实习工作总结

时间:2022-09-24 05:47:59 工作总结 我要投稿

【热门】实习工作总结集合5篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的实习工作总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】实习工作总结集合5篇

实习工作总结 篇1

  实习作业圆满结束了,回顾这一个月的生活,慨叹颇多:从刚开始的不适应到后边的应付自如,从刚开始的懵懂到后边的清晰,从刚开始的困惑到后边的恍然大悟,从刚开始的辛苦到后边的简洁,可以说咱们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……咱们学习东西很快,短短的一个多月,咱们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾御一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让咱们学到了太多东西,咱们对教师作业也有了更深刻的认识,为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。

  第一次踏入__市第三幼儿园取胜园区,是在实习前一个星期的星期三,咱们怀着紧张的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,辅导师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很希望下星期与他们生活的日子

  第2次踏入便是20__年__月__日,第一周是见习,在见习期中,咱们尽量学习三幼的惯例,尽量的与孩子们成为好朋友,辅导师也很是负责的鄙人课后告知咱们如果遇到他们上课时发作的这种事情时,咱们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很简单了解的,可是在接下来的一周,便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。

  第一次给辅导师试教时,我感觉到了自我的非常不足,辅导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自我压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向辅导师投求助的目光。但通过辅导师的引导,我理解了,在上课的过程中,你自我首先要很有自傲,你的语调有必要要有轻又重,要波澜起伏,要有吸引力,你的教具也有必要要很周到,很有吸引力,这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你有必要照顾到一切的幼儿,请到一切的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的讲堂,让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有演示,在体育课中,场所有必要要设计好,规划好,让讲堂可以紧凑起来,任何活动后,都有必要引导幼儿整理好操作过的'教具。

  第一次带班,我那种慌乱的心境也是不停的涌上来,通过辅导师的引导,我理解了当一名优异的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育作业是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间招待时,你要与每一位幼儿问候,给他们一个微笑,调查一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,尽管你要很仔细的调查、照顾,但你的身后也有必要要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个必定的目光。

  我的每一节课辅导教师都坚持听课,在课后仔细帮我评课,针对我讲堂上出现的缺陷提出宝贵意见,而且必定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后尽力改正,进步教学水平,以保证鄙人一次的教学中不出现同样的过错。通过辅导教师勤劳的教导和自我的尽力,我在教态、语言、板书、发问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的进步。

  通过实习,使我在社会实践中触摸与本专业相关的实际作业,增强感性认识,培育和训练咱们归纳运用所学的根底理论、基本技能和专业知识,去独立分析和处理实际问题的本事,把理论和实践结合起来,进步实践动手本事,为咱们结业后走上幼教事业路途打下有必要的根底。

实习工作总结 篇2

  自从10月20日来到第四小学,我们开始了我们的教育实习生活。这两个多月以来无论是从教育经验、教学方法、口头表达能力、人际交往还是生活方面我们都有了很大的收获。

  首先,在生活方面,我们食宿都在学校里,自己买菜做饭吃。从前在家里不是经常下厨,在这里天天要自己做饭。这给了我们很大的锻炼,既锻炼了自己的生活自理能力,又因为更自立了所以更自信了。出来实习各方面条件不比在学校,无论是学习条件方面,生活圈还是生活环境方面对我们而言都是比较大的挑战。在这段日子里,我们克服了工作的压力、无聊的生活、寒冷的气候等等,觉得在这一段日子的历练中成长了很多,在性格方面也坚强了很多。

  生活只是这次出来实习的一个侧面,真正从中收获的是教育工作中的种种。初来这里,面对一群稚嫩的孩子,面对从未接触过的小学教育工作,我们起初难以下手。不知道该如何管理初入小学的孩子,不清楚他们的知识水平,不了解在进行具体教学过程中的侧重点。最最困惑的是,不清楚一年级这个年龄段的学生的接受能力,所以摸不清该以怎样的一种方式去传授知识才能便于他们理解。

