校报工作计划

时间:2022-07-16 03:47:21 工作计划 我要投稿
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校报工作计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的校报工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校报工作计划4篇

校报工作计划 篇1

  一、指导思想:指导思想:

  1、校报是学校重要的宣传媒体之一,必须坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人”的办报原则。

  2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。

  3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。

  二、校报组织机构:

  校报组织机构:主编:于拴才副主编:杨福林责任编辑:任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟

  三、版面简介第一版“教育要闻”:

  宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。

  四、投稿、收稿、选稿流程:

  (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。

  1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的`特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。

  2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

  3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在20xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。

  4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在20xx字以内。

  (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。

  (三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。

  各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。

  六、常规工作:

  召开每月一次校报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

  2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。

  3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。

  4.每学期一次评审总结。

  七、表彰奖励:

  1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。

  2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。

  3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书,纳入考核。

校报工作计划 篇2

  校报记者团是学习交流平台,本学期校报记者团的工作除了完成编辑部安排的任务,还有要加强记者团队伍建设,加强与学工部、图书馆、学生会、校团委、广播站的交流和联系。其中,加强队伍建设、增强我记者团影响力是我们工作的着力点和着重点。

  以上结果出自出勤和专题报道的工作表现等项,望广大记者找出不足,向优秀看齐。

  本学期,我们的工作主要操作如下:

  一、问卷交流——我们心中的记者团。问卷,不局限于传统的问卷形式,我们打算与图书馆、读书协会等合作,或在读书协会内部刊物《XXX》中与同学们进行探讨交流,具体操作正在规划中。

  二、联谊——校报与你有约。我们主要采取校内联谊、校外联谊、校内外联谊的`形式加强与“外部”的交流与联系。校内联谊,和学生会、校团委、广播站等共同举办活动,如参与到读书协会、书画协会共同举办的“4·23”世界读书日中的系列活动。校外联谊,在可行条件下,以西南石油大学报记者团的名义和成都其他高校记者团进行座谈,如切如磋。校内外联谊,可以我记者团、读书协会、学生会学习部联合起来邀请文学上有造诣的老师、学者给同学们进行讲座。

  三、聚谈——“阳光”和“效率”。“阳光”表现在工作之余的出游和交流(如春游、秋游、聚会等);至于“效率”, 我们对记者的培训是每月一至二次(适时调整),建议老师把记者培训、例会和工作事务安排在同时进行,如此可节约时间,提高我们的办事效率。

  四、大型专题报道——我们施展“拳脚功夫”。本学期,我们拟定策划一部分热点话题,如“如山寨文化之我见”、“就业寒流下的大学生就业”等,届时我们会在老师的带领下进行培训、采访、拟稿。广大记者同学可提出话题,与大家共同探讨。

  五、欢送毕业记者——我们一起走过。欢送毕业记者是我们的惯例,我们可以通过多种形式向前辈们学习致敬,祝愿他们在大学后的人生中更加辉煌。希望大家献计献策,采用丰富多彩的有意义的活动形式去祝福他们。

  六、下学期招员展望——我们强有力的后备军。我们主要在20xx年新生和20xx级学生中挖掘后备力量,为避免往年招员出现的缺陷,我们工作要做到“三快”,即“宣传快,动作快,优者快”,抢先在学生会、社团招员前让广大同学了解校报记者团这一优秀群体,而后招员并筛选,为优秀的人才(如有演讲比赛获奖、文学竞赛获奖等记录者)开绿灯。我们会采用上交习作、初试、面试、现场辩论等形式考察竞聘者的综合能力。

  以上是我们本学期工作的鸟瞰,大家行动起来,在工作中学习,在学习中工作,在校报记者团这个和谐的平台中,如切如磋,为记者团建设添砖加瓦,共同进步,一定能圆满完成任务。

校报工作计划 篇3

  校报即将迎来新的一年的工作。新的一年,新的气象;新的一年,新的征程;新的一年,新的发展;新的一年,新的意义!在新的一年里校报计划开展以下工作:

  一、调整优化记者团内部组织结构

  1.进一步完善领导机构体制。横向做好各领导间的沟通与协作,纵向确立好上下级关系,做到各司其职。主要领导要做好带头、监督、提醒的作用。

  2.实行分工责任制。采访部与写作部,确立相对稳定的工作范围。做到采访,撰稿,校对,执勤,校报外发等,分工相对明确。

  3.适当纳新有实力的成员。各系中下发纳新公告,择优适当录取。

  二、增加记者团内部学习交流活动

  1.定期进行专业学习。聘请或邀请专业指导教师授课,以提高校报内部成员个人写作水平及总体实力;适当进行采访、写作、校对、发稿等一体化限时模拟训练。培养团内部成员对发掘消息的.敏感性与多角度思维能力。

  2.定期投稿制度。校报内部通讯员每周至少一篇稿件,并严格要求稿件质量,做到档案记录。严禁抄袭、应付现象出现。

  3.适当奖励。适时地对校报内部成员进行评估、适当地进行奖励及海报表扬。

  4.注重第二课堂的开展。适当举行内部成员茶话会,春游等多方面活动,以丰富通讯员的课余生活和团的凝聚力。

  三、大力发掘宣传交院文化

  1.深入细节。团领导及时提醒团成员深入到交院人的学习、生活、工作细节中去。多角度,立体化的思考、发掘交院文化。

  2.面向全校征稿。适当开展校报征稿月,然后对所征稿件进行评定、改正、学习,选择优秀作品,成刊发表。

  3.进一步加强与外院校的沟通。可以开展相互学习周,互动交流友谊月等,以学习外校的长处,经典之处。交流的时候,要注重在无形中打造自己的品牌,要特别注意树立交院记者品牌。

  4.沟通重要人物。进一步加强与校级领导的沟通,及时了解各校领导对校内的意见、观点、想法、动向等。适当加强与校外著名人物及著名部门的交流沟通,以提供及时、有用的校外信息。如校友、各电视台等。

  

校报工作计划 篇4

  一、指导思想:

  1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人”的办报原则。

  2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。

  3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。

  二、校报组织机构:

  主编:

  副主编:

  责任编辑:

  三、版面简介

  第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;

  第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;

  第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;

  第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。

  四、投稿、收稿、选稿流程:

  (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。

  1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。

  2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的`重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

  3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。

  4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在xx字以内。

  (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。

  (三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。

  六、常规工作:

  1.召开每月一次校报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

  2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。

  3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。

  4.每学期一次评审总结。

  七、表彰奖励:

  1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。

  2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。

  3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书,纳入考核。

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