幼儿园工作计划

时间:2023-10-01 07:01:02 工作计划 我要投稿

(精选)幼儿园工作计划2篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的幼儿园工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精选)幼儿园工作计划2篇

幼儿园工作计划1

  在期待中,我们迎来了20xx年的学年,这个新的开始让我们充满了希望。在这一年里,我们要为幼儿园的发展设定更加明确的目标,紧紧抓住和谐与发展两个主旋律,关注内部和外部的和谐,注重幼儿、教师以及园所本身的发展。我们需要坚守习惯与特长并重的大方向,注重幼儿良好习惯的养成,推动班级特色课程的开展。在《规程》和《细则》的指导下,规范并创新我们的工作。

  一、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  我们希望每位孩子都能在幼儿园里感受到爱和自由,愿意来到园内并喜欢在这里学习。在这里,他们能够大胆表达自己的意愿,友好相处,并且学习照顾自己和周围环境的能力和意识。我们希望他们能够敢于尝试,不惧失败,并养成良好的卫生习惯、文明礼仪和行为规范。

  (二)教师发展目标

  我们希望每位教师都能拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一位孩子,珍视每一位同事,重视每一个家长。在工作中,他们能够体验到快乐,并在学习中提升自己的专业素养,不断发展。

  (三)幼儿园发展目标

  我们希望能够规范管理并提升服务质量,让每一位孩子快乐、每一个家长满意、社会认可。

  二、工作措施

  (一)重点工作

  1、改革教师备课方式,组建学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,并在二次备课的'基础上实施教学,写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。

  2、突出游戏为主要方式的幼儿园园内活动,让孩子们在快乐中学习。

  3、制定班级养成教育计划,根据班级实际情况确定教育目标和具体措施,培养好幼儿的良好习惯。

  4、继续推进班级特色课程的开展,并在3月底开展全园的特色课程展示活动。

  5、成功地举办元旦庆祝活动。

  (二)常规工作

  1、加强幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制。定期检查园内各项设施,并做好记录。加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生。加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、切实做好保育工作,提高园所整体保育水平。保持园内清洁卫生,每日坚持消毒,并做好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作,建立针对特殊儿童的专项档案,并加强照顾与护理;多种形式开展卫生保健知识的宣传活动。

  3、加强教师队伍建设,进一步提高教学水平。继续开展教师读书活动,做好读书笔记和心得记录;每周坚持写一篇教育随笔,将基本功练好并开展教师听评课活动,组织相关培训活动,并积极参加学校组织的其他活动。

  4、加强家园联系与沟通,采用多种方式进行宣传。多渠道、多形式开展家教宣传活动,定期举行家长会。

  5、充分利用学校资源,开展幼小衔接工作,以促进幼儿的全面发展。

  6、进一步完善办园条件,添置幼儿玩具和设备等必要物品。

  7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理和保存。

  三、学期工作日程安排

  9月:

  1、报名注册,完善相关资料。

  2、拟订计划。

  3、园本教研,整合教学资源,确定教学内容。

  4、保教常规检查。

  10月:

  1、教师教案展示评比。

  2、教师听评课活动。

  3、园本教研。

  4、保教常规检查。

  11月:

  1、教师教育随笔展示评比。

  2、班级特色课程展示活动。

  3、保教常规检查。

  12月:

  1、教师读书笔记和心得展示评比。

  2、园本教研。

  3、元旦庆祝活动。

  4、保教常规检查。

  1月:

  学期工作总结。

幼儿园工作计划2

  职业道德:

  1.内容:精益求精

  新教师应该树立优良的.学风,不断提高自己的业务水平,学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,提高教学和科研水平。

  2.措施:

  (1)督促新教师树立优良的学风,认真研读教材和课标,虚心向同行学习和请教。

  (2)指导新教师将理论知识和实际教学相结合,创新教学方式,提升课堂效果。

  教育教学工作:

  1.目标:

  通过学习新知识、教学理念和方法,结合学生实际情况,提高课堂效率,提升教育教学质量。

  2.内容:

  (1)优化教学方法,提高课堂效益。

  (2)指导学生课外阅读,培养学生学习兴趣。

  (3)关注差生的学习情况,进行帮助和辅导。

  3.措施:

  (1)研读教育理论书籍,学习教育教学方法,并将所得心得记录下来。

  (2)扩展教材内容,进行课堂教学探讨。

  (3)相互听课,进行教学交流,共同提高教育教学水平。

  (4)传授差生辅导的基本技巧和方法,提升差生学习能力。

  科研教改:

  积极参与课改科研,多读相关书籍,积累课题相关资料,编写阶段性小结等材料,提高科研能力。

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