  下面就列点谈谈我们在这段时间里,教学方面带给我们的收获:

  1、表达能力和应变能力的锻炼

  表达能力和应变能力都是在课堂上不断地锻炼出来的。

  起初,难免会因为紧张和自己的`不纯熟而不能完善地表达,课堂上总会遇到一些突如其来的问题让我们失措。但是,时间一长,慢慢地也就不紧张了,上课更加自如了,表达也更加完善了,能更好地把自己的思想传达给孩子们了。对于孩子们在课堂上提出来的古怪问题也逐渐能自如应对了。这不仅仅让我们在学校的教学工作中得到了很大的进步,在以后的学习生活中同样也会因为这些方面能力的提高而受益匪浅的。

  2、管理能力和人际交往的锻炼

  在这段实习期间,除了担任语文老师以外,我们还在指导老师的指导监督下兼任了班级的班主任。担任小学一年级的班主任,操心生活、操心安全是我们首先要考虑的。在这一段期间虽然操了不少心,但对于我们自己也是一个锻炼,让我们更加懂得了安全问题是个重中之重的问题。也让我们变得更加细心、更加有耐心了。

  班主任在班级里是一个核心的力量,尤其是在低年级。构建一个好的班集体,对学生的学习和成长都是至关重要的。所以,无论是要构建一个优秀的班集体还是营造良好的学习氛围,都是班主任的职责所在。我们本着学习的态度,请教了很多老师,尽自己最大的力量去培养孩子们的学习习惯,及时与任课老师联系,了解学生的动向。并积极与家长联系,了解并反应孩子的近况,希望能使他们在家庭、学校两个主要的生活环境里更快更好的成长。

  在这一方面,我们不仅渐渐懂得了与学生们的相处之道,深入了解了每个学生的基本情况,这有助于我们在教学过程中因人而异更有针对性地去指导。另一方面,也让我们在与他们的接触中磨砺的更加有耐心、有爱心了。在面对这群天真无邪的孩子的时候,一位老师,不仅要在知识传授方面给予他们最大最好的容量,还应该在平时的教育和相处中,借助我们的爱心、耐心,身体力行地教导他们做人、做事。也让他们能在感受老师温暖的时候,更懂得尊重别人,并努力做好自己!

  除此之外,我们作为实习生,在教育别人的同时,也是一个不断学习的过程,在此期间,非常感谢各位老师的指导和帮助,使我们能在摸索的过程中进步得更快。我们也得到了很多老师的肯定和鼓励,这给我们带来了很大的慰藉和信心。因此,在学校里,和其他老师的交往让我们更加懂得了教育工作的艰辛和这份工作的伟大,也为我们即将走上社会在人际交往上得到了或多或少的锻炼。

  3、知识的完善

  常言道,教育别人的同时也是在教育自己。老师只是学生前进道路上的引路人。尤其是课改以后新的教育思想的指导,我们应该摆正自己是领路人的位置。

  一方面,虽然面对的是一年级的孩子,但是他们身上同样有很多值得我们去学习的地方。在他们身上,我们看到了人性最纯真、最善良的一面。在这两个多月,他们给了我们很多的感动,也让我们在这一次次感动中更加警醒自己。

  另一方面,在教学的过程中,我们会发现自己身上仍有疏漏,所以在不断的充电、不断地完善,这一过程中带给我们的是大学里无法补充到的知识。在一年级的语文教学中,在教学生的同时我们也为自己的基础水平打下了更加扎实的根基。让我们能有机会停下脚步,来返回到小学阶段去查缺补漏。

  最后呢,我们在这里把大学课堂上的很多理论付诸了实践,真正在自己体会以后深刻地认识了《教育心理学》、《师范生技能》、《教育学》中的诸多理论,在自我意识里也有了很多自己的思想和认知。

