上学期学期工作计划

【精华】上学期学期工作计划4篇

　　时间一晃而过，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。好的工作计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的上学期学期工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

上学期学期工作计划 篇1

　　俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级，决定着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二三班班主任工作计划如下：

　　一、班级现状分析

　　本班为理科平行班级，情况比较复杂，生源参差不齐。

　　1、学生情况分析：本班共有学生58人，其中男生32人，女生28人；其中学习美术的学生4人，学习音乐的学生1人。

　　2．优势与不足：

　　（1）优势：本班学习较好的同学有3、4人,他们有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。在班级起到了模范带头作用

　　（2）不足：

　　在班级班级组成中，两级分化严重，本次期末考试中理科28名自费生中本班就有17人，不学习的人太多了，大概能有一半以上的人。他们有的初中上来时成绩就不好，有的学生高一没学好，现在跟不上就混日子；有的学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严；这些成为班级管理的一个难点

　　（3）班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我控制能力不强，也有的.工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。

　　（4）整体理综成绩比较差

　　二、解决办法

　　引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

　　坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。

　　1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

　　2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。

　　3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　　4、利用好早上和中午课前10分钟的时间巩固薄弱学科基础。

　　5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。

　　6、鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打好基础。

　　中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

　　7、继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。

上学期学期工作计划 篇2

　　本学期，体卫艺室将围绕学校工作计划中的“建设有思想、高品位的校园文化”、“夯实教育教学过程管理”、“大力开展阳光体育运动”、“为师生发展搭建平台”、“不断提高学校影响力”等指导思想与思路，根据工作计划中的第六条“落实方针，全面展开学校阳光体育运动及艺术、卫生教育，改善全体师生健康体质状况，提升全校师生的精神状态”，特制订本学期工作计划。

　　一、工作目标

　　围绕学校“阳光体育”活动及“奥运扬国威”效应，有创意、开拓性地开展学校体育、艺术、卫生教育工作。为创品牌学校出力；力争在学校各处室的工作比拼中不拖后腿，在全市各学校体卫艺工作实绩上位置领先。

　　二、指导思想

　　服务教学。切实抓好“两操—活动”及体、音、美、国防课的过程管理，做好九年级中考体育测试项目的培训指导工作；

　　服务中心。切实抓好学校秋季田径运动会、七年级广播体操、八年级校园舞、九年级篮球赛以及教工体育、艺术活动的`组织工作，争取在全市中学生田径运动会名次稳定并有所突破。

　　三、工作安排

　　1、参加不同级别的有关开展阳光体育运动会议，大力宣传《国家学生体质健康标准》和阳光体育运动（不定期）

　　2、起草学校“科技艺术节”中艺术展示部分方案（9-10月）

　　3、组建学校“学生田径运动队”并投入训练（9月）

　　4、举行七年级新生广播体操和八年级校园舞比赛（10月）

　　5、举行20xx年全校秋季田径运动会（10月）

　　6、参加汉川市第八届中学生田径运动会（11月）

　　7、测试学生体质健康数据并上报（11月）

　　8、九年级篮球比赛（不定期）

　　9、出一期专刊（内容为秋季疾病预防、学生心理、生理知识辅导），组织一次传染病知识检测（12月）

　　10、配合工会开展校际、校内教职工体育、艺术活动，完成学校交办的各项中心工作（不定期）

　　四、工作要求

　　1、两操—活动管理人性化、精细化；

　　2、体、音、美和国防课程管理制度化、常规化；

　　3、大课间操时段室内班级活动多样化、常态化；

　　4、术科器材管理台帐化、微机化；

　　5、体卫艺处室办公无纸化、电子化。

　　五、工作措施

　　1、加强制度管理；

　　2、完善过程记载；

　　3、组织交流沟通；

　　4、争取管理权重；

　　5、配齐工作人手。

上学期学期工作计划 篇3

　　新的学期开始了，我们又以全新的状态走上自己的工作岗位，新的一年，我将从以下几方面去努力管理班级：

　　一、业务方面

　　为了更加提高自己的业务能力，从学生发展的角度积极探索新的课堂教学;使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的.教师。同时，我还会得用学校这个大课堂，来从更多人那里学习业务，从校本教研中使自己的业务水平有所提高。

　　二、本学期班级培养目标:

　　1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

　　3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

　　4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施

　　(一)思想教育:

　　1.每天一总结,逐步改正学生不良习惯。

　　2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

　　(二)常规工作:

　　1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

　　2.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地。

　　5.出操做到快、静、齐。

　　(三)学风建设:

