小班教育工作计划

时间:2022-09-18 15:39:38 工作计划 我要投稿

【精华】小班教育工作计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又解锁了新的工作,是时候开始制定工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的小班教育工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小班教育工作计划3篇

小班教育工作计划 篇1

  以下是我们根据本学期开展的四个主题而制定的具体安全教育内容:

  在第一个主题中,引导幼儿能够高高兴兴上幼儿园,让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活、学习;教育幼儿进食的时候要细嚼慢咽,安安静静地吃东西,养成安全、卫生的进食习惯;培养良好的午睡习惯,知道正确的睡姿,能做到不蒙头睡、不趴着睡,懂得睡觉中的安全小常识;让幼儿懂得不能从高处往下跳,了解从高处往下跳的危险性,增强幼儿在生活中的基本安全知识;通过讨论等活动,让幼儿知道来园路上的安全,懂得不在马路上随便乱跑,懂得简单的行路安全常识,能够遵守道路安全常规。

  在第二个主题中,教育幼儿懂得火的危险性,不能随便玩火,要有一定的自我保护意识;教育幼儿不玩危险的游戏,懂得不可以蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体,知道这样做非常危险,容易摔伤自己;让幼儿记住自己的家庭地址、父母亲的姓名,能说出父母或家里的某一个电话号码,懂得如果走失后该做些什么;知道坐车时的安全常识,如不把头、手伸出窗外,不坐前排,不在车内走动等。

  在第三个主题中,教育幼儿要从小树立交通安全意识,掌握必要行路交通安全知识,会看简单的.信号灯——红绿灯,知道过马路走斑马线等;知道最基本的110、119、120等急救电话号码,知道什么时候打哪个号码;了解一些消防知识,学习一些简单的自救方式,如着火后如何逃生等;知道一些保护五官最基本的常识,如不塞异物、不看刺眼的物体(例太阳)、不听刺耳的声音(例鞭炮)等。

  在第四个主题中,让幼儿知道水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水,并在用水时注意一些安全,如不直接饮用自来水等;引导幼儿了解在河边玩耍的危险性,懂得不到河边玩;让幼儿知道家用电器是人们在家庭日常生活中所用的电器设备,了解使用家用电器的基本安全常识;教育幼儿如何防雷电,通过游戏让幼儿更好的掌握所学的防雷电安全知识。

小班教育工作计划 篇2

  新的一个学期开始了,大家都高高兴兴的来到幼儿园,又开始了新的学习,本学期我们将加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、情况分析

  本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。但是也发现存在下列问题:

  1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强,体质较差,自理能力很差。

  2、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,这种打人、掐人的现象尤为严重。

  3、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的.不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;

  4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,像程凯豪、陈熠炫等。

  5、自我约束能力较差,不能控制自己得行为,还有的幼儿比较胆小,做什么都要老师提醒督促,像江熠琛等。

  二、本学期保教工作

  (一)认真细致做好保教工作。

  1、加强孩子自理意识,帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好常规习惯。

  (1)保持身体清洁,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。

  (2)能注意进餐卫生,尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。

  (3)不挑食、不剩饭,养成专心吃饭的习惯。

  (4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。

  (5)学习穿脱衣物鞋袜,并按要求摆放物品。

  2、学习简单的社会交往技巧,养成良好行为习惯。

  (1)对人有礼貌,会主动打招呼。会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。

  (2)学习愿意和伙伴分享食物、玩具。

  3、加强语言学习,通过日常生活、课堂练习、家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力,养成较好的倾听习惯。

  (1)经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

  (2)及时纠正不正确发音,养成用完整语言表达的习惯。

  (三)深入进行教育教学工作。

  在一日生活中,我们将注重对孩子们进行随机教育,捕捉孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面,更新观念,让孩子们成为这类活动的主体,在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

  1、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。

  2、给幼儿自由游戏的空间,让他们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。

  3、提高幼儿的口语表达能力。

  (四)、安全、卫生工作

  1、严格执行接送制度,要求家长带卡接送幼儿。

  2、经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患。

  3、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:滑滑梯时不推不挤,排好队。逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

  4、每天早上坚持进行晨检,发现幼儿带有的物品及时处理。发现生病幼儿立即通知家长,让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好传染病的预防工作,特别是“水痘”、“腮腺炎”等预防工作。认真做好传染病的排察、记录工作。

  5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

  6、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

  7、对家长带药要求喂服的幼儿,定时定量给幼儿喂药。

  三、家长工作方面

  面对越来越多的高学历、高职位的家长,我们只有把握好每个幼儿各方面的发展情况,细致深入的了解幼儿,这样才能取得家长的信任与尊重。幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下:

  1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  3、定期召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细

  总结

  分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。家长开放日每月一次,使家长能亲身体会幼儿在园的生活。

  总之,我会以积极向上的心态投入到新学期的工作中去,为取得更好的成绩而继续努力!

小班教育工作计划 篇3

  一、现状分析:

  小班幼儿入园一个多月以来,已初步适应幼儿园的生活,能在成人的引导下向老师问好、说再见;初步学会使用餐具,大部分幼儿能够独立进餐。餐后在老师的提醒下会擦嘴、漱口,基本能保持仪表整洁。经家庭调查,大部分幼儿在家里基本上也能做到讲究卫生、讲文明懂礼貌,但部分幼儿在家任性、骄横,表现出“一个小宝两个样”。需要家长配合老师,家园一致进行教育。

  二、阶段目标:

  1、幼儿在教师或成人的引导下,逐步学会控制自己的行为养成习惯。

  2、同伴一起活动时,学习有礼貌的求助和会感谢他人的帮助。

  三、采取措施:

  1、重视营造良好的环境氛围:环境因素对幼儿成长有巨大的.教育潜力。在实施生态体验下的幼儿礼仪教育时,我们会充分挖掘和利用环境中的教育因素,营造良好的礼仪教育氛围。

  2、文明礼仪教育渗透于幼儿的一日生活。生态体验下的幼儿礼仪教育纳入幼儿园各领域教育教学之中,将幼儿文明礼仪教育作为有目的、有计划实施幼儿素质教育的一种手段。

  四、研究内容:

  (一)交往礼仪

  1.在成人的提醒下能向家长老师问早问好说再见。

  2.学着主动向成人、同伴问早问好说再见。

  3.学讲礼貌用语。

  (二)就餐礼仪

  1.学习正确使用餐具。

  2.学习餐后擦嘴漱口。

  (三)仪表仪态礼仪

  1.在老师的帮助下,保持仪表整洁。

  2.在老师的提醒下,不做不雅的动作。

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