  4、更加了解了现代教育

  从我们小学毕业到现在已经有十年之久了。现如今能有机会作为一个老师深入到小学校园中来,我们感受到了很多在我们那个阶段所无法感受的东西,例如,在硬件条件上,学校里有了校讯通,办公室电脑的配置,更加便于老师与家长的沟通,校讯通还可以用来发作业给每一位家长,让每一位家长能更好的督促孩子完成家庭作业。这就在双方面加强了对学生的管理。

  在教育中,课本比以前更具有现代化的教育意义,老师们的教育思想也在与时俱进从而不断完善自己的角色。

  尤其是我们所在的四小,正在省教育厅的号召下努力打造成为现代教育示范学校。在全校的动员大会和专项培训会上,我们更加了解了现代教育的大概走向和教育工作者的艰辛和付出。

  5、学校领导的关怀

  自从来到四小,一直都生活在各位领导和老师的关怀之下。他们不仅在生活上给我们提供了很多帮助,还经常问寒问暖,担心我们适应不了。另外,学校给了我们很多锻炼的机会,让我们同正式老师一起享有听课、评课、开例会、培训会的权利,放手让我们充分调动自己的主观能动性去管理班级、锻炼自己。这些无疑是我们在这里学习的强大后盾。

  在这里,我们衷心感谢各位领导和教师的关怀和帮助,使我们最充分的在这个平台上展现了自己,锻炼了能力,收获了成长。

  小结:

  在这两个多月的实习生活中,我们在前面更多地谈到了成长和收获。但是,我们清醒地认识到无论是在教学方面还是在管理学生方面我们都仍存在一些问题和不足,和很多老师仍然因为经验的问题存在很大的差距。我们希望本着这次在实习过程中学到的一些精神和品质,在以后的学习工作中进一步完善自我,加强锻炼!

实习工作总结 篇3

  这个暑假,我在__区的房地产公司做房产销售实习的工作,一个多月的房产销售实习,我基本上熟悉了我所在片区的房子情景,如果此刻有人找我问路,我脑海里面已经有了一份很详细的地图了。

  我所在的公司是做房产中介工作的,主要是帮业主出租或者出售房子,我实习的主要工作是帮业主出租房子。而我所在的门店管理着周围_个小区的出租工作,刚进入公司,领导就给我们做相关的培训,而作为销售,大小培训和会议是必不可少的,早上去到的早会会加油打气,晚上下班后的晚会则是汇报工作和总结得失。一天的工作下来,我感觉我收获到了很多。

  之前在学校只是学习营销的理论知识,懵懵懂懂,如今做了销售,对这些知识也是更清晰熟悉了很多。因为我是实习的,所以并没有太多的'销售任务给到我,而是慢慢熟悉,慢慢了解为主。主要做一些配合的工作,但在这一个多月的实习中,学到了很多。我是跟着一个做了两年的老员工的,从一开始的熟悉我们有多少出租的房子,再到实地的去看房子,了解房子里面有哪些家具电器,在哪里,安全怎样样,是楼梯房还是电梯房。周围的环境怎样样,有没有超市,商场,吃饭的地方,洗衣的,水果店,便利店等等。能够说,虽然只是一个出租的房子,可是需要了解的东西却是很多的。带我的师傅告诉我,你对这个片区了解越多,对房子的情景了解越多,你的成交率就更高。

  因为租客也是带着目的来看房子的,当他找来的时候,如果确定了租在这个片区,销售的推荐就很重要了,对房子越了解,能够给租客一种专业的态度。让他能够尽快的熟悉租的地方的环境和房子的基本情景。师傅也告诉我在销售的过程中,流失也是很正常的现象,因为一些租客一开始的目的就不是租房,而是了解情景,还有价格的问题,的确有时候无法谈拢。但在犹豫的租客前面,销售技巧的灵活运用却是能够把客户留住,并作出成交的。