　　1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

　　2.做好“后进生”转化工作。

　　3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　4.加强自主作业时的自主管理。

　　计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取本班在本学期做到稳步前进，成为一个优秀班集体。

上学期学期工作计划 篇4

　　时间

　　工作项目

　　活动主题

　　参与人员

　　9月

　　第一周8月28日-9月1日

　　做好本学期各种计划

　　各年级制定本学期工作实施计划。高三着重做好复习备考计划，提高备考效率；高二重点做好学生返校后的“收心”工作，让学生尽快进入学习状态；高一重点做好初高中衔接及军训期间学生习惯养成工作

　　全体化学教师

　　远程研修学习成果的落地实施

　　远程研修学习成果与学科教学工作的有效融合，让学习有效

　　全体化学教师

　　第二周9月4日-9月8日

　　高一开课

　　高一关注初高中知识衔接。

　　区教研室统一下发优质课评选通知

　　第三周9月11日-9月15日

　　课堂教学调研（1）

　　新教师课堂教学情况调研

　　教研员、教研组长、备课组长

　　同做高考题

　　20xx年全国Ⅰ卷

　　全体化学教师

　　第四周9月18日-9月22日

　　高一学科会

　　基于高一学生的学科教学交流（主题：初高中知识衔接与心理衔接及新高考教学应对策略）推荐学习：《化学教学》20xx年第3期89页复旦附中曾德坤《应对上海化学等级考试的思路转换和教学策略》。

　　高一化学教师

　　第五周9月25日-9月29日

　　课堂教学调研（2）

　　新教师课堂教学情况调研

　　教研员、教研组长、备课组长

　　10月

　　第六周10月2日-10月6日

　　国庆、仲秋节放假（10月1-7日）

　　第七周10月9日-10月13日

　　高二学科会

　　基于学生的高二教学定位（主题：选修4教学定位）

　　高二化学教师

　　高三学科会

　　研读20xx年高考试题，明确20xx高考备考方向，提高备考的针对性

　　高三化学教师

　　第八周10月16日-10月20日

　　同做高考题

　　20xx年全国Ⅱ卷

　　全体化学教师

　　第九周10月23日-10月27日

　　高一网络教研10月24日（周二）下午14:30-16:00

　　参加市组织的络研讨活动，并组织我区高一教师参加研讨学习。

　　高一化学教师

　　11月

　　第十周10月30日-11月3日

　　同做高考题

　　20xx年全国Ⅲ卷

　　全体化学教师

　　第十一周11月6日-11月10日

　　络教研11月9日（周四）上午9:40-11:10

　　参加市组织的`络研讨活动，并组织我区高三教师参加研讨学习。

　　高三化学教师

　　第十二周11月13日-11月17日

　　高二网络教研11月14日（周二）下午14:30-16:00

　　参加市组织的络研讨活动，并组织我区高二教师参加研讨学习。

　　高二化学教师

　　第十三周11月20日-11月24日

　　同做高考题

　　20xx年全国Ⅰ卷

　　全体化学教师

　　第十四周11月27日-12月1日

　　区优质课评选

　　12月

　　第十五周12月4日-12月8日

　　同做高考题

　　20xx年全国Ⅰ卷

　　全体化学教师

　　第十六周12月11日-12月15日

　　高考备考交流总结

　　对做近三年高考试题的收获、感悟形成文字材料，交流研讨

　　全体化学教师

　　第十七周12月18日-12月22日

　　学科教学调研

　　主题：新高考背景下的高一教学情况调研

　　教研员、教研组长、备课组长

　　第十八周12月25日-12月29日

　　期末备考工作交流及备考试题命制安排

　　教研员、教研组长、备课组长

　　1月

　　第十九周1月1日-1月5日

　　元旦放假

　　第二十周1月8日-1月12日

　　期末备考试题交稿

　　教研员、教研组长、备课组长

　　第二十一周1月15日-1月19日

　　期末复习及备考

　　第二十二周1月22日-1月26日

　　期末复习及备考

　　第二十三周1月29日-2月2日

　　期末考试、放假

　　注：本学期还有区组织的其它活动，若有冲突则适当调整，以具体通知为准。

　　学科教学进度建议

　　第一学段

　　第二学段

　　高一

　　必修1第1章和第2章

　　必修1第3章、必修2第4章第1节（金属矿物的开发利用）和必修2第1章

　　高二

　　选修4第1章和第2章

　　选修4第3章和第4章

　　高三

　　12月份抽测考试（不考内容：必考的有机、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡、和选考。其余内容均考）

　　3月份一模考试（不考内容：必考的有机。其余内容均考）

　　高考

　　注：本学期教学进度若与市安排有冲突，则按市进度执行。各学校可根据学情安排具体教学工作。

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