法律责任。

安全教育工作总结11

  呼图壁县隆祥轧花有限责任公司按照呼图壁县安监局20xx年安监验收要求,于20xx年8月15日对全厂职工进行了为期三天的安全教育,现将工作情况总结如下:

  "三级"安全教育制度是我企业安全教育的基本教育制度。教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员"三级"安全教育培训内容

  一、8月15日厂级安全生产教育培训主要内容:安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。通过一天的`厂级安全教育,使全厂职工树立了“安全第一、预防为主”和“安全生产、人人有责”的思想;

  二、8月16日车间级安全生产教育培训主要内容:本车间安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施;事故案例等。通过一天的车间安全教育,使全厂职工在以下方面提高了重视:在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品。

  三、8月17日班组级安全生产教育培训主要内容:岗位按操作规程;介绍班组作业场所的安全检查和交接班制度;生产设备,安全装置,劳动防护用品的性能及正确使用方法;事故案例等。通过一天的班组安全教育,使全厂职工真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等

安全教育工作总结12

  每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。

  一、指导思想

  通过开展安全教育,让孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

  二、工作重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的'个人卫生和健康行为及饮食习惯20xx最新小学安全教育工作总结20xx最新小学安全教育工作总结。

  4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  三、具体措施

  1、体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教(20xx年最新夏季安全教育广播稿范文)育

  体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

  2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育。

  ①防火安全教育

  教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材

  初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

  教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

  ③、劳动安全教育

安全教育工作总结13

  安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,营造“人人懂安全,时时讲安全”的校园安全环境,现将安全教育周工作总结如下:

  1、制定一个活动方案。依照中心校安全教育活动方案,我校根据实际情况制定自己的安全教育活动方案。

  2、举行一次启动仪式。开学初利用国旗下讲话这一契机,组织全校师生举行安全教育周启动仪式。充分利用校园广播、板报等媒介在校园开展形式多样的安全教育周宣传活动,形成必要的宣传氛围,扩大宣传效果。

  3、组织一次疏散演练。演练活动前要有计划、有预案,演练后有评估、有总结,严防在演练时发生安全事故。通过演练活动使师生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识,提高应急避险能力。按照疏散演练的要求以后每月至少举行两次安全演练,使安全演练常态化。

  4、上好一节安全教育课。每位教师的第一节课必须是安全课,要求提前有备课,并结合本学科特点,把交通、饮食、防火、防触电、防溺水、防网络电信诈骗等安全知识融入其中,提高同学们的安全防范意识。

  5、开展一次安全隐患大排查。各学校组织引导教师、学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动是全体师生认识到安全与自身息息相关,把安全意识渗透到教学工作和学生日常行动之中。各学校要组织相关人员对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类,及时整改

  6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防网络电信诈骗、防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全知识,进一步怎强学生的安全防范意识。

  7、召开一次安全教育主题班队会。各班以“关注安全,关爱生命”为主题,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。

  8、举办一次安全征文(手抄报)评选活动,各学校以“安全常识知多少”为主题开展征文(手抄报)评选活动,使学生通过做手抄报、写活动感悟的形式,巩固、掌握安全知识,提高安全防范和自救自护能力。

  9、签订一份安全目标责任书。校长、中层干部、教师、门卫、宿舍管理人员、食堂管理人员、家长等层层签订安全目标责任书,落实“一岗双责”制度,确实将安全责任落实到人、到岗、到时段,做到安全工作事事有人抓,事事有人管,形成齐抓共管局面。

  10、确定一个重点。根据学校地理位置、师生状况、周边环境等,确定本学校在安全管理方面存在的最大隐患,确定重点环节、重点时段、重点部位的`安全目标责任人,并制定科学的防范措施。

  11、开启一个平台的学习。阳村中心校的每一所中小学、幼儿园都必须开启学校的安全教育平台,让每一个学生的家长手机都下载安全教育平台移动版并开通。班主任按要求对学生的进行授课和发安全提醒,并督促家长和学生共同完成作业,完成率要达到100%。

  12、制定一个学校扫黑除恶实施方案。各校都要根据本校实际制定一个扫黑除恶实施方案,要在上级统一领导下,始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙、“黄、赌、毒”和校园欺凌现象的严打高压态势,建设平安学校,切实维护全体师生的根本利益和社会的长治久安。

  回顾一周的安全教育工作,更加坚定了我们强化安全管理,共创和谐校园的决心。相信在各级领导的关怀和大力支持下,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作必将得到更好的发展。

安全教育工作总结14

  一、认真搞好安全教育宣传,定期出安全教育专刊,重点加强法制教育和自防自救教育。开展安全知识讲座。安全知识竞赛和安全自救演习等活动。不断增强学生安全意识和安全保护能力。

  二、加强安全值日制度,建立安全工作档案。加强对校园,师生宿舍、食堂、小卖部等重点部位的安全大检查,加强巡逻。未经学校批准,校外人员不得随意进入校园开展活动。

  三、加强危险药品知识教育,学校危险药品进出必须有两人在场,并对进出日期、多少、用途、经手人进行登记,定期对危险药品库存,使用情况进行检查。

  四、组织开展形式多样的交通安全教育活动。如:报刊音像、文艺活动、会议等形式宣传交通安全知识。

  五、通过安全集中教育,安全定事教育,安全定时教育形式。对安全工作存在问题、事件和节假日的`安全教育加强认识。

  六、 班主任定期组织学生学习有关安全教育知识,时刻保持“安全第一、预防为主”的思想原则。

  七、要及时总结经验和教训,认真学习规章制度,不断探索学校安全工作规律,要认真研究,分析当地中小学及幼儿多发事故的一些事件。认真总结经验吸取教训。

安全教育工作总结15

  一、指导思想

  通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

  二、工作重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的.自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  三、具体措施

  1、利用“早自习”,强化安全意识,进行安全教育.

  2、开学第一周,详细制定本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

  防火安全教育

  教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。

  防毒安全教育

  教育学生注意饮食卫生,不在学校及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西;不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

  劳动安全教育

  教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹。

  防电安全教育

  严禁乱动保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。教育学生不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

  3、结合品德生活课,进行安全教育

  教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打。

  上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  4.利用班会课进行日常安全教育

  我每周利用班会课强调日常安全事项:教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;养成离校关窗、锁门的习惯。

  四、工作实绩

  基于我和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,尤其是在本学期我班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学年的学习生活。

  总之,一学年以来,我对本班的安全高度重视,全年无重大安全事故发生。平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

【安全教育工作总结】相关文章:

安全教育日工作总结01-11

安全教育工作总结10-29

班级安全教育工作总结05-31

小学安全教育工作总结05-20

大班安全教育工作总结03-10

安全教育主题班会工作总结11-28

安全教育个人工作总结08-21

安全教育工作总结(15篇)03-08

防溺水安全教育工作总结10-11