  一个多月跟着师傅和租客谈租房,看房子,了解周围的情景,帮忙拿钥匙,联系房东,事情很琐碎,也很多,一天下来,看起来没做什么事情,很累,可是真的总结起来,却是收获了很多,对营销的更加了解,对这个片区的了解,对房地产这个行业的了解,对租客和房东心理的一些了解,这些知识虽然之后我可能不再从事房地产行业,会用到,可是只要我还是做销售的,那么这些总结起来的经验确是能够很好的帮忙到我,作为一个大学生,学好理论的同时,实践过,印象也会更深,更容易记住。实习的工作虽然结束了,但我收获的,却很多。

实习工作总结 篇4

  随着现代护理模式的改变,对新护士的临床带教工作赋予了新的内容,临床新护士带教中仍然存在着很多缺陷,带教老师一定要“放手不放眼”。

  高素质的带教队伍是提高教学质量的前提。以往医院对教学效果的评价,仅通过老师对新护士的考核来完成,而忽视了对带教老师的评价。带教老师的教学行为在保证教学效果,实现培养实用型护理人才方面起到了举足轻重的作用。带教老师的任务就是帮助护理学生认识本科专业特点,在实践中培养新护士的专业能力,同时要将职业道德和素质教育贯穿始终。通过评教评学,对评价好的带教老师予以表彰,对评价差的带教老师取消带教资格,实践证明高素质的带教班子是提高教学质量的保证。

  带教老师要加强护理专业知识的学习。掌握护理专业的新知识、新技术,了解本专业的医疗水平,相关社会人文科学知识等,不断丰富完善自己,培养自身的责任感和道德品质。带教老师的自身素质和带教水平的显著提高,患者满意率及临床护理质量随之提高。

  带教老师要加强语言表达能力和与新护士沟通的能力。在工作中是师生关系、在生活中是朋友关系更能促进师生感情,有利于沟通及提高新护士的水平和成绩。生活中对新护士关心、照顾,新护士在学习中会更努力,也会更加尊重教师。

  带教老师要改进教学方式。运用灵活多样的教学方法,使所有新护士都能出色的完成实习任务。运用灵活多样的教学法对新护士进行逐步教育。新护士和教师一起在临床工作时可采取“一看二练三放手”的临床带教法;教师可将自己在临床工作获得的知识传授给新护士,向其提供成功的经验即经验教学法;用启发式教学法可激发新护士寻求信息的责任感,培养新护士的综合分析能力,发挥新护士的主观能动性;公休会可锻炼新护士的'心理素质,沟通能力、语言组织能力,使新护士善于总结;护理教学查房则可帮助新护士积累临床护理经验,学习处理护理问题的步骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应善于总结。

  主要总结以下几方面:(1)总结新护士存在的问题;(2)总结自身存在的问题;(3)总结更好的教育方式;(4)就存在的问题进行改进。针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教,因势利导,对基础好的新护士严格要求,对落后者不断鼓励。

实习工作总结 篇5

  一、实习目的

  专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

  二、实习任务

  本次实习我到的实习单位是__省__审计局,实习的主要任务如下:

  1.调查__审计局目前的审计事务的操作流程。

  2.研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。

  3.分析__审计局信息化的经验及出现的问题。

  三、实习内容

  1.实习背景

  21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题,我联系了__省__省审计局,并在那进行了我的专业实习。

  本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。

  2.实习单位介绍

  __审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人。__属于__省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平时业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。

  四、实习体会

  引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,基础弱,资金少,应用难,见效快。

  首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的,到20__年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位,象__这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。第二是基础弱。因为搞信息化,计算机应用要有好的审计工作者,包括审计专业人员和it人员,这方面__审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚,投入少,网络,计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。

  今年上半年,局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件,需要__块资金,但最终因为没有批准而流产,这正说明了基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说,其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的.,无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度,要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾,增加了技术上的难度。而且从技术上看,审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。

  特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下,应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚,但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的肯定,效果显著。总之,__审计局的审计信息化任重而道远。

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